活动策划书(集锦15篇)
转眼间一段时间的工作告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编帮大家整理的活动策划书，欢迎大家分享。
活动策划书1
活动名称：white art —疯狂雪地活动
一、活动主题：激情冬日，快乐加倍⑴向各部成员宣传此次活动。办公统计好参加的人数，做好相应的安全措施。
二、活动时间： xx年12月21日 13 :00——15：00
三、活动地点：龙子湖边z
四、活动对象：艺林社全体成员
五、主办单位：建筑学院艺林社
六、活动流程安排
⑵在活动刚开始之前，由李红辉部长向大家阐述这次活动的意义、活动的'内容，并且强调安全的重要性。
⑶ 需要借十把铲子，准备医药箱以备不时之需。
⑷具体活动安排
①本次活动分为四个项目举行，分别为闯关、打雪仗、堆雪人、扫雪
②首先将到场的艺林社成员分为甲乙两大队，抽签决定第一次的攻击队和防守队，之后将攻击队再分为人数相等的两个小队站在相差10米的两侧，向线内的防守队员攻击，被雪球击中的队员下场，最后计算防守队剩下的人，两队交换角色，评出优胜组。
③之后组织大家自由打雪仗，可以分组，也可以自成一体，但是注意要文明打雪仗。活动持续半小时。
④甲乙两大组分别进行堆雪人，评出最可爱雪人。
⑤最后组织大家在校园的道路上进行义务铲雪，方便学校同学出行，防止雪化后结冰。
⑥活动结束后由社长张琳对活动进行总结，给优胜组发奖品。艺林社成员自由发言。
七、活动注意事项1、适合户外活动的休闲服，运动鞋，切勿穿皮鞋。
2、宣传时提醒会员尽量不要带贵重物品避免活动开展时造成损失。
3、此次是户外活动，提醒打击大家打雪仗时不要打脸，不要往别人脖
子里塞雪，文明打雪仗。
4、策划部长李红辉担任此次活动主持人，办公室注意本次活动的统筹安排。
5、信息部负责现场拍照，采集精彩瞬间。
6、社长、副社长现场监督以防出现意外情况。
7、活动结束后，办公室、宣传部干事留下来清理现常
八、活动意义大一会员们都是第一年在华北水利水电学院看到这么大的雪，通过这次活动既让大家体会到冬天的气氛，也增进会员之间的交流，让大家走出房间体会冬天！
九、活动预算奖品 10元
十、活动负责人
xx年12月18日
活动策划书2
一.活动背景
相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那浓浓的血，相聚是那南飞的雁。我们带着对梦想的向往，对未来的渴望和对生活的激情，从各方走到一起，在这里我们护校队的大家庭却不是孤独，相识是缘，相知是分。今天大家聚在一起就是缘分。但是天下没有不散的宴席，相聚必然有相散，但是我们在这段岁月里收获了友情、快乐、经验、甚至是爱情。这些东西使我们的这段时光变得丰富多彩。相信这些记忆将会永远留在我们的心中。给我们增添一段美好的回忆。
二.活动主题
幸福聚餐 忆往事 见友谊 敞心扉
三.活动目的
为了丰富队员们的课外娱乐生活，促进队员的交流与合作，培养大家积极向上的进取精神。体验别一样生活方式，开阔队员们的眼界。以及快乐的.进行最后一段时间的相处和工作。让护校队这个大家庭更有凝聚力，更有家的感觉。
四.活动对象
护校队全体队员
五.活动时间
2XXX年6月（建议端午前后或下周周末）
具体有三个时间段可以供选择（即活动当天）
1.方案一：9：00——15：00价格：1200
2.方案二：15：00——21：00价格：1500
3.方案三：00：00——7：00 价格：1000
六.活动准备与流程
前期准备
1.通过与别墅派对的老板进行商谈，搞一次队内集体派对活动。 提前通知参加人员活动时间、地点。
3.确定负责人及各自职责。（一人负责总的事务安排和费用支出管理)
4.分工：将分成四组。
第一组：一人带队。由宣传组织部、办公室、一中队、二中队各出两人去买所需食材（建议有经验和熟悉本地人去）。
第二组：从宣传组织部、办公室、一中队、二中队选取会做菜若干人，可以每人献一道菜或多道菜。也可以小组为单位献菜。（这是大体分工，队员们在完成分内的事后也可自由调动）
第三组：由两人负责，8人组成。聚完餐后清理垃圾。
第四组：办公室2人负责，现场拍照和记录参加聚会活动人员（签到）
别墅派对的具体活动安排：
当天买菜组提前两小时出发买菜。
当天其余人员提前20分钟去目的地。
中间队员可以自由结合玩游戏。
4. 提前把饭做好。可以的话大家共同把饭菜做好，之后进行愉快的进餐。餐桌上可以进行一些相应的游戏，同学们可以进行自由玩耍了也可以玩一些集体的活动，唱歌、纸牌、真心话大冒险等（大家可以自由发挥）。
5.活动结束后打扫好卫生。之后集体回校。
七.活动内容
乒乓球 做饭（可以烧烤）唱歌打游戏 麻将看电影
八.经费来源
自筹
九.活动经费估算
注：场地提供酒水（酒:燕京5箱饮料：6瓶）
由于选择的时间不一样，开销金额会有些出入。
十.注意事项
活动策划书3
活动目标：
1、能为表现自己的感受选择恰当的方法。
2、组织学生玩一玩吹泡泡的游戏，要求学生边玩边观察泡泡飞起来的情景。
3、引导学生试着用各种材料表现泡泡的特征，及泡泡与人、建筑、动物等各种物体间的关系。
活动准备：
（学生）绘画工具、图钉、塑料袋、气球、剪刀、小刀、胶水。
（教师）吹泡泡工具、图钉、塑料袋、气球、范图、课水粉，胶水，彩色笔。
活动过程：
1、学生玩吹泡泡的游戏，全班同学共同欣赏泡泡的形和色。
2、以吹泡泡的'快乐感受为话题，进入泡泡形状与色彩知识的讨论与学习。
3、泡泡除了形状漂亮，颜色也奇妙，总是在不断的变化：一会儿红，一会儿蓝，一会儿橙、绿、紫，你们知道为什么吗 ？因为它们会折射光线中的色彩，你们瞧——（课件显示吹泡泡图片）
4、以体验印、画、撕贴泡泡的不同表现方式为学习活动的主体任务，问学生：想不想去表达出来？（想）
