幼儿园工会工作总结

时间:2023-02-04 08:18:02 工作总结 我要投稿

幼儿园工会工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨让我们认真地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的幼儿园工会工作总结,希望对大家有所帮助。

幼儿园工会工作总结

幼儿园工会工作总结1

  转眼间,xx已将近过去,在过去的这一年中,我园工会在市教育工会、学区幼儿园党支部及幼儿园园长的领导下,紧紧围绕幼儿园工作的中心,顾全幼儿园发展大全,维护教职工切身利益,并增强全体教职工的民主管理意识,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,增强凝聚力,充分调动教职工的积极性,发挥好工会在幼儿园中的纽带作用,进一步提升了我校工会的工作能力。现将xx年度工会工作总结

  一、努力提高教师素质,促进队伍建设

  1、加强师德教育,开展师德建设系列活动。

  (1)、加强领导,精心组织。成立以校长为组长的师德建设工作领导小组,切实做到组织落实,内容落实,制度落实,建立统一领导,分工负责,协调一致的长效活动机制。

  (2)、广泛宣传,营造氛围。师德建设活动重在宣传,贵在坚持,幼儿园集中讲座、橱窗、广播等开展宣传教育活动,宣传学习《中小学教师职业道德规范》、《》、《》等。在师德建设活动中,要善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。

  (3)、开展活动、增强效果。结合幼儿园实际情况,开展了一系列行之有效的活动,如开展。。。。。。。。。。。。。。我们将继续深入学习师德先进事迹,努力提高活动的针对性、实效性。

  (4)、严格规范、加强督查。我园建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要内容,职务聘任和绩效考核的重要依据。

  2、积极参与各项教学竞赛活动,努力提高教师业务水平。

  (1)、一年来,以年段中心组为单位的教研活动进行得如火如荼,每周一次的定期教研活动,特别是大班段的水果造型制作比赛和中班的厨艺大比拼活动,老师们讨论了再讨论,修改了再修改,最后取得家长的一致好评与赞扬。

  (2)、3位教师一方面为职称晋升作准备,另一方面扎实开展研讨,让参与活动的教师也确有所获;苏晓和老师顺利的通过评审、上课一系列的考核,通过幼儿高级职称的评定。

  (3)此外,教师们积极参与XX市组织的《指南》与《纲要》的两场考试,我园张瑞娜、李卜娜、张志霜、叶超凡、谢秋霞等老师获得市级的一二三等不同的等次,还代表瑞安参加温州比赛获奖。

  (4)、幼儿园还组织我们优质课评比、送教下乡活动、学区教学研讨活动、学科中心组内成员的'音乐教学研讨、教学收于放的研讨活动等。

  所有这一切,均营造了浓郁的教研氛围,促进了教师的专业成长,为教育教学质量的提高奠定了良好的基础。

  二、坚持校务公开,发挥工会监督功能

  1、坚持校务公开,实施民主管理。幼儿园工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施幼儿园校务公开。通过召开家长会、园务会、向教职工发放征求意见表等形式,倾听全校教师家长对幼儿园工作的意见和建设。有关工作能在幼儿园“校务公开”公示栏内进行公示。

  2、参与幼儿园的决策。工会在协助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时,始终参与幼儿园的民主管理,参与幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并将结果在公示栏上进行公示。教师年终考核情况、各级先进

幼儿园工会工作总结2

  在工会的带领下,昌平区机关幼儿园为深入贯彻新纲要,开展了全园大讨论活动,围绕二十一世纪“幼儿、家长、社会需要什么样的幼儿教师”,“幼儿园需要什么样的管理者”进行了广泛、深入的讨论,在研讨过程中教职工积极思考,踊跃发言,研讨气氛热烈而民主。

  一、幼儿、家长、社会需要怎样的幼儿教师

  “幼儿、家长、社会需要什么样的幼儿教师”是本次讨论的重点问题,教师分别从幼儿、家长、社会三个方面入手,对自身工作、学习做出了科学、明确的要求。

  <一>、从幼儿的需要出发

  从幼儿需要出发,幼儿教师应该具有爱心、耐心、细心的教育态度。这是作为一名幼教工作者的基本素质,是开展工作和各项活动的准则,是获得和谐师幼关系,取得幼儿信任的基础。这就要求教师在幼儿的生活环节和教育活动中以幼儿为本,悬置自我,抛弃偏见,用爱心、耐心和细心去倾听孩子,启用

  教师全部的心智去理解孩子的真实意图,并且从孩子的视角出发,甄别他们行为与需要的合理性,做出以促进幼儿发展为基点的最适当的教育者的回应。

  从幼儿需要出发,幼儿教师要建立和谐的师幼关系。尊重、平等是建立和谐师幼关系的基础,它体现在幼儿一日生活的各个环节,无论是教育活动或非教育活动,教育者和受教育者都是密切联系,相互影响,共时交织,前后相关的,只有建立尊重与平等的师幼关系,才有可能走入儿童的世界,揭开童年的秘密。

  <二>、从家长的需要出发

  从家长需要出发,幼儿教师要有先进的教育理念,丰富的专业知识,出色的业务水平。在现代社会中一些家长在教子观、人才观和儿童发展观等方面还存在着认识上的偏差与错误,并体现在教育策略、教育行为方式中。这必然在儿童行为发展中表现出许多不良效果,面对现状,教师应从专业的角度出发,从科学的方法入手,对家长教育过程中出现的困惑和误区给予引导,并予以帮助和支持,以建立良好、和谐的家园互动,确立共同的教育目标和教育内容,促进幼儿健康、快乐的成长。

  从家长需要出发,幼儿教师要有强烈的职业责任感,端正的工作态度。教师要能想家长之所想,急家长之所急,深入、细致的开展好各项工作,解除家长的后顾之忧,使家长能够安心工作。

  <三>、从社会的需要出发

  从社会需要出发,幼儿教师要转变传统的教育观念,形成新的教育观,并以此为指导对原有教育内容、方法、手段进行改造。教育与社会发展的内在规律是复杂、多样的,这就需要教育随着社会的发展与时俱进。美国国家科学部的报告《为21世纪而教育美国人》中明确指出“我们决不能面对着21世纪而给儿童20世纪60年代的.教育”,这就要求现代的幼儿教师深入学习新纲要的精神,尽快转变传统的教育观念,形成新的教育观和儿童观。从而培养出具有开放的头脑、创新的精神、充分的自信、高度的事业感、顽强的意志、广泛的兴趣、强烈的求知欲和

  创造能力的“现代人”。

  二、幼儿园需要怎样的管理者

  在讨论幼儿园需要怎样的管理者时,教师们仁者见仁,智者见智,各抒己见,讨论十分热烈。教师们认为管理者是通过组织他人行动,去实现组织的目标的人。因此对幼儿园管理者的素质也提出了自己的看法和要求。

  <一>、把握方针政策

  坚持党的基本路线,全面理解党和国家有关各项法规和方针政策,并在实践中掌握和运用。管理者要坚持正确的办园方针和指导思想,敏锐觉察方针执行中的错误倾向,迅速予以纠正。

  <二>、文化专业素养

  管理者要有文化专业素养,有基本的科学文化知识,掌握教育知识,熟悉幼儿园的各项业务。管理者要懂得学前教育理论,不断学习教育科学知识和有关卫生保健方面的知识,了解幼儿年龄特点和身心发展规律,据以部署、指导园所各项工作,以促使园所工作科学、高效的完成。

  <三>、创新进取精神

  管理者既要有领导管理能力,有要有创新进取精神。这就要求管理者远见卓识,思维敏捷,头脑清晰,充分了解本园的工作条件和工作实际,清楚地意识到工作中的缺点和不足,不断更新教育观念,使工作处于主动状态。管理者要站得高看得远,了解社会发展和改革动向,清醒的预见到社会改革对幼儿教育、幼儿园管理提出的新要求,并能依教育发展趋向规划园所未来。

  最后,全体教师希望通过这次深入学习、讨论,为今后工作的顺利开展打下良好的基础,为实现园所良性发展的共同目标而努力奋斗!

