六年级期中考试作文

时间:2023-11-10 14:20:10 初中作文 我要投稿
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六年级期中考试作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的六年级期中考试作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级期中考试作文

六年级期中考试作文1

  “叮铃铃”上课了。我的心砰砰直跳,像怀里揣了个小兔子似的。紧张的心理布满着整个教室。大家都紧盯着老师手中的试卷,都在为即将的考试而担忧。因为我们今天就要期中考试了。

  开始答卷了,侧耳倾听,教室里寂然无声,只听见沙沙的写字声和老师轻轻的脚步声。正当我写到第二面时,忽然广播响了,要求二年级的小朋友去操场参加跳绳比赛。

  我刚想好的答案不知怎的.“飞”向了九霄云外,教室里也像炸开了锅似的,议论纷纷。老师连忙制止。

  就在我写到第三面时,心里忽然“咯噔”一下,啊,这题似乎没复习到。我只好皱着眉头看着题目,想着想着有了主意。这时我瞟了一下周围的同学:有的正奋笔疾书地写着,眼里流露出满意的神情;有的趴在课桌上,眼睛眨也不眨地盯着题目;还有的双眼直盯着黑板,似乎黑板上写有答案……

  正当我把那题写完时,老师忽然叫了三四个跳绳队员上去,为他们别上了“三五**”的序号。我丈二和尚——摸不着头脑,想:咦,为什么他们几个不考试了呢?老师似乎猜透了我的心思,说:“他们去跳绳比赛了。”

  哎,我刚开始写作文,那“恨之入骨”的广播又发出了吵杂的声响。我真想上去把他拆了,以便我们安安静静的思考。

  王老师也想去观看“战情”,让班长戴佳怡代管。老师的背影一消失,大家就嘀嘀咕咕起来。呀,比赛队员回来了,大家便七嘴八舌地询问起来,可真像个小菜场。

  终于写完了,我长舒了一口气。只听见“碰”的一声响,原来是老师来了。

  老师宣布考试结束,我我忐忑不安的交上试卷,心想:这真是一场特殊的考试!

六年级期中考试作文2

  随着时光流逝,我们已经学完了半个学期,每一门学科都考完了试。我的心里像一只小兔子一样在蹦蹦乱跳,紧张的不得了。

  很快的成绩出来了,我出师不利,语文只考了95.5。爸爸评价说我这次语文考试字写得不错,可是我的书信格式不不对,如:你的朋友应该和姓名写在同一行,我却把它们分两行写了。这让我心里凉飕飕的,觉得很失望。数学可能是上次没考好的缘故,这次也大意失了荆州,仅考了98.5,这让我心里依然阴沉沉的仍然很失望。英语成绩至今毫无音讯,我真不希望考得太差,因为考得太差的话,电脑游戏就将弃我而去。终于英语成绩出来了,我只考了89分,但爸爸欺骗我,说我考了85分。当他的“罪行”被我揭露后,我已怒发冲冠,火冒三丈,心里恨不得把爸爸“碎尸万段”。我的结局很悲惨,因为没有当上“学习之星”,我跟电脑游戏告别了。

  虽然这一次成绩不太好,但是我避免了以前的常犯错误,比如说:数学分布列式的单位、单位的'括号、答、语文的病句、错别字、的地得的用法、标点符号……,但是这些进步依旧没能改变我的败局,这是因为我平时存在这样的问题:

  1.英语每天听磁带及跟读的习惯不能坚持。

  2.平时学习的时候不踏实,如我数学列式验算的格式都错了,书信的格式也错了。

  3.解题的坏习惯没能纠正过来,检查不仔细特别明显,如数学漏写、数学选择题答案抄错了。

  4时学习不够勤奋,学习的要求比较低,如英语的阅读练习很少,平时上课不认真。题目稍难一点,我就溃不成军了。

  我打算,以后每天晚上都要听磁带、读英语,练习英语的听力,上课认真听讲,认真检查作业,认真写作业,记好课堂笔记,争取下一次取得好成绩。

六年级期中考试作文3

  在我的生活中,有这么一个人,常常逗得我哈哈大笑,这是怎样的一个人呢,让我来给大家讲一讲。

  有一次,我正津津有味的吃着饭,他突然来劲了,讲道:“我小时候,有一次去你老姨家玩,你老姨和你叔叔坐在一辆自行车上,你叔叔说不愿意坐到自行车前面(以前的自行车前面都有大横梁),就坐到后座上了,你老姨上车的时候,大长腿一下子就把你叔叔踢到路边的坑里了,你叔叔就抱着头哇哇大哭,你老姨很无辜的说,我忘了你在后边坐着了。”

  还有一次,他说:“小时候,一天晚上,我和你叔叔在床上睡觉,本来我是挨着你老姨夫的,你的叔叔忽然要和我换地方,我也不清楚是怎么回事就换了,结果你叔叔在那里使劲的闹腾,你老姨听到了,以为是我在闹,就把我打了一顿,打的耳朵都听不清楚了,你叔叔幸灾乐祸的问我滋味怎么样,于是,我就向你老姨讲清楚了事情的原委,你老姨就把你叔叔打了一顿,并且反问他,让他说说被打的.滋味怎么样。”我不禁哈哈大笑,问他:“老姨没有补偿你吗?”“没有再把我

  打一顿,就是好的啦!”我又一次哈哈大笑。

  他还给我讲了一件事,有一次,他和我叔叔做了一个秋千,他荡了我叔叔一会儿,叔叔说:“这绳子快断了!”于是,他们就把大伯叫来,故意使劲荡,没一会儿,绳子断了,一下子就把我大伯荡到旁边的猪圈里了。

  你也许猜出来这个人是谁了,这个人身高1米7,短头发,总是笑容满面,一句再枯燥的话从他嘴里说出来都能变的生动有趣,他就是我亲爱的老爸。

六年级期中考试作文4

  我的路,我选择。

  漫长的人生之路中,我不希望是一片白色,我要让它绚烂,让它发出个性的光芒。于是,我选择用悠扬的乐曲,个性的旋律来装饰我要走的路。从此,一架笨拙的琴便与我形影不离,又是这架琴为我奏响了前进的乐章。

  我选择,我无悔。

  我选择,我无悔,心中默念:既然选择,就要做到最好。 学琴的漫漫长路中酸、甜、苦、辣尽任我品尝。

  儿时,每次练琴,妈妈总是坐在一旁,不知多少次用手中的木条敲打着我;长大些,妈妈的位置被面无表情的严厉的教师所取代,又不曾记得有多少次下课后被单独留下;现在,身边的人一一离开,不知从何时起我自己懂得了努力,不知从何时起,自己愿把游戏的时间腾出来练琴。

  渐渐的长大,渐渐的懂得了许多,曾经流下的苦涩的泪早已化为心中的那弘清泉,清澈的流淌着,洗去我心中的杂念,留下的只有坚定的信念-----无怨无悔的走自己选择的路,一直走下去。

  我的路,一定要发光。

  踏上学琴的路,就意味着我要为此付出泪水,付出青春的年华,但付出总有回报。当我的手指在琴键上跳动时,当我流畅的弹完一曲时,我听到了那阵阵为我而响起的掌声,我迎来了一个个祝贺的拥抱,泪光再次闪烁在眼角,蒸发的.瞬间却很耀眼,耀眼的光芒照亮了我前进的路。

  我的路没有分支,没有杂乱的乐章;我的路绚烂,我的路多彩,跳动的音符是我永远的引路精灵。无论是途中跋涉水的艰难,还是路边的美好风景,都将是我心中的美好。

六年级期中考试作文5

  自从我识字以来,书便成为了我最爱最爱的“人”。每当我在书的海洋里,我就觉得自己像一只自由自在的小鸟到处游玩、飞舞,让我的心灵开出绚丽的花朵。

  对于书,我有着莫名的情愫,记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了一段不解之缘。

  小时候,我特别爱看的书是《秘密像花儿一样》、《格林童话》等,我一打开这些“好朋友”,就像一位向导带我走进了一个五彩缤纷的世界到处翱翔,让我的世界变得更丰富多彩。书中善良的白雪公主和七个小矮人,还有可爱的灰姑娘等,是它们充实了我的童年,也是它们让我懂得了生活中的邪恶与善良。