5、泡泡造型表现方法：可以绘画的、也可以运用各种材料进行制作，如：可以根据设计，运用气球、塑料袋、图钉等材料表现泡泡的特征，还可以在这些物体上装饰、美化，表现各种泡泡新颖有趣的特点。
6、教师示范三种表达方法：
① 印的方法：可选用大小不同的瓶盖和不同颜色来印（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）
② 画法：可用水粉颜料画，也可用单支水彩笔或油画棒来画。
③ 撕贴的方法：用手撕出各种大小的圆形彩纸，先粘大的，后粘小的，有顺序、分层次地贴出泡泡来。
7、玩一玩吹泡泡的游戏，观察泡泡的形状和颜色， 印一印、撕一撕、画一画，表现对泡泡的感受。
8、展示交流： 展出学生的作品，让学生欣赏、评价其他同学的作品，并评出“最受欢迎的泡泡”。
活动结束：
吹泡泡是儿童非常喜爱的一种游戏，引发孩子的好奇心，使学生感受到学习活动的快乐，提高学生的想象能力和抽象思维。再多重视一些制作技巧。
活动策划书4
一、 二十一世纪的竞争是综合型人才的竞争，而面对中国入世，世界一体化进程的加快，作为跨世纪的新一代大学生，更需要抓住在校的黄金时间，丰富自身的课余生活，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质，展现当代大学生的自身素质，加强新时期我们大学生自身素质建设以便将来能够更好的面对社会的挑战,适应当今社会的人才需求。
二、 我们这次的活动项目是校园寝室生活创意产品懒人框的推广，希望通过这次推广活动，来丰富我们课余生活，增强我们创业能力，提高团队的凝聚力，锻炼自身能力，培养创业思维，增强团队成员的交流沟通能力,培养大学生的创业热情。同时通过这次活动让大家更好的了解校园市场，明确自己未来的职业发展方向，同时培养大家处理问题，解决问题的能力。
三、 另外，通过这次活动我们吸引更多的大学生来关注我们的通用软技能，并在校园生活中的到很好的锻炼，是大学期间做到了理论和实践的相结合，把自己培养成一个全面的大学生，走好大学到社会的这个过渡阶段。
四、 还有我们通过这次活动，来宣传一种校园寝室生活文化，大家离开父母，没有人再来帮助我们打理我们的日常生活，通过这次活动，我们让大学生在校期间学会照顾自己，把寝室当成自己的另一个家，比如：告诉大一的同学，晚上睡觉
想喝水了怎么办？感冒了怎么办？等问题，而我们的产品正好能够给他们在生活中提供便利，让他们能更好的自己照顾自己。 活动的目标：
一：在大一新生开学的福佳宣传场地上卖掉100个懒人框，在活动结束后我们达到总共20xx个的销售量，销售额达到4万元。
二、在市场占有率上，我们要做到覆盖全校园，每一栋宿舍楼，每一宿舍楼的楼层，然后深入到每一个寝室。
三、在宣传上我们要做到当每一个客户需要创意产品时都能在最短的时间内以最快的方式联系到我们。
四、在客户服务上，我们要保证是每一个客户满意，一切从客户的角度出发。
五、活动最后把我们的寝室我们的理念：寝室生活的便捷性宣传起来{有了它，你的.寝室生活可以这么过}，为他们提供便捷，最终让产品成长为一件有创意的寝室生活必需品。
六、在活动中团队成员得到充分的锻炼，提高每个成员自身沟通力，思考力，处理问题等能力。在团队中提高大家的协作力，团队成员之间相互信任，形成默契，提高团队凝聚力。了解自己在团队中处于一个什么样的位置，怎么能更好的锻炼自己，还能为团队尽一份力，让自己在团队中得到更好的发展。
七、通过此次活动扩大自己在大学的交友圈，提升团队的知名度，和在校园里的影响力。
八、通过此次活动引发大家对以后求职的一个思考，和对大学生活的一个思考，团队成员通过互相交流，大家能够共同进步。
活动策划书5
活动前言：为了丰富我校广大学生课余文化生活，营造一个好的校园文化氛围，加强同学之间的交流，展现我校学生的青春风采。经研究，决定在第N届文化艺术节期间举办“你划我猜”活动比赛，具体活动策划安排如下：。
一、活动目的
给学生们提供交友平台，丰富课余生活，结交到更多兴趣相投的朋友。
二、活动地点
宿十四栋旁
三、活动时间
XX年11月
四、主办单位
生活园区团委
五、活动流程
1、做好宣传海报，吸引参赛者；
2、准备不同难度的成语（选择易于比划的或较易比划的），将准备好的成语写在大的纸板上，至少需要50个；
3、参加这项活动的人需要至少两个人为一队来参赛，一个负责比划做动作，一个负责来猜成语；
4、2分钟为一轮，在规定时间之内猜的最多的队获胜；
5、参赛过程中，不能讲出任何和成语中眼相同的，只能比划。
6、最后，给获胜的队伍颁发奖品。
六、奖项设置
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖两名
七、注意事项
1、如若遇到下雨的问题，活动可搬至室内进行；
2、活动结束后，应安排人员进行场地的清理，保持校园的清洁；
3、活动进行时要注意安全问题，不要因为求胜心切而发生不好的事。
第八届生活园区文化艺术节组委
文艺评比类工作小组
XX年11月1日
团日活动策划书
一、活动背景：
新学期开始了，为了丰富同学们的课余生活和促进各班的'交流与沟通，同时为发展我院的体育文化事业，增强同学们的体质。化工学院高分子112班决定进行班级友谊篮球赛。
二、活动目的：
本次活动本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨进行，为了进一步丰富我班各同学的课余生活，促进同学之间的交流。同时充分展现我院同学的活力和体育运动之美，加强同学们之间的合作精神，增强同学们之间的凝聚力和合作精神，增进两班之间友谊发展。
三、活动时间：xx年10月12号
