初中毕业的作文

时间:2022-03-23 14:22:30 初中作文 我要投稿

精选初中毕业的作文锦集六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的初中毕业的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选初中毕业的作文锦集六篇

初中毕业的作文 篇1

  很爱看中央电视台的《百家讲坛》,崇拜易中天的一句话:“读书分为谋生和谋心两种:谋生的读书是小学一直读到大学,为的是找个工作,这不是真正的读书;而谋心的读书则是为了心灵的寄托个安慰,这才是真正的读书。在这样的目的下就应该博览群书,读的越杂越好。”细细品尝,含义深远!

  大家都应该知道宋太宗赵光灵吧!宋太祖赵匡胤建立宋王朝的时候,各地还存在着一些割据政权。统一全国的任务,直到他的弟弟赵光义当皇帝后才完成。赵光义即位后改名赵光灵,史称宋太宗。宋太宗统一全国后,立志弘扬传统文化,下令整理各种古籍。同时,又重视各种古代文化资料的收集。在太平兴国年间,下令编纂《太平广记》《太平御览》和《文苑英华》三大类书,从而为保存和发扬我国的文化遗产作出了重要的贡献。

  《太平御览》中引用的古书,十之七现在已经无法看到了。所以,又可以说它是北宋前文化知识的`总汇。这部书原名《太平编览》。编成后,宋太宗对它非常重视,规定自己每天看3卷,一年后全部看完,因而改名为《太平御览》,意思是太平兴国年间皇帝亲自阅读的书。

  宋太宗的政事非常繁忙,经常因处理其他事情而未能按计划阅读这部书,于是就在空暇的日子补读。侍臣怕他读得时间太久,影响身体健康。太宗说:“只要翻开书卷阅读,就会有收益,所以我不觉得疲劳。”

  读书不仅是精神享受的渴望,读书更能给人快乐。

  就说我自己吧!我先开始是非常讨厌读书的,认为书本是那样的枯燥乏味。直到妈妈为我买了第一本名著《水浒传》,当时我是一千个不愿意,可是没有办法,不读不行啊!因为妈妈的竹鞭子随时候着呢!于是,我坐在书桌前耐着性子看。《水浒传》中108将个个都给我流下了深刻的印象。让我发现名著也不是那么的枯燥乏味嘛!就这样我便开始了我的读书之旅。现在我可成了一个读书迷呢!

  我想没有书籍的世界必定是个贫乏的世界!“谋心”读书可以让我们的精神更加愉悦,生活更加充实!

初中毕业的作文 篇2

  未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,从初中毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途却可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一种割舍不掉友情,一段终身难忘的经历……

  初中毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……

  初中毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,初中毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。

  青春散场,我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的.故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的六年。

  或许,在下一次的初中毕业典礼上能见到最后一面,然后,我们就要说再见。想起这些,我不禁感到一丝悲伤。

  离别是什么?我不知道。我酝酿了许久,还得不到答案。它包含着一层深刻的意思,我理解不出。或许离别是一种幸福,或许离别是一种悲哀。要看我们去怎样理解了。有人说离别是为下一次相遇作准备,或许是吧。

  离别后才能又一次重逢。也有人说是一种美,一种蕴涵着深刻哲理的美,离别后是幸福的,因为离别后剩下的尽是无穷的怀念和美好的回忆。如果我们真的要离别,请不要悲伤,因为世间有缘分。

  或许,在将来的某一天。我们还会相见。只是希望,淡淡的希望,在未来,我们可以看见一张熟悉的面孔,一种欢欣从心底蔓延开来……

  又想起了校园,那美丽的校园。到处充满一簇簇的绿,闲暇时,享受着浓郁的绿荫,放松自己的心情。将自己融合到里面,享受着自然的静谧。我似乎又回到校园里,走在那熟悉的走廊上,耳边响起了同学们的欢声笑语,似乎一幅幅画面涌现在眼前……

  未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,云彩好比梦想。我们,从这一天起,开始了漫长的追逐梦想的旅程。

  明天是美好的,但路可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一种难分难舍的友情,一段终身难忘的经历……

  校园的风景很美,美得是那么的含蓄,那么的幽雅,那么的绚丽。它美得又是那么的凄凉,因为那里有离别,我们最终还是要和它说再见。轻轻地来,轻轻地走,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。带走的,是那丝丝缕缕美好的回忆……

初中毕业的作文 篇3

  今年的六月。和往常一样,燥热难耐。但今年,在这滚烫的阳光下,我们毕业了。三年的初中生活,让我变得稳重了,让我变得感性了。就要和好同学们分开了,平日里嘻嘻哈哈的我,脸上多了一份忧愁和不舍。初中毕业了。