幼儿园工会工作总结3

  一、指导思想

  xx年上半年,我校工会在上级工会和幼儿园党支部的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实以人为本的科学发展观,围绕幼儿园的中心工作,服务广大教职员工。按着“组织起来,切实维权”的工作方针,加强工会的组织建设,努力发挥工会在推动“和谐校园”的建设,实现教育内涵发展中的积极作用,引导广大较职员工,为幼儿园的发展贡献力量。

  二、主要工作

  (一)重视职工的政治思想工作,开展各种活动,全面提高教职工的整体素质,努力营造和谐校园环境。

  1、认真组织工会委员学习全国总工会第十四届六次会议作出〈关于坚持走中国特色社会主义工会发展道路的决定〉,从而使工会工作者自觉地在实践中用科学的理论和党的方针、政策来指导工会工作。

  2、组织教职工开展专题学习,深刻领会、准确把握“两会”精神,把思想和行动统一到“两会”精神上来,把智慧和力量凝聚到团结动员广大教职工为教育事业全面发展作贡献上来。在广大教职工中开展“在加强党的执政能力建设中充分发挥工会的作用”的研讨,深刻领会和准确把握加强党的执政能力建设中的切实点、结合点和着力点,不断提高新形势下做好工会工作的能力和水平。

  3、在组织全体员工学习闵行区〈〉发展规划,感动闵行优秀人物的先进事迹并积极参与到此活动中。

  4、继续开展“学陶师陶”活动。通过参加“学陶行知语录,做教师”的活动,加强教师的职业理想、职业道德教育,从而帮助教师树立正确的理想信念,培养高尚的道德情操和职业操守。争做“社会信任、家长满意、幼儿喜欢”的信得过教师。

  5、要充分发挥我园骨干教师、学科带头人、特色教师的示范和带头作用,影响和激励广大教职工立足岗位,教书育人。同时为青年教师成长发展创建平台,校工会要积极配合党政,从工作、学习、生活、家庭等方面给予关心和服务,满腔热情地帮助他们解决面临的困难,为他们创造更多的发展机会和相互交流的平台。

  6、与创文明行业相结合,创建学习型班组。各组室以学习“新课程与教师成长”活动为载体,继续深入开展职工的读好书活动。鼓励教职工在新形势下,不断丰富读书活动的内容,拓宽读书活动的领域,将读书活动与职工的素质教育更紧密地结合起来,鼓励和引导职工创造工作学习化,学习工作化的良好氛围。激励更多的职工岗位成材、自学成材,从而不断在实践中完善自己,在竞争中提高自己。期末,要求每位职工写一篇读书笔记和开展推荐好书的活动。

  7、配合教学工作深入开展“青年教师评教”活动,及班级网页管理和维护评比活动。同时,工会将结合学校师训工作,为各分园的信息员开展电脑维护的培训活动,努力提高教师利用现代化信息技术进行教学的能力。

  (二)、加强校园民主政治建设,推进学校民主管理和民主监督。

  1、发挥工会组织的基本职能,要时刻关注教职工的情绪,反映教职工呼声,履行维权的基本责任,教工代表要主动参与学校涉教职工切身利益的各项改革方案的制定,反映教职工的'合理要求。使广大教职工的合法权益在事关重要的制度、方案、政策中得以体现。诚心诚意为广大教职工说话办事,充分发挥工会的桥梁和纽带作用。

  2、认真落实学校二届一次教代会精神,逐步完善学校教职工代表大会制度,建立健全向党支部的汇报制度与行政及其它职能部门的沟通制度。完善学校的校务公开制度。继续设立优秀提案奖,增强教职工校务主人翁意识。工会要监督学校各部门提案的落实情况,增强教代会的时效性。

  3、积极探索、创造条件推动我园民主管理的进程,通过校务会、教职工会议、教代会、园报、家长委员会、家长会、园长书记网上对话等渠道进一步落实校务公开制度。充分发挥工会在推进职工民主参与、民主管理和民主监督的积极作用,坚持“利益双赢”,为构建和谐校园、为学校的发展多作贡献。

  4、开展教代会代表网上培训活动,提高代表参与民主管理、民主监督的力度,进一步明确教代会的职责。拟在六月份召开二届二次教代会。

  (三)、加强工会的自身建设,努力提高学校工会组织的亲和力、凝聚力。

  1、切实加强工会的思想建设、组织建设和作风建设是搞好工会工作的关键。我们要加强工会干部的政治理论学习和有关法律的学习,提高业务水平,改进工作作风,提高办事效率,努力为教职工排忧解难。

  2、加强“教工之家”建设,不断增强基层工会的活力。积极配合区教育工会的活动安排,从我校工会的实际出发,精心设计活动计划,要本着教职工广泛参与的精神,有利于相互沟通,有利于增强教职工的集体主义观念和竞争意识,有利于调动教职工的工作积极性,增强工会的吸引力和凝聚力。如:校歌颂唱活动,庆“三八节”参观洋山深水港等活动。

  3、加强对学校女工委员会的领导和指导,引导开展“四自”教育,提高女教工的综合素质,切实发挥女职工在学校建设中的半边天的作用。

  4、认真做好医保、体检和帮困送温暖工作,推动教职工生活保障建设。我园党政工做到三年内对每位教职工进行普访一次,把党的温暖送到每位教工的心里。

  5、加强工会的信息和档案工作。鼓励广大教师为“颛幼彩虹报”网上“教工通讯”投稿,及时反映我校工会工作的动态,同时做好台帐资料的规范管理,定期做好工会各类工作的档案,进一步提高档案的质量。

幼儿园工会工作总结4

  时间过得真快,20xx学年将要结束,回顾一年来的工会小组工作,确实也做了一些实事,具体事例如下所述:

  一、围绕中心园工会工作加强师德建设

  首先,继续学习和宣传“工会法”,让每一位教师都能深刻领会其法的真正含义,从而提高自我的保护意识。其次,督促教工规范自身的行为,爱国守法、明礼诚信、团结有爱、勤俭自强、敬业奉献,人人争做合格的好公民,值得一提的是在抗“非典”时期,全园教师不计个人得失,每天放弃自己的宝贵时间,积极献身于此活动中。每天为孩子量体温,放学后和带班老师一起送孩子出校门,有的家长无法准时来接孩子,老师就带回家等等,与此同时,全园上下纷纷捐款,为抗“非典”捐款。

  幼儿园的工作是大家的,xx年11月上级领导对我园进行师训检查,全园教师主动放弃自己的休息时间,齐心协力地整理历年来的资料,迎接检查。

  二、开展丰富多彩的文体活动

  首先,组织教师在繁忙的.工作中,抽出一点时间参加一些体锻活动,这样就有了更好的精神投入工作。20xx年1月我园的全体教师还开展一个冬季运动会:跳绳、踢毽子、打羽毛球、拔河等。其次我们还组织了全体教职工杭州、海宁二日游。

  三、努力为教工办实事

  园内老师生病期间,全园教师主动购买营养品去探望,为她们送去一份关心和祝福。xx年我园沈美娟老师献血,老师们主动探望并帮她带好她的班级。继续关心园内教师的生活,为每一位教师过生日。

  四、关心、温暖人宗旨,多层次、全方位维护教职工经济保障权

  20xx年1月,我园教师积极参加市总工会提倡的“一日捐”活动,xx年9月和xx年2月我园教师爱心助学,配合市、区工会建立多层次医疗保障体制,为全园教师办理了两种保险。另外,关注教职工健康状况是工会应尽的义务,今年除了做好中老年教工的体检工作外,我们还组织所有育龄妇女进行妇科检查。

幼儿园工会工作总结5

  一、加强领导,扩充队伍,提高队伍建设

  上半年,园工会针对幼儿园的实际情况(编外教师多于在编内教师),编外教师已成为幼儿园发展的不可或缺的主要力量,她们年纪轻,可塑造性强,为了更好的发挥她们的积极性,吸收她们加入工会。本学期共吸收了三十七名外聘教师加入工会,为我们工会增加了新鲜血液。这一举措既提高了外聘教师的福利待遇,又增进了外聘教职工的主人翁意识、提升了他们的政治待遇,增进了在编教职工与外聘教职工间的友谊,也加强了整个幼儿园的人心凝聚力。