四、活动地点：仲恺农业工程学院白云校区篮球场
五、活动成员：化工学院高分子112班高分子103班
六、比赛项目：男子篮球赛
七、比赛细节：
一、比赛分为2场，即上半场和下半场，每场20分钟。上下半场之间有5分钟的休息时间。
二、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替
三、全场比赛双方都有5次的暂停机会，上班场2次，下半场3次，暂停时间30秒，换人无限制。
四、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班的队长或负责人向计分席提出请求，然后计分席工作人员指示裁判暂停(或换人)，场上的球员不能直接向裁判请求暂停。
五、如果比赛中出现人员受伤，立即停止比赛，情况严重者立即送往校医室。
六、在比赛中必须尊重裁判，尊重对手，尊重工作人员，尊重队友，裁判有最终裁定权。
七、以上规则未定之处按中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
八、人员分配和资源备置：
a)人员分配：
1)宣传委员和体育委员负责本次活动的宣传
2)生活委员负责申请本次活动所需的资金
3)由高分子103班负责选派2名裁判，计分员1名，计时员1名
b)资源配置：
1)活动所需用品及器材
名称数量
比赛用球2
比赛口哨2
记分牌1
秒表1
比赛用纸若干
比赛用水1箱
注：篮球每班出1个，口哨、记分牌、秒表由高分子103解决
2)活动资金预算：
活动策划书6
在淘宝卖家首页有个“增值服务”，然后点“软件服务订购”进入，再点左栏的“淘宝箱”进去，就可以看到淘大奖了，然后订制。
订制后，在返回到旺铺装修，把淘大奖应用即可使用了。
一、主题
暑假high翻天，大奖摇不停。
①王者归来，引爆暑期（推大黄蜂）
②降温抽奖，礼品大派送
③冰爽一夏，玩转暑假
④暑期特价，买一送一
摇奖名称：幸运顶呱刮“汽车“带回家。
二、活动规则
如果你还没有在我们店铺购买过产品，如果你还没有收藏我的店铺，请你马上行动了，只有在7月xx日前收藏了我们店铺的买家就有机会参与我们店铺的抽奖活动。
凡在店铺里有过成交订单的买家，收藏了我们店铺的买家，均有机会在：7月xx日~7月xx日参与本店的手抽筋抽大奖活动。
三、方案
活动期内（）每天可参与抽奖，各vip等级每天可抽取的.最高次数分别为：v1一次v2二次v3三次以此类推
四、初步奖励方式
形式：淘宝转盘，设置8个转盘，分别是：每个id进店都有抽奖机会一次特等奖价值699元1：18兰博基尼，（一位）
一等奖价值200元1：24车模或者ps：50元的优惠劵（二位）二等奖优惠劵20元限用时间一个月
三等奖优惠劵10元
四等奖包邮卡
五等奖vip会员卡
六等奖100个天猫积分
七等奖50个天猫积分
八很遗憾，可以逛逛店铺其它商品哦，套餐更优惠。
五、活动设置
收藏赠送：进入店铺点击收藏，赠送一次摇奖机会
买就送：每下单一次赠送一次摇奖机会
免费赠送：本店消费过的会员，都可以免费获得一次摇奖机会
转发赠送：每次转发一个朋友，赠送一次摇奖机会
六、结束词：
本次抽奖活动已进入尾声，抽到奖的各位亲们，奖品48小时内发送，在此恭喜您们了，没有抽到奖品的亲们也不要灰心，接下来我们还会在微淘上做摇一摇活动，奖品丰厚哦，请大家即时关注。
活动策划书7
活动主题：
“亲近自然健康生活”
活动时间：
20xx年12月15日上午8：30至2：30
活动地点：
温州仰义农业观光园
参加活动人员：
全体教职员工（可带孩子）
一、活动目标
本次活动旨在让平时战斗在教学第一线的教师们亲近并感受大自然的美好，放松心情，缓解工作带来的压力。
二、活动安排：
1、当天上午8：30，参加活动的`全体老师准时在下吕浦五区公交终点站集合（五区建行旁边）。
2、上午活动项目：打cs；打高尔夫；打乒乓球；打台球；
3、中午12：00就餐
4、下午活动项目：挖地瓜
5、下午2：30返回
三、活动人员安排
1、xx校长带队。
2、xx老师负责车辆安排和调度。
3、东校区：xx老师带队组织；南校区：xx老师带队组织；西校区：xx老师带队组织。
4、东校区：xx老师统计报名人数；南校区：xx老师统计报名人数；西校区：xx老师统计报名人数。
活动策划书8
活动目的：
1、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围
2、实现领导和员工的互动，让企业的'各层工作者在共同的平台下交流。活动内容：
1、选出代表，回顾本月本部门工作情况（20’/部门）
2、部门代表分享本月收获（5’/部门）
3、新员工代表发言（5’/人）
4、 领导致辞（以上项目控制在1个半小时内）
5、各部门派代表参与演出，如唱歌、跳舞等。每个部门必须有一人参加。其表演时间穿插于娱乐活动中。
6、娱乐活动：（每个游戏限玩3次）
对于游戏胜利者，给予相应奖励。
名称：抢凳子
道具：凳子（若干）
参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了、胜利者获得
名称：心心相印，我来比你来猜
道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）
参加人员：两人一组，可多组参加
游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关、（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）、
（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）
名称：吹气球
