初中生作文

时间:2023-09-07 12:23:12 初中作文 我要投稿

(精华)初中生作文7篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的初中生作文7篇,希望对大家有所帮助。

(精华)初中生作文7篇

初中生作文 篇1

  真快啊!转眼间我们已经从稚嫩走向成熟,从浮躁走向沉稳,我们正在一天天长大,而始终不变的只有“它”——这段即将逝去的初中生活。

  忘不了

  记得那是一个期中考试前夕,第七节课开始,我们又开始了枯燥无味的学习,老高从后门悄悄地进来,我们毫无察觉。“出来站队,到大操场去。”这句话使我们沸腾起来了,第一个冲出教室的当然“张先生”喽。到了操场我们才发现老高原来是要给我们照像。到了操场,我们像放出风筝在青青的草地上肆无忌惮地奔跑,此刻的我们像是回到童年,恢复了往日天真烂漫,没有忧愁也没有烦恼。

  带不走

  记得那次元旦晚会,我们从中午开始都兴奋异常,好不容易等到晚上,整栋教学楼都暗了下来,静悄悄的,好似暴风雨前的宁静。五分钟后,整个年级开始了狂欢,每个班都把音响的声音开到最大,仿佛是在向九年级的同学炫耀一般。过节嘛,自然也是没有什么规矩。各班张灯结彩,各班同学串班表演节目,掌声歌声此起彼伏,欢声笑语不绝入耳,夜空中弥漫着幸福快乐的味道,真想年年有今宵。

  回不去

  八上期中考试后,我的心情跌入了底谷。不理想的成绩,老师的'批评,家人的失望,都似一块重重的石头压在我的后背,使我喘不过气来,和我同样境况的还有两位好友。体育课上,老师让我们自由活动时,他们发现我不开心,我们仨人攥紧拳头,一起暗暗加油。我凝视着他俩坚定的眼神,身心仿佛轻松起来,回头看那块石头经被我摔得粉碎,天空也格外的蓝了起来。

  这段初中生活,好像一眨眼就要走到尽头,也许你还没有好好感受,它就已经离你而去。它就是这样,忘不了,带不走,回不去。

  我庆幸,在那段时光中,有你们陪我受罚,有陪我你们补作业,有陪我你们哭泣欢笑,因为有了你们我的初中生才会更完美。

  致我即将逝去的初中生活。

初中生作文 篇2

  周日的清晨,窗外传来几声鸟啼,伴着几声清脆的自行车铃声。我转个身,想继续睡觉,但思绪却将我拉回那个很久以前的回忆,那段清苦而快乐的日子向我越走越近……

  记得在我很小的时候,还在读幼儿园,我就和外公外婆住。每天清晨,邻居家养的鸡轻轻地啼了几声,只那么轻声几下,外公就起床了。他轻轻地爬出棉被,又轻轻地给我盖上,伴着一声轻轻的呵欠,伴着一个疲倦却又幸福地望着我们的眼神。

  枝头的鸟儿稀稀拉拉地叫着,微微的阳光照进了破旧的纱布窗帘。忽然听到一声自行车撑脚踢开的声音,和着两声车轮滚动时与链条“咝咝”的摩擦声。我知道,外公已经骑出家门,前往“工作”的船厂了。我的心里默默地想,为什么外公出去得那么早呢?

  晚上,当夕阳的最后一抹余晖浅浅地褪去,门外响起了清脆的车铃声。我知道,是外公回来了。我早已经吃完了饭,走到门外,看到了外公的那辆自行车。那是一辆多么破旧的自行车啊!车架已经被铁锈覆盖,脚踏板也破了半个。自行车没有刹车,左把手那里连个像样的套子都没有。真不知道外公怎么骑的。车后的座位右侧挂着一个简陋的、用尼龙布编织成的工具袋,里面装了一切修船的工具:榔头,楔子,铁棍以及一大堆我认也认不得的,散发着铁锈味道的家伙什儿。

  走近屋内,外公还在舒服地品尝着黄酒,灰色的工作服上沾满了油漆、铁锈,似乎还散发着汗臭。外公把帽子摘了下来,露出那没有几根头发的光亮的前额。头发都还是黑的,但发根却隐隐约约露出花白。外公抿一口酒,吃两口菜,他眯着眼睛,似乎很享受的样子。可是,我却觉得灯下的外公已经很老了,当时他才60岁不到呢!