  随着我渐渐长大,我的“好朋友”也越来越多,比如《十万个为什么》《安徒生童话》《冒险小虎队》等等。我从这些书上学到以前从来没有学到的知识,读了《十万个为什么》让我知道了我从来不知道的奥秘;读了《脑筋急转弯》让我的脑筋更会转弯了;读了《冒险小虎队》让我知道做任何事都要细心,反复探索才能得到答案,取得成功。精彩的故事就像色彩斑阑的画笔,为我的童年画上了五彩的颜色。

  在书籍的世界中,我如蛟龙入海,尽情发挥自己的所有力量去享受书籍的魅力,还像一只无拘无束的'小鱼一样,在书籍的海洋中开心自由地遨游着。不管外面的世界有多么的烦燥,不管外面的世界有多么的不公,只要一进入书籍的世界中,我就会忘记了自己,甚至忘记了世界。

  书,像一盏指路明灯,为身处逆境的我们寻找正确的方向;书,像一片汪洋大海,只要进了大海,就会让人无法自拔;书,还像一位智慧老人,在我们不懂时,他总会给予我们最想要的知识。

  同学们,让这缕缕书香,一直陪伴着我们……

六年级期中考试作文6

  时光如流水,转眼间,七年级的生活已过了一学期、在别人眼里,我对学习很不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的好迷茫好糊涂,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西、每个星期天晚上都告诫自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。

  现在的我只能自吞苦果了,因为发现自己实在是差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的'好恨我自己没毅力,不勤奋,想努力赶上来,却又让自己放弃了。

  期中考试结束了,我的成绩是一次比一次退步,我也知道自己考得很不理想,让老师们失望了,也让父母失望了,我也是不知道该怎么办,我认真分析了原因:数学是我的弱项,我一遇到难题就不爱动脑筋,不会做也不晓得去钻研,不懂也不问,自然而然就基础不牢,考的很差,才89分;经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够、所以,数学就更应该跟着老师好好学。

  在语文方面,我还应该加强阅读训练;是自己的阅读能力有所提高、作文书写能力也不够强,基础不牢,根基不稳,成绩自然落后。

  另外,在政史地生方面,我要更加重视起来,因为没有主科杂科之分了,都成了重要学科。

  努力,是我们熟的不能再熟的字眼了、但这两个字能够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的、古诗云:“少壮不努力,老大徒伤悲、”所以我将更珍惜时光,做时间的主人,为把学习成绩赶上去更加努力!

六年级期中考试作文7

  太阳照在我身上,很暖和;拉一拉被单,很舒服;什么都不做,很幸福啊!

  “小艺,你整天这样像什么样子啊?”“哦。知道啦!”我揉揉睡眼,摇摇摆摆——像一个大酒鬼,来到了客厅,一头栽在了沙发上。妈妈走过来,指着我说:“你看你,天底下还有谁和你一样懒啊?”我慢乎乎回答:“妈,我体力不支啦!您就大人不计小人过,放我一马嘛!”妈妈听了不但没有平息下来,反而怒火中烧:“看来你是给我火上浇油了!”看妈妈是真的生气了,我才软下来,撒娇地说:“好啦!我改还不行吗?您不要生气了。”“真的要改?”妈妈一脸惊讶。我点点头,说道:“我是谁呀!本小姐一言,四十匹马都难追。”

