小组工作计划

时间:2022-04-25 18:28:15 工作计划 我要投稿

实用的小组工作计划4篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候抽出时间写写计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编帮大家整理的小组工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的小组工作计划4篇

小组工作计划 篇1

  20xx年上报压疮事件一共127例,其中内科组83例(院外带入共70例,院内发生13例),外科组45例(院外带入32例,院内发生13例)Branden压疮风险单上报一共100例,内科组96例,外科组4例。

  住院患者中压疮发生主要与病情危重、活动受限、营养不良等有密切关系,且与院外压疮为主,患者年龄以50岁以上患者居多,主

  要与患者年龄增大,身体生理机能逐步减退,皮肤感觉部分缺失,皮肤脂肪减少等有密切关系。另一方面是偏瘫,颅脑损伤,晚期癌症,全身多处骨折等压疮发生在一定程度上难以避免。

  20xx年总结分析其发生压疮事件的原因

  患者与家属的因素:知识缺乏,有些患者或家属不知晓压疮的诱因及危害性,故也不会采取相应的预防措施,一旦形成压疮又不懂如何去治疗和护理。使得压疮越来越严重 2.

  营养状况:年老体弱,长期卧床患者,胃肠蠕动减弱,消化功能或无法进食,造成蛋白质摄入不足,营养不良等,导致低蛋白血症,皮肤的基本物质是蛋白质,低蛋白血症使皮肤抵抗力下降,容易发生压疮。

  患者的年龄因素:由于老年患者的皮肤皮下脂肪减少,皮脂腺减少,萎缩使汗液分泌减少,降低了皮肤的排泄功能和调节体温的功能,皮下毛细血管减少,血液流量降低,直接影响营养的'供给。

  护理人员因素:因新进和低年资护士较多,在护理工作中,一方面使翻身技能缺乏,思想汇报专题另一方面是个别护理责任心较差,没有督促或协助患者进行翻身,致使局部皮肤受到分泌物,大小便,床单皱褶,更换体位的拖拉动作等,潮湿、压力、摩擦、剪切力等物理因素刺激,从而导致压疮。针对以上存在的压疮危险因素,提出了以下整改措施:

  第一:加强疾病的急性期,术中、术后等特点环节的压疮风险预

  防,同时与医生沟通,采取适当的预防措施,减少难免性压疮的发生。

  第二:认真对每一位高危住院病人进行压疮风险评估,特别是高龄患者,加强患者和家属压疮预防知识,教育及指导。

  第三:认真评估患者的疾病和生理状况,活动能力,护理人员主动协助翻身、活动、减压、皮肤护理和疾病护理,并积极配合医生,减少并发症的发生。

  第四:正确评估患者的营养状况进行饮食指导。

  第五:加强对新近低年资护士对卧床病人翻身技能和护理措施的培训,使护理人员熟悉并掌握压疮护理措施的知识,提高压疮预防干预的水平和效果。

小组工作计划 篇2

  一、指导思想:

  1、贯彻落实小学信息技术教育行动计划,全面普及信息技术教育,提高我校教育信息化建设和应用水平,充分应用现代教育技术,推进我校基础教育课程改革,形成我校计算机教育特色。

  2、培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、促进学生发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力;扩大学生视野,增长才干,发展学生良好的个性特长,促进生动、活泼、主动和全面发展。

  二、计划达到的目标和完成的任务:

  第一:充分培养学生的电脑兴趣。

  第二:发现和培养有潜力的学生。

  三、计划从如下几方面培养学生:

  1、创新意识:引导学生在各种实践活动中积极动脑思考,善于发现问题,敢于提出自己的独立见解,乐于研究探索新的事物。

  2、实践意识:引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能,获得多方面的直接体验和实践经验,培养理论联系实际的学风。

  3、主体意识:引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验,建立责任感,培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

