525心理健康节策划书

时间:2022-05-16 16:39:57 策划书 我要投稿

525心理健康节策划书

  转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,迎接我们的将是新的工作目标,是时候静下心来好好写写策划书了。那么你知道策划书如何写吗?下面是小编为大家整理的525心理健康节策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

525心理健康节策划书

525心理健康节策划书1

  活动名称:525大学生心理健康文化节

  一.活动主题:关爱你我他,从心做起

  二.活动目的:在社会飞速进步的同时,人们的压力与日俱增,在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生,他们需要我们给予关怀和帮助,而5.25谐音“我爱我”心理健康日,为我们提供很好的平台去关注你我,关注他人。

  三.主要活动:

  1.5.25宣传月的开幕式

  具体内容: 一.开幕式

  1.由心理咨询老师以及学校相关领导带领大家参加,另外还有外校的心理协会的代表也参加。5.25宣传月的开幕式剪彩签名活动,请心理咨询老师发表关于5.25相关内容的讲话,号召广大同学关注心理。

  2.本次活动承办者(大学生心理协会)制作板块有协会及心理咨询室从开办以来的活动ppt(主持人讲解)

  3.由老师带领大家进行签名(格言、感言、箴言)

  4.最后广大师生一起观看心灵电影

  活动意义:有助于促进师生之间的感情,在老师的带领下,同学们更关注心理,知道心理的重要性

  二.心理文化廊:1.心理健康知识展板(以喷绘形式,内容是关于5.25的起源及意义,解决心理问题方面的知识)心灵图片

  意义:净化同学的心灵,扩展心灵的视野

  2.心灵手抄报

  重要板块:1.常见的心理问题及解决方法2.给心灵洗个澡(心灵故事以及感言)3.趣味测试(心理测试)4.休闲广场(饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题)

  征稿:“心灵故事”——把你心中的故事以书面的形式给我们,我们将在下期的心灵手抄报中提供几个帮助你解决问题的方法(心理咨询老师)

  心理宣传单:宣传心理咨询室

  心灵故事征稿和洗净能力宣传单与心灵手抄报同时进行

  三.心灵手语比赛:与广大高校心理协会联盟,促进各兄弟院校的感情

  四.呼唤心灵之旅——孤儿院之行

  五.5.25宣传月闭幕式

  

  五六(我乐) 5.6

  手 抄 报 5.10

  孤 儿 院 5.15

  手 语 交 流 会 5.21

  开 幕 式 5.16或5.23或5.25

  心 灵 文 化 廊 5.25

  心 理 讲 座 5.26

  闭 幕 式 5.28

  五六我乐

  时间:5.6晚上7:00食堂门口

  活动目的:你乐我乐大家一起乐,五六我乐k歌快乐

  具体流程:一.五月六日下午3:00装扮好舞台

  二.笔记本电脑两台(饶、庄)电源(食堂)海报(五月五日晚上贴出)相机(孙科负责)

  会场所需物品:幕布、排插10个、台灯10个、礼物(分1、2、3、等奖)物品由办公室购买,场地秩序由梅子健负责

  中午10.30大家食堂门口集合,参赛名单由周梅和沈腾飞等记,借u盘下载音乐(郭建强和陈军负责)晚会从7.00到9.00

  托沈华伟、邵珍、陈军、郭建强、万鹏辉负责歌曲

  主持人:孙科和——

  抓阄箱由沈华伟负责

  当晚报名处:食堂门口右边,由吴夏恬和左红梅负责

  参赛选手上太唱完之后是否问继续唱下一首,若选手第一首歌没唱完就可以送一只气球,后勤由沈华伟、陈军负责

  手抄心灵

  活动主题:用自己的手,抄下大家的心。

  活动目的:宣传心理知识,锻炼社员们的动手能力,促进大学生心理健康

  活动意义:通过以这样手抄报的形式更好的吸引读者的好奇心,让他们在视觉上感受到心理交流,利于促进学生心理健康

  活动流程:

  1由编辑部收集相关的心理知识,并整成知识板块,在5月10日之前做完

  2由组织部或宣传部摘好文章,选好照片,图片,定好手抄报的具体排版,在5月20日前弄好。

  3由财务部,办公室,购好相关需要东西 在5月10号之前交给组织部,宣传部

  4 在5月24日前将手抄报张贴

  活动经费:

  一张手抄报纸 2元

  水彩笔 4元

  水笔芯 4元

  共计:10元

  活动时间:5月1号到5月24号

  活动内容:

  收集相关的心理知识的文章

  移出按出的知识板块及排版

  摘抄文章,画上图片适合

  大手牵小手 走进孤儿院

  活动主题:延伸爱心舞台,携手温情世界

  活动目的:以培养爱心为目的,在不打扰孤儿院孩子的日常生活的前提下。了解一个特殊群体,走进孩子们的世界,力所能及的帮助他们,同时丰富大学生的业余生活,增强同学们的社会责任感,以及培养同学们的爱心,希望通过此次活动呼吁更多的人来关心孤儿,老人,残疾人等弱势群体,让世界充满爱

  活动时间:5.15

  活动地点:

  活动单位:江西工程职业学院“心灵家园:”大学生心理协会

  赞助单位:入党申请书优习网

  前期准备:

  1 选派人员到选定的孤儿院勘察情况,越详细越好

  2联络孤儿院院长或负责人,待其充许

  3确定志愿者人数

  4安排工作人员,包括联系,宣传,采购,设像等……

  5选派人员购买一些适合小朋友的书籍,文具,玩具,体育用品,食品等,当然志愿者也可直接带礼物或者动制作礼物送给孤儿院小朋友

  6志愿者午餐自带

  活动方案:

  1出发前集中志愿者,清点人数,交代细节,注意事项

  2到达孤儿院后,志愿者致敬

  3小型见面会上,志愿者吧带去的礼物书籍,文具,玩具,等分发给小朋友,分发完毕后志愿者自行解散,融入孤儿院小朋友的生活和娱乐中

  4自己愿者可与小朋友一起玩游戏,讲故事,打篮球,踢足球,唱歌,画画等,也可帮小朋友整理寝室,洗衣服,鞋子等

  5活动接近尾声的时候。着急志愿者帮助孤儿院打扫卫生,整理东西

  6活动借结束后,集合和志愿者,想院方对本次活动的支持表示感谢。并合影留恋

  7所有志愿者一起乘车返校

  活动注意事项:

  1活动中不要再孩子们面前提起其自身缺陷残疾,身世等敏感话题。尽量创造一个轻松的活动环境

  2与孩子谈话时,应尽量蹲下,弯腰或坐下,不要让孩子们仰头和你说话

  3派发礼物,文具,玩具时应有秩序,尽量让孩子们排好队,要教导孩子们讲卫生,讲礼貌。讲卫生

  4不要随便喂孩子们食物,尤其是果冻坚硬的食物

  5和小朋友在一起玩时,一定要注意安全,不要让小朋友离开你的视线未经院方同意不得将小朋友带出孤儿院

  6如有感冒,咳嗽,发烧等身体不适的请不要参加活动

  7孩子们需要的是我们的关心而不是怜悯,他们和我们一样,渴望鼓励,平等。参与,尊重.