  下学期工会进行了换届选举,根据严格的教职工代表大会制度与严密的代表大会的程序,我们进行了第三届工会委员的选举,通过选举,产生了新一届的工会委员会的人员。更好地行使了教职工的民主权利,也更好地实行了工会的民主管理机制。

  二、关心教职员工,为教职工办实事

  1、三八妇女节,为了让大家过一个既开心又有意义的节日,我们工会邀请了著名心理学专家——康宁医院的马宁祥教授给我们作心理健康讲座。在讲座之前,我们针对老师们普遍认为的压力来自的五个方面作了一个调查,老师们都坦诚的表白了自己在这五个方面的困惑,专家有针对性地讲解使困惑迎刃而解。

  2、每当节日,做好教职工的福利发放工作,在幼儿园节余款资金能力范围内,搞好教职工的福利。每月为每一位过生日的'教职工送上一份生日的祝福。

  3、为了减轻老师们的工作压力,设立休闲书屋,休闲书屋里有休闲书籍、有弹子跳棋、有围棋,还有各式各样的休闲家具。还设有乒乓球室,教师们可以在休息时间打打球、看看书,使思想得到放松,身体得到锻炼。

  4、为放松教职工的身心,开阔教职工的眼界,利用暑期组织教职工到桂林游玩,既激发了大家爱国爱家乡的情感,同时也在放松心情之余凝聚了教职工的心。

幼儿园工会工作总结6

  本年度幼儿园工会工作在公司工会和幼儿园党支部的正确领导下,围绕幼儿园的中心工作,服务广大教职员工。按着“组织起来,切实维权”的工作方针,加强工会的组织建设,努力发挥工会在推动“和谐校园”工作中的作用。根据上级工会的工作部署,结合幼儿园的工作实际,本学期,主要抓以下几项工作:

  一、努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

  幼儿园的首要工作是教育教学,要提高幼儿园教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合幼儿园教研组开展了一系列活动。

  1、组织教职工开展各种专题的学习,深刻领会、准确把握精神,把思想和行动统一到精神上来,把智慧和力量凝聚到团结动员广大教职工为教育事业全面发展上来。结合开展“巾帼岗位标兵”的评选活动,组织教职工们学习先进事迹,从而大力弘扬爱岗敬业、为人师表、教书育人、求实创新的精神,促进了我园教职工政治思想素质的不断提高。

  2、与争创文明行业相结合,创建学习型班组,增强班组员之间的凝聚力。各班老师以学习“新课程与教师成长”一书为载体,开展读好书的活动。鼓励教职工在新形势下,树立起终身学习的理念,不断丰富读书的内容,拓宽读书活动的领域,鼓励和引导职工创造工作学习化、学习工作化的良好氛围。在参加区教委组织的“启蒙杯”教案评选活动中,老师们体现出了“幼儿园的荣誉就是我的荣誉”的良好氛围,全园教师树立起“以幼儿为中心”的意识,全身心地投入到工作中去,教师之间做到相互学习,团结共进、勇挑重担,齐心协力。

  在大家的努力下,我园选送的教案取得了较好的成绩,教师的教育教学水平也有了较大的提高。另外我们还针对园内班级中新老教师搭配的`情况,组织老教师对青年教师开展一帮一结对子活动,定任务、看成绩,从而提高了新老师的教学水平,也营造出全园教师讲正气,讲团结,讲奉献的良好氛围。

  3、开展“扶贫帮困”的活动,在工会的组织发动下全园教职工都积极参与,通过开展活动,在教职工中宏扬中华民族扶贫济困,团结友爱,乐善好施的传统美德,同时他们以自己的实际行动为建立和谐社会贡献了一份力量。

  二、坚持幼儿园务公开,发挥工会的监督功能。

  教职工是幼儿园的主人,是幼儿园物质文明和精神文明的创造者和建设者。幼儿园工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与幼儿园的民主管理。

  1、实施民主管理。幼儿园让教师以主人翁的精神参与幼儿园全方位的民主管理。在较大的办公用品采购、园内设施改造等问题上都有工会代表参加商议。并且在园门口挂上了信箱,供教职工及家长向幼儿园提出建议和意见。

  2、坚持幼儿园务公开。幼儿园工会全面贯彻、执行公司工会关于“厂务公开”的意见精神,积极配合进行幼儿园幼儿园务公开工作。向全幼儿园教职工全面公开幼儿园党建、财务、基建、职评、福利、教学、后勤等整个工作情况,公开形式多样化,有的在教师会议上公开,有的在公开栏上公布,幼儿园务公开使教职工对幼儿园发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理幼儿园的意识,加强了幼儿园的民主建设和廉政建设。

  3、参与幼儿园的决策。工会在协助幼儿园行政进行幼儿园内部管理的同时,始终参与幼儿园的民主管理,参与幼儿园的决策。对幼儿园制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。

  三、加强工会的自身建设,努力提高幼儿园工会组织的亲和力、凝聚力。

  要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,不断增强基层工会的活力,把工会办成真正的教职工之家。

  我园工会积极配合公司工会的活动安排,从我园工会的实际出发,设计活动计划,本着教职工广泛参与的精神,有利于相互沟通,有利于增强教职工的集体主义观念和竞争意识,有利于调动教职工的工作积极性,增强工会的吸引力和凝聚力。如:幼儿园教师基本功竞赛活动、教职工疗养活动、青年教师评教活动、“安康杯”安全竞赛活动、交际舞学习等。在幼儿园园舍困难的条件下,我们将园长办公室分隔出一间做为电教室,便于工会开展活动。同时,工会坚持“一了解,二谈话,三走访”制度,深入调查,了解民情,努力为教职工排忧解难,关心教职工的实际困难。教职工遇有婚丧产假,工会都组织人员前去慰问,把幼儿园的关心送到每个教职工的心坎上。我们还开展了一些常规活动,如:三八妇女节我们召开座谈会,送上对老师们的节日祝福;教师节,我们全体教职工欢聚一堂,共举杯,共畅谈幼儿园的美好前景……

  针对幼儿园女职工多的特殊情况,我们注重依法维护女职工权益,坚持依法维护女工合法权益和特殊利益。如:积极引导女职工参政议政,为幼儿园发展献计献策;建立健全女职工保护制度,定期为女职工检查身体,努力保证女职工身体健康;为全体女职工投保等。经常深入到她们之中了解她们的意见、要求、呼声、困难和疾苦,为她们说话办事,做她们的贴心人。

  回顾一年来,我园工会在上级工会和园党支部的领导下,立足幼儿园实际,发挥工会自身的优势,为教职工办了一些实事,也取得了一些成绩,但也存在着不足,如:工会的档案、信息工作有待加强;文体活动的开展还应灵活多样、丰富多彩等。在以后的工作中,我们要继续以《教育法》、《教师法》为依据,以贯彻《工会法》为契机,大力推进幼儿园务公开工作,加强工会干部的政治理论学习和有关法律的学习,提高业务水平;通过建制“工会专栏”、“工会岗位职责标牌”、制定各类工会会制度等,营造“家”的建设氛围,规范工会工作,继续改进工作作风,提高办事效率,努力为教职工排忧解难,为教职工办好事实事,不断促进教师队伍的建设,努力开创幼儿园工会工作新局面。

幼儿园工会工作总结7

  南坪总工会幼儿园工作总结

  幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

  XX年实验幼儿园认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》精神,以“一切为了孩子”为办园宗旨;以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;以尊重的教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在学校领导、各院系、各部处领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下,圆满地完成了幼儿园各项工作任务,取得了一定的成绩。下面从四个方面向各位领导作一下汇报。

  一、强化服务意识,优化保育质量,使家长放心,满意。

  实验幼儿园为教科院的实验基地,同时肩负为师大教职工服务的双重任务,增强服务意识是幼儿园生存和发展的关键。

  1.经常组织幼儿园全体教职工学习有关幼教方面的法律、法规,树立为家长服务的意

  识,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度、最专业的知识和良好的素质投身于幼

  教工作中,为家长提供优质、全面、体贴的服务,使家长满意、放心。

  2.为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

  3.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。开展专家讲座,心理咨询,调查问卷等活动。

  一年来,家长对我们的工作非常满意,对师大幼儿园的老师产生了一种无形的尊重,家

  长们对老师的评价是:每天都在为孩子忙,在为孩子想,为了孩子的成长辛勤的奉献,

  教师们不辞辛苦,认真负责,素质高,有创新意识,所以师大幼儿园的老师孩子们喜欢,

  家长信赖。

  二、不断提高教师的素质,努力建设一支高学历、高素质的教师队伍。

  21世纪的幼儿教育对教师提出了更高的要求,教师必须成为一个终身学习者,通过不断

  学习与成长实现自身的可持性发展。

  1.利用各种形式组织教师业务学习,业务考核,定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动,提高教师的业务素质。

