等待初一作文

时间:2022-02-11 18:18:12 初中作文 我要投稿

等待初一作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的等待初一作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

等待初一作文3篇

等待初一作文1

  它不善于表达,只是默默的注视着,从两年前来到我家里,一直到现在。 我爱猫,而它也是我养的第一只猫——乖乖。它3岁才到的我家,之前的3年,可以说,它的心灵一直是流浪的,它没有主人的概念,更没有依靠,没有家的感觉,直到舅舅把它送给了我。它可以说是生日礼物吧,但我并不当它是物,只认为它是我家的一员。 它是高傲的,傲得叫人可望不可即。我总是远远的看着它,看着它美丽的背影,但我不能接近,一但叫它发现,它头也不回地走,就这样绝情,扭头就走,连看都不看你一眼。同生活在一个屋檐下,可我跟它的距离好像千米远,而它也真的不像是我的宠物,反而像一个高傲的贵族主人。我也伤心,也有淡淡的失望,但又能怎么样呢?它的身影总是直直地挺着,亭亭玉立,美丽极了。一身纯白的毛总是被它舔得干干净净,头上黄黑相间的花纹也透露出它的可爱。面对它,我无话可说,我高兴,但又伤心着。

  阳台上,有个小桌子,紧挨着窗户。阳光从窗里透过,斜斜地射在桌子上,反射着淡淡的光,这里暖和,自然成了它休息的地方。闲暇时,它总是趴在上面,有时候望着窗外,目光追逐着飞来飞去的麻雀,偶尔向上一扑,虽然只是硬硬的玻璃,但它并不在意,依然玩得很高兴。

  那天放学,从不往家里窗户那里看一眼的我,目光偶然碰到了熟悉的窗,那窗帘的淡黄色,看着就亲切,就舒服。但是,那一刻,我愣住了,我的脚步自然地停了,好像不受思维控制,或是灌了铅,迈也迈不动了。是它——平时高傲的它,此时却不是这样。它整个上身立起来,扒着窗户,肚子上的猫凌乱而肮脏初中,简直有点发黑!完全脱离了我心目中它那种目中无人,那种贵族风范。它的眼睛还是那么亮,但是目光中多了一种焦急,一种期待,它看见了我,一惊,赶紧舔了舔毛,装作什么都没有发生的样子,很快又恢复了那种傲气,用最完美的身影转身跳下了桌子。虽然距离很远,但我看得依旧很清楚。我背着书包,几乎是奔回了家。打开门,它还是一样,用目光扫了我一眼,然后走开,身影美丽的没有一点遗憾!我跑的气喘吁吁,但不知怎么的',心里突然涌上一种从未有过的温暖,充得满满的。

  之后的几天里,我还是一样,从家门走过,总是往窗户上瞟一眼,而迎着我目光的,也是它静静地等我那美丽的身影。之后的日子里,它并不像一开始那样无神,那样堕落,而是立着,直直地立着,靠着窗户,用那双大而亮的眼睛优雅地望着我,它生来就是为了描写“美”这个字的。看见我,它的眼神里,多了一种安慰,多了一种安全;而看见它,我心里多了一种充实,多了一种喜悦。

  每天放学时,我都看见它在等着我。其实这并不符合它的身份,它一贯是骄傲的,像一个贵族到极点的公主,而我也心甘情愿的做它忠实的仆人。在这之前,我完全没想到,它会等我,在我眼里,它能多看我一眼,我就很知足了。这就像妈妈和孩子,孩子不经意间的小事,都会让妈妈感动。因为我的贵族,我明白了这一点,而且明白的透彻!

  现在上了中学,我改乘了公车,也不从小学那条路上走回,也不知道它还在不在那里等着。但是,家里每次装修,我都会在窗户那儿放上一张小桌子,而它也依然在那里休息着。每天回到家,它总是跟着妈妈给我开门,见了我,还是扭头就走开,而我也绝无半点怨言。我们俩之间,都明白,这种眼神的交流,这种默默地等待,都把我们的心串通在一起了。

  这个“等”字,不叫人讨厌,不叫人厌烦,反而感动,幸福!

等待初一作文2

  等待何物?又等到何时?而又为何等待?一个又一个的问题萦绕着我的大脑,让我的思绪无法蔓延,令此刻的我一筹莫展。闭上眼,慢慢的回忆我曾经的梦想,曾经的等待。

  等待长大,来报答辛劳的母亲。

  让时光的轮盘回到过去,突然间,我看到了一张笑脸,那让我惊讶,猜疑的面孔。

  那天,我一个人走在回家的路上,手中紧紧的纂着那七十三分的试卷,心中仿佛一阵秋风吹过,那生机勃勃之春日,烈日炎炎的夏天所培养出任何美丽的红花绿草都被这阵阵秋风摧残地面无红光,又被那猛然袭来的秋风吹的悄然逝去。此刻心中那荒芜一草、一望无垠的尘土了。夕阳依旧是用那红光照亮那湖泊,使其波光粼粼;夕阳也依旧是用那红光照亮了我的面庞,却无法是我那憔悴的面孔满面红光;夕阳依然是用那红光照亮了世界,但是任然却不去那可怕的黑暗。我的心凉了,但更多的则是:忐忑、不安、惊慌……因为,我怕母亲……

  回到家,我将自己重重的`摔在床上,心中有一丝愧疚。我想着母亲回来,那双眼中燃烧着愤怒的火焰,举止投足中有着对我无比的失望,再加上那不可少的大声辱骂……我真是个不争气的孩子!让母亲那么失望。我还是希望母亲能将我痛快的骂一遍,这样,最起码我心中的歉疚与不安可以得到一时的缓解。

  听,那电瓶的驱动声,刹车的摩擦声,钥匙在锁孔中的转动声——母亲回来了。我闭上眼,等待着那恐怖的开始,但是,一切都出乎了我的意料之外。

  我抬起头,看见的不是迎面而来的巴掌,却是那温暖柔和的大手;我向上看,不生分的面孔,而是亲切的笑脸。母亲没有生气,可是,母亲没有理由不生气啊!