  8给小朋友将一些感兴趣的东西,一些课外知识,一些比较熟悉的东西。让他们正视这个社会,让他们有理想,有目标,鼓励他们不断努力学习名为自己的理想奋斗,相信总有一天会实现自己的理想,目标。

  9必须尊重院方所有的工作人员,服从院方和领队的安排

  10关于活动中所拍摄的照片,若将其传上网络。不得有对着孩子面孔等残疾部位的特写,所有人有责任保护孤儿的私人隐私权和肖像权,莫因流传在网络上的照片给身为孤儿的孩子造成困扰和伤害

  手语交流会

  活动主旨: 为了更好促进学生们之间的交流。也为了社团与社团之间的交流,并建立与外校之间的友谊

  活动目的:为了培养大学生的社会责任感,今年玉树遭受了特大灾害,为此,我们特邀外校的心理协会的同仁们来我校汇演,让我们用肢体语言来表达对玉树的祝福来唤起当代大学生社会责任感

  活动地点;江西工程职业学院教学楼一楼大厅。

  活动时间:5月21日

  活动对象:江西工程职业学院“心灵家园”大学生心理协会

  江西现代学院 江西制造学院 江西蓝天学院

  江西师大 南昌工程学院 江西工业职业学院

  江西外语外贸职业学院

  活动具体安排:

  1 :设立主持人两名。

  男女各一位

  2:各个学校准备好一个手语节目,一个手语(10分钟—)

  3:时间准备在5月21日晚上6:30在教学楼一楼大厅举行

  4:我会邀请嘉宾

  5安排各个人员去准备道具

  525”全国大学生心理宣传月(大型)

  ——开幕式策划书

  一. 活动主题:与心灵相约,与健康同行

  二.活动时间:5月16日(星期日)

  三.活动前期组织安排:

  1. 由宣传部制作海报(两张展板大小),宣传“525”全国大学生心理宣传月的意义,目的:倡导更多大学生关爱自己,关爱他人。

  2. 由办公室与编辑部制作喷绘(两张展板大小),宣传心理知识及发表倡议书。

  3. 由办公室制作三条横幅:一张为“预祝第六届“525”全国大学生心理宣传月顺利开幕”,一张为“525”全国大学生心理宣传月的主题,一张为口号。

  4. 由办公室和财务部购买活动所需材料,如气球,礼炮等。

  5. 由组织部制作晚会背景平面,组织音响,灯光,电脑等器材。

  6. 由编辑部负责晚会节目的制作。

  四.活动中期策划由组织部负责。

  五.活动地点:教学楼与实训楼之间的空地

  六.活动场地布置:

  场地简介:1为“525”全国大学生心理宣传月背景,两边横拉气球柱,上面用卷起的白布,等放映电影时会拉开。

  2 为5乘以15米的舞台,两边布置灯光,音响

  3为四块展板,分别宣传“525”全国大学生宣传月的目的,意义,心理知识

  4为拱门状的气球门,上面挂条幅

  5.6.7为三条条幅

  8为控制区

  9为进出门,控制人流

  10为观众席,座位为120个

  七.活动人员:南昌市各大高校心理协会,江西工程职业学院全体师生,“心灵家园”大学生心理协会全体成员,社会媒介。

  八.活动细节简述:

  1. 到时会安排人员进行会场秩序及人流分配的工作,对晚会的安全进行保证。

  2. 我们会事先发放门票,邀请南昌各大高校人员入常

  3. 到时会场会拉起彩带对会场进行控制。

  4. 活动人员的分配有详细策划做出。

  九.活动流程:

  1.5月16日早上9:00开始布置会场至下午2点。

  2.晚会由3点30正式开始。

  3.首先是剪彩仪式,然后是节目,最后是电影。

  十.活动资金预算:有详细策划做出,大概资金1000元。

  “心灵家园”大学生心理协会

  5.2

  5宣传月开幕式(小型))

  一.活动目的:为了在全校甚至全国营造一种关注心理健康,懂得心理健康,重视心理健康的氛围,为了广大高校学生搭建锻炼心理素质,提高心理素质的平台,我校决定,举行一次由十多个高校参加的5.25宣传月的开幕式。

  二.活动主题:与心灵相约

  三.活动时间:1.下午:晚会(开幕式晚会)

  由协会邀请各高校心理协会的代表参加以及心理老师邀请校有关心理专家

  2.晚会包括节目以及(最好由心理咨询老师带领大家做的心理互动游戏)