  2.定期请专家讲课,转变教师的教育理念,为教师从事幼儿教育方面的'研究提供了理论依据。

  3.重视教师的继续教育学习,鼓励教师深造,凡是参加研究生课程班学习的教师毕业

  后幼儿园给予一定的奖励。

  4.为充分调动教师工作的积极性,建立教科研奖励制度,凡是代表幼儿园在省、市、区做大型观摩活动及发表论文的教师,学期末都给予不同层次的奖励。

  5.拨出一定的教育经费派教师到北京、上海、广州、深圳、珠海、厦门、天津等地参观学习,转变教育观念,把学到的新观念运用到教学实践中。

  6.作为教科院的实验基地,要求教师认真接待每一次实习,见习任务。为学生准备每一节活动,为学生写本科、研究生毕业论文提供了大量的实践依据。

  7.教师重视赏识教育。教师可以托起一个孩子,也可以扼杀一个天才。要使儿童幸福健康地成长,教师们要学会赏识孩子,对孩子来说,赏识可以是教师一声亲切的问候,可能是一个赞许的目光……教师的赏识可以给孩子撑起一片明亮的天空,让孩子沐浴在赏识的阳光下健康快乐成长。

  三、以科研促教学,促进幼儿发展。

  1.我园多年来坚持“科研促教学”,开展了多项实验研究,其中经过三年的“瑞吉欧方案教学”实验研究,总结出版了《幼儿园方案教学实践活动探索与研究》一书。这个实验研究从理论学习到实践探索凝聚了全体教师的心血。

  2.幼儿双语教学实验成果显著。幼儿园现有21个班级,其中有8个外教班,13个内教班。我们幼儿园双语实验班的孩子经过三年的培养,不仅掌握了英语字母、单词,简单对话还能参加童话剧表演,大多数孩子都进了附小双语实验班。通过实验幼儿园的家反馈的信息,英语学的最好的都是师大实验幼儿园双语实验班的孩子。

  3.我园参与了教科院王小英老师的课题研究《全国教育科学“十五”规划重点课题——促进幼儿创造人格与创造能力发展的行动研究》,确定以文学作品为依托,以表演游戏为主线,促进幼儿创造能力与创造人格的发展。在实验中我们的老师更新了观念,学到了教育科研方法,能够对自己的教育行为进行反思,改进。在活动中教师是幼儿活动的倾听者。等待者,给予幼儿探索空间充分相信幼儿的能力,只有这样才能保证让幼儿在宽松的活动中富有创造性地学习。很多教师从一名普通教师成长为一名研究型教师。

  4.吉林省举办的《幼儿园教育指导纲要》试点园成果展在我园展出。我园的实验研究成果受到了参观者的一致好评,在展出期间我园教师做的观摩活动受到参观者的赞许。

  5.在吉林省玩教具展览中我园有4件作品分别获一、二等奖,其中有两件作品被选送到全国玩教具展览中获优秀奖(吉林省获6件作品奖,师大幼儿园占2件)。

  6.在长春市11所示范园开放日活动中,我园教师做的四节教育活动分别获得好评。

  7.幼儿园教师写的论文分别在国家、省、市、区刊物上发表,我们小朋友的美术作品也分别获国家、省、市、区奖。

  四、让幼儿在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐的童年。

  (一)把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。

  XX年教育部针对北京、河南两地发生的两起幼儿意外伤害事故,发出紧急通知,要求各级各类幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位,因为幼儿的生命安全和健康涉及亿万家庭的幸福。根据这一文件精神,幼儿园对全工作进一步强化管理和责任,健全各项安全管理规章制度,加强督查,落实各项安全防范措施,防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等,加强门卫工作,严格把好门口关,把安全工作做细,做深,做实。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容,教育幼儿学会保护自己,躲避危险,不和生人走,切实做好幼儿园安全工作。

  (二)科学营养配餐,促进幼儿健康成长。

  2~6岁幼儿,生长发育比较旺盛,制订符合幼儿营养摄取量的食谱,使幼儿获得合理的必要的营养素是十分重要的,幼儿园在制订食谱时,遵循以下几个原则:

  1.营养充足的原则:营养来自于食物,按幼儿对各种营养素的需要量选择食物。

  2.科学的平衡膳食的原则:平衡膳食能发挥各种食物的营养效能,提高生理价值和吸收的利用率。首先要注意保证幼儿每日六大营养素按适当比例摄入,其次做到谷类,肉类,蛋类,蔬菜、水果、豆制品、油类、食糖类等八大类食物比例配置得当。由于各类食物的营养价值不相同,一日各餐的主副食品荤素、粗细搭配好。各种瓜果蔬菜轮换供给。

  3.考虑幼儿身心特点的原则。

幼儿园工会工作总结8

  我园工会能根据上级工会要求,积极地做好上通下达工作,认真组织开展各类活动,为教工营造良好的工作氛围。

  主要工作小结如下:

  一、坚持校务公开,加强民主管理,发挥工会的监督功能

  二、通过优秀教师表彰活动,表彰先进事迹,打造身边师德典范。

  1、结合师德活动,打造良好师德师风团队。

  2、聚焦“三爱”主题文化开展各种活动。

  三、积极发挥民主管理大会在中的重要作用,形成全体教职工参与园所建设,监督园所管理的氛围。

  四、继续以探索人文艺术管理为主,使工会活动愉悦教工身心。

  1、关注女教工身心健康。律师讲堂

  2、关注业余生活,有效开展社团活动。

  3、尝试开展暖人心月月同分享活动。

  五、积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动,维护广大教职工的精神文化权益。

  1、积极组织调整幼儿园工会文体活动。

  3、全面推进女职工素质教育工程。

  4、认真开展“面对面、心贴心、实打实,服务职工在基层”活动。

  5、重视对教职工生日的.温馨祝福。

  六、抓好工会自身建设,进一步夯实工会工作基础

  1.工会干部加强自身学习,提高工会委员的自培能力,提高素质,积极参加局工会社团活动交流活动。

  2、在实际操作的基础上对工会制度进行修订、补充,工会管理有章可寻、有法可依。

  3、做好工会台帐,管好用好工会金费并及时上报金费使用情况报表,规范经济行为,不断提高财务管理和审计水平。

  4、建立两部合并后及时联系平台,使每位教工在过程中能及时与工会工作者交心、分享建议和意见,更好地做好两部人员的交融工作。

幼儿园工会工作总结9

  本学期,工会部门紧紧围绕市级调研工作,针对办公室卫生、部门管理缺乏经验梳理、工会小组长职能未充分发挥等突出问题,重管理职能的改进、重部门联动的落实、重执行力的优化开展工作。一学期来积极颂扬校园师德师风典型事例,积极发挥工会小组长的职能,促使工会工作规范有序有突破。

  一、优势与亮点

  一)师德建设重宣传、有深入

  第一,深入推进文明五比活动,挖掘颂扬身边优秀典型事例,助推各类人员的专业自觉性、发展主动性。本学期各部门积极投入市级调研准备工作,涌现了一大批感人事迹,典型人物。在每月的组室五比推荐工作中,我们做到提早提示,过程中挖掘、指导,将身边的优秀事迹向园务会推荐,并在月会上进行表扬,大家在聆听她们的故事中感动也激励自己,正能量在传播。期末,我们还通过园公众平台【有爱故事】向外推送展示一学期我们的五比推荐人员,向家长、社会进行宣传,展示了我园教工良好的师德风范。

