工作计划

时间:2023-11-20 07:17:48 工作计划 我要投稿

【精】工作计划9篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编收集整理的工作计划9篇,欢迎大家分享。

【精】工作计划9篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  今年是我校新课程改革的第二年,新课程的理念已经或多或少的渗透到了我们教师的教学工作中,影响着我们教学的思想。虽然我们四年级还没有正式使用新教材,但是我们应该以新课程的理念为指导,优化我们的课堂教学,力争使老教材焕发新的活力。本学期,我教研组以洪合中心小学教育、教学工作计划为指导,按照教科室统一部署,主要围埔韵录阜矫婵展长期、扎实的教研工作?SPAN>

  二、工作重点

  1、 深入实践《新课程标准》,优化课堂教学。

  虽然我们四年级使用的还是省编教材,但是作为教育第一线的教师,我们应该跳出老教材给我们带来的束缚,好好学习《新课程标准》,大胆的实践,将《新课程标准》的理念渗透到老的教材中,重新审视老教材,充分挖掘老教材与新理念之间的结合点,注意全面提高学生各方面的语文素养,把握语文课程的人文性,倡导自主、合作、探究的学习方式,使学生的“想学、会学、乐学”。同时,把教研的重点放在如何发挥四十分钟课堂教学的效率上,优化课堂教学的结构,追求学生在四十分钟里的收获最大化,真正树立教师的服务意识。

  2、以“开展语文实践活动”的研究重点。

  开展语文实践活动,有利于优化语文课堂教学,提高教学效益。可以让学生变被动为主动,间接为直接,学生通过活动会发现一些问题,并进一步寻求自己解决问题的方法。在活动过程中学生的语言交际、理解分析、相互协作等能力得到强化。语文教学必须走大语文教育观的'道路,这才能使教育改革的路子越来越宽。树立大语文教学观,必须打破单一的封闭的教学形式,努力做到语文教学以课堂教学为主,以课文为依据,教书育人相结合,校内校外相结合,从书本世界走向生活世界。

  3、认真组织好二级教研活动。

  今年的二级教研活动,在形式上有所变化,采用“集体备课—一人执教—课后评议”的形式开展,目的是让组内的每一个教师都能积极的参与到教研活动中来,真正的提高自己专研教材,组织教学的能力,同时利用大家的智慧,力争使课堂教学最优化。

  三、工作目标

  1、 通过《新课程标准》的学习,改变教师的传统观念,形成新的教育教学理念。

  2、 通过教学研讨,理论学习改变“高耗低产”的课堂教学现状,提高课堂效率。

  3、 在教研活动过程中,提高教师教研能力,积累经验。

  4、 在课题研究的过程中提高教师的科研能力,使科研能服务于课堂教学。

  四、活动方式

  新课程理论的学习,以集中学习和个别自学相结合的形式展开,使新课程理念逐步深入教师的思想领域。理论学习的同时,并充分利用“学术沙龙”和学校的教研活动,将新课程理论与课堂实践结合起来,以课堂为阵地,逐步改革课堂教学的理念, 使理论的学习更富有实效性。

  五、具体活动安排

  时间

  活动内容

  八~九月份

  1、集体备课。

  2、学习《新课程标准》。

  3、“学术沙龙”

  4、自由交流课:朱莉执教。

  5、 完成课题申报工作。

  十月份

  1、 二级教研活动(吴伟斌执教)

  2、 “学术沙龙” (2次)

  3、 备课期中检查。

  4、 组织学生开展课外语文实践活动。

  十一月份

  1、课堂调研

  2、“学术沙龙”

  3、备课检查。

  4、组织期中语文质量分析。

  十二月份

  1、课题阶段性小结。

  2、“学术沙龙”

  3、布置教学论文和案例的撰写工作。

  4、期未检测;期未检测质量分析。

工作计划 篇2

  教导处工作历来是联系校长室和全校师生的教育教学工作的桥梁,是落实学校工作的执行部门,也是传达学校教育教学质量的信息集中部门。教导处工作的优劣,将直接影响到学校整体教育质量的提高。按照校长室的工作计划和要求,本学期教导处的各项工作除完成常规的教育教学管理外,便是要突出我校在教育教学上的“与时俱进”的教学理念。这个“时”就是在全区教育教学资源大调整的时期,我校教育教学工作所面临的危机感,就是我校的教育教学态势也处在上升的时期。本学期的教育教学工作重点也在于要巩固上学期出现的良好的势头,抓住机遇,落实教育教学的常规工作,防止大幅度的波动状况。根据校情,结合本教导处的工作实力,本学期的教导处工作侧重在管理上要抓住以下几点:

  重点加强学校教科研队伍的'建设与管理,努力提高全校师资队伍的建设的水平。教研组长是教学研究的基地,是提高教师教学素养的保障,是达到理想教育教学效果的参谋部。我们认为,真正的教育教学实效的来源在于教研组,但真正发挥教研组的作用,解决多年来教研组工作的薄弱环节还需要我们从以下几个方面入手:

  1.教研组长每学期的“管理目标及对策”和述职制度的建立。

  (1)教研组长在每学期的开学之初,要对各自的组室在上学期存在的共性问题及性分析,提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课教师的教学特点和不足,及如何发挥他们的潜在的能动性。

  (2)根据本组室的教学实际,按学校的教育教学工作要求,提出本组室、本学科的教学管理目标。

  (3)在分析本组室实际困难的同时,具体要提出解决该问题的方法和科学的依据,并努力在今后的教学实践中加以解决。

  (4)教研组长在每学期结束时,要及时对一学期来的教育教学工作进行总结,并向其它组室进行陈述性交流。

  2.教研活动要进行合理的安排,要增强教研活动的有效性。教研组长要深入到每一个备课组,加强对基层备课组的监督与指导工作。备课组、教研组在每次教研活动中要力求解决一、二个存在的问题。

  3.教研组长的教学常规管理。

  (1)为加强各备课组的教育教学备课活动,教导处对每个备课组要进行每月一次的教案检查;各备课组的教案在学期结束前要整理成册,作为全校教师的教学资源共享。

  (2)按照教导处工作的要求,各教研组长要对组室里的教师进行日常的作业布置、作业批改检查。重点检查教师在分层递进教育教学过程中的落实情况。

工作计划 篇3

  一、建设渔业信息网的市场分析(公益性)

  二、建设渔业信息网的目的及功能定位(服务郯城渔业,振兴郯城经济)

  三、网站技术解决方案

  1、租用虚拟主机

  2、选择操作系统,用windowsxp

  3、采用系统性的解决方案(如ibm、hp)等公司提供的单位上网方案,电子商务解决方案。

  4、网站安全性措施,防黑、防病毒方案

  5、相关程序开发,如网页程序asp、jsp、cgi数据库程序等。

  四、网站内容规划

  根据网站的目的和功能规划网站内容

  五、网页设计

  1、网页设计美术设计要求,网页美术设计与渔业整体形象一致,要符合ci规范,要注意网页色彩、图片的应用及版面规划,保持网页的整体一致性。

  2、在新技术的采用上要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度,阅读习惯等。

  3、制定网页改版计划,如半年到一年时间进行较大规模改版等。

  六、网站设计的原则

  1、不同身份的用户看到不同的网站内容:

  渔户、科技示范户、中层领导、站长按照不同身份,看到的网站内容不一样。

  例如:渔民是普通的网页访问者,他们关心的是渔业生产销售消息、国际、国内渔业新闻、渔业

  的通知等;站长专门浏览自己的工作行事历、下层上传的工作汇报、总结等。实现不同身份的用户享受不同的访问内容。

  2、实现单位内部和单位外部显示的网站内容不一样。

  单位的一些重要资料或信息,只能在单位内部进行消化,如关于单位职工的处分,单位职工的奖惩制度,学校的通知等等;

  相反,单位的渔业推广政策、推广事宜、技术介绍以及发展规划等,必须对社会开放,让更多的人能够了解渔业,从而让郯城渔业真正走向世界。

  3、内容应该由不同部门分块更新

  郯城渔业信息网是由站长室、副站长室、渔政室、渔技室、办公室等部门组成,他们从事的工作是不同的领域,网站的内容也会划分相应的区域让这些部门进行内容的更新,如渔政室要发一则“关于禁渔期严禁‘电鱼、毒鱼、炸鱼’”的.通知等等,总之,不同内容,应该由不同的部门分块更新,而且单位部门明确,责任到人。

