校园广播站策划书

时间:2023-11-12 09:58:56 策划书 我要投稿
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校园广播站策划书

  时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,是不是要好好写一份策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是小编为大家整理的校园广播站策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园广播站策划书

  校园广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地为学生提供自我展示机会,进一步丰富校园文化生活,本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。

  一、具体措施

  (一)办站宗旨:服务广大同学,宣传最新动态。开拓同学视野,丰富校园生活。

  (二)广播站名称:泽口小学“小螺号”校园广播站

  (三)广播站机构设置

  1、成立“四部”工作室。

  指导部:学校老师共5人,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。

  播音部:共10名学生,(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。

  小记者部:共5名学生。(三、四、五年级)(4——6年级每班推荐1-2名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。

  编辑部共5名学生:要求每班负责一周(4——6年级)来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)

  2、广播站机构设置:

  教师领导小组:

  组长:田华

  副组长:李慧

  组员:吴娟萍、廖红艳

  学生工作领导小组

  站长:学生

  副站长:学生

  3、广播站各部门工作职责:

  (1)站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开广播员工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

  (2)播音部:负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容。

  (3)小记者部:为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

  (4)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

  二、主要栏目

  新闻袋袋裤——包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。

  知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识,如名人轶事、名言警句、成语小故事等,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习和生活带来帮助。

  文学芳草地——是专门为爱好写作的同学们设置的,你可以给我们推荐自己或别人写的好文章,也可以向同学推荐散文、诗歌等优秀的儿童文学作品哦!

  欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。

  小小保护伞——将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容,我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!

  音乐新时空——为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!

  三、开播时间

  周一至周五:下午13:45—14:00,时间为15分钟。

  四、管理办法

  1、校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性、可靠性,内容要健康、精简。

  2、凡是教师和同学交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。

  3、播音员在播音时必须讲普通话。

  4、在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生。

  5、同学们、老师们所点的歌曲必须做好记录。

  五、稿件评选办法

  1、本活动纳入到班级考核中,每班每周投稿不得少于2篇,录用一篇奖1分。

  2、每月评出优秀稿件,优秀小记者,在校园广播中予以公布。

  3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。

  六、评选工作

  广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种的形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的效果。请各位班主任老师组织班上同学认真收听、参与我们的节目。同时,也要支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将在每层楼都安排工作人员检查,将每个星期的收听反馈纳入流动红旗的评比当中。每月将进行评选,评出星级小记者、校园小艺术家、优秀播音员,期末将评文明班级进行表彰。