  第二,开展第二季教工微摄影文化活动,寻找镜头下的师爱,树立可亲、可敬、可信、可学的师德楷模。我们以“三八节”为契机,以校园纪实、教师风采、美丽校园等为切入点,倡导教工用镜头记录下身边感人的师德故事,记录下教师大爱无疆的美丽瞬间。活动及时捕捉、挖掘了校园内外普通教工的不平凡精神,弘扬了在工作、学习、生活等各方面无处不在的高尚师德。我们也以展示为平台,通过校园公众平台向社会宣传我园先进典型和模范人物,促使广大教工学有榜样,赶有目标。

  第三,创设校园文化墙,营造校园文化氛围,体验对泗幼文化的共同浸润。我们在大厅布置照片墙,将教工摄影活动的照片布置出来,展现泗幼最美笑容和镜头下的师爱照片,展现我园教工的工作魅力。感人的工作瞬间、孩子和老师亲密无间的笑容,传递着文化气息,传递着我们的`工作状态,激励大家更主动投入每天的工作。

  二)园情民意优形式、有拓展

  期初,我们在教工之家、教师创客工作室创设两处园情民意倾听箱,旨在在运用一种非正式方式听取广大教工对日常工作、教育教学、幼儿园管理等的意见建议,把园情民意渗透于日常。使教工反映问题、提出建议等更方便更日常,通过微信群等宣传发动,得到了广大教工的认可,在市级调研中也受到了肯定。此举措拓展了园情民意的形式,是对园情民意机制的优化和拓展。

  期末,我们在上学期中层干部述职中开展网络测评的基础上,又一次开展了文明组室教工网络推选活动,运用调查派软件辅助文明组室考核评价工作,促使活动组织更便捷,富有时代气息,工作效能显优化,拓展了工作机制。深入一线倾听民意进一步加强,实现了多途径征集民意、多方法创设平台的管理愿景。

  三)重点工作重推进、有跟进

  首先,我们着力推进办公室卫生改进工作。针对“教师办公室卫生状况需改进”的问题,我们通过环境布置、制度监控、日常跟进等策略,一学期来办公室卫生大大改善。在制度监控中推出了“值日生及办公室卫生操作细则”、“教师办公室大扫除操作细则”,并通过值日生自评和行政评价来督促卫生工作。在日常跟进中做到及时提示、宣传发动等,确保教师办公室卫生环境的良好保持。

  其次,针对“工会小组长职能未充分发挥”的问题,我们通过召开会议、认领任务、共同商议等策略,促使每个工会小组长发挥优势,勇担责任。通过召开工会工作例会重工会日常工作的商讨,通过活动前、中、后临时碰头商议各项活动的开展,在组长共同的参与和组织中促使工会各项活动的开展有序规范。如团队拓展、相约十二点教工沙龙、节假日少量福利发放、教育先锋奖评选推荐、教工运动会报名等。在此也要感谢工会小组长们的全力配合和义务付出,有一颗为大家服务的心,体现了无私奉献的精神。

  四)管理经验出亮点、有梳理

  本学期,结合市级调研工作要求,我们认真梳理近两年工作经验,依据“文化引领园所发展四年行动计划”,梳理成果、反思不足、寻找对策,完成了文化入心阶段总结——“有爱,自觉,玩转创新”,并与全体教工进行分享交流。在调研中我们的校园文化也得到了专家的认可,校园文化建设是有效的。通过阶段总结和梳理,我们看到“文化引领园所发展”的愿景成为大家的共识;我园“以文化为视角”的人本化管理初现成效,引领、支持、激励着我们教工的自主发展行为;“凝聚力量、集聚智慧”的校园文化主旨不断深入,相信“文化内涵入心”的园所发展目标将不断达成。

  二、问题与不足

  回顾总结一学期工会工作,依据调研反馈及园情民意座谈意见建议,主要存在以下问题与不足:

  1、园情民意机制不够健全,如倾听箱的过程性监控、反馈。

  2、办公室卫生虽有改进,但效果还不够明显,尤其在月底大扫除方面。

  3、后勤人员参与工会活动还不够积极主动。

  三、思考与对策

  1、制度保障。制定园情民意机制的相关制度,把日常管理、监控反馈等列入制度中进行实施与管理。

  2、进一步推进办公室卫生改进、办公室文化营造,结合文明组室建设开展“最美办公室”评选活动,进一步落实制度监控、氛围营造和宣传激励。

  3、进一步加强宣传发动、以点带面、注重激励,以调动后勤人员参与工会活动的主动性与积极性。

幼儿园工会工作总结10

  20xx年的钟声已敲响,20xx年我们的工会工作在区教育工会的领导下,在幼儿园行政领导的支持下,在全体教职工积极参与下,各项工作按计划开展,现将20xx年度工会工作总结如下:

  一、有序推进校园文化建设

  1、在宣传栏中创设“快乐大家庭”版面,内容包括学习园地(政治学习内容)、信息直通车(工会活动相关通知)、健康生活(健康生活小知识)、生日快乐(每月生日教职工)和精彩瞬间(工会活动)等,根据不同世界调整宣传内容,以此作为校园文化建设的平台,有序推进校园文化建设。

  2、积极开展有益教职工身心健康的活动,活跃业余文化生活,提高校园文化品位。2月,为了庆祝元宵节,让外地的教职工也能感受到节日的温暖,所以组织了全体教职工在一起共度元宵,大家在一起举杯共饮,共享节日的快乐。5月,教师旅游活动,分四批进行,与行政协调班级带班人员,让旅游的人员玩得安心,让带班的教师不太累。6~7月,组织策划了“妈妈咪呀VS我是女生”卡拉ok赛活动,从初期策划,到活动形式的讨论,再到制定活动计划,最后活动的圆满结束,大家都非常积极。通过本次活动,丰富了幼儿园教师们的精神文化生活,给教师们自我表现的机会,还能提高才艺水平。增强广大教师的参与意识,树立积极乐观的生活态度,促进个人与集体的共同发展。8月,工会活动——“热带风暴夏日送清凉”,组织大家在热带风暴释放热情、释放汗水,尽情的享受清凉水世界。9月,庆祝教师节活动,组织了全体教师的聚餐活动,大家的'话题没有离开过班级环境、星级教师、三年规划,也都说了自己的设想和要完成的目标。为新教师与老教师提供了交流的平台,增加了教师间的感情。10月参加闵行区教工广播操比赛,取得第三名的好成绩。11月,举行“创意环保时装制作”活动, 教师们利用废旧的材料,各种材质不同的材料,制作出了各种不同的环保时装。不仅提升了团员教师们的环保意识,还给予团员教师们创意的的平台。

  二、扎实加强工会职能建设

  1、充分发挥了工会的监督职能,积极完善校园民主政治制度的建设。营造良好的校园民主氛围,真正实现了教职工当家作主、公平正义,使教职工各尽所能,各得其所,和谐相处。

  2、发展和完善了教职工大会制度,积极推进校园民主政治建设。工会充分利用教职工大会这一维权机制,发挥民主管理、民主参与、民主监督的作用,既支持学校的改革、确保学校的可持续发展,又维护了教职工的合法权益。

  3、召开第三届第二次教职工大会,会议就提案中关于教职工疗休养方案进行讨论及举手表决,通过了《黎安实验幼儿园教职工疗休养方案》,并于20xx年开始实施。

  三、切实维护教职工合法权益

  1、送温暖工作:协助党政做好教职工的送温暖工作。对生病在家的教职工进行慰问拜访,。对教职工的家庭变故进行及时了解,对教职工进行及时开导,让他们深感大家庭的温暖。

  2、加强教职工的政治理论学习和法律学习,提高其业务水平,改进工作做份,提高工作效率,为教职工排忧解难。

  4、加强工会信息收集和档案整理工作,及时反映我园工会工作的动态,定期做好工会各类工作档案,提高档案质量。

  四、努力做好优质队伍建设

  1、以师德建设为核心,组织教师学习政治理论和有关法律法规,增强自身的职业素养和道德修养。调动教职工投身教育改革的积极性和创造性。

  2、鼓励教师树立终身学习理念,努力提高学历层次和实施素质教育的能力和水平,掌握现代教育理论和多种基本技能,积极投身于幼儿园的各项教学改革,不断探索教育教学新途径。20xx年度我园又有2名教师利用业余时间参加学前教育本科的学习,并顺利毕业。

  3、全面推进开展学校教职工等各类沙龙活动(美术、计算),提高教师综合素养,培育学校文化品牌。

  4、配合教学工作开展形式多样的岗位练兵活动,为教师搭建展示才华的舞台,使更多的青年教师脱颖而出。

  在20xx年的工会工作中,我们将把工会工作做得更丰富、更细致,更务实,带领我园的广大教职工更上一层楼!

