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桃花初中作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的桃花初中作文，希望对大家有所帮助。
桃花初中作文1
在一片窄小的树林里，有一棵桃花树和一棵杨桃树是邻居。
自从桃花树在雨后的小水坑里看到了自己的倒影之后，它们的感情从此破碎了。桃花树开始向杨桃树挑衅。
它说：“哼！瞧你那粗糙的树干，枯黄的小树枝，小红花一摇就掉，还有这些黄色的叶子，多难看啊！”
“别这么说嘛！”杨桃树开口说道，“我们都是树，还是和平相处，多为人类奉献吧！”
“才不呢！你怎么能与我相提并论呢？”
“你总有一天会知道这是错误的。”
“切！别人只喜欢我，因为我的'桃花像孩子的脸颊样粉嫩；我的枝干可以做成精美的桃木盒子……你呢？有什么用处？还说我呢，哼！”
杨桃树没有回答，也许它想让桃花树自己去发现。
不久，杨桃树结出了黄澄澄的杨桃，人名都来摘吃。
桃花树羡慕极了，它努力地想要散发自己的美丽气质。可是，它往下一看。地上全是自身掉下的枯枝败叶，原本粉嫩的桃花像缺水的鱼儿一样，悄悄地停止了呼吸，再也没有往日的芳香了。它惭愧极了，它后悔自己赶走了一个好邻居、好朋友。因为杨桃树能乐与奉献，而它却不能。
杨桃树看到后，从心底里笑了。
好长一段时间，桃花树才低着头，吞吞吐吐的说：“你……你……你讨厌我吗？”
“不会呀！我从来就没有讨厌过你。”
“真的？”
“真的！我有骗过你吗？”
“那你可以原谅我的爱慕虚荣吗？”
“当然啦，我们永远都是好朋友！”
它们都笑了，友谊第一，它们再也没有发生过争吵了。
桃花初中作文2
小时候，家在农村，父母到城里打拼，我就和年过花甲的奶奶生活。
那时候，哪有变形金刚，遥控赛车这类玩意儿，大门前的那棵老樱桃树就成了我和奶奶的乐土。
老樱桃树不算高，粗壮的树干像坚硬的石柱一样从泥土中拱出，却不走直线，而是在半空中拐了个弯，再继续向上，执着地撑起一片葱茏的华冠。这样歪歪扭扭的模样当然毫无伟岸可言，而在树干上，岁月跋涉过的痕迹就像奶奶额头上的沟壑，那里面隐藏着往昔的坎坷。奶奶说，老樱桃树是去世前的爷爷年轻时手植。我不懂，这样一棵又丑又老的樱桃树，还能开花结果吗？事实上，老樱桃树从它开始结果的那一年开始，大红樱桃就从未间断。每年二三月份，当春风中还夹杂着几星冬雪的余威，老樱桃树便开始抽芽吐艳。不久，还未吐绿的老樱桃树上，便绽满了大片芬芳。在这红肥绿瘦之时，远远望去，宛如蒸起了一朵粉嘟嘟的云霞，淡雅的色泽如花香一样轻盈朦胧，吸上一口，满肺的甘洌。不消两月，这片云霞便已烟消云散，一颗颗大红樱桃攻占了整个枝头。那樱桃真红，仿佛是用不久前粉嫩的花香花色浓缩而成。此时，粉霞已成绿霞，在葱茏的树冠中，那颖颖鲜红就格外惹眼，诱人。我更加纳闷儿：为什么樱桃红了，花儿却要落呢？
然而，这点困惑不久便被鲜红的甜蜜浸没。每到暮春夏初的晚上，我便扶着拄着拐杖的奶奶，提上小板凳，跟着奶奶的小碎步，挪动到老樱桃树下乘凉。那时，奶奶坐在小板凳上，一手摇着大蒲扇，一手抚摸着我的小脑袋，眼神里净是慈祥与坦然。我呢，就乖巧的躺在奶奶的怀里，用手捋着奶奶的一绺银发，捻着玩儿。晴朗的夜幕上，一眼清泉似的圆月，悄悄地流出汩汩月光。在草丛里小虫们的奏鸣中，皎洁的月光把奶奶的白发镀得愈发银亮，一广绺银发随着大蒲扇的忽上忽下而忽亮忽暗，我不懂，就仰起小脸问奶奶“奶奶，为什么我长大了，你的头发却变白了呢？”奶奶用手中的大蒲扇轻轻地磕了—下我的.脑门儿，笑着说：“那是因为你长大了呗，奶奶老喽。喏，就跟这棵老樱桃树一样。”我回头望了望老樱桃树，此时，满树的樱桃花早已落个精光，只剩下一树的绿叶儿在月光下闪着亮光，就像奶奶的银发一样。