  “那你就先把自己的房间整理好吧!”“啊——”我的脸成了一个“囧”字。妈妈板起了脸。“好啦!我打扫就是了嘛!长官大人。”我说。

  唉,这么乱,要从哪儿入手呢?弄得我心烦意乱。算了,就先整理书桌吧!书放在这边,文具放在那边,呵,好啦!真是整洁。转身一看,床显得更乱了。啧啧,我先拿起一条被子,用手拿住两头,用尽力气抖了抖,然后对折,再对折,最后对折一次,很好——看上去像一块大方糖。不对,我摇摇头,现在不是幻想的时候。我把被子放在一边,把地上的枕头拿起来放在床头。“妈妈,你来看看!”回答我的`事我的回音,妈妈呢?我到处找,终于在门上发现了一张纸,我轻轻读起来:“小艺,妈妈有事出去了,你不要偷懒,加油。爱你的妈妈留。”

  经过上次妈妈的鼓励与我的努力,我终于克服了懒惰。

  太阳暖暖照过来,掀开被子,新的一天真好!

六年级期中考试作文8

  期中考试最后一天了,好紧张啊。也不知道能不能考出个好成绩。

  进考场了。我的心紧张地“砰砰”直跳。但是我怕被同学笑话,还是强装镇定,与旁边的同学有说有笑。过了好一会儿,老师才走进来。发试卷的时候,我一直在想:试卷上是什么题目啊?难不难啊?作文要写什么啊?试卷发下来了,我也不敢多想,拿出笔就开考,反正老师也说了可以开始考了。我做着一道道试题,心里想着:不难,不难……可我的心还是难以平静,尤其是阅读理解,我感觉自己真的是快挂了。时间一分一秒的过去,在闯过基础题大关后,我终于来到了作文面前。作文好似一堵巨大的、不可攀越的长墙,阻挡着我。我的.心一横,也不管三七二十一,下笔就写,想到什么写什么。不一会儿,就写成了一篇不知该说什么的、惊天地泣鬼神、看了让人喷血的……垃圾作文……我也说不出什么,只希望要求能达到,还好,算是勉强达到了。我擦擦汗,开始检查。查了半天,愣是没查出什么,看看时间,还有近半个钟头,我打了一个哈欠,心想现在该做什么。我看看手表,时间还很长,唉,等吧……

  就在我快深沉入睡的时候,时间到了,我心里大喊:上帝啊,我终于解放了!我冲出考场,“直逼”教室。回到座位,我松了一口气,心里大大滴解放。

  最后,我考了全班第16名,虽然这和我刚进来的时候还有点差距,但和月考的时候比,也好了不少。晚上,妈妈鼓励我继续努力,争取再接再厉,我也暗自努力,决定再回到刚开始的第12名。加油,我一定行的!

六年级期中考试作文9

  时间不知不觉间从我的指缝间流逝了,六年级的学习生活转眼间就已经过去了四分之一。

  昨天刚刚考了试,在三门功课都考过以后,数学老师捧着一叠试卷走进了教室。老师首先总结了一下考试情况,然后又从各个方面来找我们的.不足。之后老师把试卷一一发了下来,我一接到试卷就惊呆了,居然才110分。我看了一下试卷,主要问题出在应用题方面,一共扣了8分,但并不是因为我不会,而是粗心,数字抄进算式里都抄错了。

  试想:如果这8分没有扣,分数不就提高了吗?说明自己在考试时太马虎,太粗心,才导致分数不高。以后我一定要认真、仔细地答题,不能大意。没过多久,英语老师也进了教室。英语我考了一百分,没有任何错误。我以后一定要再接再厉,不骄傲自大,继续保持。

  今天,语文考卷也批好了。奚老师用了整整一节课的时间给我们分析试卷。前面的基础题我都没有扣分。主要的问题出现在阅读短文和作文方面。阅读短文其中一题是我没有仔细地阅读短文,去体会其中的含义,只是草草地添了一个答案,所以扣了两分。还有一题,我没有看清题目要求,虽然洋洋洒洒地写了两点,但是基本内容是一致的,没有符合题目要求,所以也扣了两分。然后就是作文,我只是写了在“家长不在的时候”我是如何的,没有提及我是如何处理一些家长不在时的问题,所以作文扣了3分。