幼儿园工会工作总结11

  转眼间,xxxx年已将近过去,在过去的这一年中,我园工会在市教育工会、学区幼儿园党支部及幼儿园园长的领导下,紧紧围绕幼儿园工作的中心,顾全幼儿园发展大全,维护教职工切身利益,并增强全体教职工的***管理意识,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,增强凝聚力,充分调动教职工的积极性,发挥好工会在幼儿园中的纽带作用,进一步提升了我校工会的工作能力,幼儿园工会工作总结。现将20xx年度工会工作总结如下:

  一、努力提高教师素质,促进队伍建设

  1、加强师德教育,开展师德建设系列活动。

  (1)、加强领导,精心组织。成立以校长为组长的师德建设工作领导小组,切实做到组织落实,内容落实,制度落实,建立统一领导,分工负责,协调一致的长效活动机制。

  (2)、广泛宣传,营造氛围。师德建设活动重在宣传,贵在坚持,幼儿园集中讲座、橱窗、广播等开展宣传教育活动,宣传学习《中小学教师职业道德规范》、《》、《》等。在师德建设活动中,要善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。

  (3)、开展活动、增强效果。结合幼儿园实际情况,开展了一系列行之有效的活动,如开展 。。。。。。。。我们将继续深入学习师德先进事迹,努力提高活动的针对性、实效性。

  (4)、严格规范、加强督查。我园建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要内容,职务聘任和绩效考核的重要依据。

  2、积极参与各项教学竞赛活动,努力提高教师业务水平。

  (1)、一年来,以年段中心组为单位的教研活动进行得如火如荼,每周一次的定期教研活动,特别是大班段的水果造型制作比赛和中班的厨艺大比拼活动,老师们讨论了再讨论,修改了再修改,最后取得家长的一致好评与赞扬。

  (2)、3位教师一方面为职称晋升作准备,另一方面扎实开展研讨,让参与活动的教师也确有所获;苏晓和老师顺利的`通过评审、上课一系列的考核,通过幼儿高级职称的评定。

  (3)此外,教师们积极参与瑞安市组织的《指南》与《纲要》的两场考试,我园张瑞娜、李卜娜、张志霜、叶超凡、谢秋霞等老师获得市级的一二三等不同的等次,还代表瑞安参加温州比赛获奖。

  (4)、幼儿园还组织我们优质课评比、送教下乡活动、学区教学研讨活动、学科中心组内成员的音乐教学研讨、教学收于放的研讨活动等。

  所有这一切,均营造了浓郁的教研氛围,促进了教师的专业成长,为教育教学质量的提高奠定了良好的基础。

  二、坚持校务公开,发挥工会监督功能

  1、坚持校务公开,实施***管理。幼儿园工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施幼儿园校务公开,工作总结《幼儿园工会工作总结》。通过召开家长会、园务会、向教职工发放征求意见表等形式,倾听全校教师家长对幼儿园工作的意见和建设。有关工作能在幼儿园“校务公开”公示栏内进行公示。

  2、参与幼儿园的决策。工会在协助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时,始终参与幼儿园的***管理,参与幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取***评议,并将结果在公示栏上进行公示。教师年终考核情况、各级先进推荐等 3推行校务公开的工作十分艰巨和繁琐。但通过实践我们深深感到,它确确实实是加强和改善幼儿园行政管理的有效途径。校务公开能真正给幼儿园,给领导一个清白,也能给社会、给教师一个明白,有利于消除教职工和社会对校务工作的种种疑虑和猜测,有利于树立领导和幼儿园良好的形象,有利于促进领导班子廉政建设和部门的行风建设,有利于调动社会支持办学和教师教书育人的积极性。自从实行校务公开以来,幼儿园与社会之间,党群、干群之间关系更加***、***、信任,并产生了巨大的凝聚力,调动了广大教职工的工作积极性,并充分发挥他们的***监督作用,从激发出主人翁精神,换发出很高的积极性,幼儿园更加充满生机活力,主动为办好幼儿园献计献策出力。促进了幼儿园管理***、决策科学,解决难题,办事效率提高。领导干部更加廉洁自律。

  三、营造***工作氛围,关注教师身心健康

  1、幼儿园园务领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把领导的关心和爱护送给每一位教师。一年来,为老师们做了较多的工作。如:“三八妇女节”来临之际,组织全体教师聚餐,让她们感受幸福、感受关怀。

  2、积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰问困难和生病教工,为教职工多做好事和实事。不管是教师生病住院,还是结婚、生小孩,幼儿园工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺,把幼儿园的关心送到每个教职工的心坎上。

  3、广泛开展幼儿园文化活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心。

  (1)、如6月份筹备已久的美丽献计活动开展了,大家都把自己精心准备的好计好策贡献出来,与大家分享了自己的经验,大家都学到了几招边美丽的计策,活动后我们还制作了一本书籍资料留下大家的宝贵计策。

  (2)、10月份组织全体教师去瑞安妇幼保健医院进行体检,身体是革命的本钱,关心教职工要从健康做起。

  (3)、10月21日晚组织全体教师进行现场绘画比赛活动,此次活动你为了迎合幼儿园的环境创设工作,我园工会特组织了此次活动,活动前大家做了大量的寻找资料的准备,当天晚上大家又是一直作画到八点多,大家的绘画形式各不相同,内容也很丰富,为我们幼儿园的环境创设又增添了亮丽的一面。……

  总之,丰富多彩的活动,不仅陶冶了身心,增强了体魄,还增进了同事间的情谊,为全体教职工营造了一个宽松***快乐的工作氛围。

  本学期通过大家的共同努力,也取得了一些成绩,但也存在着一些不足。总之,幼儿园工会发扬优良传统,为教工服务,为幼儿园发展服务,很好地发挥桥梁作用。今后,我们将再接再厉,把工会办成教职工最温馨的家。

幼儿园工会工作总结12

  指导思想:以区教育工会工作意见为依据,履行工会的基本职能,全心全意依靠教职工群众,突出维护教职工群众的合法权益,努力提高教职工队伍的整体素质,不断加强幼儿园民主速度和教育工会的自身建设,规范教代会的各项制度,让教师参与幼儿园的管理,提高教师的民主意识,增加园内各教职员工的凝聚力。经过一年的努力,先总结如下:

  一、认真学习,贯彻“三个代表”重要思想,积极开展“爱我家乡,建设北仑”活动。在党政领导下,学习理解“三个代表”重要思想,紧密联系自身的思想实际,兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。在实践中不断形成新思路,提出新举措,实现新突破,开创新局面。不断提高广大教师的责任感与使命感。党工组织抓住“北仑二次创业”的契机,大力做好有关北仑经济发展的宣传,让教师看到北仑发展的希望,了解家乡的巨变,热爱家乡,原为家乡做贡献。

  1、由党支部出面,由工会组织邀请区委宣传部领导来园作“三个代表”与“北仑二次创业”的报告,让教师共同参与讨论。

  2、在教师中开座谈会,谈谈北仑的巨变。

  二、以师德为中心,建设一支充满生机活力的高素质的教师队伍。

  一个人,如果没有精神,只讲金钱,不讲理想,不讲道德,就会失去奋斗的目标,失去行为的正确规范。因此,我们要从根本上提高教师的思想道德素质,正确处理公私观、荣辱观、幸福观、美丑观、友谊观、生死观、自由观、爱情观,切实把老师和保育员的思想引导到为幼儿园多做贡献上来。

  1、树立岗位之星,发挥榜样的作用。以园教师先进的工作作风,先进的教育理念等带动全园的教师向更高层次发展。鼓励教师在岗位上认真工作,积极专研,努力成才,让亮点在全园闪亮起来,幼儿园设立了月岗位之星,将班级工作,科研工作,组织运动,参加比赛等,表现突出的人和事进行一月一评,每月选出一个教职工称为本月的岗位之星,每月评选一个班级为优秀班级。