  剪彩(宣布开幕式开始)

  晚上:六点开始观看心灵电影

  (最好老师能推荐几部有关心灵方面的电影)观看前放有关心协的历程(ppt)

  五.活动设备:横幅、舞台(户外舞台)、投影仪、屏布、迎宾斜披、电脑、音响、礼花、气球

  六.活动经费

  七.活动注意事项:晚会的布置、现场秩序的维护、各种设施的维护、现场人员的安全

  心灵文化廊

  主题:人造就心理,心理造就完人

  目的:宣传心理文化

  地点:教学楼转弯处

  时间:5月25日

  活动流程与安排:

  一. 活动的漫画(心理方面)的形式作出

  二. 心理资料上的知识摘抄到小纸条上(越多越好)

  现场布置:

  1. 本协会人员按照规定时间到场

  由宣传等人把宣传心理资料按规定布置

  规定布置:1.用绳把资料悬挂于食堂走道两测

  2. 在两侧用气球等装饰

  3. (以放学回家的路为视角)在左边放漫画,右边放资料

  三. 活动过程中本协会人员须向来观看的人员解说

  活动安排:

  1.资料的寻找(编辑部)

  2.资料抄写(宣传部)

  3.漫画(复英喷绘)

  4.海报(宣传部),两张彩的,一张手写(活动前贴出)

  5.现场布置人员:凡没课的人全部到场

  6.装扮现场的物品:气球、绳子、八块展板

  7.设备:电脑、音响、排插

  8.经费:财务部

  9.晚上与中午的宣传方式一样

  10.海报、漫画(全心协人员画出,地点在实训楼)

  备注方案:

  1.安排一场讲座,看老师定。

  2.宣月闭幕式传待定

  3.五个一计划: 一部好的戏剧作品,一部好的电视剧(片)作品,一部好的图书(限社会科学方面),一部好的理论文 待定

525心理健康节策划书2

  一、活动主题:健康心理相伴十年

  二、活动时间:xx年5月

  三、活动对象:汽车与机械工程学院全体学生

  四、活动主办方:心海扬帆朋辈心理工作部

  五、活动内容:

  1、“手舞心灵”手语操汇演

  2、微笑采集活动

  3、心理手抄报

  4、“我想对你说”和“青春梦想”主题班会5月1日前

525心理健康节策划书3

  一.活动背景

  5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”“5.25”取谐音“我爱我”一意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重,信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。

  二.活动宗旨

  在广大学生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,通过组织,设计一系列内容丰富,参与性强的活动载体,宣传大学生心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育。

  三.策划主办单位:

  学院心理协会

  赞助单位:

  四.活动时间:

  xx年5月25日

  五.活动地点:

  学院校区

  六.活动对象:

  学院所有学生、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和社会各界人士。

  七.活动目的:

  a.配合全国:“五二五心理健康教育日”的活动,进行心理健康知识的宣传,增进大学生心理健康。

  b.加强校企合作

  c.以文艺演出的形式展现大学生的风采,丰富大学生的课余生活。

  d.加强学校与社会的联系,锻炼打学生动手实践能力以提高大学生的综合素质。

  e.扩大心理协会在学校的影响。

  八.活动主题

  (一)a.“5.25”我爱我“做阳光大学生,给心灵一片晴空”大型签名活动。

  b.“心语传递”给他人的祝福。

  c.对“5.25”的理解

  1.时间:5月25日,许下自己的愿望,送出自己的祝福

  2.地点:行政楼前

  3.道具:孔明灯

  (二)a.大学生心理健康调查

  b.趣味心理测试

  c.发送《心理健康知识手册》

  (三)心理健康x赏析

  1.时间:5.25

  2.多媒体教室

  (四)心理健康知识讲座

  1.时间:5.24

  2.地点:多媒体教室

  九.文艺晚会

  1.时间:5月25日

  2.地点:行政楼前

  十.活动宣传

  1.前期宣传:在学校所有学生宿舍公告栏张贴喷绘海报,海报内容可提及赞助商,海报背景可加入赞助商的商业(注:学校内不允许张贴纯商业广告)