  4、网站的栏目应该根据需要自己能够灵活调整。

  渔业网站的格局不是一层不变的,有些是突发事件,需要添加新的栏目,且根据需要安排在任意位置,有可能是首页,有可能是其他页,如渔业疫情等重大事件,是临时产生的,那么要求网站的栏目灵活调整,要放在哪儿就放在哪儿,不受条件的限制,自己单位的人员就能够搞定它。同样,当某些栏目不需要时,也可以随时随地的删减或隐藏,待需要时再重新显示出来。

  5、用户能够简单更改网站风格(美工)

  好的网站在风格上也不是永远都一样的,要定期的进行风格的变化,如重大节日、春节、国庆节、六一儿童节、圣诞节、中秋节等,都要求网站有不同的时期有不同的风格,说白了就是颜色的搭配好不好看,是不是适合时节,所以,网站风格的切换要力求简单化、傻瓜化、智能化。自己坐在家里通过点一点鼠标几分内风格大变样。

  6、数据的安全性问题

  对单位来说,资料存档是一件头等大事;因为单位的通知、全体职工的个人资料、图片等都放在网站上,一是方便查找;二是便于管理;为了安全考虑,网站的数据要能够定期进行备份,一旦网站因为其他突发事件遭到破坏,如 、计算机病毒、操作人员误操作等都会引起系统的崩溃,这时,要求网站数据能够及时恢复,包括所有内容,尽量将损失降到最小程度。

  七、网站维护

  服务器及相关硬件的维护,对可能出现的总是进行评估、制定响应时间。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  以党的十六大精神为指针,以新课程标准为尺度,以素质教育为目标,切实转变工作作风和教育观念,从学生实际出发,认真探索总结,努力提高教育教学质量。

  二、工作目标

  1、教师的观念、教学态度、教学方式有一定转变、更新和突破。

  2、教研组围绕一定的教研专题能达到预定的目标。

  3、低、中年级的语数及格率分别达90%、85%以上,毕业班统考成绩力争在城郊区排在前五名。

  4、开展丰富多彩的教研、文体等竞赛活动,充分调动广大教师,学生的教和学的积极性。

  5、在校园中酿造浓厚的诵读美文、爱好书画的学习氛围。

  三、具体工作

  (一)学习方面

  1、积极组织教师学习教育方面的报刊杂志、努力提高自身的业务素质。

  2、督促、鼓励在职教师积极、及时参加函数学习,争取早拿文凭、争当合格的小学教师。

  3、激励中表年教师勤学、勤钻电脑、学习、掌握运用多媒体教学,了解教研信息、改进教学方法,使青年教师有自己的研究专题,有自己的教学特色。

  (二)教研方面

  1、以中心校为龙头,成立课题组认真开展教研活动,低年级组着重抓“口语训练”;中高年级主抓“学生自主学习”。每个年级、每年科任教师都要围绕教研专题培养训练学生。教师边教学、边研究总结;课题组定期讨论、研究,力争达到预定目标;教师期末写出教学总结,校长、主任尽全力支持,抓好这方面各项的工作,力争五年内有新成效,打造出自己学校的名优品牌。牛场片、大管冲片相应在教师、学生方面开展一些教研、竞赛活动。

  2、努力在全校范围内让普通话成为教师的工作语言,学生的学习语言、师生的交谈语言。要求每位教师、每位学生在校园内必须说普通话。各年级、各班次、各教师及学校要制定出相应的推广普通话的措施方案,加大力度训练,力争在几年内取得突破性进展,走出一条特色之路;以推普助学,以推普激学习,以推普酿风,以推普活学风。

  (三)常规方面

  认真按县局管理考核细则逐项落实,不弄虚作假,力促每位教师自觉遵守教学常规,校长、主任、教研组长每月检查教师的备课、听课及作业批改,对违犯常规或马虎从事的教师,学区当月通报批评、情节严重的扣除当月的月工作评价奖。<详见表>

  (四)教学方面

  1、要有“过关制”,就是要重视基础教学,在低年级,如汉语拼音的读、写、背;中年级的乘法口诀,学写方块字、查字典、语文朗读等必须人人过关,进入高年级后,老师好教,学生好学,且素质也提高了。

  2、要有目的。如中高年级的.语文教学:“我”怎样提高学后的阅读写作能力、本期要达到什么样的目的,教师要先思虑好、设计好,切忌漫天撒网、教学随意。

  3、要有自己的特色。每位教师尤其是青年教师要顺应时代的发展,勇于开拓创新,让学生在乐趣中接受、掌握、运用知识,这是教育的发展必然趋势。

  (五)质量检测方面

  1、本期分两次检测(期中<完小>、期末)