  洗完脸,我们就上楼准备休息了。在这一天中最轻松舒适的时刻,外公只是静静地靠在被几只老鼠磨过牙的靠垫上,静静地陪着外婆看家里唯一一台24寸电视机里播放的无聊又乏味的肥皂剧。外婆看完了,他也随她睡下。有时为了陪我度过睡前的时光,他会从积了几层灰的'床头柜中抽出几张零碎的扑克牌,跟我玩一些简单的纸牌游戏。有时我还会央求他讲故事,在牛背上度过童年的他也绞尽脑汁,为我讲述一个个自编的故事——虽然是那样粗糙。有螃蟹吃鲳鱼,小狗吃老牛,反正就是一些朴素却又蕴含了人生哲理的小故事。当我们都静静地睡去,他才安心地睡下,才敢打他那厚重却给人安全感的鼾声。第二天的清晨又悄然而至,自行车的铃声又在耳边清脆地响起……

  走近了才知道。这才是我的外公。他卑微,不起眼,却饱含着对家庭、对亲人最深沉、最固执的爱。现在,当我躺在舒适的属于自己的床上,走近回忆的深处,才知道那个每天清晨都会响起的清脆的铃声,那张苍老的脸在给我讲故事时最朴实的微笑居然都是那么清晰,那么真实。

  走近了,才知道。我竟是这样地爱着我的外公,如同当年他对我的爱。

初中生作文 篇3

  前段时间,部里一直在组织学习方永刚精神专题教育,为此我也要写一篇关于学习方永刚精神的演讲稿。其实为方教授写点文字的想法早在听方教授事迹报告会的时候我就有了。在听报告时,我和许多战友一样,眼里都含着泪。方教授感人的事迹、朴实真诚的话语,让这种叫做眼泪的透明物质恣意流淌。人,一旦感情的闸门被打开了,泅了水的思绪便不听使唤,时而杂乱无章时而清晰无比。方教授在我脑海里,一会具体成一个激情四溢的人,一会又抽象成一尊精神的雕塑。所以想写的东西太多,但是又不知从何写起,我的写作欲望在方教授澎湃的激情中难以定位,写了多个开头,设想过多种结尾,都被我否定。多次的自我否定之后,我产生了顿悟,其实,与其这样设定和否定,不如从我的主观出发,顺着我的感动脉络,我相信真诚的力量一定会给在座的战友们一个说法的,就像方教授无怨无悔的信仰一样。

  信仰是一个古老的话题,从盘古开天辟地时就有了。方教授的信仰就是马克思主义。所以,在与真理结伴而行的道路上,注定了他拥有平凡的伟大和伟大的平凡。翻开他的人生字典,处处都充满了为这个信仰奋斗的痕迹,每一处都以特有的方式标识着他的信仰与追求,那么坚定,不容置疑,仿佛是一种本质的属性。

  人们常说,成功的背后付出的是辛苦的汗水,而我认为方教授的背后付出的却是心血,是为信仰甘愿抛洒的生命精血。他一路走来,纵有鲜花芬芳四溢,总是无法拂淡昨夜通霄之后,那眉头上残留的让人心疼的一丝倦怠;纵有如潮掌声似海浪层层袭来,但掌声过后,他依旧淡然播散信仰的种子。他始终都是以一个战士的冲锋姿态,燃烧着旺盛的激情,不知疲倦地盯着目标,守住自己的梦。在执着的寻梦旅途中,他永远都不会忘记自己是一个坚定的精神行者,哪怕病重转院时,他坚持不坐轮椅,军容严整走出病房,保持军人的威严姿态,保持着信仰的尊严;即使在与病魔作坚决斗争时,他也不忘刮刮脸,剃剃胡须,以保持自己身体和心灵的'整洁。

  有一个镜头,看过之后我一直无法忘记。1997年,方教授出了车祸,他躺在床上108天,看了43本书,写了30万字的专着。当时,他的脖子被固定了,只能是用手举着书,而且肉体的病痛还时时侵扰。我们很容易去模仿当时的情景,但是,我们把感情到的是手臂酸的痛,痛的苦,却无法感受那种超脱肉体、超越病痛的精神愉悦。那一个个美丽的方块字,在他眼中是一个个穿越苍茫抵达信仰陈地的有力武器。所以,他紧紧抓住他的武器如同一个战士紧紧握住手中的钢枪一样,保持着一触即发的战斗姿势,在剑拔弩张的心理攻防中,摆脱束缚,跟上信仰的节拍。所以,他的潜能汩汩而出,把同样的24小时浇灌成不同的一天,让一样的365天变成了不寻常的一年。宣讲1000多次、13部300多万字的专着、100多篇论文、200%的教学任务完成量、8项国家和军队课题……这一连串的数字把他的信仰的密度刻画的淋漓尽致。