我不懂，还是不懂。事易时移，如今的我在这座城市里慢慢长大，而奶奶，或许真的老了。父亲不止一次地回老家让奶奶搬过来跟我们一块儿住，然而每次都被奶奶回绝。奶奶说：“我要给我孙子看着樱桃树。”
今年春天，老樱桃树又开花了，而奶奶却走了。我回去看看她，也去看看老樱桃树。一树的繁花勾起我多少遐思：
即使三月的樱桃花有多夺目绚烂，她们也仍牢记着自己的使命，用整个一生把花苞里的仙露琼浆源源不断的输送给红樱桃。有一天，当樱桃红了，大了，熟了，樱桃花儿也就老了，累了，谢了，然而，在凋零的一瞬，有生命的起舞，落红的春泥里有生命的芬芳。
望着一树的繁花，在一片绚烂中，我终于懂得，却已泪光晶莹……
桃花初中作文3
我的家是个和平之地，家虽小，却是和气融融。
我的家不如桃花源一样美丽幽静，也不是半封闭的高档豪宅，更不是在水波粼粼的海面上的别墅，它处于喧嚣的闹市的一个不起眼的角落。不过，这个家却让我们挂念，不管我们在外面受了多少委屈、伤害和打击，家永远是我们的“避风港”，独一无二的“疗伤圣地”。
回到家，可以嚎啕大哭，可以放声高歌，可以自恋地照着镜子，可以自得其乐地跳舞，可以幼稚地玩“过家家”，可以成熟地跷“二郎腿”可以不顾形象地趴在沙发上看电视，可以无所事事地坐在电脑前聊QQ，也可以整天学“思想者”，还可以整日睡在我的“猪窝”里，并得意地说：“我不是懒，我只是不爱动。”在家中，永远都不受到任何伤害，即使是犯了错挨打几下，可我总是天真而又固执地认为：父母是为了我好！对于我来说：家，就是我的`桃花源。
我的家，虽然有4口人，但人人都有其独特的性格。有“口才极好”的奶奶，有“肚中一粒米”的妈妈，有“明察秋毫的爸爸”，还有经常为了成绩挨骂的我。可是，当我们伤心时，有人给予一杯热水及温暖的安慰；高兴时，有人陪你一起高兴，并鼓励着你再接再厉，鞭策着你不骄不躁；胆怯时，有人给予勇气和力量，随你勇往直前。
陶渊明的桃花源，只不过是心灵在痛苦时的一个向往和寄托。而我的“桃花源”，才是真正安逸、和平、真实而幸福的家！
这篇叙事性的文章，开篇点题，总领全文。中间部分叙事条理清楚，先写“我”的在家表现，再介绍家庭成员。结尾处，通过和陶渊明的桃花源对比，衬托突出家的“安逸、和平、真实而幸福”。
桃花初中作文4
随着春天的到来，桃花的到来同样也十分的重要。比起其它更多的花，我更喜欢桃花。
春天是百花盛开的时节，我们小区的楼下就有着几树桃花。今年的桃花似乎要比去年的美丽，在阳光的照耀下，桃花上似乎被披上了一身的金装，如梦如幻，同时，在蓝天的映衬下，桃叶也显得格外的耀眼，似乎是翡翠一般，一朵朵美丽的桃花生长在绿叶中间，就像仙女所戴的翡辈一般。一阵微风轻轻的吹来，它们四处摇晃着，它们又似那一只只小精灵，你笑笑，我瞅瞅，热闹万分，还真是让人眼花瞭乱啊！然而，还有几颗含苍待放的，我不禁心想：过不了几天，它们也许也能破瓣而出吧！
