初中生作文(10篇)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初中生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
回想六年前，我们离开幼儿园，迈入高琦小学，那是，我们还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要扳着手指才能数清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学，我们提笔能写文章，我们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平。这时学校教育的结果，这时老师心血的结晶。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们都么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。
在母校的.生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但是应该奋斗终生；一个人，没有智者观察世界的悟性，但是要懂得去热爱生活，拥抱生活。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就好像一只粉笔为他人化身灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
母校不仅给我知识，也在各种不同的活动中，陶冶了我们的情操。
每年的春游，提供了我们与大自然接触的机会；过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点；征文比赛，更是锻炼了我们的文笔，去理解字句王国的快乐……
母校母校，就是人生第一所学校，离开母校，谁舍得呢？
我好像风筝，是母校把我引入人生的正轨。但是最后，母校扯断了我们之间的线，是因为母校想让我飞得更高！如果有一天我迷失在风雨中，我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同，柯我知道这段记忆陪我闯过风雨！
好快，好像一眨眼，好像一瞬间，好像昙花开放的短暂。
谢谢你，母校！再见，母校！
初中生作文 篇2
大海无私地为人类奉献了无数璀璨的珍宝，大海无怨地容纳了万物百川，大海从不要求人类给予……
每当望着博大、壮观的大海，我就想起一件令我难忘的事。
那是一个初春的傍晚，我背着书包刚走出教室，偶尔回头，突然看到，我的同桌雅虹正伏下她那瘦小的.身驱，一手扶着桌子，一手伸进我的抽屉，用她那洁白无瑕的小手，把我放在抽屉里擦完鼻涕的纸，一张张地拿出来，放在身边的垃圾桶里。而后，她又把我散落在抽屉里那些没用完干净的纸，一叠叠细心地挑出来，先放在桌上，接着整齐地放进纸包里，然后又把它们放回我的抽屉。她是那么专心致志。看到这一切，我整个心紧缩着，醒鼻涕那令人恐怖地“吸吸”声，没有让雅虹嫌弃我!那肮脏的鼻涕纸，也没有让雅虹恶心我!我从她那瘦小的身驱里，看到了宽容，看到了博大，看到了奉献!我的脸“刷”地一下红了，我深深地感到激动和惭愧，在我眼中，雅虹变得高大了!
宽容要有海一样的胸怀，奉献要有浪一样的勇气。如果人间充满了宽容和奉献，相信世间一定会更美好!
初中生作文 篇3
幼年的我常被噩梦追逐，惊惶挣扎中，父亲常会“啪”地一声拧亮灯，让橘黄色的灯光驱走一室黑暗与不安，啊,妈妈。一身冷汗的我偎在他宽厚温暖的胸膛上，听他用深沉温柔的男中音给我讲那些飘渺而美丽的故事，然后让我在那片橘黄色的温馨中安恬睡去。