  2、毕业班的状况令人堪忧、校领导及任课教师要全力以赴,为学区的声誉而博。

  3、学区在末考前对学区1—6年级进行检测、侧重在语、数、自然、社会、思品。

  4、学区将成立质量检测领导小组。

  组长:王仁富

  组员:杨金和黄大勇 杨军

  (六)桥溪口学区小学部教学质量奖励方案

  1、指导思想

  为充分调动广大教师的教学积极性,稳步提高各科的教

  学质量,努力在各校之间,各课任老师间形成你追我赶的良好教学氛围。

  2、奖励设置

  ①只设人平分奖(学生数以秋季开学初定案数为准);

  ②一至三年级奖语、数两科;四至六年级奖语、数、

  自、思、社五科;

  ③执教多科的教师,将按实际成绩排名享有奖励多科

  的权利。

  3、名次设定

  全学区各年级去掉末2名。

  4、说明

  ①在同等名次下,自然、社会、思品三科只拿主科的三

  分之一奖金;

  ②监考实行校交叉,年级对口监考;

  ③阅卷人员由质检组统一抽调,不再全员阅卷;

  ④监考、阅卷、登分等各个环节,质检组将全程监督;

  5、此奖励方案巳经学区行政、各村小负责人会议讨论通过,末考将照章执行。

工作计划 篇5

  本期我校学生营养改善计划工作已近结束,现就本期开展的营养餐工作小结如下:

  一、开学初认真拟定营养餐工作计划,并按计划认真贯彻执行。

  二、认真做好学生实名制信息的采集、录入、报送工作。

  1.做好营养餐实名制学生的异动记录,按时向中心校上报月报表,不弄虚作假、漏报、谎报、瞒报。

  2.认真及时填好学生营养计划的相关表册,按时收齐各种表册并整理、归档。

  三、切实抓好营养餐各环节管理。

  1.我校严格按照教育局营养办要求及合同做好各项工作。

  2.做到接收数量、出库数量、库存数量必须与账面相符。

  3.严格按要求做好食品的储藏。尽力配备各种储藏设备及安全措施,食品按批次存放,并依次出库。每天出库加工的食品先检查质量,确认食品无质量问题,方可出库,记录好出库食品的数量、入库时间、生产日期等信息。认真做好加工与留样。领取食品时履行签字领取手续,加工时必须有两人在场,鸡蛋加工前要进行清洁,务必轻拿轻放,以防损坏。健全留样制度,按照“留样48小时,无异去样”的要求进行存样,并建立留样和留样处理台账。

  四、学校成立应急工作领导小组,并制定应急预案。

  五、实行学校负责人陪餐制度。做好陪餐记录,严把质量和安全关口,及时发现和解决存在的问题和困难,总结和推广好的经验和做法。

  六、认真做好食品安全工作。

  食品安全是营养改善计划工作的重中之重,我校严格做到卫生达标,有关人员必须具备健康证,实现持证上岗。

  七、大力宣传中央的惠民政策,将好事办好,广泛深入宣传实施农村义务教育学生营养改善计划的重要意义。

  八、加强监管,膳食委员会切实做好各项工作,参与对学校营养餐的管理及监督。

  九、主要做法。

  (一)加强领导,落实责任。我校在学生营养餐改善计划实施过程中,严格执行上级政策和规定,强化工作管理,成立了由校长负责的营养餐改善计划工作领导小组,落实了由副校长负责的营养餐改善计划实施小组,组建了由家长、学生、教师代表共同组成的营养餐改善计划监督小组。制定了《党固小学学生营养改善计划实施方案》,领导小组负责统筹安排,加强组织领导。

  (二)建章立制,确保工作落到实处。为确保学生营养改善计划落在实处,我校结合校情,研究制定了营养餐管理的一系列制度及措施。一是以学籍管理为平台的学生营养餐供餐实名制制度。二是制定了饮食卫生、仓库保管、烹调、食品卫生检查、从

  业人员体检及培训,食品进货采购等相关管理制度,健全完善了食堂、食品、卫生制度。明确了学生营养改善计划领导职责、管理人员职责、加工人员职责、督查人员职责。三是制定学生营养改善计划资金管理办法等。由于建立完善了各项工作管理制度,保障了学生营养改善计划的顺利实施。