“桃之天大，灼灼其华。”桃花虽说是我们平日在生活中格外的平凡，它不及桂花香；不及荷花清雅明淡；不其玫瑰热情活力；不及迎春花喜庆，但是它也是有它的特点的：它是十分活泼的，可爱的，它不仅仅像是一个活泼的精灵，它的顽皮也似一个可爱的`孩子。远观，它们似一个个芭蕾舞者在跳舞，近观，又似一个个精灵一般活泼美丽。它还是绚丽夺目的，红花绿叶的相互映衬，又似繁星，向人们不停的传出了春天的信息，又问人们诉说了春天的蓬勃与生机。桃花，让人看到了心花怒放又心存朝气，又让人心生陶醉。
春天来了，一切都是新的开始，你是否用好气象来迎接美丽的春姑娘了呢？
桃花初中作文5
桃花开了，勇敢的开放了。
二月暖春的阳光早早地将桃花的精灵找寻了出来，淡黄、乳白的花蕾探着头，缩着勃，像春姑娘脸上薄薄的沙巾，朦胧中透着细致，随意中露出执着。它们张开了探春的眼睛，将淡淡的色彩撒在桃林，装点出一丝春的影子，春姑娘轻快的脚步在桃花的带领下回来了吧。
一夜春寒，那善于修枝剪叶，裁花扶柳的二月剪刀变成了一把锋励的剑，探出头的桃花将小脸又藏进了灰色的壳中，在寒风中悠悠颤抖。哦，远处，一朵淡黄，像腊梅一样傲立枝头，独枝而放的，是桃花吗？你看它张开的花瓣在风中摇动，顽强地张扬着它的傲色，找寻着春的方向。傲立独放是寒梅的.品格，而桃花，你也是吗？
春寒未止，我却病倒了，躺在病床上的我极想念那枝独放的桃花，它该找到春了吧！走进桃林，我便被眼前的景色呆住了，这是桃林吗？这分明是浓装涂抹的水彩；花仙子的庄园；花团锦簇的彩绣。那片片红的、黄的、粉的、白的花瓣在风中轻舞，象春姑娘身披彩裙在枝头慢步，象一群欢快的孩子，你藏着头，我悟着脸。在这花的海洋里，我没有听见蜜蜂的声音，在这样寒冷的天气里，勤劳勇敢的蜜蜂也回到了温暖的巢里，而我的桃花，勇敢的桃花，却傲而怒放了。
我找寻那枝独放的桃花，很久都没有找到，我想，它悄悄的走了吧，化成了一粒春肥，溶进脚下的土地了。看着这满园的春色，我终于明白，只有它才懂得什么是“一枝独秀不是春，万紫千红总是春”的真正含义。它正如我心中的英雄，悄悄的来，默默的去，不留痕迹，却带动风雨。面对桃林，而对我心中的英雄，我深深的感动了。
桃花初中作文6
有人喜欢清新的百合；有人喜欢高贵的茉莉；有人喜欢素雅的水仙……它们都有优雅的气质，迷人的芬芳，而我却喜欢普普通通，平凡、朴素的桃花。
在清晨，桃花醒了，多么像一个从睡梦中苏醒的孩子啊！你看那朵含笑迷人，像羞红了脸庞的小姑娘；再看那朵，洁白如玉，多么娇艳；看那朵，粉红粉红的，勾起了我粉红色美好的回忆……
到了中午，桃花精神充沛，开得特别好：白如雪，粉如霞，争奇斗艳，美不胜收，多多都那么有精神，多么美啊！桃花的美把大地装扮的花枝招展，像个要去参加舞会的.姑娘。
晚上，桃花的颜色变淡了，但闻起来还是那么香，想起来还是那么妩媚多姿，啊，一阵凉爽的清风吹来，桃花轻轻地跳着欢快的舞蹈，远远望去，多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多么迷人……
每当我回想起美丽的桃花，我好像就看见桃花正对我微笑，就会感到桃花用自己柔软的花瓣抚摸我远远的脸蛋，让我感觉特别舒服。
我爱桃花不仅爱它的美，我更爱桃花的朴素、平凡、默默无闻。在很多人的心目中，富贵的牡丹、高贵的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的，最迷人的，可是，我觉得它们都有一个不好的特点，那就是各个骄傲，一点都不谦虚，可桃花不是这样，它不骄傲，总是默默的把自己的香气送给大自然，虽然它在百花中可能并不出色，可能没有人喜欢它，但桃花从来不生气，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永远最美，最娇艳。