  每一天,我这种懒散的人每一天都会慢慢的消磨时间,做作业天天都会拖到很晚,但母亲天天陪伴着我,一同等候着;夏日,我吃着冰棒,吹着风扇,悠闲的写着作业,而母亲却在一旁等候着我,大汗淋漓;冬日,母亲会给我冲一个热水袋,十分暖和,而母亲则冷的在一旁搓脚……

  母亲为我付出了那么多,而我却……“对不起,妈妈”我十分抱歉地说。“傻孩子,一次失败又怎样呢?失败乃兵家常事,有败才有胜,失败乃成功之母。” ……

  我等待着长大,等待着有能力去照顾那辛劳的母亲。

  等待长大,去回报那辛勤的“园丁”

  在让我将时光机推动一下,让我回忆那我的等待。

  听,“叮叮叮”,最后一节课也拉上了序幕,放学了。今天,是我大扫除的日子,我面对那乱哄哄的教师,开始了进攻。

  时间慢慢过去了,当我打扫完毕后,天已经黑了,我朝着走廊旁一个个的教师望去,近听着无人的校园,好安静啊!偶然间,我看见办公室的灯居然亮着,走近一看,心中不禁被震撼了。老师真在认真地备课。老师上课本来就已近很累了,还要为我们的课程准备课程笔记。老师,您不正好是那辛勤的“园丁”,无休无止的修剪,不辞辛劳的为我们祖国的花朵浇水、施肥。

  如今的我等待长大,来回报那授予我们知识的辛勤的“园丁”。

  等待长大,来报孝我的祖国

  我的祖国在中国,那四大文明古国之一,这里为我们创造了生活的家园,为我们施行九年义务教育。让我们学习,我等待长达,来报答那伟大的祖国。我明白我要等待什么了,我为什么要等待,我等待长大,报答母亲,回报师恩,报孝祖国,为母亲带来新服生活,为老师的教恩带来应有的谢意,为祖国的发展献出自己的一份力!

等待初一作文3

  第二周的星期四,是教师节。

  那天早上,我进到教室,刚把书包放下。同桌就问了我一句:“你今天回去看老师吗?”“回,当然回!”我不加思索地说。

  可回过头来想,前几天每次都想去看老师。可以到中午放学,要不是留堂,要不就是因为太多人吃饭,要排队等很久的原因。唉,也不知道今天能不能见到老师呢?

  为了能早点见到老师,我在心里偷偷的祈祷着:不要留堂,也请时间过得快一点……

  “20分钟,10分钟,5分钟”,我默默地在心里数着最后几分钟。5分钟过后,终于,一段优美的音乐响起——放学了。我飞快地跑了出去,连桌上的书本都忘了收拾。我和余永林,还有李嘉颖碰了面。看着食堂里人山人海的场景,我突然想到,“这样吧!我们先去看老师,回来在吃饭,行不?不然的话,你现在去吃又那么多人,等会有没时间了。”听完我的话,他们对视一眼,随之朝我点点头,我们边跑步去到了小学门口。

  去到小学门口,却发现许多来看老师的学生都被拦在了门外,即使是这样,也灭不了我们要看老师的决心。于是,在我和同学七嘴八舌的乞求下,保安总算答应让我们进去了。我们手牵着手,兴高采烈的进了校园。

  进校后,我们迫不及待的去了三楼办公室。

  在办公室门口的窗户里,我看见了那个我朝思暮想的人,那个正在第二排第二个座位的人,那个身影是多么熟悉的`人。她,就是我们的语文老师——吴冬梅老师。

  我所有的思念在那一刻爆发了。我打开了门,走到老师身旁,怀着激动的心情,说了声:“老师,教师节快乐!”我看到老师身子僵了一下,再打字的手也顿了一下。而不仅仅是老师愣住了,我也有些傻了。因为在以前,我不会这么直接,直白的跟老师说祝福语,每一次我都会拉上同学一起说的。我也不知道,这一次我是怎么了,一想控制得了情绪的我,在看到老师后,就脱口而出了这句话。

  老师听到我的声音,转过头来,看见是我们。她嘴角微微上扬,露出一排整齐,洁白的牙齿。她笑了,她的笑意直至眼底。老师看我们来看她,便和我们滔滔不绝地聊了起来。后来得知,我们并未吃饭,老师就催我们回学校吃饭,有空再回来看他们。

  跟老师道别后,我们走出办公室,站在三楼走廊,望遍整个校园。回想起,在学校做了六年的学生,学校里的一花一草都在了解不过了。

  站了好一会儿,永林提出,去我们待过的班级——六(3)班看一看。就这样,我们有一起去了四楼。

  我们缓慢地移动着步伐,看着在一班,二班里吃饭的学会,我心里也会感叹:一年前我和他们一样坐在教室里,吃午饭。走到了六(3)班了,映入眼帘的就是我们升初中的目标,当时老师让我们十个小组都写了一张,贴在了讲台旁的墙壁上,看到这里,我仿佛他又回到了大家在一起讨论目标,一起制作,那其乐融融的场景;后门旁的特色栏上,依旧是我们写的每一个字,我仿佛又回到了,我们第一次拿起毛笔,第一次和老师写书法,那热闹非凡的场景;还有那黑板报,那每一个字,每一幅画,都是我们齐心协力完成的,我仿佛又回到了,那团结友爱的集体中去。

  班级里的一切都未曾改变,唯一却改变的是——里面坐着的学生,不再是我们了……

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