  2.可在校内网上宣传

  3.学校行政楼前设置展示板或张贴海报活动宣传中期:布置场地的气球及其他饰物印上赞助商的商业或其他赞助商所求的其他标志。

  4.晚会进行中的互动环节中赠送小礼品可为赞助商做宣传

  十一.效果预测:

  此次活动预计包括会员与办会员500人参加与观看。数以万计的师生了解并且关注,我们在整个活动过程中都将标注贵公司名字,相信这必为贵公司带来巨大广告效应,办出我们高水平,高质量,强吸引力的晚会。是观众印象更加深刻,扩大心理协会及公司在学校的影响,拓展贵公司的校园市场,实现双赢。

  十二.活动关联单位:

  学院所有系部、十大协会、团委联合举办。

  十三.经费预算:

  1.服装道具租借350

  2.舞台及音像租借费150元。

  4.宣传成本:宿舍海报

  5.行政楼海报50元

  6.条幅100元

  7.孔明灯50元

  8.现场摄影照片冲洗50元

  9.幸运观众礼品150元

  10.鲜花150元

  11.请柬及节目单费100元

  12.其他费用200元

  共计:1500元

  十四.赞助方式:现金(可由多家商家联合赞助)

  注意:

  1策划书不懂部分与策划部及时沟通联系,

  2:文艺晚会各部门相互配合,全体人员对待来宾要有礼貌。

  3:主持人的选拔。

525心理健康节策划书4

  活动名称:

  525大学生心理健康文化节一.

  活动主题:

  关爱你我他,从心做起二.

  活动目的:

  在社会飞速进步的同时,人们的压力与日俱增,在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生,他们需要我们给予关怀和帮助,而5.25谐音“我爱我”心理健康日,为我们提供很好的平台去关注你我,关注他人。

  一、主要活动:

  1.5.25宣传月的开幕式具体内容:

  1、开幕式1.由心理咨询老师以及学校相关领导带领大家参加,另外还有外校的心理协会的代表也参加。5.25宣传月的开幕式剪彩签名活动,请心理咨询老师发表关于5.25相关内容的讲话,号召广大同学关注心理。

  2、本次活动承办者(大学生心理协会)制作板块有协会及心理咨询室从开办以来的活动ppt(主持人讲解)

  3、由老师带领大家进行签名(格言、感言、箴言)

  4、最后广大师生一起观看心灵电影活动意义:有助于促进师生之间的感情,在老师的带领下,同学们更关注心理,知道心理的重要性

  二、心理文化廊:

  1、心理健康知识展板(以喷绘形式,内容是关于5.25的起源及意义,解决心理问题方面的知识)心灵图片意义:净化同学的心灵,扩展心灵的视野

  2.心灵手抄报

  三、重要板块:1.常见的心理问题及解决方法2.给心灵洗个澡(心灵故事以及感言)3.趣味测试(心理测试)4.休闲广场(饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题)征稿:“心灵故事”——把你心中的故事以书面的形式给我们,我们将在下期的心灵手抄报中提供几个帮助你解决问题的方法(心理咨询老师)心理宣传单:宣传心理咨询室心灵故事征稿和洗净能力宣传单与心灵手抄报同时进行

  四、心灵手语比赛:与广大高校心理协会联盟,促进各兄弟院校的感情四.呼唤心灵之旅——孤儿院之行五.5.25宣传月闭幕式。

525心理健康节策划书5

  一、活动背景

  当代大学生是个充满热情,奔放的群体。不可否认大学生作为即将进入社会的准社会人,有着其特殊的群体特点,但是大学生并不是完美的,在人际交往,情感问题,团队协作等等方面好不够成熟!提高大学生的心理道德素质非常有必要,具有迫切性!

