个人工作计划

时间:2023-09-07 19:26:08 工作计划 我要投稿

个人工作计划6篇[必备]

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该好好计划一下接下来的工作了!相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的个人工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

个人工作计划6篇[必备]

个人工作计划 篇1

  第一,在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验.在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。

  第二,在知识蕴涵量上.虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。

  他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学。

  (1)坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念。

  (2)多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。

  (3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。

  三、教学工作上,我将积极熟悉教材,不懂就问,虚心向老教师请教,学习他们的经验,从而内华和提升自己,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的`教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。认真工作,计划的工作按时做,临时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作.在教学方法的改革探索中,我将积极发挥学生的主体能动性,改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。

  第三,学生才是我事业中的主角.由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯,这还需教师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取改变以往的传统教育方法.逐步对学生进行渗透德育教育。

  第四,协调家长的配合,与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。

个人工作计划 篇2

  一、学情分析

  本学期我继续教三个班,初三六班59人,初三九班50人,初三十班53人。总的特点来讲,三个班的学生成绩有差别,由于学生对学习物理有一种执着的追求;随着年龄的增长学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,而是多角度、多侧面去寻求答案。从上学期的期末物理成绩来看,这三个班的成绩较好,在年级中处于上游水平,这就决定了本学期的工作任务非常艰巨。同时由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡,导致有些学生的物理成绩很差,历次的考试都不理想,这就给教学增加了一定的难度。作为一名教师,应该要看到学生积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。

  二、教学内容分析:

  ①重点难点内能和比热容②各章节特点物理知识涉及的面很广,基本概念、理论更是体现在不同的教学内容中。③总复习中要使学生对每个部分中的知识,按知识结构进行归类、整理,形成各知识点之间的联系,并扩展成知识面,做到基本概念牢固掌握,基本理论相互联系,如:在对速度这一知识进行复习的时候,就可以把研究得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、功率、等其它物理概念的形成过程中去,举一反三,即要做到书越读越厚(知识内容多)书越读越薄(概括整理、总结)知识越来越丰富,这样才能在考试时思维敏捷,得心应手。

  三、教学目标:

  1.每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作,使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;

  2.学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,对多各种类型的计算题目,能运用多种途径进行解答;

  3.学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高;

  初三年级是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,在以学生为本,这样一个教学理念下,对本学期的物理教学作出如下的计划:

  1.在教学中体现以学生为本

  在课堂教学中要有意识地教给学生怎样发现问题、怎样提出问题、怎样研究问题、怎样分析问题、怎样反思、怎样交流等等。使学生成为学习的主人,而教师则变成学习的组织者和引导者。

  2.课堂教学中注意三维目标的教育

  在教学中就更要突出三基的训练,要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上,进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不同的学生进行不同的训练,同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法,如:控制变量法、等效法、类比、模型等。

  3.加强演示和学生实验

  初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识,观察和实验,对培养学生的观察和实验能力,实事求是的科学态度,引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此,教学中要加强演示和学生实验

  4.重视物理概念和规律的教学

  物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象,引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中直接概括出来的',因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。

  5.学困转化与个别辅导

  针对个别同学的学习情况,吸取上学期对赵鹏程同学转化的经验和教训,加强课后辅导,通过个别谈话,寻求针对学困生更好的恰当的学习方法,使之在学习成绩上又突飞猛进的发展,同时注意巩固已经转化的同学,教学活动中更对的关心、关注他们,努力做到作业面批,检测后帮助他们分析问题,并找出解决的方法。

  四、教研工作

  1.积极参加各级各类教研活动,在活动中充分发挥自己的作用,并取长补短,从而使自己的教学业务水平更上一个台阶.

  2.认真学习业务理论,并做好业务学习笔记。

  3.及时上传教案、习题、课后反思等业务内容。

  4.认真备好每一节课,争取使每一节课都成为精品课。

  总之,初三的教学紧张而繁杂,这些只是我的本学期的计划,在真正的操作中争取做到尽心,圆满。

个人工作计划 篇3

  在过去的一年里,宣传部在学院的指导和带领下,本着全心全意为同学们服务的宗旨,在将本职工作做好的同时,配合学院做好其他工作,积极、创新地在同学中开展各种丰富多彩的校园活动,活跃校园文化氛围;做好学校与同学们之间的桥梁和纽带,加强师生间的沟通,为构建和谐校园作出了自己的贡献。我们的工作得到了同学的肯定。所以我们宣传部应该在去年的工作基础上再进一步,将我们的工作做的更好!