有天晚上，他给我讲了一个大力士安泰的故事，安泰是大地的儿子。在他作战时，大地妈妈就会给他输入源源无尽的力量，所以他力大无穷，所向无敌。后来，敌人发现了他的这个秘密，作战时将他举起来，安泰失去了母亲的支持，在空中被人杀死。头一次，我无法入眠，再三追问父亲，“我妈妈呢？”父亲无语，只是用手抚着我的小脑袋……
我从未见过我的妈妈，因为她在生下我不久就去世了，甚至我没有见到母亲的照片，我猜想，父亲一定把它悉心收藏起来了，惟一的纪念就是客厅里的那架钢琴，父亲说从前母亲弹得一手好琴。自那以后，母亲在我心中有了个朦胧的影子：穿着白色的长裙，坐在乌黑的钢琴前，美妙的旋律自她指间潺潺流出……
说实话，我并不太怀念母亲，一则是因为她在我很小的时候过世，彼此并无太多感情；二则我有个好父亲，他慈爱宽厚。我喜欢在冬夜将我冰冷的小手放在他温暖的掌心内，听他讲故事，也喜欢自楼上冲下，一路尖叫着扑入父亲怀内，欢迎他下班归来。或许是继承了母亲的天赋，我从小就对音乐有特别的敏感，父亲每晚陪我练琴，一年365夜，从不间断。我们的生活平凡却温馨。
但在我16岁的时候，一个女人闯入了我们的世界，父亲要我喊她作妈妈。那女人微笑着期待地望着我，我却一个字也说不出来。
她来我家的第一天，父亲头一次没有陪我练琴。我一人坐在空荡荡的客厅中，灯也懒得开，黑暗中弹奏一曲，却零落、断续、难成曲调。月光自窗外洒进，静谧凄愁，夜的幽暗被许多故事的片段渲染着，头一次品尝被冷落被抛弃的寂寞滋味，我竟生出几分对父亲的怨恨和对那女人的仇视。蹑足走至父亲卧房门口，门牢牢关闭，门缝透出那熟悉的桔黄灯光。我在门外站了足有15分钟，泪水坠入无边黑暗之中。
那女人姓秦，我只出于礼貌叫她秦阿姨，她来后，两室一厅的小家发生了翻天覆地的变化，变得井井有条，干净舒适，父亲也一改他以前单身汉式的作风，不再四处弹烟灰，丢臭袜子了，啊,妈妈。
这个家有了女主人，的确变得更像一个完整的家，她像每一位母亲那样尽职尽责，为我购置新衣，照料我和父亲的起居。每晚，她陪我练琴，并适时给我以夸奖鼓励，但我不愿叫出那两个字，而是继续叫她“秦阿姨”，因为我永远不能淡忘那晚凄清的月光和那种冷清的、被父亲遗忘的感觉，而且，每当我们三个人在一起，这种感觉更加强烈，以至于我执意要搬到学校寝室去住，以逃避这种强烈的被抛弃的痛苦。
她常来看我，给我带来许多零食与书籍，然后把我换洗的衣服带走，同学都羡慕我有一个好妈妈。许多次，望着她背影消失在教学楼的拐角，我暗自想，她要是我亲妈妈该有多好！
我17岁的生日在一个弥漫乌云的冬日，再过几天就要参加钢琴比赛了。我正坐在寝室发呆，忽有人唤我的名字，原来是秦阿姨，外边不知何时下起了雨，她的'头发淋湿了，搭在前额，手中拎着蛋糕，那一刻，我的心有一丝温柔的牵动，连忙让她坐下。那天我们谈了很久，送她出门时，天已全黑了，雨还在下，同在一把伞下，我们竟良久无语。挨得这么近，我嗅到她发上的清香，竟感觉这样的温馨，这种感觉似曾相识，我无意回眸，触及的，也是她怜爱的目光，“小妹，马上要参加比赛了，你平时练习时弹得不错，到那时不要慌……小妹，这几天天气冷，多加点衣服。”站在车站，她还在轻声叮嘱我，我突然有想扑入她怀中痛哭的冲动，哭我的忧虑和疲惫，哭我这么多年来对母亲的那份被压抑的渴望，哭我对她不必要的仇视和设防。但我偷偷转身，让那颗泪珠滑入无边黑暗，……我仍没有叫出那两个字。
过两天，来学校的竟是父亲，我才知道她已因急性阑尾炎入院了。父亲要我先回家帮她整理几件衣物。我匆匆回家，家中依旧，打开她的抽屉，首先映入眼帘的是一本鲜红的日记本，再打开来，扉页贴着我的照片，再往下翻，竟是剪报和许多奖状的复印件，剪报是《长江日报》上登载的作文赛的获奖名单，我的名字下用红笔划了一道，所有的东西都被细心剪贴在本子上，有的边角已经磨损，说明这本子的主人经常翻动它。捧着本子，站在那里，我根本控制不住自己感情，泪簌簌地流下来，这是幸福与快乐的泪水。我将本子贴紧胸口，情不自禁地叫出声来：“啊，妈妈！”