啊，桃花我爱你，爱你的美，更爱你的平凡、朴素、默默无闻！
桃花初中作文7
一次偶然的发现，让我喜出望外。
放学回到家，我见妈妈在阳台上晒太阳，便走过去。在刚要开口的瞬间，我眼睛随意往外瞅了一眼，这让我发现了一个惊喜——后院的桃花开了！
我原本要说的话，立马改成了：“呀！快看，院子里的桃花开了！”
随之而来的却是妈妈不屑的声音：“我早就知道了，你才发现啊。”
“切，有什么了不起的。”我装着不在乎的样子，心里却激动地不得了。
我望向窗外，看着微风中轻轻摇摆的桃树，看着那粉粉嫩嫩的桃花，看着向我招手的枝丫……心中不由得感叹起来：今日的桃花与别日的桃花似乎非同一般，有种“映日‘桃’花别样红”的感觉。站在窗前，久久地望着那簇满枝头、娇艳欲滴的朵朵桃花，好像被她独特的`魅力吸引了。
突然，我仿佛像想起了什么似的，不由自主往外跑去。不知道为什么？径直到了桃树旁，我鬼使神差地停住了。
我想道：“既然来了，不如就近距离观赏一下吧！”桃花们有的在枝头慢慢绽放，有的花苞也在蠢蠢欲动，还有的正在灿烂盛开。一朵朵桃花散出的清新香味，真是沁人心脾。深深地呼吸，顺手接住随风飞舞的精灵花瓣儿，就像置身于唯美的花瓣海洋里。啊！太令人陶醉了。再定睛一看，有些枝条上长出了嫩绿的小芽，像个害羞的孩子，迟迟不肯打开。
看着看着，我竟忍不住朗诵起唐代著名诗人周朴的《桃花》：“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。可惜狂风吹落后，殷红片片点莓苔。”
我喜欢桃花，她给春天增添了色彩，也给我们带来了快乐！
桃花初中作文8
特殊的寒假已过，转眼就迎来了开学，每天与大量的题海为伴，一条杂乱的线在我脑中纵横交错，像一道道闪着银光的铁链一样，锁住我的心。
父亲说内心平静才能事倍功半，于是我便骑着车去往公园，因为内心很狂躁，去公园仅用了10分钟。
到了公园映入眼帘的是成大片五颜六色的花朵，红的像火，粉的如霞，白的似雪。挺直的花茎，碧绿的花叶，托着柔软的花瓣，接受阳光的洗礼。
转身一片湖泊，便打算去乘船。
在我前面划船的是一位老爷爷，布满皱纹的脸上，映着慈祥的笑容，尽管他已年过花甲，满是白发，但身体还是很硬朗，一点也不像一位老人，反倒像一位青年。
老人慢慢的'划着船，任微风轻抚他的脸庞，手不时伸入水中，任清凉的水环绕他布满老茧的手，他的笑声是明朗的，好像时刻都非常快乐，一点也没有烦恼。
突然吗，一艘快艇从我身边掠过，溅起的水花湿了我的衣服，我不禁想跑上去揍他一顿，而老人却一脸享受，还喃喃的说：“春天就是这样啊。”
我直接的说：“老爷爷划快一点了，太慢了！”爷爷哈哈大笑：“为什么一定要快的？慢下来，享受微风拂过脸庞，享受阳光沐浴身体，享受清水湿润手心，享受春天带来的欢乐……”我恍然大悟：是啊，当我被几何图烦的抓耳挠腮时。是否想过平静下来？诸葛亮说“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”是的，当我们被快节奏的生活而扰乱心境时，是否有要想慢一些，留意心中的风景。
我觉得那边湖泊像桃花源，老人很像陶渊明，在我心中。
桃花初中作文9
晋代陶渊明为自己勾勒出桃花源般的理想世界，也在我们每一个中国人的心中建起了一个美好的世外桃园。如今，我心中也有属于自己的桃花源，属于自己的一分乐土。它也是我内心深处最强烈、最渴望实现的一种愿望，这种愿望有时候有一种神奇的力量牵引着我陶醉其中，流连忘返。