道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写
游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现、即主持人根据
名称：愚工移山
游戏道具：乒乓球（20个）、粗吸管（4根）、盆子（2个、用A4纸折叠便可）游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜
活动人数：2人，安排两组。
名称：
我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品
（以上活动控制在1个半小时内）
7、主持人结束语
经费预算：餐饮费：400元（批发价格）
奖品费：200元（学习用具、毛公仔、体育用品、精品）
其他杂费：100元（丝带、灯笼、气球、节目材料费）
总金额：700元
活动策划书9
活动主题：
“我就是K歌之王”班级活动
活动简介：
为学习宣传“格高志远，学贯中外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我班大学生的才能和风采，进一步推进我班精神文明建设。定于3月13日举办本次“K歌之王”班级活动
活动时间：
xx年3月13日晚上7点
活动地点：
钻石K城
活动组织人：
xx班班委会
活动安排：
任何参加的个人及歌曲名字在12号前到谭涛处报名落实好比赛分两个赛区小组
3月13日下午1点全体同学到教室集合由班长清点人数班级分为5个小组
1点半全班集体步行到达目的地，2点K歌赛事正式开始
比赛模式：
根据参赛选手人数，将其分为2个小组（每10名一组）第一轮A组比完有现场评委对参赛选手做简短，精辟的点评然后对选手进行打分10进4进行下一轮的比赛，B组同样的方式选出4名强力选手。评分方式；评委的总分除以评委人数即为参赛人的最后得分；
第二轮依次进行淘汰8进4
第三轮4进2
第四轮总决赛由最后两名选手进行PK对唱由现场观众进行投票，票数最多的就是材料1322班的“K歌之王”
比赛规则
1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；
3、为体现“公开、公正、公平”的'原则，比赛进行现场打分，当场公布；
4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权；
5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音准、节奏、吐字和咬字占2.5分；音乐情绪的把握占2.5分；舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位；
活动奖品：K歌之王；精美纪念物一份
活动策划书10
一、活动主题
定向运动起源于瑞典。一开始只是军事运动，后来逐渐演变成户外运动。所谓定向运动，是指利用地图和圆规，访问地图上标明的所有点，在最短的时间内到达所有点的人就是胜利者。定向运动通常在森林、郊区和城市公园进行，也可以在大学校园进行。
定向运动是一项有趣、知识面广、竞争激烈的活动。活动过程中，参与者要根据地图上标明的运动方向，将地图与场地进行对比，选择运动路线，找到各个关卡。检查站的位置提前在地图上画出来，但是检查站之间的路线没有限制。通常两点之间的路线会有两个以上的选择，参与者要自己做出选择。这种路径选择能力，以及借助地图和地物识别方向，以最快速度到达目的地的能力，才是定向运动的本质。定向运动比赛不仅是体力的比赛，也是智力和技能的比赛。跑步的速度取决于体力，跑步方向和路线选择的正确与否取决于对图纸的识别和运用能力以及智力。
根据初中新生的特点，简化了流程，降低了活动要求。
二、教学目标
通过参加这项运动，学生可以调节学习和工作情绪，丰富地理和地图知识，在激发智力、增强体质和提高综合能力方面具有独特的特点；可以培养学生独立分析和解决问题的能力、团队合作能力和良好的逻辑思维能力。还可以培养学生在体力和智力的压力下快速反应和做出果断决策的能力。
三、活动流程设计
(一)制定计划
1.地点:大墩中学校区
2.活动时间:结合地理教学，在一年级地理课“学会使用地图”之后。
3.活动的组织形式:以一个班级为单位，将其分成几个参与小组。
(2)步骤
1.根据学生的意愿，选择一些人来指导他们调查现场，讨论检查站的数量和位置，并在地图上进行校准。这些人也是事件的裁判。这项工作将在比赛前一两天内完成。
2.将一个班级分成几个小组，每个小组必须选出一名组长。
3.让学生清楚地知道如何使用地图和活动规则。因为学校里定向比较简单，不是用指南针，而是采用实物定向的方式，所以首先要告诉学生定向标准:面向学校正门的方向是北。
4.用数字标签标记每个检查点，每个检查点上的`标签数量应与参与团队的数量一致。
5.每个团队都将得到一张校准后的地图，并提前通知每个团队带上手表。
6.玩游戏。每组选手每隔一分钟或几分钟离开一队。运动员出发后，必须离开出发网格，以免妨碍其他运动员的出发。出发后，你必须找到你需要参观的控制点，然后向目的地报告。
(三)定向活动的过程
1、起点动作
定向越野中，各队在出发区收到地图后，会在短时间内(一般为2分钟)出发。在有限的时间内，正确引导学生做好准备；
(1)浏览整个地图，明确走势。拿到游戏地图后:
(1)浏览全图，根据绘制的比赛路线，找出基本趋势；
②要明确起点和终点的关系。
(2)分析图纸上的对齐情况。根据图上标明的起点和1号检查站的位置，分析图纸，选择最佳运动路线。
(3)为了准确快速，在出发区标定地图方位。
2.运动中的动作
