小学生元旦活动策划书

时间:2022-11-22 10:00:35 策划书 我要投稿

小学生元旦活动策划书

  时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,面对新的工作,制定好新的目标,让我们对今后的工作做个策划吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的小学生元旦活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生元旦活动策划书

小学生元旦活动策划书1

  xx年元旦将至,为进一步丰富教师的校园生活,锻炼教师体魄,营造积极向上、清新高雅、健康文明的.文化氛围,全面展示教师的精神风貌,经校工会研究,呈报领导同意。决定在xx年元旦前夕举行教师“庆元旦、迎新年”体育活动。本次活动以“健康快乐”为主体,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体元旦活动方案如下。

  二、晚会主题:“春舞翩然,美在经管”

  三、晚会具体情况:

  1、主办单位:上海大学经济管理学院团工委学生会

  2、时间:xx年12月20日19:00(暂定)

  地点:上海大学活动中心

  四、邀请嘉宾:校、院领导和老师以及各院主席团等

  五、晚会各阶段任务:

  1、晚会策划及准备期

  前期准备包括申请北绣山活动中心场地;安排各副部和志愿者进行元旦晚会报名节目宣传;请办公室发飞信通知各班班长准备演出节目;在微博、人人等各大网络媒介上宣传,加大宣传力度;分三次节目筛选,每周一次,安排副部和志愿者分管节目督促,三周筛选后确定最终节目;提前联系主持人以及各大兄弟部门(女工部、纪检部等)帮忙主持以及布置会场和安排会场秩序工作;租借演出用服和晚会布置用品(礼花、礼炮等);做好舞台屏幕、灯光的申请准备与确定工作。

  2、晚会当日主要流程:

  晚会当晚要统筹整个元旦晚会的流程,保证前台后台的工作流畅;

  在观众入场阶段,采取大屏幕播放校园微视频,各优良学风班级自我介绍、优秀学生、班主任采访等;

  以创新为整场晚会的主要思想;

  晚会过程中设有互动微博墙,让在场观众参与其中,互动环节中通过领导帮忙喊停抽取微博参与幸运观众说新年寄语,并且发放小礼品;

  在互动环节被选中同学可以邀请院长、书记、辅导员以及部分老师、班主任一起表演节目;

  在晚会表演结尾,全体演员、学生会工作人员上台谢幕。

  晚会结束后,需要宣传部就这次元旦晚会进行写稿拍照,发送到校、院网站上;晚会结束的会场打扫;归还所借的衣物等。

小学生元旦活动策划书2

  xx年元旦将至,为进一步丰富教师的校园生活,锻炼教师体魄,营造积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围,全面展示教师的精神风貌,经校工会研究,呈报领导同意。决定在xx年元旦前夕举行教师“庆元旦、迎新年”体育活动。本次活动以“健康快乐”为主体,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体元旦活动策划如下。

  一、晚会主题

  “春舞翩然,美在经管”

  二、晚会具体情况

  1、主办单位:上海大学经济管理学院团工委学生会

  2、时间:xx年12月20日19:00(暂定)

  三、地点

  上海大学活动中心

  四、邀请嘉宾

  校、院领导和老师以及各院主席团等

  五、晚会各阶段任务

  1、晚会策划及准备期

  前期准备包括申请北绣山活动中心场地;安排各副部和志愿者进行元旦晚会报名节目宣传;请办公室发飞信通知各班班长准备演出节目;在微博、人人等各大网络媒介上宣传,加大宣传力度;分三次节目筛选,每周一次,安排副部和志愿者分管节目督促,三周筛选后确定最终节目;提前联系主持人以及各大兄弟部门(女工部、纪检部等)帮忙主持以及布置会场和安排会场秩序工作;租借演出用服和晚会布置用品(礼花、礼炮等);做好舞台屏幕、灯光的申请准备与确定工作。

  2、晚会当日主要流程

  晚会当晚要统筹整个元旦晚会的流程,保证前台后台的`工作流畅;

  在观众入场阶段,采取大屏幕播放校园微视频,各优良学风班级自我介绍、优秀学生、班主任采访等;

  以创新为整场晚会的主要思想;

  晚会过程中设有互动微博墙,让在场观众参与其中,互动环节中通过领导帮忙喊停抽取微博参与幸运观众说新年寄语,并且发放小礼品;

  在互动环节被选中同学可以邀请院长、书记、辅导员以及部分老师、班主任一起表演节目;