每当我被作业压的喘不过气来的时候，我经常就会放下手中的笔，然后闭上眼睛，开始在我的桃花源中穿梭。我常常行走于山山水水中，一边哼着小曲，一边欣赏着大自然中那些神奇的景观，比如说：我会走出课堂、背着画板，用自己的眼睛去欣赏古老的建筑、拥挤的人群甚至是路旁不起眼的'小花，然后停下脚步再用手中的画笔记录下来，就这样一步一步，一点一点的感受大自然的蓬勃生机。累了的时候，我会俯身躺在绿草茵茵的路边，曲肱而枕之，快乐至极。
我时常也在这样思考我们眼下的学习方式，干嘛非要死记硬背那些课本上的内容呢，古人说“知行合一”，也就是说我们不仅要读万卷书，更需要行万里路，这样才能将学到的知识理解并深刻的记住。人类的一切与自然有着密切的关系，所以古代才有那么多的文人行走于山水中，并且留下那么多绚丽多彩的名篇名句;一批一批的科学家行走于自然中才发现秘密从而获得启示，致力于研究，创造发明造福人类......所以我认为，知识源于自然，大自然是任何人都无法与之相媲美的博学者。
我希望有这样的一个“桃花源”，让我们遨游在大自然的怀抱中，站在海边，不需讲解就能理解“面朝大海，春暖花开”的意义;我们潜心观察着昆虫由蛹变蝶，就会明白万物生命的历程;我们观察着夏夜的星空，就会引发无尽思绪并促使我们去探索......
桃花初中作文10
今天一大早，我们金报小记者们乘车来到了“世外桃源”--桃花坞，观赏桃花的美妙世界！
一下车，我就被眼前那艳丽的桃花给深深地吸引，站在高高的筑台从上往下看，那一排排桃树的枝头，开着艳丽的桃花；那白里透粉的颜色，仿佛给桃花园披上了一个粉红色的面纱。一道道金光照来，把那些桃花照得红了脸，就像刚出嫁的害羞的小姑娘！
在这期活动中，我们将作为文明旅游公益小天使，向游客们提出公益倡议。最让我难忘的活动是----古韵花田义行，奔向幸福的终点。我们这些小记者与爸爸妈妈，还有老师们都穿上了各式各样的汉服，手撑油纸伞，漫步在花海小道上，在世外桃源留下了一道最美的`风景线。从村口开始毅行，来到桃花园内，沿途观赏着那一朵朵娇艳的桃花，桃花那诱人的气味与美景，整个桃花园都飘散着桃花那甜蜜的清香，更加闪耀出我们那一长排飘逸的汉服装民族风采，着实忙坏了照相、摄影的叔叔们，还有许多路过的游客们。
接下去，我们去了花海中亲子共读，那一声声琅琅的读诗经声音，是对春的赞美，是对生活的美好期待。最后我们化身为“护花使者”，用最缤纷的色彩，向游客们倡导“文明旅游，从我做起”。在桃花源中留下了最美的身影，最靓的风采。
时间过得真快，转眼活动就要结束了。我们恋恋不舍地上了车，再多的留恋，再多的不舍，都化为一句话：“桃花源，我们下次一定还会来看你的！”
桃花初中作文11
“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐”，每次读到《桃花源记》中的此处，心中就会情不自禁生出一种特别的和谐与惬意之情。仿佛看到来来往往的农人，边耕作边谈这话，老人与小孩，互相作乐，人与人之间的距离与关系都是那么恰到好处，让人无比舒服。