  宣传部是学生会的喉舌,也是学生会的一个门面,它负责全院各种活动的宣传,通过各种宣传渠道,传递团委、学生会工作信息,并根据形式需要,对学生进行有效的思想教育。其主要工作就是及时有效地把团委和学生会的信息传达出去,让广大同学尽快知晓,并且制作主题鲜明、形式多样的宣传海报;同时还组织各项校园文化活动,增进校园文化交流,丰富校园文化生活。

  新的一年开始了,团学的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作,在上学期,我们宣传部全体人员相互协作,积极配合,最终使我部门各项工作及活动顺利开展并取得相应效果,完成了计划任务。但我们自身的宣传工作也存在着一定缺陷,为了吸取在以往工作中经验教训,展现一个优秀部门的实干精神,为更好地开展新学期宣传部的各项工作,真正做到有计划、有步骤的进行各项工作,同时使我们的工作做出特色和成效,我们将制定一系列的工作计划。

  一、工作目标:

  1. 加强宣传部的纽带作用,积极配合个方面的工作。加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能,为我院宣传工作再添亮点;

  2. 积极挖掘和培养宣传人才,为我院宣传工作注入更多新鲜血液;

  3. 充分利用好宣传平台,做好各种活动总结和宣传工作;

  4. 改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥提高,拥有锻炼的空间;

  二.加强部门自身建设和部门间的交流:

  2.细化部门内的工作记录,并添加部内的会议记录。

  3.节约经费开支,每次活动打印所出经费均采取透明制度。

  4.及时了解其他部门信息,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。

  5. 尽可能的美化宣传环境,增强宣传部的宣传力度。

  6、积极主动开展校园文化活动,丰富校园文化内涵,并配合各部门活动,积极进行宣传;

  8、每次活动后详细的记载工作情况,同时详细记载材料使用情况;

  9、将工作主力转向大一理事,逐渐锻炼理事们独立工作的能力。

  三、工作重点:

  首先,海报等的宣传是我们宣传部的主要阵地,也是同学们获得信息的重要渠道,其宣传的力量和效果不言而喻,我部会发挥好喉舌作用,为新学期即将开展各种活动做好宣传工作。我们会在原有工作习惯上,锐意创新,时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓更多的宣传途径,或是改良海报来吸引同学们对于活动信息的关注。此外,往日的宣传工作,每每将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是组织对于活动的一次总结。

  其次,达到海报通讯文稿宣传的结合。使宣传的效果最大化。宣传不仅是一个部门的工作,做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前,我部会积极与主要负责部门做好相关的沟通,包括横幅、海报,制作要求,活动现场的摄影需求等。

  再次,加强对新进成员的培训,以老带新,注意新老交替的适应过程,努力使各部员在工作中积极主动,充分发挥自己的主观能动性,讲求创新。我们将会在指定时间内完成团学及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的'建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。

  最后,利用宣传部作为学院和同学们之间的纽带,做到上情下达,下情上达,使我们的宣传工作能更有目的性的开展。

  这里需要着重提出的是:我部将积极的配合其它部的工作,团结各部以及各成员去应对新学期即将到来的挑战. 在今后的工作中,尽职尽则,尽心尽力,以饱满的热情、端正的态度去做好每一件工作.争取使宣传部的工作取得更好的效果,在新的一学年内有大的进步,争做优秀。

  这就是宣传部在新的一年的工作计划,我们一定会在过去一年的基础上,为学校和同学做出更大的贡献,这是我们的初衷和最终目标,我相信我们宣传部能够做到,而且还能做的很好。

个人工作计划 篇4

  新学年的工作开始了,为了使每一个孩子都获得更好的发展,能更健康全面的成长,为了使自己更好有序的开展工作,并在学习工作中得到成长,特制订班主任工作计划:

  一、班级情况分析:

  本班共有幼儿36名,其中女孩20名,男孩16名。本班幼儿经过一年的在园学习,大部分幼儿已初步建立起生活常规、学习常规、文明礼貌常规,但幼儿之间的个体差异比较大,个别幼儿自我约束能力弱,针对这种情况,我将用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱和小朋友们的友好,使他们喜欢自己的幼儿园,喜欢所在的班级。根据本班幼儿年龄特点制定合理符合幼儿接受能力的主题活动。