  (三)强化监督检查、落实责任追究。为规范管理,确保供餐质量,一是学校注重强化过程管理,落实营养食物供应。在食堂外公示“每周营养食谱”;按照资金管理办法,公示资金支付情况及学生消费信息;二是学校自检自查,采取日常监督检查与专项监督检查相结合,内部监督检查与外部监督检查相结合等方式,通过行政监督、群众监督、专业机构监督等对“计划”实施进行全过程、全方位的监督检查,出现问题,及时整改并公示检查结果,确保“计划”实施透明、公开。

  十、取得的工作成效。

  1.自实施学生营养餐以来,我校师生工作和学习的精神面貌焕然一新,良好的学风、班风、校风正在逐步形成。

  2.减轻了家长负担,对控辍保学取到了积极的促进作用,使学生进得来、留得住;吃得饱、吃得营养;学得乐、学得好。

  3.有效调动了学生读书的.积极性,教育教学秩序良好,学生成绩呈明显上升趋势。

  4.改善了学生的生活质量,优化了营养结构,增强了学生的体质,促进了教育教学的全面发展。

  十一、存在的主要问题。

  1.供餐管理有待进一步加强,管理制度有待进一步健全完善。

  2.食堂为活动板房,且面积及其狭小,导致我校学生847人正常就餐受到严重制约。

  3.因条件限制,我校食堂离厕所较近,存在较大的污染隐患。

  十二、下步工作打算

  1.充实管理力量,强化工作监管,规范供餐工作流程。

  2.健全完善学生营养餐改善计划实施工作的各项规章制度,确保规范管理。

  3.加强人员培训,强化管理,更好的落实营养餐改善计划。

工作计划 篇6

  我院代表团受到湖南省儿童医院相关领导、专家们的热情接待,代表团一行领略了该

  院的优美医疗环境及温馨的人文关怀,通过相关部门对接更多了解各自所在科室的重点要求,对儿科工作制度、急诊流程、门诊管理、护理管理、护理文书、医院感染等方面进行攻坚学习。吴兰华护士长代表医院感谢湖南省儿童医院无私地帮助,希望两家医院在今后能有更多的合作交流机会,共同进步。

  政策等方面的国际专家组成。jci标准是全世界公认的医疗服务标准,代表了医院服务和医院管理的最高水

  平。也是世界卫生组织认可的认证模式。这项认证被认为是医院走向国际市场、参与国际竞争的“通行证”。

  对于这样一个国际化、世界性的认证,对于严谨、严密的标准及要求,我们能够接受、领悟、融会

  贯通吗?在综合性三甲医院,儿科做为一个特殊行业和群体,如何在jci迎评中符合要求,怎样做才能通过jci评审?在医院jci办公室大力支持下,由护理部牵头,带着这样的疑问,20xx年9月3至6日,在大科护士长吴兰华带领下,率儿科马香萍医生、张红护士长及新生儿科张蕾医生、唐春护师一行5人赴湖南省儿童医院学习交流,深入了解jci工作细节内容,挖掘jci的重点及难点工作。

  我院代表团受到湖南省儿童医院相关领导、专家们的热情接待,代表团一行领略了该院的优美医疗

  环境及温馨的人文关怀,通过相关部门对接更多了解各自所在科室的重点要求,对儿科工作制度、急诊流程、门诊管理、护理管理、护理文书、医院感染等方面进行攻坚学习。吴兰华护士长代表医院感谢湖南省儿童医院无私地帮助,希望两家医院在今后能有更多的合作交流机会,共同进步。

  通过学习交流,有如下心得体会可分享。

  首先我们觉得jci的理念是最大限度地实现可达到的标准,以病人为中心,建立相应的政策、制度和流程以鼓励持续不断的质量改进并符合当地的文化。其中追踪的模式是最吸引我们的地方,也就是由医生、护士、管理人员组成一个团队,选择若干典型病人全过程追踪。这种方法最大的优点是系统、连续、深入,其核心的思想是医疗服务是一个系统,由多环节组成,是团队作战,医疗质量的保证也必须是系统性的,强调相互配合。

  其次简化、规范化、流程化、自动化是提高医疗安全的重要保证。医疗的复杂性以及标准化程度比较低是影响医疗安全的一个重要因素。jci所提倡的报告医疗不良事件是一件知易行难的事情。我们知道鼓励医护人员报告医疗不良事件以及高危因素,并讨论分享是提高医疗安全的一个重要措施。