如今的我们，不正羡慕着这样的桃花源吗？但仿佛人与人之间总是存在着未知的隔阂。小时候，每到春节，爸爸妈妈总是要带着我去很多地方，还要到各种亲戚朋友家聚餐，共同庆祝。那时，一些大人们常围在桌边，一边嗑着新鲜的炒瓜子，吃着小糕点，一边兴致勃勃，天南海北地聊，还有一些大人则拿出一副牌，把牌摔得“啪啪”响，相互打趣逗笑，谈笑风生。我们在门外想着各种花样玩炮仗，老人们则沏一杯茶，乐呵呵地看着我们乐……而现在呢？每到过年时，大人们一人一个手机，干嘛呢？抢红包啊，钱变成一串数据进入数据库；发祝福啊，将客套的话塞进一个个冷冰冰的.字符；视频通话啊，把灵动的人脸转成一块块拼凑起来的像素。
无论网络多么真实化，人性化，都比不过久别重逢，谈天说地的那种愉悦与畅快，相逢而产生的那种近距离的沟通，才是人们在网络时代中那颗孤寂的心所需的良药。
桃花源，多么美好的世界，却又好像难以问津和抵达。
桃花初中作文12
“在那桃花盛开的地方，有我迷人的故乡……”在爸爸欢快的歌声中，我们一行三户人家，在阳光明媚的三月天，来到了爸爸的故乡——临海，欣赏一年一度的桃花节。
来到临海括苍山，放眼望去，哇！真美呀！漫山遍野都盛开着粉红的桃花，真像粉色的海洋。除了桃花，还有那镶嵌其间的紫白色草籽花，妈妈还告诉我，她还有个好听的名字——紫云英，看过去绿绿紫紫，就像一块绿底小紫花的地毯，真美。在阳光下发出金灿灿光芒的油菜花，更是吸引人。
白得似雪的'梨花和星星点点、五颜六色的野花也不甘示弱。真是粉得如霞，白得似雪，黄得如金，紫得迷人呀！当然，不管别的花有多美，多迷人，此时此刻最美的还是像公主一般的桃花。一缕春风拂过，一股芬芳扑鼻而来，闻着这香味，就像吃了甜甜的水蜜桃一样，感觉桃花的香味也是甜甜的。桃花有五片花瓣，看起来像一朵朵小小的百合。
它是粉色的，还隐约带点白。有些花瓣全展开了，露出了深红色的花蕊；有些含苞欲放，似乎想快点看看外面的世界；有些还是小小的花蕾，比开了的桃花颜色稍微深一点，躲在枝头的角落里，期待着开放。当我正陶醉在美丽的桃花林中，享受着春日的温暖时，一个伯伯拿着一枝怒放的桃花和我擦肩而过。我看见了，真是“垂涎欲滴”，立刻对妈妈说：“我也要一枝桃花。”妈妈无论如何也不答应，我急得眼泪都出来了。妈妈说：“如果每人都摘一枝桃花，那就开不成桃花节了，我们也不能欣赏到美丽的桃花了。而到了桃子成熟时，还会有几个桃子呢？”我恍然大悟，终于还是没有摘走桃花。
看着那美丽的桃花，闻着那甜甜的花香，我们恋恋不舍地离开了这片美丽而又迷人的桃花林。妈妈说，等夏天桃子成熟时，一定再带我来吃桃子！
桃花初中作文13
当我第一次见到桃花心木时，是在国小的道路两旁。冬眠的绿精灵，在东君的唤醒下，换上一身黄褐色的舞衣，满地的桃花心木叶片，果实，种子，把校园谱成一幅赏欣悦目的图画；微风轻吹，桃花心木随风飘荡而下。
下课时，我们都会到树下，捡起桃花心木的翅果，往上一抛，像竹蜻蜓般地旋转著，无限的'生命就向无限的大地延伸而去，一切永无止境地发展，无尽的枯萎与繁衍。微风吹来，叶子随风飘荡，像雪花般地美，犹如在寒冷的清静农场之中。
每当三月正是桃花心木叶片凋落时，空气之中弥漫著一股新气息，没有像哥哥|大叶桃花心木，落叶时节的缤纷，璀璨；也没有同榕树伯伯捋抚长须时的雍容，自在，小叶桃花心木永远像是位清新，活泼的孩童，随意起奏著青春舞曲，任意展现其脆颜枝荫。他，只钟爱与大地做真情的交谈，恳切的对话。操场四周分立的数十棵小叶桃花心木，恰似聚神地凝望著一群恣意跑跳，歇息的孩童；彷佛又像是一位位尽忠职守的师长，每日殷勤驻校，只为守护这些莘莘学子们愉快地学习，成长。