六年级期中考试作文10

  考试终于结束,我们也该轻松一下了。可我怎么也放松不下来,因为语文有一道观察题,没有做,我怕写错,就先写了作文,回头去写时,"叮铃铃,"下课铃声响了,还有最后的作文是同学之间发生有趣或者开心的事,可我写成自己开心的事,所以这一百分是不可能了,所以我很伤心,也很难过。我很清楚这次失误很大。是我的不细心,是我的马虎,是我还没掌握好我所学的知识。我很后悔,也不知道说什么让我心里好受点,也不知道怎样去放松自己,就是很烦,也没心玩,这都太晚了,太迟了。

  我无精打采的走出校门口,回到家里一句话也不想说。可能爸妈看出我不高兴就什么也没问,爸妈就说宝贝吃饭了,我快速拿起碗筷,但就是不想吃,没胃口,快吃,简单吃了点饭就回到我快乐的小屋去写数学题了。爸妈什么也没说,但我清楚他们心里已经是八九不离十了,很快到上课时间,我怀着忐忑不安的心来到学校迎接下一堂考试。

  在我不安的心里考完了全部课程。我清楚这次是我错的.最多,错的最离谱,也是最失败的一次。晚上放学也不知道是怎么走出学校的,当我看到爸爸时,我已泪流满面,这次的失误是对我最大的打击,虽然说是在家休息,但我吃不下饭,睡不着觉。也没有玩的心,总觉得时间很慢,不知想做什么?心里总想着考试。又想马上知道考试的结果,但又怕知道,心里很矛盾。这几天的每一天每一分每一秒对我来说都是一个难啊!

  这次的试卷分数出来不知道怎么去面对我的同学,拿什么去回报辛辛苦苦工作一年的老师呢?这次对我来说是度日如年呀!

六年级期中考试作文11

  光阴似箭,日月如梭,星期五,我们迎来了本学期的期中考试。我下决心这次一定要努力复习,并且拿个好成绩回家。

  周五早晨,我一来到学校就开始复习。但教室里却人声鼎沸,特别是我周围的同学,影响得我没法复习。我放下书,反过头来对他们说:“你们能不能不吵了,今天你们就不准备考个好成绩回家,在班里名列前茅吗?”或许是听到了“在班里名列前茅”这句话,他们才安静下来,开始认真复习。

  第一堂考试的广播提醒了我们开始考试。我们才放下书,拿起文具,准备考试。

  语文老师进来了,先让我们把座位错开,然后开始分发试卷。我刚拿到卷子,就马上看了一下后面的题目,知道是比较简单的题目后,我紧张的心情才有所好转。写完试卷后,我就开始一遍一遍地检查试卷。下课了,我走出教室,紧张的.心情才完全放下。

  第二堂考试的广播响起了,我无奈地返回教室,坐到座位上准备好数学要用的工具,等待开考。

  试卷发下来时,我依然是看了下后面的题目,才开始作答。刚写到一半,数学老师就在黑板上写上了“沉着冷静”四个大字来提醒我们。写到应用题,我想起了上次老师给我们测试时,应用题错的比较多,所以在做应用题时,我先在草稿本上写上算式,然后又验算了、检查了,再把答案写上去。

  数学考试结束了,也就放学了。我就像笼子里的小鸟重新获得自由一般,快活起气馁。而我觉得,不管考的好不好,只要你愿意努力学习,好生能保持自己的成绩,差生可以把分数提高,重要的还是要努力学习。

六年级期中考试作文12

  一眨眼,期中已到,我们都不敢松懈,都想考出好成绩。以前我们每天快快乐乐地上学,又高高兴兴地回家,哪像现在,整天书就成了我们的粮食、甜点。语文考试到了,监考老师在考试之前“吧叽吧叽”说了一大串“考试要领”,什么要把字写好啊,作文不能少于500字呀!听得我们头晕脑胀,哪还有心情去考试?!