  二、加强幼儿保教工作:

  1、做好观察分析。在工作中我以观察在先介入指导,通过观察来发现问题,制定出符合本班幼儿实际的教育教学工作计划,这样才能够使每个幼儿在原有的水平上都有所提高,有所发展。在区域活动过程中关注每一个孩子的发展,观察他们的兴趣,扑捉幼儿感兴趣的问题,从而引导幼儿去探究,去解决问题。发展幼儿的观察能力,动手操作能力以及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。从本班的幼儿实际情况出发,设计好主题活动,在活动中,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面和谐发展的发展。为了让幼儿从小养成会观察的习惯,开展“花儿朵朵开”评比活动,通过让幼儿自评、互相评、老师评,提高孩子的自我约束能力。

  2、从生活抓起。培养幼儿良好的常规习惯,重点开展以下活动促进班级常规良好风气的形成。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿予以鼓励。在活动中,有针对性的对个别幼儿进行教育做到“三轻”,就是说话轻、做事轻,玩玩具轻。每天保证幼儿户外活动时间不少于2小时。带领幼儿认真开展各项户外活动,在每周活动计划中根据幼儿的现状情况合理设计好每日的兴趣活动,使每一个幼儿的自身素质得到最好的提高。根据上学期幼儿体检情况的反馈,针对王嘉营养不良的状况,进一步教育孩子不挑食,不偏食,不剩饭。继续进行“我为人人,人人为我”的服务意识教育。结合季节特点,及时对幼儿进行安全教育,自我服务意识教育。坚持每周进行个人卫生检查,以促进幼儿良好卫生习惯的形成,配合保育员做好幼儿的卫生保健工作,使幼儿健康成长。

  3、培养良好的学习习惯。

  幼儿的学习途径是游戏为主,寓教于乐。为幼儿创设良好的学习环境,促进幼儿的全面发展。本学期,我们创设“娃娃家”、“四季图”、“我有一双小巧手”、“书吧”等区角,其目的就是让孩子们置身于良好的.环境中,通过活动发挥想象,动手操作,发掘每一个活动的游戏价值,让幼儿在有准备的游戏活动中得到最好的发展。通过改变传统的方法,找一些与主题活动有关的知识内容、图片、图书,使幼儿在环境中学习,通过环境与材料的互动,让幼儿得到最好的发展。培养幼儿良好的坐(站)姿,掌握正确的握笔姿势,提醒幼儿注意倾听他人说话的习惯,专注每一件事,尽自己的能力努力做好每一件事。利用区角“书吧”,培养班级的书香氛围。

  三、家长工作方面:

  1、随机家访、电话联系家长、走进孩子家庭、家长走进教室等多种形式保持家园联系,使家长了解幼儿在园情况,真心实意的帮助家长解决教育孩子中存在的问题,认真、及时填写家园联系手册,做到按(及)时与家长进行沟通。

  2、充分发挥家长委员会的作用,调动家长的积极性,协助教师做好教育教学工作。例如:在进行主题活动时安排家长为幼儿带各种玩具,家长十分配合,都从家里带来了,让幼儿在幼儿园一起玩耍学习。

  3、召开家长会,通报幼儿园及班级的工作目标、要求,组织家长进行进园助教的心得交流,开展家园教育大讨论。

  四、个人努力方面:

  我深刻认识到时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新变革,我将不断进行业务学习,不断充实自己,分析自己,解剖自己,正视自己。

  1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大的进步。抓好本班的常规工作。加强自身基本功训练。不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业水平,积极参加园里组织的听课外出学习活动,让我在工作思想和教育行为上得到很多启示。

  2、利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革新动向。不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

  教育工作是一项常做常新,永无止境的工作,作为有责任感的班主任必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责做好各项工作,把班级工作做得有声有色,更上一层楼。

个人工作计划 篇5

  一、基本情况

  高中理综教研组包括高中理、化、生三科教师共13人,其中高级教师7人,研究生3人,除4名新招聘老师最少都有3轮以上高中小循环教学经验及灵活的教学方法,深受学生欢迎。分三个备课组(第一名为备课组长)

  物理备课组:毛勇军(高一)周建穗(高一)李粟(高二)廖水金(高三)管道霞(高一、二)

  化学备课组:熊远红(高一)刘斌(高三)龚新国(高一、二)彭龙飞(高二)刘小东

  生物备课组:易永艳(三)周羽(高一)黄丽(高二)