当桃花心木开始变化时，就知道一学年度欲要结束了，虽然桃花心木开始凋零，但还是会长出嫩绿的新芽。青春的时光是宝贵的，千万不要蹉跎，浪费，我们该让青春活力散发出来，发出耀眼的光芒。人生只有这麼一次，只要过得健康，快乐就有意义。
桃花初中作文14
今天晴空万里，阳光明媚，妈妈决定带我去西郊果园看桃花。
一路上，我们欢声笑语，有说有笑。终于来到了西郊果园，我们到的时候看见一些结伴而行人在欣赏着春天的美景，只见道路两旁的垂柳已经长出了新枝，一排排嫩绿嫩绿的，随着微风轻轻的摆动着，不知名的小花也星星点点得爬满了道路两旁，绿叶映衬着黄色的小花格外好看，仿佛是给道路铺上了一条黄绿相间的地毯，
我们往前走了一小段路就闻到一阵淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾，香味指引着我们来到一片桃树林下，一朵朵粉色、白色的桃花立刻映入眼帘密密麻麻的，太阳照射下来，粉色白色的桃花给原本土黄色的大地铺上了一层粉红色的纱，仿佛给正在午睡的大地盖上了纱布。
有的桃花含苞待放，好像这一刻或下一刻都会欣然怒放；有的桃花绽放出甜蜜的笑容，犹如一个个穿着粉色或白色的高高在上的.女王；有的桃花正在努力绽放，这时，它展开了一片花瓣，那时，就展开了两片花瓣，为城市绽放自己的美。鸟儿在枝头欢乐地歌唱，像在赞美桃花，蝴蝶在桃花旁边忽上忽下翩翩起舞，像在邀请雍容华贵的桃花跳舞。空气中弥漫着淡淡的桃花清香。好像桃花仙子喷了香水似的，让所有的人都沉醉在舞会当中。
人们被这美丽的景色所吸引，有的在忙着给亲戚朋友照像，好像要把时间停留在这一刻一样慢慢回味，有的小朋友在桃花林中玩着捉迷藏游戏，小脸跑得红扑扑可爱极了，在这么好的气氛里观赏着桃花，是一件多么让人惬意的事啊！我忽然觉得自己仿佛就是一只小粉蝶，在这春色蔚然的桃花林中快乐地畅游着。
桃花初中作文15
我的朋友有很多，有刘琪、丁婧、王雅轩、张如琼，她们可是我最要好的好朋友呢，她们都在亲切的叫我露露，刘琪可算是知己，丁婧是英语班长搭档，王雅轩为死党吧，但是她—陈茜，即是我的知己又是我的数学班长搭档还是死党哟！她一身最耀眼的地方就是那一头乌黑光泽的长发了，她就是传说中的长发公主！
她可是我见过所有女孩儿中最漂亮的，一头及腰乌黑光泽的长发，一双黑溜溜的大眼睛一眨一眨仿佛在对我说话，多可爱、多漂亮啊！她走的时候总是带着庄严走，如果在五洲四海的茫茫人海中我会一眼看出那维可爱的小女孩儿就是她，因为她那庄严的朴素的不显着高傲不显着高贵的`脚步就可以判断出来，然而她那种独一无二的气质更是不可我代替的。
陈茜每在我伤心是，安慰我、鼓舞我。上次因为迟到了挨了班主任老师的骂，她却安慰我，叫我别伤心，让我别难过，鼓舞我今后不再迟到。全班她是第一个也是唯一一个来安慰我、鼓舞我的，全班我有好多朋友可是唯独只有她在鼓舞我、安慰我、将我别伤心、让我别难过，为此我真的感动了……
她在我每次没有收齐作业时，帮我找，帮我问。有一次我收那四行练习册时，基本有8、9本没有收全，她没有坐视不理，而是一个个帮我找，最终经过她的恒心搜查终于详细的搜了出来，搜出4本没写完的，搜出2本没写的，还搜出1本忘了交的。如果是丁婧她应该恨不得把我那四行练习册拿走。
我写这篇文章主人公是她很正常，因为她才是我真正的朋友—陈茜，无可代替的女孩儿。谢谢，谢谢你为我做的一切一切。
在我心中—桃花潭水深千尺，不及陈茜送我情。
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