  在晚会表演结尾,全体演员、学生会工作人员上台谢幕。

  晚会结束后,需要宣传部就这次元旦晚会进行写稿拍照,发送到校、院网站上;晚会结束的会场打扫;归还所借的衣物等。

小学生元旦活动策划书3

  活动背景:

  为迎接“元旦”的到来。让同学们感受造价一班集体这个大家庭的温暖,感受节日的气氛。为此,造价一班团支部在新年来临之际举办了“包饺子”活动。

  活动目的:

  1、促进同学们之间的交流,增强班级的凝聚力。

  2、丰富同学们的课余生活,缓解同学们的备考压力。

  3、增强同学们的动手实践能力。

  活动主题

  饺子包着“你、我、他”

  活动对象:全体同学

  活动时间

  20xx年12月31日

  活动地点:

  地下餐厅

  活动过程

  1、18:00在C楼1002集合有活动组织者带队到地下餐厅。

  2、同学们协同地下餐厅工作人员布置好场地。

  3、包饺子材料(馅、面),工具(刀、擀面杖、案板)食堂免费提供。

  4、同学们合作一起包饺子,相互学习,相互合作。

  5、将买好的糖包入饺子中。

  6、餐厅负责将同学包好的水饺煮熟。

  7、吃着饺子,唠唠感情。用各自家乡的方言互致贺词。例如:“新年好运” “新年快乐”……

  8、吃到包着糖的`饺子的同学给大家表演节目。

  9、用相机记录活动的过程,同学们在一起的美好日子。

  10、将照片上传班级博客、QQ群相册,冲洗部分贴在班级教室的墙上。

  活动经费:

  1、场地租用费50元,买糖用1元。

  2、冲洗照片需要一定的钱,以上两项开支班费支出。

  3、每位同学收取5元。

  活动亮点:

  1、包糖的饺子(她象征着吉祥、好运,更代表造价一班所有同学美好的祝愿。)

  2、同学们用方言互祝贺词。

  活动前期工作:

  1、邀请家长光临此次活动。

  2、做好大家的思想工作,让每个同学都参加支持此次活动,争取让每个同学都能以愉悦的心情包饺子,高高兴兴的吃饺子。

  3、借一架数码照相机。

  4、活动负责人至少提前一天将参加活动人数(40人),水饺馅品种(2种)报与餐厅经理。

  注意事项:

  1、班委负责维护现场秩序,防止安全问题的发生。

  2、活动期间须保证餐厅一切的设施不受任何损坏,损坏照价赔偿。

  3、活动结束后协助餐厅摆好桌椅板凳,打扫卫生。

  应急工作:

  1、负责人买几张创可贴,当手被菜刀切伤应急。

  2、当借不到相机或相机中途卡壳(相机没电了或由于其他原因相机无法工作)时,用高像素手机应急。

小学生元旦活动策划书4

  嗒嗒的马蹄渐渐隐去,咩咩的羊儿早已到来。为庆祝xx年元旦活动,丰富学生的文化生活,培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感,给师生们一个真正展示自我风采的'舞台,经学校研究决定,拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。

  一、活动主题:

  欢庆元旦,畅想xx

  二、参加活动人员:

  全校师生

  三、活动时间:

  拟定于xx年12月31日下午13:00——17:00

  四、活动项目

  (一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。

  (二)文艺节目展演。七、八、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1—5班一个节目,6-10班一个节目,年级综合一个节目),舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。

  (三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式,择优选拔)。

  五、活动办法

  (一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展

  分学生组和教师组分别评选。

  1、各班至少要求上交20幅作品,摄影作品要求自行装裱。

  2、剪纸由各班推荐学生报名,参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。

  3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。

  4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。

  5、作品上交时间为20xx年12月15日前,上交赵静老师处。

  展出时间:12月25日至31日

  (二)文艺节目展演

  学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演,七、八、九年级组各排练四个节目进行展演,其中3个学生节目(1—5班、6-10班各一个节目,年级组合一个节目),一个教师节目。

  (三)教师、学生个人才艺展示

  采取自愿报名方式填写报名表,由教师和学生自由申报,节目类型不限,个人和小组合均可,由体卫艺室择优选拔,确定节目。

小学生元旦活动策划书5

  一、活动主题:

  七彩乐园欢乐童年

  二、活动目的:

  元旦来临之际,一年级为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的.游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

  三、活动安排:

  1、活动时间:

  20xx-12-7下午

  2、活动地点:

  一年级教室

  3、参加活动对象:

  一年级全体学生

  四、活动内容:

  一、集体跳开场舞一一《铃儿响丁当》

  二、原地转圈+脑筋急转弯

  游戏规则:

  1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。

  2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。

  三、才艺展示

  规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。

  四、游戏:快乐夹球

  游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

  老师送给孩子礼物---变魔术

  师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。

  五、活动组织:

  主持人:

  评委:正副班主任

  圣诞礼物派发员:

  摄像:家长委员会成员

小学生元旦活动策划书6

  活动背景:为迎接“元旦”的到来。让同学们感受造价一班集体这个大家庭的温暖,感受节日的气氛。为此,造价一班团支部在新年来临之际举办了“包饺子”活动。

  活动目的:

  1。促进同学们之间的交流,增强班级的凝聚力。

  2。丰富同学们的课余生活,缓解同学们的备考压力。

  3。增强同学们的动手实践能力。

  活动主题:饺子包着“你、我、他”

  活动对象:全体同学

  活动时间:20xx年12月31日

  活动地点:地下餐厅

  活动过程

  1。 18:00在C楼1002集合有活动组织者带队到地下餐厅。

  2。 同学们协同地下餐厅工作人员布置好场地。

  3。 包饺子材料(馅、面),工具(刀、擀面杖、案板)食堂免费提供。

  4。 同学们合作一起包饺子,相互学习,相互合作。

  5。 将买好的糖包入饺子中。

  6。餐厅负责将同学包好的水饺煮熟。

  7。吃着饺子,唠唠感情。用各自家乡的方言互致贺词。例如:“新年好运” “新年快乐”……

  8。吃到包着糖的饺子的同学给大家表演节目。

  9。用相机记录活动的过程,同学们在一起的美好日子。

  10。将照片上传班级博客、QQ群相册,冲洗部分贴在班级教室的墙上。

  活动经费:

  1。场地租用费50元,买糖用1元。

  2。冲洗照片需要一定的钱,以上两项开支班费支出。

  3。每位同学收取5元。

  活动亮点:

  1。包糖的'饺子(她象征着吉祥、好运,更代表造价一班所有同学美好的祝愿。)

  2。同学们用方言互祝贺词。

  活动前期工作:

  1。邀请家长光临此次活动。

  2。做好大家的思想工作,让每个同学都参加支持此次活动,争取让每个同学都能以愉悦的心情包饺子,高高兴兴的吃饺子。

  3。借一架数码照相机。

  4。活动负责人至少提前一天将参加活动人数(40人),水饺馅品种(2种)报与餐厅经理。

  注意事项:

  1。班委负责维护现场秩序,防止安全问题的发生。

  2。活动期间须保证餐厅一切的设施不受任何损坏,损坏照价赔偿。

  3。活动结束后协助餐厅摆好桌椅板凳,打扫卫生。

  应急工作:

  1。负责人买几张创可贴,当手被菜刀切伤应急。

  2。当借不到相机或相机中途卡壳(相机没电了或由于其他原因相机无法工作)时,用高像素手机应急。

小学生元旦活动策划书7

  一、 活动主旨:

  以“迎元旦”为主题,丰富学生课外生活,帮助学生在互动游戏中学会团结合作,友好相处,并理解中国习俗元旦这个节日。

  二、晚会节目安排:

  1、歌舞

  (1)歌:以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)

  (2)舞:交谊舞、集体热身“兔子舞”

  2、活动:

  (1)乘公共汽车游戏

  主持人朗读一则小故事,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐”字站起来,每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,被敲次数最多者,唱一首歌。

  有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧!”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说:“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说:“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的'身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站还是坐,今天我怎么湖涂了!”

  (2)相依为命

  两人站在一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,共5题,问完时,还能符合上一条规则的,游戏结束发奖。

  (3)小九九接龙游戏

  站上一排人,坐其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)

  (4)占领阵地

  每组9人,凳子比人数少一条,然后大家围着凳子坐,听到鼓停就抢位,每轮淘汰一人,剩下最后一人获胜,并获奖品。

  (5)传情达意

  ①默契:一人描述物品或成语,另外一个猜,限制一分钟。

  成语:十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开

  物品:拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦

  ②善解人意:抽取一组人,人与人之间不能说话,由主持人传话,只能靠动作表达意思,获胜者每人一奖品。

  (6)缘分抱抱抱,汽球爆爆爆

  晚会临近尾声,抽号选对,用抱汽球方式夹爆汽球,胜者各得奖品一个。

  (7)幸运之星抽奖活动

  三、活动结束

  主持人抽号,获奖者续抽号,抽出9个幸运之星,并颁发相应奖品。相信这样的一场元旦晚会一定会给学生们留下一个深刻的印象的。

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