  天,黑了,他打开一盏灯;天亮了,他心中还装着一盏灯。靠着这盏灯光亮的牵引,他以飞翔的姿势,在思想天空里自由翱翔。方教授的同事说,他家的灯是家属院里熄得最晚的一盏,所以他曾经照亮了人的道路。如今,这盏灯虽然因为方教授治病而暂时关闭,但不影响不夜城的天,因为这盏曾经最亮的照耀时间最长的灯,把许多工人、农民、学生和战士的心都照亮了,他们凭借着惯性,顺着这种光亮,徜徉着时代的温暖,与祖国快乐同行。那灯光所折射的和谐光束,是方教授病房前飞翔的白鸽的优美弧线,是方教授病房阳台上“南国红”的浓浓花香,是那一串串来自祖国四面八方清脆风铃的诚心摇曳,是那一只只写满祝福折。

初中生作文 篇4

  深秋的一天,我来到最喜爱的菜园中。

  天下着绵绵细雨,菜园后山上的树叶都变黄了,阵阵微风习习吹过,落叶漫天飞舞,就像一只只深黄色的蝴蝶接到了秋姑娘的邀请,在天空中开了一场舞会,它们还请来了雨蛙蛙来助兴。风停了,误会也结束了,落叶又飘飘悠悠地投入大地妈妈的怀抱中。

  我缓缓地走进菜园,欣赏着这秋天的美景,不知不觉走到一堆干草旁,几声“喵喵”的猫叫声打断了我的思绪,我四处寻找,发现了一只小猫儿,它好像也陶醉于这秋天美丽的景色之中,看着枯黄的叶子飘上飘下,看着雨一滴滴掉落。我顺着它的目光望去,原来它是想摘一棵橘子树上的橘子。那金黄的橘子就像一个可爱的姑娘,站在树上。那只小猫,慢慢地靠近橘子树,然后敏捷地爬上树干,靠近那有橘子的树枝,一扑,就讲橘子打了下来,在那玩着。小猫用爪子滚动橘子,橘子在它“手”中仿佛是一个“皮球”,小猫还不时地用牙齿咬住那个橘子,并且发出“喵喵”的叫声,好像在说“真甜、真甜”。我缓缓地走过去,那只小猫以为我是来抢它的橘子的,便一溜烟逃走了,留下那个金黄色的橘子。我拿起那个橘子,将它放入了一条长满枯萎浮萍的小溪里,小溪上好像飘着一个黄灿灿的灯笼呢。

  我又来到菜园中心的小桥上,眺望着这秋天的`美景。瞧,那美丽的果实真叫人垂涎三尺,那一片片绿油油的菜叶,似乎不肯服从秋姑娘的指挥,一点也没有枯萎的意思。风再次吹过来,拂动了满上的黄叶,形成了波涛,一波推着一波,让人想起“长江后浪推前浪”的诗句。

  雨停了,阳光再次晒落下来,蒋菜园照的更亮了、更美了。

  我爱深秋的菜园,更爱家乡的深秋。

初中生作文 篇5

  给生命留些空隙,好让十几岁的尾巴安然度去。

  我认识一个女孩,算起来,她今年十九岁了。记忆仍停留在多年前她送我的那条白色百褶裙上,裙摆扬起细碎的时光,也扬起我对她的思念。

  记忆中最深的是她的喘息声,习以为常她蹲在路边脸上大块大块的紫色,大口大口喘着粗气对着我远去的身影叫着,“等等我”。我折回,身下是如水般澄澈的眸子,稚嫩的脸庞扬起一个大弧度的微笑,“我走不动了”。那时我对“先天性心脏病”这个词还很陌生。只是经常听到她急促的喘息声,才感受到事情的不妙与严重。她曾跟我说,她羡慕那些在夕阳下奔跑的身影,如果可以的话,她宁愿付诸生命,痛快淋漓地奔跑一次。我还能记得她说那话时的神情,诚恳,眼睛里放着光。当奔跑也成为一种奢侈,大概生命的延续也就杳无生趣了吧!

  可偏偏记忆中的她的,嘴角都是上扬的。有时候人的笑容会骗到另一些人,但眼睛从来都不会。若是单看眼睛,这是个怎样明媚的女子。她喜欢晒太阳,喜欢光线映照到自己脸庞的`样子。我时常看见阳光里,她的手轻轻叩击桌面,像是酝酿着什么旋律。她喜欢看阳光如何慢慢爬到她的脸上,又是如何悄然落下木桌。我听过太多因绝症而自暴自弃的人们的故事,所以感到费解:那么弱小的肩膀,怎么承担得起这生命之重?最后一次别离,她只笑笑,然后送给我一本书,经年不读,书卷已附上陈旧的时光,却仍记得楔子里的一句话―-“世界以痛吻我,而我要报之以歌。”这大概就是她对这个世界固执而坚决的态度吧。