  转眼打铃了,试卷被老师收上去了。语文老师走进教室,脸上表情严肃,说:“今天中午,我会改出语文试卷。”我的心里像有一个鼓手,不停地敲打着鼓,手里也多了一把汗。

  接下来是数学考试,我的'心一下子敞开了许多,数学,那怕什么!我不看试卷就可以做出来。试卷发下来,我看了看试卷,小菜一碟!我火速答完了试卷,充分相信自己能考100分。把试卷一交,安祥地坐在座位上,心里不由地思量着语文的成绩。我估计这回一定考不好,心里又多出了一只惊慌的小白兔,在一蹦一跳。记得以前,单元测验时还可以把语文书放在抽屉里,趁老师不注意偷偷地看上一两眼,这回可不一样,有监考老师在,我们就是秋后的蚱蜢——蹦哒不了。正午,老师让我们休息。所有的同学都合上了眼,而我,睁着大眼睛,怎么也睡不着。下午语文成绩出来了,我只有80分!哦!太糟糕了,真是曹操败走华容道——不出所料啊!

  我像从天堂掉进了地狱。微风吹过树梢,树叶刷刷地摇头晃脑,好像是在讥笑我:“你真笨,怎么就只考80分,别人考了100分呢。”我的眼泪顺着脸颊流下来,风像刀一样划过我的脸,我拖着沉重的双脚,慢慢地向家走去……

六年级期中考试作文13

  这次的期中考试我考得很糟糕,创下了历史最差成绩,遭遇了滑铁卢。其中,语文是四门中最不理想的一个科目,仅仅刚刚达到80分,连85分都没有上。

  这次的语文考试中最大的问题和以前一样,那就是作文。光作文失分就占了总失分的一半,我的作文总是写的枯燥,缺少细节描写和修辞手法等一些精华之处,就是简单的叙事,记流水账。此外,我的课内阅读也没有全对,这是不应该发生的,这说明我对文章的`理解不够深刻。另外,我的课外阅读扣分较多,这一点同样十分重要,这表现出我的课外知识缺乏,对语句的理解不够透彻。

  经过这次惨痛的教训,我明白了一些关于学习的方法。以后,我应该在作文方面多加功夫,多看一些课外书,增加自己的知识,丰富自己的词汇,并且要在写作文的时候多用些修辞和细节描写,增加文章的精华之处,不再是一篇流水账。其次是加强对文章的理解,不是简单地背答案。最后是加强课外文章的理解,要联系全文理解文意,做题时不要仅仅看句子的前后,而是要仔细阅读全篇文章,这样不仅能加快做题的效率,而且还可以增加题目的正确率,可谓是一举两得。

  用这样的方法比我原来的方法一定更加有效,让我有所进步,发挥出让我满意的水平。不久,期末考试就要到来了,我要用这样的方法考出自己理想的成绩。

六年级期中考试作文14

  期中考试结束了,当试卷发下来的时候,让我大吃一惊,在这次期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

  首先说说我最喜欢的语文课吧,我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。在我做错的阅读题中,其实只要仔细的读读那篇文章,我就可以做对了,可是我太不认真了,使那两道题残忍的减掉了4分,我连组词的一道题都做错了,实在是太不应该了。因为我的不认真,致使我的语文成绩只得了92分,不应该啊!

  再说说数学,看图列式我因为没有写“解:设······”扣掉了4分,最后也是只得了93分的'成绩!

  至于英语呢,就更不理想了,尤其是阅读题,对词语不理解,又扣掉了2分,听力部分也是,最后我只得了90.5分。

  虽然这次考试我都上了90,但是这不是我的水平,我本来可以考的很好的。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。考试技巧贵在练习。我还要多多加强自己的练习和复习,平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,

  数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

  这次不是期中考试,如果我再好好学习,还是有时间,有机会的,下次考试。我一定认真复习,不再让老师、家长失望!

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