  最后我们感觉医生是一个很难改变习惯的群体。通过对jci的.学习,我们觉得医生的思路和行为改变是一个很难的部分,即使像洗手这样的小问题,我们医生都有自己的体系,大部分医生的思维和视野比较容易局限在自己的专业方面,习惯了以专业为尊,若要改变,难度很大。无论在医疗质量管理中,还是医院信息化的发展中,鼓励医生的参与是必不可少的。 我们医院jci的学习与认证才刚刚开始,后面的路还长,还会遇见很多困难,比如东西方文化理念的碰撞、固有思维的阻碍、jci标准与国内检查标准的差异、长期养成的工作习惯等等,我们必须坚持、坚强,必须将jci认证工作推行下去!希望大家都参与进来,敢于选择!敢于挑战!敢于攀登!

工作计划 篇7

  为了让学校的卫生条件更好,也为了打造一个环保小学,我校打算制定卫生保健工作计划,以便于建设一个卫生和健康的校园环境,让学生在校园的生活更加的健康。做出的卫生保健的工作计划如下:

  一、加大健康教育的力度

  本学期,我校将会加大对健康教育的一个力度,加强健康教育的一个宣传,每周让各班级开展健康主题班会,以便让学生对个人的健康重视起来。培养全校小学生卫生健康习惯,监督学生做到勤洗澡换衣,日常勤洗手,注重个人的卫生,教育学生不要随地乱丢垃圾,造成校园环境污染,进而造成健康危机。同时开展健康教育课堂,在课堂上由老师进行讲解各种健康安全隐患,让学生直接就有意识的去保护自己的健康。

  二、增加大扫除的次数

  以往学校规定一个月一次大扫除,现在为了大家的卫生健康,所以将会增加大扫除的次数,让全校都行动起来,每月进行三次的大扫除,月初、月中旬、月末各一次。卫生大扫除将会涉及到全校,不管是教室,还是公共卫生区,亦或是老师办公室,都将全面覆盖,让大家把卫生打扫干净,并进行大面积的一个消毒,充分去保障全校人的健康卫生,让校园更加的整洁。

  三、加大对卫生监督的力度

  本学期,为了让卫生工作更好,将对卫生进行监督,严格执行卫生制度,日常卫生也必须做到很好,必须马虎,每天全校都要生产垃圾不知道几吨。将规定每天卫生打扫都要拖地、擦窗、倒垃圾,一定要保证教室无垃圾滞留。同时对食堂的卫生也会检查,避免环境条件差导致学生吃得不放心。对住宿生的寝室卫生也要严格的监督,保证宿舍的卫生安全,以免宿舍垃圾成吨细菌滋生,危害住宿生的`健康。

  四、关注学生的身心健康

  更加严格规定学生必须做课间操锻炼身体,体育课也将开展多项运动,充分去锻炼学生的体能。此外,还要监督学生做好眼保健操,减少学生变近视,对于已经近视的学生,就只能调整与黑板的距离,并让他们必须做眼保健操了。

  本学期,卫生健康的计划一定要执行下去,争取为学生提供一个良好的校园环境,保护大家的健康,保障好的卫生条件,让小学生们可以更得到更健康的成长。

工作计划 篇8

  一、学生现状

  1、初三阶段学生面临巨大的升学压力,要完成沉重的学习任务,多数学生并不能合理的、有效的安排时间。政治课的学习、复习任务不可能及时完成。

  2、初三的政治知识性、理论性很强,理解有一定的难度,有些学生对本学科不够重视,导致学习缺乏积极性、主动性、对于需要掌握的知识存在着机械记忆的状况。

  3、学生知识面很窄、分析问题、解决问题的能力有待于进一步提高。

  二、目标任务

  1、更新观念,改变思想政治课目前存在的机械记忆的现状,努力构建适合学生主动发展、主动参与、主动探究的教学模式,培养学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的能力;

  2、加强集体备课,切实提高本备课组教师的业务组织和整体素质。深化课堂教学改革,实现教师教学方法方式与学生学习方式的转变,创建符合初三学科特点的课堂教学模式,加强课堂教学的研究,积极建立基于学校特点的校本教研活动,培养学生学习兴趣与积极性,进一步提高教学质量。