  生命有裂缝,阳光才照得进来。若是生命过于圆满,也就丧失了它最初存在的意义。可我们中的大多数人总因为生命的裂缝以及它所给予我们的磨难,而将自己深埋进泥土里,任由它腐烂,发臭。于是我们开始逃避生活,辜负青春,错待生命。其实一切都无可挽回,不如许给自己阳光、诗意的几年。生命之轻,恍然间飘若鸿毛;生命之重,任由你我残喘几十载。在这个庞大的尘世面前,我们中的任一位都如同一粒星卒,也许不能脍炙人口,也许只是微不足道,但我们需要的不过是一束和暖的阳光,一种名为信仰的东西。愿你我的生命侥幸存有等待的空隙。

  过了很久,我才明白生活不是演电影。我终究也没能见到她在夕阳下奔跑的身影,也再没有听到那一声声熟悉的喘息声。我还能记得那天明媚春光,她站在光的尽头,手悬风中。

  给生命留些空隙,亦如是给阳光留些空隙。与生命和解。好让我们安然的度过十几岁的尾巴。

初中生作文 篇6

  告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“goodbye”了,面对我的是即将开始的紧张而有趣的初中学习生活。

  踏着青春的节拍,我已经踏入166中学的大门,我相信,我快乐美好的青春一定就会在这未来的三年里绽放异彩,对于这未知的世界,未知的的学习我已经做好了准备。

  中学对我来说一直是一个美好的名词。可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦。

  我憧憬中学里那灿烂的知识光芒,憧憬中学里那美丽的花草、茂盛的树木。中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋,我们每个人都是一条小鱼,正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往着温馨、美好的`初中生活,中学就好比一个大家庭,给了我温馨;老师又好像天空的星星,让我们回想起走来的“脚步”,为我们照亮了前进的道路。

  我向往的初中生活,就像正在成长的小草,渴望阳光雨露。当我们迈进中学的大门,就仿佛走进了知识的殿堂,那代表着我正逐渐成长,也意味着我将受到更高层的教育。记得,在小学里,同学们都是玩耍与学习并重的;但我认为,在中学里,我会把更多的精力放到学习上,可也得劳逸结合。不过业精与勤荒于嬉,当我成为一名真正的中学生时,我必将更加努力,更加勤奋。向往初中快节奏的生活,就等于期待更完美的自己!

  向往初中生活,就像向往明天的朝阳,它充满希望和美好,让我翱翔在蓝青这片美丽的土地上吧!去书写人生中最华丽的一章!

初中生作文 篇7

  贝多芬是德国著名的音乐家,他一生创作了一百多首作品,因此贝多芬被尊称为“乐圣”。

  此时,我正聆听着贝多芬的《献给爱丽丝》。飞快的旋律一个接一个清楚地从钢琴上蹦出来,轻盈而圆润,犹如一滴滴清澈透明的雨珠,从天上急速落下来,滴落在树叶上,又顺着叶子掉在泥土里,瞬间被吸收了,紧接着,又落下无数滴雨水。渐渐地,渐渐地,这旋律慢了下来,正如雨珠,也变得小了,直到停止。

  我闭上双眼,静静地享受着,仿佛耳边只有贝多芬的《献给爱丽丝》。我看到一个棕黑色头发的少年在弹琴,他手下的钢琴键在他手指的陪伴下,变得栩栩如生。

  当然,贝多芬的心无时不充满了热情,可是他的热情是非常不幸的,他总是交替的经历着希望、热情、失败和反抗,这无疑成了他的灵魂源泉。记得有一次,我听着贝多芬的《悲怆奏鸣曲》,低沉的音乐中,流露着贝多芬的无奈和哀伤,如泣如诉地弹出急促的旋律。它虽然和其他作品同样迷人,但是那种悲怆的伤感,情不自禁地从那时快时慢的旋律中流露出来。

  贝多芬虽然有浓郁的悲伤,但是他也写出了明朗乐观,洋溢着欢乐的《第二交响曲》。管弦乐如同一个高深莫测的老人,带着你进入了神秘的仙境,那沉稳而平缓,轻柔而连绵的`音色,使你产生了一种亲切感。这时,管弦乐像一个轻巧活泼的小精灵,蹦蹦跳跳,在树丛穿梭嬉戏,带给你无限的生机。一会儿管弦乐又宛如一场隆重的仪式,有一种庄严和威信……

  贝多芬于1827年3月26日在维也纳逝世,死时没有一位亲人在他身边,但是在他下葬时却形成了群众性的一个浪潮,所有的学校全部停课表示哀悼,有两万群众护送着他的棺柩,风雪交加,雷声隆隆,似乎连上天也为这位伟大的音乐家的去世而哀悼。

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