初中生作文 篇4
因为感恩，人生的大海才会拥有美丽的港口；因为感恩，生命的高山才会高耸挺立；因为感恩，我才懂得赠人玫瑰，手有余香。
在我成长的道路上，有许多人使我明白爱无量，感恩无价。
话说“儿女的生日是母亲的受难日”，我又快过生日了，我想是母亲给了我生命，是母亲教会了我如何做人。她，就是我的启蒙老师。所以，我要感谢她：感谢她把我带到这个绚丽多彩的世界。她还给了我明亮的眼睛，让我去观看大地，她还给了我灵敏的耳朵，让我去倾听大地，她还给了我一双环游世界的脚，让我去走遍大地……总之，她给了我许多许多。
接着在我成长的路上出现了一位老师，她就是我的小学老师。是她传授给了我知识，是她在考试失败后安慰我，是她在孜孜不倦地培育着祖国的花朵。
鸟儿离不开天空，它感谢天空给了它翱翔的地方；鱼儿离不开大海，它感谢大海给了它活动的范围；花朵离不开树叶，因为在绿叶的.衬托下花朵才会更鲜艳，更美丽。所以它感谢它，人世间一切事物都有一颗纯洁的感恩之心，我何尝不是呢？小学已经画上了句号，但想起来仍然有些怀念，感谢您，老师！
微笑，微笑，朋友的一个微笑能传达出感恩，鼓励与关怀。它，标志着自信；它，标志着文雅；它，标志着大度。微笑也传达着感恩：在失败中，微笑可以让你重新树立信心；在无助时，微笑让你拥有面对困难的勇气。所以，感谢朋友，感谢默默支持你，爱你的人！
在古典音乐《听泉》中，它的编词人是这样写道的：人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活掩蔽了它的声音，当你半夜醒来会从心灵的深处，听带悠扬的声音，那正是潺潺的泉水啊！在泉水的尽头便是泉水对山涧的感恩之心。
初中生作文 篇5
有人把天比作父亲把地比作母亲；而我却把空气比作父亲把水比作母亲。因为世间一切有生命的物质都离不开水的滋养。因此，我们要像热爱自己的母亲一样保护我们的水资源。
树通过绿色的叶片吸收二氧化碳，给我们释放氧气。然而，如果没有水，连树都不能生存，更不用说产生会光合作用的片片水灵般的绿叶！可见，水才是生命中最不可或缺的！
“鱼儿一刻也离不开水”，这是众所周知的`。即使是螃蟹，离开水最多也只能存活几个小时。拿一个最鲜活的例子来说吧：鲸是哺乳动物，本是生活在陆地上的，可随着人类的进步，鲸慢慢退化成了海洋生物，虽然它过一会就会冒出海面呼吸一口气，可它就是舍不得离不开海洋、离开水。
我曾经听老师这样说过：他们小时候谁也不敢轻易地污染水，因为他们父母告诉过他们，包括左邻右舍也都这么说：谁向水里吐一口唾沫，吐唾沫的那个人将会变成哑巴；谁往水里撒一泼尿，向水里撒尿那个人必遭天打五雷霹。虽说这话有些夸张，也带有些哄人的色彩，但是，他们的那种保护水资源的意识，教育下一代保护水资源的方法，仍然值得我们后人借鉴。
水，是我们的母亲！我们要像保护生我养我的母亲一样保护我们的水资源！
初中生作文 篇6
美丽万物心灵！
——题记
嫩草初冒，柳叶儿吐牙，春姑娘尾随着细雨的脚步悄入人间。天昏昏，好像是调皮的云娃娃把老天爷惹怒了，让他始终阴沉着脸；又好像是老天爷把爱哭的雨娃娃打哭了，让她淅淅沥沥的哭个不停。漫步在这醉人的雨景中，思绪冲破了宁静：
那也是春季的一个雨天，可雨却没有这么温柔。放学的那首《阳光总在风雨后》伴着雨声悠扬响起，我却背着书包踌躇在教学楼大厅下期盼雨能歇一歇。望着同学们有的自行撑伞，有的结伴撑伞，有的则躲进父母的大伞下相继离去的情景，凄楚之感顿涌心痛。天，下这雨；同学，已离去；父母，忙于工作；家，路途遥远。一种茫然无助如这冰凉的雨水般侵袭着我的内心。