  4、发现问题的能力:通过各种实践活动,积极发展学生敏锐的观察力,掌握科学的观察方法,使学生善于全面、完整地认识事物,从不同层次、角度提出问题。

  5、正确分析问题的能力:通过各种实践活动,促进学生思维的发展,掌握正确的`分析问题的方法,能提出比较恰当的解决问题的方案。

  6、解决问题的能力:通过各种实践活动,培养学生动手操作能力,引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。

小组工作计划 篇3

  一、指导思想

  以科研兴校、教研强师为理念,以教学研讨为渠道,以课堂教学为主阵地,以校本教研活动为抓手,用心探索校本教研活动形式,把日常教学工作与研、训融为一体,营造求真、务实、严谨的教、研、训氛围,从而促进教师专业发展,实现教师主角的转变和课堂教学的优化,为学校教育“双赢”奠定坚实的基础。

  二、工作目标和重点工作

  1、立足课堂,以课例、案例为载体,开展校本教研。

  2、依托远教网络平台,开展网络研修。

  3、加大学习培训力度,实现“研、训、教”为一体。

  4、抓紧抓实《书香校园建设的实践研究》的研究工作,重点落实研究资料的收集和整理,为迎接最后的申报课题做好充分的准备。

  三、具体工作措施

  1、抓实过程管理,校本教研力求实效

  校本教研活动注重形式、实效性低下是当前学校教育普遍存在的一个难题,我校也不例外。在本学期的校本教研活动中,我们将主要从以下几方面着手提高实效:

  ①严格时间制度,因为教研活动的时间本来就很有限,我们要落实教研活动点名制度,杜绝参加教研活动拖拉的现象。

  ②创新教研活动的形式,我们要摒弃“教研活动就是一人上一节研究课”的形式主义思想,要求教研组长创新思维,结合本组实际状况开展教育沙龙、录像精品课观摩、教育教学技能训练、专题评课等形式多样富有成效的活动。

  ③加强过程性管理,我校多个教研组都有行政人员参与其中,行政人员要发挥带头作用和管理作用。行政人员进行全程参与和管理,努力提高教研活动的效果。

  2、做好课题工作,研究管理力求规范

  (1)本学期,我校市级课题《书香校园建设的实践研究》开始立项阶段。我们要在此前开展的扎实而有效的准备材料基础上,进行一系列的细致和系统的研究总结。资料主要包括各种过程性材料的收集和整理、研究成果的分类和编撰等多方面的工作。

  (2)针对教育教学中的“小现象、真问题”确定校本教研活动的题目、资料,设计合理可行的校本教研活动方案和行动研究小课题方案,进一步开展和落实本学期的行动研究,并作好结题工作,评价小课题的开展,总结出有推广价值的小课题方案。作到有始有终。

  3、树立先进典型,教研氛围力求浓郁

  当前,我校的教科研氛围还不够浓郁,主动参与教科研活动的教师还不够多。为了能够充分发挥先进模范的激励作用,我们依据学校的教科研奖惩条例,加大奖惩力度。同时,我们准备在学校的网站上开辟一个教师成果展示的专栏,让所有教师都能及时了解到同伴取得的成就,并对自己起到必须的.激励和促进作用。

  4、引领青年教师,教师发展力求快速

  从以往的中青年教师的培训工作来看,效果并不是很理想。主要是成员较多,教师教育教学经验和培训需要的跨度太大,刚刚走上教育岗位的新教师并没有得到很多有针对性的培训。本学期,我们将继续抓实青年教师的培训工作。细致分析这些新教师的实际状况,了解他们的实际需要,进行有针对性的诸如教育教学基本技能的训练、教育教学理论的学习和研讨,教育论文的撰写、课堂教学潜力的提高等方面的培训,帮忙和促进新教师又快又好地发展。

  5、做好服务工作,科研成果力求丰富

  教科室一如既往地组织全校教师用心参加各级各类论文比赛,并做好服务和指导工作。学校将把论文发表状况作为教师考评的参考标准,教师的教科研成果也将作为主要的教育成果奖励。为了及时掌握最新的教改动态,结合课题研究,我们将创造条件组织教师出去学习,参加研讨、培训等活动,这样既培养了教师,又为学校课改工作增添新的活力。