  3、联系生活实际,关注时政热点,开拓学生的视野,培养学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的能力;运用所学知识分析解决问题的能力。以培养学生综合素质、科学素质、发展能力为最终目标。

  4、加大教育教研力度。同时根据教研室的要求,加快信息技术与学科教学的整合的步伐,提高本学科的教研信息化水平,积极探索新形势下教研活动的新思路。

  三、具体措施

  1、加强团队意识,做到五个统一、规范备课组活动

  通过正式例会、课间交流、相互听课等多种方式,加强组内教师之间的联系,取长补短,共同进步。做到教学进度统一,课堂练习统一,单元考试统一,阅卷评卷统一,问题统一解决。

  2、精心教学准备,做好“五备”“三辅”

  每一教师力争在课前备课中做到“五备”:备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;重点研讨每节课的重点、难点和应该掌握的知识点,确保教学工作课课清、段段清,及时反馈交流课堂教学中碰到的情况,并在课后作好“三辅”:辅优生、辅差生、重点辅“踩线”学生。

  3、重视学生活动,激发学生热情

  初三年级利用上课中前五分钟,在学生中开展“时事评论员”活动,让学生走上讲台,读报、讲新闻、说感想,教师及时结合教材知识点,进行评述。

  4、加强解题训练,提高解题能力

  充分利用教材,督促其学会掌控时间的`安排。做好作业的批改工作,整理、总结、归纳学生的易错点,迷惑点,并进行针对性性强的评讲。

  5、积极学习交流,经验展示、共享

  利用一切学习机会,利用一切优质的教学资源,向一切校内、区内、市内的优秀教师学习。把自身在教学教研中的成果整理、提炼,并利用展示平台,特别是网络平台实现资源共享

  6、与德育工作有机结合,落实课堂的德育渗透

  配合学校德育工作,利用政治学科特点积极开展形式多样、内容丰富、喜闻乐见的教育活动:开展爱国主义教育,进行争做具有中国心、公民责任意识的教育,加强社会责任意识;开展国内外重大时政形势的宣讲活动,努力提高学生的政治思想素质。

工作计划 篇9

  新学期的到来让我明白做好学生会各项工作的重要性,作为其中办公室的成员自然要认真规划好今后的工作才行,而且我也明白身为新干事的自己在工作中需要学习的地方有很多,所以我能够紧跟办公室主任的步伐并在以往的工作中有着不错的表现,现对即将到来的新学期制定好计划并希望做好办公室各项工作。

  首先需要收齐学生会各部门的总结与计划并进行整理,这项工作预计在开学后一周内完成从而需要认真督促才行,在催收的同时也要对总结与计划进行严格的检查,主要是查看其中的格式是否有错误之处并告知相应的干事,而且在第一周的例会上也要重点强调这类事务,主要是希望各部门负责人有所了解从而能够主动上交新学期的计划,而我也会反思以往在办公室工作中存在的不足并加以改进。由于办公室负责每周例会的点名工作自然要提前做好准备,即找出各部门的花名册并在例会上进行点到,对迟到或者未到的干事名字进行标注并交给各部门的负责人进行处理。

  其次需要及时发布学生会的重要通知从而让各成员有所了解,无论是比赛活动还是校领导临时安排的事务都需要开会,这便需要办公室成员通知其他部门的干事进行开会,针对临时安排的工作进行探讨以便于更好地将其解决,而且校领导安排的工作需要认真对待自然要加强管理才行,另外针对全校性的事务则需要积极联络各班的辅导员,在这之中做好相应的管理以便于学生会工作不会出现纰漏,由于这项工作需要谨慎对待从而需要多进行请教才行。

  最后需要做好文案的书写工作以便于对各项活动提出合理性建议,对于学校安排的各项活动需要策划好相应的方案才行,因此办公室会对此作出要求并书写好相应的`文案,而且涉及到其他部门的工作也需要及时通知部门负责人,对此制定好方案并交由办公室进行备份才行,其中对于活动策划需要涉及的各部分也要进行仔细检查,对于思考不完善的地方则需要及时进行补充才行,由于以往积累了不少经验从而有信心完成这方面的各项工作。

  整体来说办公室需要负责的事务是比较繁琐的,但由于很重视干事的管理能力从而需要加强学习才行,我也需要积极承担起相应的职责并认真完成办公室主任安排的各项工作,希望通过工作中的历练逐渐成长为合格的办公室干事。

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