  2、树立教育新理念。以《纲要》为行动指南,指导工作实际,幼儿园根据教师的年龄进行“新老结对”“带徒学习”等活动,根据园内教师年龄趋向成熟化的条件,引导教师们投身教改、研究型实践。

  3、集中教师看录象与交谈,学习身边的优秀教师的优秀事迹,分散活动出师德作业题,结合自己的工作岗位、实际情况,从思想上谈自己对幼儿教育的理解。结合师德学习要求教师写《21世纪我怎样当教师》的演讲稿,然后,通过教师的参评,根据教师的教龄长短选出有代表性的教师共4位,利用中午时间在教师中演讲,从中评选出等次,分别进行适当的奖励,既宣扬教师中的优秀事迹,又给教师启示该如何当好教师,从而激励了老师的积极性。

  4、开展学习的高潮。园内开展岗位练兵,今年突出了学习ppt,一边学一边要求各位老师制作一个课件,并评奖发纪念品,通过学习与自己操作,教师们运用计算机的能力上了一个台阶。园内开展了区域操作材料的制作与评比、也开展了评课、说课等基本功学习,提高了教师的专业素质。

  5、积极参加上级工会活动。今年上报了一个工会方面的市级课题并立项。组织教师进行“我和我的学生”征文活动,上报4篇,录取3篇,李老师为二等,虞与飞波为三等。组织教师进行“我为教育创新献一计”,上报的计策与上报后的计策一起评定。在教师节期间,老师们利用休息时间排练了舞蹈“爱的情怀”,共16为老师参加,在演出中得到了观众的好评。老师们还参加区教育工会组织的大合唱活动,社区演出等活动。今年加强了通讯工作,上报上级工会的稿件若干篇,完成了今年规定的标准。

  6、根据园内为女性开展一些文体活动。三八节组织教师进行了烹饪巧手赛活动,规则为各位教师准备好要烧的菜,集中在幼儿园内现场烧自己的拿手好菜,然后进行评比,评比的标准为色香味及可否为幼儿膳食所用展开的,最后评出一、二、三等,并分发了纪念品。5月份组织教师到海边拾泥螺,体验海边生活的乐趣。6月份组织教师到杨梅山上吃杨梅与摘杨梅,我们是利用中午时间组织活动的,虽然只有短短的2个小时,老师们不但收获大而且玩的.很尽心。7月份组织教师到上海“一大会址”参观,到东方明珠塔游览,教师进行爱国主义的教育,同时也增进同事间的情感。9月份进行了教师座谈会、谈谈北仑的变化,进行了《21世纪怎样做教师》的演讲。11月份各小组之间进行了拔河比赛,最后后勤组第一名、大班组第二名。12月份组织教师观看文艺演出。1月份团团圆圆吃团圆饭。

  三、不断加强工会的自身建设,健全教代会各项制度,大力推进幼儿园的民主建设。我们通过不断学习,提高工会干部的自身素质来提高提高我们工会工作的质量,使各项工作逐步趋向规范化,如每年的工作有计划、有总结,每项活动有记载,注意材料的积累,使我们的工作有历史的痕迹,加强了档案的管理,提高档案的质量。

  今年8月我们成功地召开了教代会,会上对园务计划、财政报告进行了审议,对幼儿园的重大事情进行了讨论,会上还评议了园领导,定量评议全为优秀,定性评议中各小组高度肯定了园领导的成绩。这次教代会充分体现了民主,体现了教代会的作用。在教代会期间还进行了新一届工会委员改选,通过民主评议与差额选举,产生了新一届工会委员与主席。

  四、维护教职工的合法权益,关心教职工,紧紧依靠教职工大力开展送温暖活动。

  1、关心教师。碰到老师生病,工会成员与领导会去看望,既送去礼物又安慰病人,今年工会成员慰问了胡蓉、李老师,给病人感到集体的温暖。碰到老师坐月子等喜事,老师们、领导都会结伴去祝贺,并送上礼物,今年慰问了姚琼、赵玲婕、陈红娓、王芬英。碰到老师结婚,幼儿园为新人到北仑点歌台点歌一首,今年为贺雪芬、赵艳玲。点点滴滴让老师们感到大家庭的温暖。

  2、关心幼儿:老师为幼儿制作各种区域活动材料,利用废旧材料为幼儿自制玩沙玩具。

  3、发扬“一方有难,八方支援”的精神。我们曾进行过4次献爱心活动,9月初,组织教师与幼儿为病残儿童捐款,10月初园内进行了“慈善一日捐”活动,共捐3400元,11月初,当我们听到各单位在为贫困地区捐冬衣冬被,于是向民政局打听捐衣物的有关事项,幼儿园马上发动全体教师捐衣物,在短短的3天里,共捐衣物470多件,受到了有关部门的赞扬。11月中旬我们开展了“关注生命,奉献爱心”的活动,我们先组织老师观看柴桥王剑斌患肾炎一年求医与生活的跟踪报道,看完报道后,老师们纷纷议论要为其献爱心,于是老师们排起长长的队伍,慷慨解囊奉献自己的爱心,为王剑斌换肾5万费用捐款,共得捐款数2760多元。

  这一年的工会工作在园工会委员努力下,本着以岗位为依托,以服务为根本,健全活动制度,规范激励标准,深化活动内容,扩展活动范围,使工会工作我们取得了一定成绩。

幼儿园工会工作总结13

  本年度,我园工会在教育局工会的正确指导下,围绕着幼儿园的总体目标,找准工会位置,积极发挥作用,齐心协力,真抓实干,取得了显著的成绩,也促进了幼儿园的整体发展。

  一、参与幼儿园管理,维护教工利益

  1、20xx年x月x号我园召开了20xx年的表彰大会,对先进集体和先进个人进行了表彰,颁发了奖状和奖品,优秀教师代表介绍了经验 。

  2、学期初工会组织召开全体教职工大会,鼓励教职工为幼儿园的建设提合理化建议30多条,其中对工会方面的建议x条。听取职工意见,让职工畅所欲言并参与幼儿园的建设,这就大大激发了教职工的主人翁意识,使广大教工把工会真正当成了自己的家,教师们有心事、难事都愿意到工会倾诉。

  3、x月初,在进行民主评先活动时我工会召开了职代会,充分让教职工发表意见,使评先工作在公开、公正、透明中进行。评先结束后及时将评先结果进行公示,选出的优秀教师参加了教师节新华区教师表彰大会。

  二、提高教职工素质,促进保教质量的提高

  1、园工会积极支持教工们提高科研能力,增强研究意识,今年我园在省《优化师幼互动关系的研究》中征集了大量的教学案例和教育随笔,并选出优秀篇章整理成册,为以后的工作留下了宝贵的资料,并受到了课题组专家的好评。

  2、x月份在全市幼儿教师素质赛中我园xx等x名教师参加均取得了优异成绩;x月份在x省幼儿教师优秀教育活动展评活动中我园教师周伟玲获省一等奖;在x月份区里组织的主题活动评优中我园x等8x名教师面向全区进行了展示,其中有x人获一等奖、x人获二等奖。

  3、为了做好幼小衔接工作,我园的大班老师组织了一系列的主题活动如:参观小学、体验小学的学习生活、与小学生交流、设计课程表等;x月底精心设计组织毕业典礼,并把活动制作成光盘送给了每一个孩子,为孩子留下美好的回忆。

  4、利用多种形式为幼儿提供展现自我的'平台,今年我园组织了春季运动会、六一建园十周年庆典、庆十一绘画展、我为祖国妈妈唱赞歌歌咏比赛、诗歌朗诵会、拍球跳绳比赛、集体舞比赛等活动。在平时的一日主题活动中把孩子采集到的信息及一些绘画作品加以整理、装饰到走廊、活动室内等进行艺术教育环境创设;在区角活动中提供各种便于孩子探索、创造的材料;在周一升旗时举行幼儿歌表演、小小礼仪员等活动,这些活动充分体现了“以幼儿为本”的教育理念,受到了各界领导和国内著名幼教专家x博士的高度评价。