  四、工作安排

  二月份:

  1、拟定各种计划。

  2、召开教研组长会,布置学期教育科研工作。

  3、校本培训:各学科课程标准、校本研究平台的使用。

  三月份:

  1、参加语文的网络教研活动。

  2、观摩优秀教师示范课。

  3、开展英语“一课多轮”研讨活动。

  4、校本培训:邀请专家到校做专题讲座。

  四月份:

  1、组织参加全县小学综合实践、品德课程优质课竞赛活动。

  2、参加语文、数学、英语等学科的网络教研活动。。

  3、校本培训:内部办公系统的使用、课例模板的使用以及图片的处理

  五月份:

  1、开展“读书周”活动。

  2、举行高年级学生作文竞赛活动。

  六月份:

  1、组织参加兄弟学校间的联片教研活动和送课下乡活动。

  2、参加语文、数学网络教研活动。

  3、校本培训:观看优秀教师课堂实录。

  七月份:

  1、收集、检查、整理各项教育科研和校本培训工作资料。

  2、统计学期教研成果。

  3、总结学期教育科研工作。

  八月份:

  1、组织教师参加暑期培训。

  2、拟定各项计划。

  九月份:

  1、召开教研组长、个人课题成员会,布置学期教育科研工作。

  2、业务学习:教师电脑操作及远程资源使用培训。

  3、组织参加小学学科新教材培训。

  4、组织参加全县科学优质课竞赛。

  十月:

  1、举行3—6年级语文朗诵赛。

  2、参加联片教研活动。

  3、参加网络教研:听取专家报告。

  4、情感教学课题研讨(语文)

  十一月份:

  1、新调进教师汇报课。

  2、情感教学课题研讨(数学)

  十二月份:

  1、个人课题汇报课。

  2、低年级识字暨同课异构教学研讨活动。

  3、情感教学课题研讨(英语)

  元月份:

  1、收集、检查、整理各项教育科研、校本培训、教师个人课题资料。

  2、统计学期教研成果。

  3、总结学期教育科研工作。

小组工作计划 篇4

  一、成员名单

  组长:郭焰

  成员:赵雪莲、张丽、徐芳、龚爱华、张静荣、杨芳

  二、工作目标

  1、提高全院护理人员对压疮预防的认识及处理技能,减少院内压疮的发生率。提高压疮的治疗效果。

  2、为患者提供规范的'造口周围的皮肤护理,减少并发症的发生。

  3、培养伤口专科护士1名。

  三、工作职责

  1、自愿参与伤口护理管理工作。

  2、在全院培训普及伤口护理知识。

  3.开展实施伤口护理会诊工作

  4、负责监督、指导全院临床科室伤口护理工作

  5、收集有关伤口护理方面信息如文字资料、图片信息,及时向临床科室传播。负责监督、指导全院临床科室伤口护理工作,提高我院伤口护理质量。

  四、工作计划

  1、伤口护理小组对肠造口、压迫性溃疡、实行24小时上报,伤口护理小组在24小时内对伤口作出评估,协助制定护理措施,督促落实,每周进行效果评价。

  2、伤口护理小组积极收集最新伤口护理方法,在临床工作中探索性应用。

  3、以压疮的预防及护理为中心点,带动其他伤口护理的规范化管理。院压疮、肠造口并发症的治疗资料,为临床治疗护理提供可行性方法。

  5、积极总结经验,每半年进行一次工作总结,不断完善伤口护理小组的工作。

  存在的不足:

  1.糖尿病护理小组成员具体的管理办法以及糖尿病会诊、查房制度有待进一步完善。

  2.没有组织建立完善的糖尿病护理小组网络体系。

  3.小组成员的理论功底需要不断提高。

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