在活动过程中，学生要通过看图快速准确地保证地图方位与场地方位一致。当地图与场地对比，需要明确运动方向和路线时，应确定目标点的地图位置。为了节省时间，在运行过程中校准地图，根据学校的实际情况，最理想的方法是根据明显的特征和地貌点校准地图。在跑步过程中，学生需要随时明确自己在地图上的位置，只有看图片，才能准确确定站立点在地图上的位置。即“人走在地上，心在画中动”。
3.对检查点的操作
定向运动中，准确通过每个关卡是评价比赛成绩的基础。因此，在接近检查站之前，学生应分析和确定地图上的下一个最佳运动路线，并熟悉路线两侧的主要特征和地形。目的是减少在检查站的停留时间，保证自己可以连续移动，避免给别人指目标。
4 ,`动作结束
找到最后一个检查点后，要按照选定的最佳路线加快向终点的移动，接近终点时做最后的冲刺。到达目的地后，立即将支票卡交给收卡员。
四.活动总结
活动结束后，写一份活动总结。对于这次定向运动活动，参赛队伍的经验还是总结或者写，裁判组的成员总结另一组做的工作。在总结过程中，要引导学生认识到，这门课的重点是培养学生的态度和能力，而不是比赛的结果。所以总结的时候不要太看重比赛的输赢，要特别注重学生的参与态度、分析问题和解决问题的能力、团队合作能力和良好的逻辑思维能力，注重掌握借助地图和地物识别方向的能力，注重通过这次活动获得的经验教训。
总结有几种形式:
1.举办“定向运动活动总结”展览，展示学生的总结。
2.召开“定向运动活动总结”集体讨论交流会，同学们可以在会上充分谈论自己参加活动的经历、心得和教训，自由交流意见。
活动策划书11
活动背景：
手语是聋人的语言，是聋人交际的工具，也是聋人与健听人沟通思想、传递信息的桥梁。
手语是一门语言、一项技能，同时也是一门艺术、一种文化，她能给人以美的享受。在一些国家，手语作为与聋人交际的工具和一种语言表达形式已为许多健听人所掌握，体现了这些国家对聋人的尊重、关爱和人文主义的精神，也凸现出了一个国家的文明程度。
随着我国社会主义建设地不断发展和社会文明程度的不断提高，构建社会主义和谐社会的不断推进，关心、关爱弱势群体已逐渐成为一种社会风尚，作为弱势群体中的聋人也正在越来越多地受到社会方方面面的关注，而更多的健听人学习和使用手语，为聋人构建一个无障碍的交流环境，将是一个非常好的途径。
我们是如此平凡的人，努力打拼各自梦想的同时拥有着小小的善良。只是期望哪天在街上车上商场里，看见生活在无声世界的朋友时可以用一点点指尖的温柔让他/她感到些许的温暖。在无声的角落里，还有许多遗留。伸出你的手，传递一份爱，让金色的年华，再也不会在静寂的空间里飘流。
活动目的.：
1、为了让我校师生能够更加了解聋人、了解手语，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台，特成立浙江财经学院手语角。
2、通过活动，在校园内推广手语，让更多的同学、老师了解手语，学习手语，关注无声世界的朋友们
3、通过大家的活动及努力，在社会上产生一定的影响，使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。
活动主题：
大爱无声 沟通无限
活动时间：
12月6日（周四）中午12:15
活动地点：
开角仪式安排在体育馆门口
发起单位：
北京博英通手语培训中心、北京大学爱心社、清华大学手语社等
主办单位：
浙江财经学院青年志愿者协会
承办单位：
浙江财经学院青年志愿者协会手语队
活动内容：
1、前期宣传：提前一天在西大门处张贴海报；
2、活动现场：分“手语角”开角仪式表演和互动游戏两个部分；
3、后期宣传：向《都是快报》、《城市假日》报社投稿；在浙江财经学院青年志愿者协会博客“青志博沙”、手语队博客上写活动感言和上传相关照片；
活动流程：
一、活动之前的准备工作：
1、邀请聋哑学校手语老师；邀请各二级学院青年志愿者（手语队），每个学院至少到场5人；
2、制作两张海报：一张活动预告周二时候贴在西大门口，另外一张活动现场用；大幅手制喷绘：作为会场背景；用铁丝制作心型模型；借活动黑板（用于张贴倡议书）；
3、申请场地：西大门（用于海报张贴）和体育馆前；借音响、话筒、桌椅；
4、购买活动所需物品（详见经费预算）。
二、现场布置：（ 所有工作人员10:30到位）
1、吹气球（12人）500个，用胶布固定，围成一个心型(立式，围住喷绘架)；铺设红地毯（2人）；架设隔离带（2人）；张贴倡议书（1人）；现场效果图
2、搬桌椅，设一个报名点（4人）
3、准备音响话筒和电线的连接，并试音（2人）
4、在开角仪式开始前的一段时间向学生发放传单；
5、在11：50，对所有应到场人员(包括主持人，嘉宾，手语服务队的负责人，参加表演的同学，青协会长、副会长，青协各部门的人员)予与确认（3人）。
三、12:10活动准时开始:
第一部分：开角仪式
开角仪式12：10正式开始
1、主持人简单介绍“大爱无声 沟通无限”活动，之后介绍到场嘉宾（5分钟）；
2、手语表演《和你一样》拉开活动帷幕（5分钟）；
3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师，老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声，沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况；
4、校团委领导讲话，宣布浙江财经学院手语角开角（同时礼花绽放）（5分钟）；
5、领导聘请聋哑学校老师为手语角专业老师，献花；（2分钟）
6、手语表演《隐形的翅膀》（5分钟）
7、（工作人员从后台推出活动黑板，上面已张贴倡议书）青协会长潘长强同学宣读倡议书，倡议大家积极加入到学习手语的队伍中来（手语老师同步手语翻译）（5分钟）；