  初三下学期就这样平淡地结束,这意味着我们要永远告别陪伴我三年的学校,告别三年来朝夕相处的好同学。而迎接我们的是一个未知的世界。

  在以前总是听父母说珍惜美好青春,时间不等人之类的话,心里总是不以为然,。到了现在,我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人,四周一片寂静,学校的一幕幕经常会浮现在我的`的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们很遥远了。过去的用换不回再回来,正如张老师说的一样,不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的好同学,那一件件学校中发生的小事,再想到这些永远也不会再回来,不禁让我为之落泪。

  人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏,走出了一个童年;游戏,走出了一个未知;游戏,迎来了一个青春;游戏,迎来了一个深邃。游戏中,我们渐渐长大从“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休”;从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味,为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场?是人在游戏,还是游戏在游戏人?我们将要踏上新的征途。我们要突围,成为游戏的主宰。高中生或即将开始,对将要来到的高中,我常常有一种恐惧,不只是拒绝自己成长,还是对未知事物的一种担心。

  戏渐渐地散了,散戏是为了重开戏。一场戏的结束,昭示着另一场游戏的再生。从中我们长大,我们成熟。

  虽然知道离别避免不了,虽然知道人生会经历很多离别。但是真正面对离别的时候,自己还是没有准备好。离开的那天我哭得一塌糊涂,带着好同学的安慰,我离开了学校。初中,就这么毕业了。

初中毕业的作文 篇4

  人生难得是欢聚,唯有别离多。——题记

  上小学的时候,看电视剧《北平往事》,就记的了“十里长亭”,但是那个时候都不知道,有长亭就有离别。上了中学,学,林海音的《爸爸的花儿落了》又明白了,离别不只是在长亭。

  我记得小学毕业那会儿,因为快要毕业,所以大家都在忙着写同学录。而且十分的高兴,没有预兆的高兴。像是在表达,我终于长大了,我终于要离开这个校园了,我终于不用在受老班的罪了。看上去是那么的快乐呀,一点也没有,离别的忧愁。

  直到我们都上了中学,直到我们大家都分开了。对中学生活的高兴变为忧愁,由期待变成失落,时间一久,就开始想念小学的.同学了。在校园,和妹妹一起在食堂吃饭,有时候会碰上小学同学,就开始寒暄起来。朋友说:“上一个中学都心酸,在班上,都是一群一群的,像是分等级的样子。而且和班上的同学干本就熟不起来,就顶多算认识。哪像以前呀,小学的时候,大家全部都在一起,一起嬉笑,一起吃饭,什么都可以说,不用顾忌什么。那时候好快乐的,只是可惜我们那个时候,都没有来得及办一场毕业联欢会,不然现在想起来都会很高兴的。”听完他的话,我只有四个字:欲哭无泪。是呀,毕竟我们再也回不去了。这一次我明白了,有些事情一旦没有做,就生生的错过,会遗憾很久。这算是一种回忆的离别吧。

  到现在,上了初二,学习压力在加重。前短时间,校园广播操比赛,但是我们班,没有怎么练习,做操,做的很烂。老班于是乎,就生气了。而且,她告诉我们这是我们在一起的最后一次集体活动了,她告诉我们,她下学期,就不在校园教书了,被调到了职教中心。我的心,一下子就凉了一大截,终究,该走的还是会走,留下,只是在于个人,没有别人的关系或原因。

  老班,开始带着我们提前照毕业照了,同学对我说,老班真的要走了吗?还是会有很多的不舍。是啊,不舍是真话。但是又有什么用呢?于是,明白了。成长就是站在属于着自己的地方,看着许多的人,经过后,又离开。

  在《哲思》看见过一篇文章叫《人生何处是长亭》,就想到了天下无不散的筵席。

  原来所有的事情都经不过岁月无情的变迁,我们就像稻草人一样,看着这些过客,停下,又出发。

初中毕业的作文 篇5

  眼泪,我认为它是蓝色的。因为它带有海水咸咸的味道,和淡淡的苦涩。在离别前的岁月里,看着大家写给我的同学录,我总会流下眼泪。那些真挚的语言敲打着我的心,眼泪肆无忌惮的划过我的`脸庞,流进我的心里。

  “琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福啊!”这是离别前的如抱着我对我说的。我的心像是猛揪了一下。教室里同学们不管男女此时都异常团结,大家在默默的道别,抽泣声一片。毕竟在一起打打闹闹相处了两年啊!我不忍看每个同学的脸庞,我怕我会哭,我怕我会哭个没完。“您们都是一群好孩子,和您们在一起我十分开心……”这是离别前班主任的讲话,讲着讲着底下的同学都要哭了。我也想好好的哭一场。

  离别了,我抱着教室门口的班主任终于哭了。这是教了我三年的班主任啊!她对我一直很好,一直很照顾我。她告诉我一定不要忘了她,一定要来看她。老师,我怎么会忘了您呢?以前对班主任还有不少的抱怨和不满,现在心里满满的都是想念。我终于知道为什么会有恩师这个词了。我的班主任就是我的恩师啊!