  5、工会鼓励教师业务进修,重视师资队伍建设,今年有两名新教师参加了普通话水平培训和测试,有x名教师参加了本科在职学习。

幼儿园工会工作总结14

  今年,我园工会紧紧围绕“党的十九大” 、xx区创建全国文明城区提名资格相关会议精神,以区托幼办和研训部的工作要点为准绳,在园所四年发展规划的引领下,继续以 “责任、关爱”为教风,以创建园所“一叶成长”的和谐文化为目标,深化“减负增效,整合优效”的管理思想,进一步深入工会基层建设,关爱教工的日常工作与生活,维护教工切身利益,努力为教工办实事,以内涵建设为主线,发挥工会的光和热,有效促进幼儿园办园质量有效提高,工作总结如下:

  (一)民主管理与维权

  本学年,园工会做好收集教工热点关注的信息,领会上级文件精神与自我理解的内化,及时做好座谈会、园务公开等解释工作。

  (二)校园文化建设

  “创全”——文明组室建设。

  “创全”——师德师风建设。

  “创全”——文体活动

  (三)多彩活动,凝聚教工

  本学年,在听取了广大教工建议的基础上,园工会小组分别开设了“品读社”、“美食社”、“健身社”、“巧手社”。

  (四)搭建平台助成长

  为了进一步加强师德建设,提高职业道德水平和专业水平,园工会积极组织开展征文演讲比赛,在字里行间中传递彼此间的一份关爱与感恩,营造佘幼和谐氛围;其次,业务部门也积极在教师专业化发展的'道路中进行岗位练兵,“青年教师讲故事比赛”、“绘画比赛”、“每月课程监控”等,以此提高佘幼教师专业能力发展。当然,后勤部门也不落后,在三大员中分别开展“保育小故事”、“精美菜肴”的评比活动,注重后勤队伍的建设与发展。

  发展与改进的方向:

  借着十九大精神,让我们继续砥砺前行!

幼儿园工会工作总结15

  转眼间20xx年已将过去,在过去的这一年中,我园工会在区教育工会、园党支部及园长的领导下,紧紧围绕幼儿园工作的中心,顾全幼儿园发展大全,维护教职工切身利益,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,充分调动教职工的积极性,发挥好工会在幼儿园中的纽带作用,并增强全体教职工的民主管理意识,进一步提升了我园工会的工作能力。现将20xx年度工会工作总结如下:

  一、努力提高教师素质,促进队伍建设

  1.加强师德教育,开展师德建设系列活动。成立以园长为组长的师德建设工作领导小组,切实做到组织落实,内容落实,制度落实,建立统一领导,分工负责,协调一致的长效活动机制。

  2.广泛宣传,开展活动、增强效果。隔周三组织教职工进行政治学习,重点学习《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园教师专业标准》等。并要求人人做好读书笔记,撰写心得体会,强化教师依法治教、以德治教的意识,统一思想,提高认识。同时结合“师德建设活动”的开展,认真对照自身在师德师风方面存在的问题,开展自查自纠,自觉规范自身的教育行为,不断提高自身的师德素养。并结合幼儿园实际情况,开展了一系列行之有效的活动,如开展学习教师妈妈先进事迹、黄大年先进事迹等,通过深入学习师德先进事迹,努力提高活动的针对性、实效性。

  3.严格规范、加强督查。我园建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要内容,职务聘任和绩效考核的重要依据。

  二、加强教学研究,大胆建设园本课程,提高保教质量

  1.以教研为手段,积极探索课程游戏化建设的方法、途径。

  每周一集中集体备课,隔周三下班后进行教研活动。活动内容一方面根据课程游戏化建设项目的研究需求来确定,另一方面根据教师自身教学实践中的问题或困惑来提出主题,再集中研讨。通过专家讲座、诊断式指导、主题研讨会等多种形式加强理论学习。我们邀请了江苏教育科学院叶小红博士亲临我园,对我园课程游戏化建设的工作进行指导,并为我园教师开设讲座、指导户外游戏环境创设,帮助教师发现、解决课程游戏化建设过程中的实际问题。

  2.学会观察,为指导游戏提供保障。

  小班组对全园开展了“从课程角度反思教育内容、环境材料、组织方式的适宜性”观察案例分享与研讨活动;中班年级组对全园开展了“观察基础上提高教育决策有效性”观察案例分享与研讨活动;大班年级组对全园开展了“正确解读与评价儿童行为和发展”观察案例分享与研讨活动,这些活动的开展进一步拓展了老师们的课程游戏化研究思路,以年级组为学习共同体,相互交流研讨,充分发挥骨干教师的引领作用,带动更多教师进步与成长。

  3.合理规划和创设户外游戏环境,为幼儿开展游戏提供保障。

  本学期,我园以积极构建课程游戏化建设基地为总抓手,努力改善幼儿园的户外游戏环境,使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园。老师们在前期学习了《0-8岁儿童学习与环境创设》一书中“户外环境的创设”这一章节的基础上,我园各年级组又重点学习了户外游戏环境的特点以及对于户外活动场地的要求,并结合孩子们的需求,对幼儿园的户外操场进行了规划与改造,各年级组长利用业务学习的时间对全体教师交流了本组教师的改造方案并进行研讨,园领导在教师商讨方案的基础之上综合建议,拿出最终改造方案。目前已完成了户外艺术区改造、大型玩具搬迁、户外储物柜添置以及新中小型玩具购置等工作,为幼儿创设更科学合理的户外游戏环境提供了保障。

  4.积极参与各项教学竞赛活动,努力提高教师业务水平。

  为打造师德高尚,业务精良的教师团队,帮助青年教师提高思想认识,我园开展“师徒结对”活动,通过培养教育、严格管理和教育教学实践,使新教师在师德修养和业务能力上达到胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求。组织教师参加省师陶杯论文比赛活动。组织35岁以下青年教师同课异构竞赛活动。

  四、坚持校务公开,发挥工会监督功能

  1.坚持校务公开,实施民主管理。我园工会全面贯彻、执行区教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施幼儿园校务公开。通过召开家长会、园务会、向教职工发放征求意见表等形式,倾听全园教师、家长对幼儿园工作的`意见和建设。有关工作及时在幼儿园“校务公开”公示栏内进行公示。自实行校务公开以来,幼儿园与社会之间,党群、干群之间关系更加民主、和谐、信任,并产生了巨大的凝聚力,调动了广大教职工的工作积极性,发挥他们的民主监督作用,主动为办好幼儿园献计献策出力。领导干部更加廉洁自律。

  2.参与幼儿园的决策。工会在协助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时,始终参与幼儿园的民主管理,参与幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并将结果在公示栏上进行公示。教师年终考核情况、各级先进推荐等。

  五、营造和谐工作氛围,关注教师身心健康

  1.幼儿园园领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把领导的关心和爱护送给每一位教师。一年来为教职工做了较多的工作,让她们感受幸福、感受关怀。

  2.积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰问困难和生病教工,为教职工多做好事和实事。不管是教师生病住院,还是结婚、生小孩,幼儿园工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺,把幼儿园的关心送到每个教职工的心坎上。

  3.广泛开展幼儿园文化活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心。

  (1)为展示我园教职工热爱生活、多才多艺、追求和谐的美好心愿,在三八妇女节来临之际,组织开展童话剧、小品表演,让大家放松一下,妩媚一下,野蛮一下,幽默一下。尽情娱乐,展示自己。

  (2)3月份组织全体教师进行体检。

  (3)教师节组织青年教师开展“才艺展示”活动。青年教师积极参与,取长补短,学会欣赏。在才艺展示中,教师们也收获了更多的精彩与快乐,体验到幼儿园教师要不断的充实和提高自己的专业技能,才能让幼儿在快乐中健康的成长。

  (4)十二月份为展现食堂工作人员专业水平和个人风采,我园开展厨艺争霸赛,邀请家委会代表和小朋友共同担任评委,评选出自己喜欢的厨艺之星。

  (5)为了更好的促进幼儿园建构游戏的深入开展,提升老师们的建构游戏水平,从而能够更好的培养幼儿的创造力、合作力,促进幼儿富有个性的全面发展,元旦前夕组织开展了教师主题创意建构比赛。

  一年来,通过大家的共同努力,取得了一些成绩,但也存在着一些不足。总之,幼儿园工会发扬优良传统,为教工服务,为幼儿园发展服务,很好地发挥桥梁作用。今后,我们将再接再厉把工会办成教职工最温馨的家。

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