  二、指导思想

  高中部综理教研组在学校、高中部的领导下,以“自主务实实用提高”的理念,制定教研工作计划。

  三、主要目标

  高一年级:根据学生的基础,兴趣、特长、选拔和培养苗子。做好“特色高考”的准备及培训工作。

  高二年级:确定重点培养对象,根据文、理科的不同特点,加强重点生,尖子生的辅导和培养,坚定不移抓好治拐磨尖的工作。

  高三年级:充分发挥集体智慧,全力以赴加强重点生辅导和培养,理综高考成绩突破240分

  四、主要任务和措施

  (一)常规教学研究

  1.教学计划以同科及年级为单位制定教学计划,但要体现班级的基础水平。要求在开学第一周内交高中部。

  2.备课:以备课组为单位进行集体备课,要求定时定点,重点备进度,目标,重难点,方法作业等。每周一次,全学年度不少于20次。要求有记录。

  3.上课和听课:

  (1)杜绝无教案上课。每月在月底教研组检查一次。

  (2)听课每期不少于15节(教龄未满6年者不少于20节),听课程序:领表——任课老师签字——交表——盖章。

  4.考查

  认真做好月考等命题工作,及月考、期中、期末阅试卷及试卷分析工作,命题具体由备课组长按高中部要求落实到人。高一高二重点班和平行班可分卷命题。难度系数控制在0.6-0.7。

  5.作业和辅导

  (1)作业适量,及时批改。每月在月底教研组检查一次。

  (2)常规辅导

  (3)学科竞赛辅导,理化2科高一高二年级参加相应的市学科竞赛。高二生物、高三物理、化学参加奥赛联赛。要求选好苗子,有计划,有内容,定时定点进行。早准备早行动。

  (二)课例研究

  1.课例研究论文的基本格式分三部分:第一部分教学问题提出的背景(教学问题提出的过程教学问题解决的策略),第二部分课堂教学的实施过程(就是教案包括教学个环节),第三部分教学反思(学生反馈参与者反思执教者自我反思)。

  2.作课:精选教学问题,运用适当的教学策略,精心设计教案。要求备课组参与。

  3.晒课:组内及校内公开研讨课。每人每学年最少1堂。要求全组成员参与听课。

  4.评课:以备课组为单位进行评课,备课组各成员均为中心发言人,并对其提出评价和建议,授课人作评课记录。会后写好教学反思。

  5.撰写案例研究论文。每人每期最少1篇。

  纸质稿交高中部存档。本组在20xx年上期末选编《高中理综组课例研究精选》一册,供参阅交流。

  (三)课题研究

  1.着手做好省级课题《萍城重要绿化树种的观察及其校本教材的编制的研究》,按《课题实施计划》进行。主要做好课题申报及准备工作(具体工作见课题实施方案和计划)。

  2.生物备课组配合做好省级课题《中学生物前概念转变教学实验研究》的.研究工作.本期主要做好“中学生存在的前概念调查研究”。

  3.新课程实施方案校本课程开发:《萍城重要绿化树种的观察》

  (1)教材栏目的设置。(2)教材内容的选择。(3)教材排版和印刷。

  五、具体活动及安排(第二学期另行安排)

  略

个人工作计划 篇6

  针对这次会议的主题,我从小处谈,对自己进行一次剖析。我是从外地来到xx寻求发展,之所以来,就是在当地有一种强烈的危机感,由于当地经济的落后,不知自己的前途在哪里。自从来到xx,依靠xx的飞速发展,我也成了一个新xx人。由于房产行业的升温和发展,公司又做得如此成功,让我感到一种相对的稳定。自己内心的那种紧迫感和奋发向上的精神在一点点的消褪。公司领导的这次会议主题很及时,让自己又一次认识到自身在工作中、在意识上都存在许多不足。基于这个目的,回想这一阶段工作,再和其他财务经理相比,还存在许多的问题,希望在20xx年的工作中能够不断改进,不断提高,努力做到适岗。

  第一、财务工作距财务管理的要求还有很大的差距

  阳城的财务工作的还是会计工作,仅仅停留在事中记帐、事后算帐,对事务发展的预见性不够,不能将工作做在前面,往往是碰到问题解决问题,而不能做到防患于未然。另外,作为财务负责人对企业经营活动的参与不够主动,不能深入的掌握其经营活动的特性,只能是按照公司或领导的要求报送数据、资料,在对企业经营进行分析时往往会将企业实际丢在一边,只是按照理论上的指标去计算、去解释。所以这方面的工作距领导的要求还相差太远。