  二、活动目的

  通过举办人人协作游戏,以提高大学生人际交往,人际合作方面的认知,加强大学生之间的交流与合作,从而从而认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,建立正确的.生活态度与人生观,这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力。为即将进入工作的准职业人创造条件!

  三、活动主题

  我爱我,我们是一个整体

  四、活动时间

  5月25日

  五、活动对象

  南京航空航天大学金城学院全体大一新生(以班级为单位进行活动)

  六、活动地点

  大操场(如果天气原因,改为大学生活动中心)

  七、活动主办单位

  信息工程系学生会心理健康部活动协办单位信息工程系学生会各部门

  八、活动安排事项

  1.部门内部人员安排:

  金俊和吴多智负责准备有关道具和器材;潘婷和吴琼负责通知各班级活动的相关事项;金俊为主负责人;

  2.策划组:

  宣传部负责出海报;生活部负责拍照片;秘书部负责写新闻稿。

  活动具体安排:

  1.5月25号上午13点—14点:各负责人进行场地布置和活动前的准备;

  2.14点—16点:活动正式开始,各班负责人签到,组织好各班级参赛人员;

  3.16—17点:宣布成绩,颁发奖品,活动结束,整理会场;

  4.5月26号,由吴琼和潘婷在宿舍楼下张贴成绩;

  九、活动内容

  1.活动名称:呼啦圈

  2.活动道具:2个大呼啦圈(尽可能用直径的呼啦圈);1个秒表

  3.活动步骤:把队员们分成若干个由12~16个人组成的小组。让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。等每个小组都站好圆圈、拉好手之后,任意选一个小组,让其中两个队员松开拉在一起的手,把呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上,让这两个队员重新拉起手。对其他小组做同样处理。现在,让各个小组沿某一方向传递呼啦圈。为了把呼啦圈传过去,每个队员都需要从呼啦圈中钻过去。呼啦圈重新回到起点后,本轮游戏结束。用秒表计时。

  十、活动注意事项

  1.整个学生会全体成员互帮互助;

  2.活动需要电脑,音响,海报若干,拖线板若干;

  3.金俊和吴多智为此次活动的小组长,负责处理活动中出现的棘手问题;

  4.确保活动组织者的积极性,活动进行时要以一种热情的态度对待每个同学。

  十一、活动经费预算

525心理健康节策划书6

  一、活动主题:我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长

  二、活动目的:

  围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。

  三、活动主办:学生工作处心理咨询中心

  四、活动承办:院系心理健康部,心理成长协会

  五、活动时间:20xx年5月3日(5月3日—31日)

  六、活动范围:全体学生

  七、活动内容及具体安排:

  (一)宣传篇

  1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。

  承办单位:院宣传部、院心理健康部

  横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)

  横幅位置:南院悬挂于J1教学楼前x,东院悬挂于篮球场

  2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

  承办单位:六系心理健康部

  活动要求:六系各出一期板报

  板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前

  3、报纸宣传:出一期报纸(<<心之桥>>特刊),宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

  承办单位:大学生心理成长协会《心之桥》编辑部

  活动时间:5月份编辑、印刷完成。

  4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节

  承办单位:各系心理健康部

  活动要求:(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;

  (2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)

  5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。

  承办单位:院心理健康部、院团委广播站

  资料提供:院心理咨询中心

  注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

  (二)活动篇

  1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画比赛

  具体细则如下:

  (1)活动对象:全院学生

  (2)活动时间:全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日

  (3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心情故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

  (4)活动分为两个程序:第一轮:各系分配到班级征选(篇数不限)

  第二轮:院里征选

  (5)备注:5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台,发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、内容丰富,积极向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。

  (6)奖项设置:

  分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

  2、“爱的抱抱”温暖校园行动

  (1)活动目的:给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。

  (2)主办单位:学生工作处心理咨询中心

  (3)承办单位:院心理健康部

  (4)协助单位:院心理成长协会

  (5)活动内容:两名成员分别穿着卡通人物服装,给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外,活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。