8、主持人台词引出手语队负责人苏子月同学对手语角的一些管理模式进行简单的介绍（5分钟）；
9、主持人串词收尾，第一部分结束（2分钟）；
第二部分：现场互动及现场报名
同时
互动一：手语游戏(略)
互动二：现场教授实用手语(略)
互动三：手语老师与大家交流
现场报名：手语角将定期开展丰富多彩的活动，需招收部分固定学员
（报名表见附录）
宣传报道：
1、网络宣传：
在校菜园论坛专版发帖宣传活动；在青志博客进行活动宣传；在腾讯QQ群组里进行相关的宣传介绍。
2、新闻媒体宣传：
邀请校财院新闻记者专访；同时也会邀请社会媒体，《都市快报》进行独家报道；
3、在文化长廊橱窗中进行活动宣传。
活动经费预算：
1、胶带、绳子、铁丝35元
2、传单、报名表印制30元
3、气球20元
4、鲜花20元
5、礼花30元
6、其它费用50元
活动策划书12
一、活动背景：
随着计算机在大学校园里的广泛使用，越来越多的同学意识到掌握好电脑基本办公软件操作的重要性，而PPT做为办公软件家族的重要一员，在我们教学和生活的各个方面被广泛应用。为承接上一届的`优良传统，从而进一步提高自强社成员的计算机基本操作能力。特举办第二届PPT大赛。
二、活动的目的及意义：
为进一步提高广大成员的计算机基本软件的操作水平，延续上一届活动的优秀成果，丰富大学生的课余生活，为大家提供一个展现生活美好一面的平台。通过本次活动，增进大学生对自强的理解及家乡的热爱，增强选手们的创新意识及动手能力，进一步增进社内成员之间的交流。
三、活动主题：以“家乡”、“自强”或其它立意为主题（任选其一）
四、活动时间：20xx年11月12日
五、活动地点：基础楼阶梯教室105
六、主办单位：新长城青海大学自强社
七、承办单位：新长城青海大学自强社—宣传中心
八、活动对象：新长城青海大学自强社全体成员
九、活动形式：
1、本次大赛直接由选拔赛和决赛两部分组成
（1）选拔赛由各中心主任确定本中心入围人员的名单（3~4名）。
（2）决赛活动现场，由社团干部组成评审团评分，选手自我展示，评委打分，观众兴趣提问。
2、本次活动力求公平、公正，所有作品得分将公布于众。
3、以个人为单位参加活动
十、报名事项
1、作品上交时间：11月9日之前
2、上交方式：参赛人员交于各自中心主任，再汇总到网络部。十一、新长城青海大学自强社第二届PPT大赛具体事项安排：
现场
一、王二雷PPT大赛工作总负责
二、梁英 曹胜男主持赛事流程礼仪
三、黄琦 张春梅参赛选手及评委签到（办公室协助）
四、王燕 黄琦统计分数及数据处理
五、洪代慧协助选手提前试演，现场制作统分结果及获奖结果PPT。
六、胡海洋会场秩序
七、宣传中心赛场布置（备用笔记本电脑、音响、横幅）
八、刘肇仁陈唐杰摄影
九、姚笑盈主持人
十、流程操作（人员待定）
十一、宣传中心其余成员随时待命
前期准备
一、评分表（7份评委使用）、统分表（2份统计人员使用）、签到表（2份主持人及负责人使用）、流程表（3份主持人、负责人各一份）、评分细则、会场纪律（1份）、主持人使用材料（2份）、统分结果及获奖结果模板、各字幕模板、音乐（若干）、视频（4个）、干部风采PPT、自强活动PPT（公益）、参赛人员及评委确定
二、教室申请、提交活动审批表，赛前讨论
三、参赛作品选拔及整理（制成文件）
四、组织奖（若干）、一等1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）、最佳人气奖（1名）
五、宣传部前期宣传（海报）
六、主持人主持材料及前期彩排
十二、新长城青海大学自强第二届PPT大赛流程
一、5：30音乐播放（会场布置、观众安顿、选手及评委签到、音响调试、材料准备、工作人员就位）
二、6：00活动正式开始（主持人上台自我介绍、引言视频播放、主持人下台）
三、6：10主持人上台字幕显示，（宣布比赛正式开始，宣布活动主办方及承办方，宣布嘉宾，宣读参赛选手及评委信息，宣读比赛规则、评分标准，宣读赛场纪律要求）
四、6：25主持人稍作说辞（介绍1号选手具体信息并提醒2号选手做准备、主持下台）
五、6：30比赛实况进行中，主持人循环介绍选手信息（7~8个作品演示结束、主持人上台宣布统分时间并引言自强活动剪影，主持人下台）
六、7：20主持人上台（稍作说辞并宣布第一阶段选手得分，字幕显示，引言8选手并提醒下一位选手准备，主持人下台）
七、7：25比赛实况进行中，主持人循环介绍选手信息（9~16个作品演示结束、主持人上台宣布统分时间并引言自强干部风采展示，主持人下台）
八、8：15主持人上台（稍作说辞并宣布第二阶段选手得分，字幕显示，引言8选手并提醒下一位选手准备，主持人下台）
九、8：20比赛实况进行中，主持人循环介绍选手信息（17~24个作品演示结束、主持人上台宣布统分时间并引言一段音乐，主持人下台）
十、9：10主持人上台（稍作说辞宣布统分时间并有请社长讲话，字幕显示社长信息，主持人下台）
十一、9：15主持人上台（音乐响起、字幕显示标题，稍作说辞并邀请颁奖嘉宾上台，一段互动之后分别宣布三、二、一等奖获得者信息，最佳人气奖获得者，优秀组织奖获得者并有请上台领奖）
十二、9：30颁奖结束，（主持人有请中心负责人作活动总结讲话，字幕显示负责人信息，合影留念）
十三、9：40主持人宣布新长城青海大学自强第二届PPT大赛到此结束。
十四、会场清理
十三、PPT大赛赛场纪律
1、比赛开始时手机请调至静音状态
2、不得以任何理由随意走动，出入
3、活动期间不得大声喧哗
4、应积极配合现场秩序维护人员的安排
5、活动期间，观众不得擅自离席，必要情况需向现场维护人员示意
十三、活动后期：
1、获奖的优秀作品展示，将获奖作品展示（宣传部）。
2、大会过程展示，将活动过程照片张贴展示。