突然一把伞出现在雨中，渐渐地向我走来，那是一把黑白条格相间的雨伞，伞下的人不是别人，正是我的同班好友。“你怎么也没走？”雨中，我怕他听不见，所以故意提高了嗓门。“这伞给你撑吧！”说着他把伞递给我。我握着留有余温的伞抦，半感激半疑惑的问了一句：“那你呢？你没伞不行啊！”“我家离的`近，况且我还有把伞落教室里了，多余的这把伞我也懒哪，就你先撑着吧！我这就回去取伞，你先走吧！“真是谢谢了”怀着安心装着感动撑起伞，我冲进了雨场。雨水重重地打在雨布上，发出极美的乐音。我知道，这首乐曲的作者是他，可我却终究叫不出他的名字，雨水落在地面的水泊中，泛起雨花，也好像是经不起乐曲的陶醉，情不自禁地纵情一舞。我也不例外，撑起伞蹦跳着躲过水泊跳进车院。
取出自行车，准备回家的我因事在学校门前的一家超市停留了一段时间。当我准备回家之际，一个熟悉的身影掠过我的眼前。他！骑着自行车逆风行于雨中！可！可他的伞呢！哦，我明白了，原来……一种想喊住他的冲动，但却压制住下去了。他那开的风衣在风中拼命地向后飘着，雨水顺着他的发梢流下，我望着雨中他远去的身影，内心涌起波澜……再次听这雨声，我听出了这首乐曲的名子，叫做“美丽的心灵”。
迎着风，顶着雨，撑着伞，瞪着车，眼里闪的是感动的泪花，心底埋得是深深的感激。由于风势过大，伞在风雨中痛苦的挣扎着。一番考虑后，我毅然决定收起了伞，因为它已经不仅仅是一把伞，在我心里，它更是他美丽的心灵的缩影，我不忍让它再受一点儿伤害。
似乎老天的心灵也被美丽了，风小了，雨小了。风雨吹落在我的脸上，是温的，是柔的。原来风雨的心灵也被美丽了。
思绪回到现实，细雨打在脸上，我的嘴角微微泛起！
连云港东海县石梁河中学初三：柳暗
初中生作文 篇7
星期一到星期五的早晨，当我张开双眼，梳洗流程结束后，接着，我穿上一件魔法衣，这件魔法衣让我从家中的孩子变成学校的学生，这就是我最喜欢的装扮—校服。
剪裁优美的领口，缝纫雅丽的下摆，整齐排列的钮扣，还有红润可爱的领结，这是我的白色校服，再搭配深蓝色的长裤。穿上这套校服走在街道上，好像是走在米兰时装秀的延伸台上，而路过的民众则成为了评审或者是观众，每个人的眼睛如同磁铁般紧贴着我的白色校服，瞬间让我从平凡的丑小鸭，变成了优雅的天鹅，这都是美丽校服带给我的惊喜。 而这件学校校服也像一包沉重的包裹，里面装满了父母对我的`期待，老师对我的期许，学校对我的期望，虽然这些加总起来有时会压得我喘不过气，但我觉得这仍是一份幸福的沉重，因为没有了这些“期待”、“期许”、“期望”或许我无法达到现在优秀的成绩，也无法得到大家的赞赏与鼓励，这都是学校校服带给我的荣誉。
星期一到星期五的傍晚，当我回到家，脱下这身疲惫和辛劳，留下满足与快乐，接着，我细心的抚平了校服上的皱纹，并小心地挂在衣架上，从窗口吹入凉爽的风，校服也随风舞动，彷彿不舍和我暂别，我轻轻的说：“明天再与你一同奋斗。”
初中生作文 篇8
有人的生活像阳光，温暖灿烂；有人的生活像诗篇缤纷美丽；有人的生活像蜜糖，甜甜蜜蜜……我的生活像五味瓶，具酸甜苦辣于一身。
酸
一天中午，我和弟弟在看电视，我想看我最喜欢的佳鹰卡通。可我这个调皮的弟弟却跟我唱反调，说：“我要看少儿频道。”我们谁也不让谁，抢着“宝贝”——遥控器，妈妈见状大吼：“徐乔，你当姐姐应该让着弟弟！”我一听，那是多么的难受啊，鼻子一酸，气冲冲地跑到房间，锁上门。为什么妈妈老是顺着弟弟？我的心里犹如打翻了醋坛子一般。
甜
成绩单出来了，考了一百分的我快乐得乐不可支，一路哼着歌儿回到家里，神秘兮兮地问妈妈：“猜猜我这次考了多少分？”“看你这开心的样儿，肯定考了个好成绩，是一百分吗？”我得意扬扬地说：“猜对了！”妈妈满意地说：“今晚我带你去吃海鲜！”海鲜，我的最爱，当时别提我有多高兴了！
苦
“唉……”一口气从我嘴里长长的叹出，“这次回家老妈肯定又会给我做“超级苦瓜”了。老师也真是的，考得这么差，还要人家拿回去签名。”回到家，妈妈好像已经知道我的成绩了，故意给我泼冷水：“这次你考得怎么样，错题可要抄30遍呦！”果不其然，这份“超级苦瓜”就这样送到我面前了。我只好暗暗叫苦。啊，手好麻啊。命苦啊，命苦啊！