  (6)活动流程:设立一个服务台,准备便利贴和笔,同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。

  (7)活动时间:5月12日下午14:30-16:00

  (8)活动地点:南院篮球场

  3、校园心理剧比赛

  (1)活动目的:

  通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴,让同学们关注自己与他人的心理健康,使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题,更懂得享受生活,珍爱生命,构建和谐心灵,健康成长。

  (2)话剧主题:毕业N年以后,我们相聚湖铁

  (3)主办单位:学生工作处心理咨询中心

  (4)承办单位:院心理健康部

  (5)协助单位:院治保部、体育部、院秘书处

  (6)参赛队伍:6系及心理成长协会各派一支代表队,加心理成长协会共7支队伍参加比赛。

  (7)活动流程:4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理咨询中心,4月6日之前心理咨询中心将修改意见反馈至承办单位,4月11号前剧本定稿,4月至5月上旬排练,彩排时间是5月18日。

  (8)比赛时间:5月19日下午15:00(暂定)。

  (9)评分标准:

  (1)评分方式:总分10分,取平均分。

  (2)根据服装,表演的发挥与创新等相应得分

  (10)奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀表演奖1名;团体奖2名;获奖队将获得奖金和(集体)奖金。

  (11)比赛地点:南院篮球场

  (12)场地设置、纪律、安全工作安排:由院心理健康部、院体育部采购材料,布置场景,由院学习部负责计分,院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。

  4、沙盘游戏作品展览

  (1)活动目的:通过本次活动,让同学感受到做沙盘游戏的乐趣,感受到自己的内心世界,同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。

  (2)活动简介:一粒沙是一个世界,反映着智者的思考和智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园,则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来,从而获得治疗与治愈,创造与发展,以及个性化的体验,便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。

  (3)主办单位:学生工作处心理咨询中心

  (4)承办单位:院心理健康部

  (5)协助单位:院心理成长协会、六系心理健康部

  (6)参与人员:本院学生

  (7)活动流程:各系学生在4月底之前做完沙盘游戏,将每个作品拍照留影,写上相应的名字,班级,作品名,并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择部分作品,征得该同学同意,并由该同学对作品进行一定的描述(即:沙盘的名字、故事)后统一冲洗进行展出。

  (8)图片展览时间:5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00

  (9)展览地点:南院篮球场

  5、心灵x赏析

  (1)活动目的:通过x引导同学关注自己与他人的心理健康,努力构建和谐心灵,和谐人际,健康成长。

  (2)主办单位:学生工作处心理咨询中心

  (3)承办单位:院心理健康部

  (4)协助单位:机电系心理健康部、电气系心理健康部

  经贸系心理健康部、轨道系心理健康部

  (5)活动要求:露天x,心理咨询中心负责提供x和宣传资料、播放设备

  (6)放映时间:第一场-5月6日(五)第二场-5月13日(五)

  (7)观看形式:各系组织观看

  (8)负责单位与地点设置:

  第一场:南院篮球场--机电系心理健康部负责

  东院篮球场--电气系心理健康部负责

  第二场:南院篮球场--人文系心理健康部负责

  东院篮球场—轨道系心理健康部负责

  (东、南院各设置一个场地)

  6、“5.25(我爱我)心理健康日”户外宣传活动

  (1)活动目的:呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

  (2)主办单位:学生工作处心理咨询中心

  (3)策划承办单位:院心理健康部、朋辈心理咨询员

  (4)协助单位:院学生会

  赞助单位:

  (5)活动流程:

  (1)领导就“5.25大学生心理健康日”致词;

  (2)两个团体竞赛活动,由各系选派队伍参加总决赛;