3、各部例会总结活动成果，找出亮点与成功之处，发现不足之处进行改正。
4、通过宣传栏等形式宣传此次活动的亮点与不足，让每个学生了解并掌握一些PPT制作过程中应该注意的技巧。
十四、作品要求：
1、上交作品一律为电子版格式。选用PPT软件制作，形式越新颖越好。内容要求符合主题。
3、参赛作品内容围绕自己所选的主题，构思新颖，大体内容必须真实）
4、文字准确，有条理。讲解清楚。
5、整体美观、大方且能突出反映特色，适当的插入视频和音乐
7、不能抄袭，不然取消其资格。
十五、评分标准：
本届PPT大赛评委规定共7名分别为各中心干部
评委评分共四项：
①内容（30分）丰富（25~30分）较丰富（20~25分）不丰富（20分以下）
②技术性（30分）强（25~30分）较强（20~25分）不够强（20分以下）
③主题（30分）鲜明（25~30分）较鲜明（20~25分）不鲜明（20分以下）
④发展等级（10分）评委可根据对作品印象自行打分（最低分0分，最高分10分）
⑤评委可根据以上四项不同分数段内分值为选手打分，再取各项分总和，即为选手得分
⑥在七位评委打分中，除去一个最高分和一个最低分再取平均分，即为选手最终得分
⑦各位评委须根据作品实际发展等级分，不得有庇护行为
⑧本评分细则最终解释权归宣传中心所有
十六、奖项设置
一等奖一名颁发获奖证书奖品（u盘）
二等奖两名颁发获奖证书奖品（鼠标）
三等奖三名颁发获奖证书奖品（耳机）
十七、活动经费预算：
序号项目单价元数量合计总计
1U盘45145元
125元
2鼠标25250元
3读卡器10330元
十八、活动预测：
如果遇到停电等原因导致本次活动不能顺利进行，活动将延期举行，时间另行通知。参加这次活动的成员因个人问题不能及时参加活动必须第一时间报告以便做好人员调配，确保活动顺利进行。
备注：1、与会的各协会成员必须佩带证件。
2、所有参会人员必须遵守会场秩序，保持清洁卫生。
3、本次活动的最终解释权归新长城青海大学自强社所有。
新长城青海大学自强社宣传中心
活动策划书13
一、活动背景：
广西师范大学办校八十周年，全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为师大的一分子，我们也应该行动起来，为母校的八十大寿欢呼呐喊。
二、活动目的：
1、为迎接我校八十周年校庆，加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高同学们做为师大学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿，携手共创文明校园，为师大骄傲，也要师大因我们而自豪。
2、为了增进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体气氛，丰厚同学们的校园生活，陶冶情操。
三、活动主题：
感受师大文化底蕴，为师大八十校庆祝福！
四、活动意义：
加深了同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高了同学们做为师大学子的自豪感。
五、活动时间：
20xx年6月15日。
六、活动人数及参与人员：
印度尼西亚语团支部全体25名成员
七、活动地点：
桂林市广西师范大学教学区。
八、活动内容：
1、策划阶段：6月13日—6月14日
主要由班委会具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。
2、团支部把自己的.任务分配到班委或者负责人手中。
活动分工如下：
（1）活动负责，主要有班级宣传。
（2）班级征集活动自愿者。
（3）活动所需要道具，此项由班委负责统一准备。
九、活动形式：
本次活动以游历师大王城校区感受母校文化底蕴及收集祝福的形式展开。
十、活动安排：
1、准备阶段列好需求的清单，于6月14日下午由班生活委员一次性购买。
2、组织同学们乘车前往活动场地并开展活动。
3、活动记录：由组织委员记录本次活动片段。
4、活动总结由团支书负责。
十一、经费预算：
物品名称
单价
数量
合计
横幅
5元1米
10米
50元
马克笔
2元
4支
8
合计
58元
十二、活动意义：
通过这次活动，加深了同学们对母校悠久历史、深厚文化底蕴的了解，提高了同学们做为师大学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行动为母校祝寿，携手共创文明校园，为师大骄傲。
活动策划书14
专题活动策划书
乐创教育， 是中国少年科学院，中国青少年发展服务中心，全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室指定的青少年机器人教育基地、少年科学家体验基地、青少年科教基地。专注于3-12岁儿童科技动手创新能力的培养，以世界著名品牌乐高，智高等器材作为教学用具，通过继承和发展“构建主义”的理念，以5I引导式教学方式及“做中学”（DO&LEARN）的学习方式，在充满趣味的真实情景与动手中培养儿童创新能力、自我学习能力、解决问题能力、团队协作与交流能力。 活动安排： 一．小小建筑工
年龄：3～5岁 活动时间：1小时左右 教具：45002、duplo 负责老师：苑维
内容： 1）30min自主搭建一辆小车（尽量孩子搭建，家长给一些辅助） 2）分成A、B两组，孩子用搭建的'小车给家长运送砖块，家长用
砖块搭建一个小房子（有房顶），先完成家庭组获胜。 * 注：不得用身体任何部位运送砖块（装车除外） 二．钓鱼高手 年龄：5～7岁 活动时间：1小时左右 教具：9656、duplo 负责老师：丁佩
内容： 1）50min自主搭建一根钓鱼竿，小朋友合作搭建一个池塘，鱼