  就这样我毕业了,毕业之前的那些时光,我们打打闹闹。老师都认为我们浮躁,其实我们是想再享受一下在这个班级里的快乐与温馨,因为我们就要分别了!我们也许再也没有这样一个机会了!没有一个机会去好好的享受这最后的初中时光!

  这时的我真想说:我敬爱的老师们,我可爱的同学们,我爱您们!

  眼泪在我的心里慢慢的流淌,我把对他们的爱与想念藏在眼泪里,把眼泪藏在心里。离别前,上帝允许我们哭泣,但离别后的我们要学会坚强。

  人生的道路还很长,这条道路上会有很多的坎坷,会有无数的荆棘来阻挡我们前进的道路,要想走的更远更顺利,我们就要坚强的跨过它们。

  把眼泪藏在心里,对上帝说:嘿!看我多坚强!

初中毕业的作文 篇6

  万爱千恩百苦,爱我疼我孰若教师?

  ——题记

  我不敢说教师她是个什么,我只能说:“她是唯一一个能比得上父母的职业。”我不敢说教师她像什么,我只能说:“她是世唯一一个最无私奉献的职业。从懵懂无知到博览群书,从指指点点到含辛茹苦。教师该是一个多么伟大的职业!”

  那是一个五年级的夏天。当时罗老师怀孕,所以,袁老师来接管我们班。夜晚,最后一抹夕阳被“残月”吞噬了。袁老师一本正经地讲着培测,但,一眼扫过,认真听课的恐怕也寥寥无几。

  在如此吵闹的环境下,我们怎能安心上课呢?因此,大家变得“放荡不羁”。

  趁着袁老师训斥一、二组的时间,我与自己的“国民好队友”展开激烈的讨论,满嘴“豪言壮语”。聊了个天南海北。我往左一瞟,发现“熊大”蹑手蹑脚地“藏”到彭雅恬的旁边,以迅雷不及掩耳之速将盒子“偷”了过来。经过一番折腾,盒子最终由我保管,可是,谁能想到,这会是暴风雨最后的征兆呢?

  出乎意料的“悲剧”发生了。当时的我,可谓火急火燎。我也不知怎的,扫完地,与“熊大”谈笑风生的回来了,接下的一幕使我有些不知所措:彭雅恬哭了!我当即愣了愣,强装镇定地疾步走到自己座位前,拿出那个精致的盒子,飞快的“挤”入女生群中,一句“对不起”被我抛下,而我,则是拿着水杯恍恍惚惚地接水去了,然而,事情终究还是发生了!

  就在我拿着水杯,慢腾腾走回去的过程中,袁老师拦住了我,不分“青红皂白”地对我厉声喝到:“是不是你惹彭雅恬弄哭的?啊?”我漫不经心地回答道:“关我什么事,我什么都没干!”手中的水杯被我弄得一晃一晃的。“你还在给我狡辩!给彭雅恬道歉,快去!”袁老师的狮吼功,可谓“声震四野”,教室里鸦雀无声,唯独那争论声与水杯的摇晃声分外刺目,刺耳。我强忍泪水,大步走到彭雅恬身旁,庄重地鞠了躬,道了歉,这是我第一次被老师如此逼迫!第一次给女生道歉,月光洒落在三人的'脸上,泪,也不知什么时候流了下来,如雨水般丝毫不停歇,那一声歇斯底里的“道歉”想必用了老师毕业的劝告与怒唱!

  “叮铃铃!”下课了,一切似乎尘埃落地,袁老师留下了我们两人,内容很深奥,记不清了,只清楚的记得:老师道了歉,事情也水落石出。我后来才明白,老师,是爱我,疼我的,尽管是斥责!

  老师,如果能重来一回,道歉的该是我啊!她的眼泪,我珍贵的毕业礼,而您的斥责,则是我的成人礼吧!

  就像那响无铃,不同于响风铃,但她却是最响的风铃!

  ——后记

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