  (3)现场朋辈心理辅导活动,横幅签名活动。

  (6)活动宣传:“我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长”横幅一条以供签名;各系于5月24日19:00以前出横幅、海报宣传(每个系5张)置于南院篮球场;准备525宣传资料。

  (7)活动形式:团队形式

  (8)比赛地点:南院篮球场

  (9)活动时间:5月26日,下午14:30-16:00

  (10)活动内容:

  团体竞赛活动一:无敌风火轮

  (1)项目类型:团队协作竞技型

  (2)道具要求:报纸、胶带

  (3)活动场地:南院篮球场

  (4)游戏时间:10分钟

  (5)游戏详细玩法:12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环;到达指定的目的地,时间最短的为胜利者。报纸破坏的不能再进行比赛。

  (6)活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

  (7)参加人员:各系各派出二支队伍,每个队伍十二人。

  (8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品一份。

  (9)活动流程:每个系选2支优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行比赛,比赛顺序通过抽签决定,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。

  团体竞赛活动二:疯狂的设计

  (1)游戏类型:益智型、团体合作型

  (2)游戏目的:增强组员的团体合作能力

  (3)游戏人数:各系2个小组,每组10人

  (4)游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)

  (5)游戏规则:

  第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。

  第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词(单词由3-4个字母组成),然后用最短的时间摆出这个单词。

  在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。

  (6)游戏时间:10分钟

  (7)参加人员:各系各派出2支队伍,每个队伍10人。

  (8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品若干。

  (9)活动流程:由各系到班级选优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行比赛,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。

  (10)活动场地:南院篮球场

  7、心理讲座篇

  (1)活动目的:通过举办健康心理讲座,引导同学们正确认识健康,关爱生命,提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。

  (2)主办单位:湖南铁道职业技术学院学生工作处心理咨询中心

  (3)承办单位:院心理健康部、院心理成长协会

  (4)协助单位:6系心理健康部

  (5)讲座内容:沙盘游戏的使用与操作(待定)

  主讲:待定

  地点:J2多媒体

  总负责:肖某某

  宣传:聂某某

  参加单位:各系心委、朋辈成员

  流程:

  1、主持人介绍

  2、听讲座

  3、嘉宾小结

  举办时间:(暂定)

  第八届心理健康节系列活动时间安排表:略

525心理健康节策划书7

  一活动主题:

  “悦纳自我,感恩生活”为主题的手抄报绘制大赛

  二活动目的

  通过举办本次手抄报大赛,提高同学们的创新思维能力,激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情,和对心理健康焦点问题的关注,调动同学们的积极性,开阔学生的视野,体味世界的丰富多彩,馨语轩心理协会特地策划举办“5·25”手抄报大赛,现面向全院求参赛作品。同时,扩大“5·25”活动的宣传力度。

  三活动介绍

  参赛对象:护高专全体学生

  活动时间:20xx年5月5日~5月末

  活动地点:xxxxxx校区

  四活动安排

  (1)参赛选手制作手抄报:5月8日~5月13日

  (2)作品初审:5月13日~5月15日优秀作品进入复审,并通过E沟通展示入选作品,由微信大众评选出作品,进行最终评奖

  (3)最终评审及颁奖:闭幕式(五月末)

  在“5·25”闭幕式,将优秀作品展出,由作者讲解主题及创作过程,由评委公布获奖名单,进行颁发奖状

  五评分细节

  作品总评分为10分

  1主题鲜明(3分)主题与大学生心理健康相符

  2内容丰富(2分)选取文本图画积极向上,有自己的看法和内容

  3版面设计(2分)设计科学,合理,新颖

  4书写和插图(2分)要求字迹清晰工整,效果画面大众亲切

  5整体效果(1分)比例协调,视觉良好

  六奖项设置

  以班级为单位,向各班征集

  一等奖两名

  二等奖三名

  三等奖四名

  以个人为单位,评出创意奖(2名)、书写奖(2名)、版式奖(2名)、整体效果奖(2名)、优秀奖(3名)

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