（剪纸）2）5min时间内钓鱼多者家庭组获胜
* 注：钓鱼过程中不得用身体任何部位触碰池塘里的鱼 三．弹力小车
年龄：7～
活动时间：1小时左右 教具：9686、小标准 负责老师：付筠竹
内容： 1）20min搭建一辆回力车
2）10min测试回力车能走的最大距离3）15min对小车的改进
4）开始比赛，回力车走的距离最远家庭组获胜
专题时间：9月20日（周六）上午9:30
地 址：旧宫灵秀山庄北门众禾超市二层 乐创活动中心 联系电话：87970680
参与方式：将宝贝信息发送至本中心邮箱__________(附1)申请成功后，我们
在9月18日之前与您电话联系确认。
乐创（宝贝）教育旧宫活动中心
20xx年9月14日
附1：
活动策划书15
一、活动主题
文明班级，快乐童年
二、活动内容
1、参加全校庆六一活动。
2、班级庆六一绘画展。
3、班级庆六一书法展。
4、班级庆六一文艺联欢会。
（一）全校庆六一活动
1、时间安排：在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动，参与升国旗和新队员宣誓入队仪式，观看独舞比赛等。
2、地点：详见学校小学部通知。
3、负责单位：小学部少先队大队部。
4、活动的具体要求和做法：详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月x日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动：5月20日选好本班参加独舞比赛的人员，督促排练；5月x日，参加学校初赛；6月1日，参加决赛。
（二）班级庆六一绘画展
1、活动时间：6月1日。
2、展出地点：本班六一特刊。
3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生画一幅作品，画得好选录在本班六一特刊上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
4、作品上交时间5月x日。
5、布展负责人：xxx。
（三）班级庆六一书法展
1、活动时间：6月1日。
2、展出地点：本班六一特刊。
3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生写一版最漂亮的字，写得最好的选录在本班六一特刊上展览；主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。
4、作品上交时间5月x日。
5、布展负责人：xxx。
（四）班级庆六一文艺联欢会
1、活动时间：6月1日第5、6节课。
2、活动地点：本班教室。
3、活动的具体要求和做法：节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月x日前由学生自己上报节目，班主任现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。
5、联欢会主持人：xx、xxx。
6、班级庆六一文艺联欢会议程：
第一项：班主任致节日贺词。
第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。
第三项：庆“六一”联欢开始：
⑴大合唱《六一》歌全班师生
⑵诵读《劝学》刘婷
⑶舞蹈《踏浪》江水婕
⑷笑话《开心一百》莫景晖
⑸舞蹈《茉莉花》刘婷
⑹朗读《妈妈生日快乐》梁文祥
⑺歌曲《数鸭子》刘琼
⑻拉丁舞表演刘婷
⑼知识抢答赛全班同学
⑽游戏《步步高升》全班同学
⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学
7、游戏规则：
①《知识抢答赛》规则：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，老师出题，喊预备开始举手，每队派一名代表举手抢答，抢到答题权后，在规定的'时间内推选代表答题，答对的可拿到红旗一面，游戏完成后，得红旗最多的队获胜。
②《步步高升》规则：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，每队派一男一女上台垒易拉罐，在规定的时间内，垒得最高的队获胜。
三、活动任务安排
1、活动总指挥：班主任。
2、活动主持人：xxx主持庆六一绘画展；
xxx主持庆六一书法展；
xx、xxx主持庆六一文艺联欢会。
3、联欢会参与人：全班师生。
4、场地布置：全班师生。
5、纪律督查：xxx、xxx、xxx、xx。
6、卫生监督：xxx、xx、xx、xx。
四、活动要求
1、必须按指定位置就坐；
2、必须服装整洁，统一穿校服；
3、必须言行举止文明；
4、必须一切行动听指挥；
5、不得带零食，可带水或饮料；
6、不得大声喧哗；
7、不得随意走动；
8、不得乱扔乱丢；
9、喝彩只能用掌声；
10、保持教室干净整洁。
xxx学校小学部x班庆六一联欢会议程主持人：xx、xxx
第一项：班主任致节日贺词。
第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。第三项：庆“六一”联欢开始：
⑴大合唱《六一》歌全班师生
⑵诵读《劝学》 xx
⑶舞蹈《踏浪》 xxx
⑷笑话《开心一百》 xxx
⑸舞蹈《茉莉花》 xx
⑹朗读《妈妈生日快乐》 xxx ⑺歌曲《数鸭子》 xx ⑻拉丁舞表演xx
⑼知识抢答赛全班同学
⑽游戏
⑾合唱
全班同学全班同学《步步高升》 《幸福拍手歌》
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