辣
一天，我在试我新买的`雪纱裙子，看着镜中美丽的自己，我简直把自己当成白雪公主了！我装作优雅地走到奶奶面前，强忍着兴奋，问：“奶奶，您觉得好看吗？”奶奶一看哈哈大笑，差点把肚子笑坏了，“哈哈，徐乔把衣服穿反了！”顿时，我脸上感到火辣辣的。这场面多羞人啦！
瞧，我的生活就像五味瓶一样，一应俱全。
初中生作文 篇9
绿色的竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色。
一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。
我喜欢绿色的竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的.竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品……
我喜欢绿色的竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间……那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞绿色的竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风……”就是形容绿色的竹子像岩石般坚强。
我为绿色的竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像绿色的竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如绿色的竹子，有着宁屈不折的精神。
绿色的竹子，简单朴实中藏匿着无私的品质与不屈。我多么希望，在生活中能如绿色的竹子般屹立。
初中生作文 篇10
也许，我是个从小就不被关注的孩子，没有太多优点的孩子。
——题记
每个孩子在稚嫩的童年都曾有一个稚嫩的梦想，而大人们会认为“童言无忌”，只当做一个玩笑罢了。当孩子们慢慢长大，行走在青春的道路上的时候，他们又会有一个真实的梦想，虽然这个梦想还不具备华丽的外衣、精致的面容，但它在每个孩子心里都是一座城，一个希望。而这个梦想常常会被大人们否决，因为他们认为这个梦不现实，他们狠狠地将梦打碎，只为了将自己对孩子的规划送进他们心里，。殊不知，失去梦的孩子犹如一个“行尸走肉”，他们，没有了自己的那个城，没有了属于自己的天地。
但现代社会的的确确残酷至极，他们用考卷的方式去肯定人才、他们用漂亮的脸蛋来肯定艺人，他们用毒辣的言辞来否定一个又一个追梦少年，这是何等的无情、无义？
现在的家长，只知道让孩子们学习，只要成绩，当孩子的成绩不理想时，他们便会用各种讽刺的语言去打击孩子，但他们却永远也不知道，这样是彻彻底底伤透了孩子们的心。然而，家长们看的是成绩，是结果。可你们注重过过程了吗？你们有看到过孩子们的努力了吗？如果你们说“当然”，那是在撒谎，如果你看到了孩子们的努力，你便不会注重于结果的`好与坏，因为你的孩子认真去做了。由此也说明了，大多数的家长无法走进孩子们的内心世界。大人们总说这是为了孩子未来，那你有没有确切的想过，孩子们到底想要的是什么？大人们要求孩子交什么样的朋友，但大人们却从来没有去想过，去思考过。难道学习差的孩子就一定坏吗？就一定素质差吗？就一定不善良吗？就一定没有教养吗？不，不是。这些孩子只是被老师、家长们冠上了一个“差”的标签罢了。
很多孩子都会觉得自己是不被关注的，其实不是，他们也许只是在，茫茫人群中被掩盖了光芒吧！
最后，祝愿那些遗失了光芒的孩子，终有一天会实现自己的梦，找回自己的城。
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