  第二、会计工作中仍有许多待改进之处

  去年集团公司财务管理部下发了《xx集团财务管理制度》以及组织我们学习了财政部《会计工作基础规范》,对我们的会计工作提出了具体的要求。但在实际工作中还存在许多不足之处,尤其在一些小问题的执行上不够坚决,在对一些已形成习惯做法的问题处理上,改变起来还有一定困难。

  第三、管理工作的形式化、表面化

  有很多的日常管理工作作的'还不够细致、深化,往往只拘于形式或停留在表面,没有起到真正的管理作用,对照制度的要求,还存在问题,针对这种管理中存在的问题如何将管理工作做细作深,应是今后工作中的又一重点。

  第四、缺乏沟通,对相关信息掌握不到位

  财务工作是对企业经营活动的反映、监督,对本部门以外的信息应及时了解,目前部门之间的协作没有问题,就是对财务暂时没用或是不相关的信息、知识没有主动与其他部门进行沟通、了解,到用时都不知该找谁。另外和公司领导的沟通还存在问题,对领导的工作思路及对财务工作的要求还不能完全掌握,以至于使自己的工作有时很被动。

  第五、鉴于工作中存在的几个问题以及个人的一些想法,计划在20xx年的工作中重点应在以下问题几个方面进行改进、提高

  1、在做好日常会计核算工作的基础上,还是要不断学习业务知识,针对自己的薄弱环节有的放失。同时向其他公司做的好的财务主管学习好的管理、经验,提高自身的综合管理能力。积极参与企业的经营活动,加强事前了解,掌握经营活动的第一手资料,加强预测、分析工作,按照集团公司要求,认真做好财务计划工作。在日常工作中按照财务计划,监督企业对资金进行合理、有效地使用,使企业效益最大化。在实际经营活动中发生与计划数较大差异时,及时与领导沟通,分析查找原因,根据差异及其产生原因采取行动或纠正偏差,或调整已有计划,同时也为日后的计划安排积累经验。

  2、力求会计核算工作的规范化、制度化按照财政部《会计工作基础规范》和《xx集团财务管理制度》的要求,做好日常会计核算工作。只有按照《工作规范》、《财务制度》做好日常会计核算工作,做好财务工作分析的基础工作,才能为领导提供真实有效的、具有参考价值的财务分析及决策依据。也争取在xx集团被评为财务信用A类企业之后,阳城公司也能尽早获得这一荣誉。

  3、做深、做细日常财务管理工作在接下来的一年,我计划多花一些时间,多研究研究财务软件及销售软件中的功能模块,尽可能使现有的功能得到充分利用,让阳城的财务管理工作更上一个台阶,起到真正的控制、管理作用。

  4、不断吸取新的知识,完善自身的知识结构,提高政策水平对财务知识以外的与房地产业、建筑业有关的知识掌握不够,有时也会影响到自己的财务工作。所以在平时,除了加强自身的学习外,要多向其他部门的同事请教,尤其在工作中碰到非财务专业的业务事项时,不能单以自己的理解,应在彻底搞清楚之后,进行处理。

  5、加强内、外部的沟通,搜集有关信息在新的一年中,对内需要财务和各部门之间经常进行沟通,形成一种联动效应,对企业的各种信息作一个动态的掌握,对不同时期的各种信息资料不断更新,掌握每一项目的进展、最新的信息。对外加强与地方财税部门之间的联系,及时掌握有关政策信息,既依法纳税又合理避税,为企业合法经营做好参谋。

  除了我们自身的努力外,给集团财务部提两点建议

  首先,从集团外部请老师,针对我们工作中共同的弱点,举办一些专题讲座、培训,关键是理论在实践中如何运用,如何提高财务管理水平。另外,也经常组织一些内部的学习交流,把先进的管理经验让我们大家学习、分享。

  其次,对于公司财务制度,是否能够也给项目公司的领导及部门经理进行学习,让他们认为必须按制度进行管理,如何按制度进行管理,否则,仅仅财务上对他们进行要求执行起来太难。

  最后,在今后的工作中,希望领导能一如既往地大力支持财务工作,我也会在工作中尽我所能,不遗余力地作好财务工作。

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