话题作文

时间:2022-03-24 09:00:16 话题作文 我要投稿

关于话题作文集锦9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的话题作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于话题作文集锦9篇

话题作文 篇1

  我喜欢娇艳的玫瑰,喜欢性情孤僻的昙花,也喜欢高贵的牡丹,但更喜欢那高雅脱俗的荷花。

  清晨,旭日东升,我来到池塘边,只见枝枝荷花如千双纤纤素手,又如数位亭亭玉立的少女。她们有的如羞涩腼腆的姑娘,含苞欲放,有的才展开两三片花瓣儿,如热情奔放的孩子正与风姐姐拥抱,有的花瓣儿全都展开了,如美丽的女孩正向人们展示自己娇美的容颜。远远望去,有粉红色的,有紫红色的,有鹅黄色的,还有雪白的,朵朵荷花千姿百态,一阵清风吹过,数朵荷花翩翩起舞,连河边的柳树也为她们伴舞。

  中午,艳阳高照,知了尽情的鸣唱,荷花都展开了花瓣,在阳光的照耀下,如位位仙女正在池中嬉戏。咦?怎么只有几十朵荷花,其它荷花到哪去了?仔细一瞧,原来,天气太热了,顽皮的荷花妹妹正躲在荷叶下乘凉呢!再看看荷花头上荷叶,它们像一把把绿色的伞,恰到好处地为荷花遮阳。荷叶十分光滑,如打了蜡一般,几滴水滴在荷叶上头,也不会渗下去,远远望去,犹如在碧玉盘里放上了几颗晶莹透亮的钻石。如果把荷花比作公主的话,那荷叶就是用来打扮公主的衣裳。

  傍晚,夕阳西下,天空中洒下了一颗颗雨珠,荷花在风中摇摆,如同少女在舞蹈,这时荷花中间的莲蓬就露了出来。雨水落在荷叶上便像断了线的珍珠一般一直往下滚。雨渐渐大了,荷花都钻到水底下去了,而荷叶就像大伞为荷花挡雨。

  荷花她普普通通,不论是在富贵人家的.池塘里,还是在穷人家的小院,只要有水有泥还有合适的温度荷花就能生存。有位诗人曾说过:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花虽然在淤泥中生长,但开出来的花还是那么纯洁美丽。

  我爱荷花,爱她那花洁如玉的样子,爱她那沁人心脾的芳香,更爱她那玉洁冰清的品格。

话题作文 篇2

  有一天晚上,我在房间写英语作业,我把字母写了一半就跟奶奶说英语作业写完了。奶奶着说:“你要是能把一本英语书不到半个钟头就能写完,太阳就能从西边出来。”我说:“不信你检查”。结果我露馅了。

  我被奶奶打了一顿。后来爸爸对我说,做人要诚实,不要撒谎。他还给我讲了放羊的`孩子。听后我决定以后一定要改掉说谎话的习惯。果然,功夫不负有心人。每次教作业我都主动把作业交给组长。

  从中我懂得了,做人一定要脚踏实地,不然别人都不相信你的。

话题作文 篇3

  有一些心境,在黎明、在黄昏、在子夜,在每个沉思默想中墨花般开放,感叹我得不到的也不甘我正拥有的,痛惜我失去的也遗憾我牢牢把握的,为这些剪不断理还乱的思绪而苦求,为那些折不断擦不掉的梦想而挣扎。心灵的漂泊无边无际。

  我喜欢一个人坐在长满野草的土地上,任凭风将头发吹散,任凭时光悄无声息地溜走,莫名的发呆。我的心灵是孤独寂寞的,我找不到自己的方向,在理想与现实之间游离,像个迷茫的孩子。我知道我的雨季来临了,可我不知它何时结束……

  在那段暗淡的日子,我结识了三毛,结识了她用心创造的《雨季不再来》。我像是忽然之间遇见了知己,将这本书视作宝贝。我被里面的文字感染的一塌糊涂。那里有一个同样处于雨季的女孩,有颗无奈而忧郁的心,有湿漉漉的发潮的衣服,有无法诉说的淡淡的忧伤。读着女孩心情,我的心像是被密密麻麻的树枝缠绕着,数不出来的.难过。三毛的文字毫无刻意雕琢之感,她似乎已历尽沧桑,品过了万千尘世喜与悲,变得那样成熟与超脱。是她轻轻地叩开我尘封已久的心门,让我相信有一个人懂得我晦暗的心情。于是,我毫不犹豫地几近疯狂地爱上了《雨季不再来》,也爱上了这个让人有些心疼的才女。

  在一个又一个的雨天里,我总会旁路无人地抱着这本书,深入其中,体会着被雨打湿的心情。厚厚的一本书,伴着漂泊不定迷茫的心,一起行走。经历过雨水湿浸的心,开始慢慢风化。

  三毛依旧温柔的说着:“其实,不是雨弄湿了你,而是你的心底在雨季,你自己弄湿了自己。”看到这句话的时候,我小心翼翼的在它的下面画上了横线,然后,泪落了下来。那句话被泪水打湿,一瞬间清晰无比。

  那天早,一缕阳光就那样安静地照进玻璃的窗子,照在我的心上,暖融融的。我的心有种豁然开朗的感觉,我伸出手,想要抚摸它。我紧紧的握住手中的阳光,似乎在一刹那拥有了它,拥有了整个春天。曾经被雨打湿的心情,被忧伤填满的那颗心,被雨淋湿的发潮衣服的味道,显得分外模糊、遥远,而那些挣扎的梦想却都显得清晰和切近。

  也许,在某个下着雨的日子,我还会偶尔感怀,但绝不会忧伤,我会一遍遍地告诉自己,雨季过了,雨季将不再来。

话题作文 篇4

  一、设计理念:通过观察日常生活中的垃圾,结合自身对它的认识和体验,积极思考,大胆想象,培养学生的环保意识。

  二、教学目标:培养学生的想象力和创造力;激发学生的写作兴趣;增强学生的环保意识。

  三、教学重难点:如何激发学生的想象力及写作兴趣。。

  四、课时:一个课时

  五、课前准备:让学生用废旧垃圾制成的工艺品。

  六、教学过程:

  (一)1、件展示图片资料:(出示有关垃圾的图片:菜市场中的烂菜、生活垃圾场、废物回收站中的垃圾,街上的.垃圾等),让学生观察图片并思考,这些垃圾从哪里来?为什么会有这些垃圾?

  2、分组讨论,全班交流,通过学生的讨论,使学生对身边的垃圾的来源有了初步认识,产生不同的意见。

  (二)如果你是公园、广场、菜市场、废旧回收站的管理人员,你会对这些垃圾怎样处理?通过学生讨论、交流、反思自己生活中处理垃圾的行为,谈自己的看法。

  (三)让学生上台介绍自己用废旧

  垃圾制成的工艺品,通过展示,既对垃圾有了处理场所,也提高了学生的动手创作能力,口语交际能力。

  (四)1、除了可以把垃圾制成工艺品外,我们还可以怎样处理垃圾?你认为未来的垃圾会是怎么样处理的?根据自己对这些问题的想法进行写作。

  2、写作要求:题目自拟,文体不限,要有真情实感。

  七、课外延伸:同学间养成不乱扔垃圾,爱护环境,自觉保持环境清洁的好习惯。

  附:

  课件内容:

  1、幻灯片形式;

  2、图片连接:

  (1)菜市场的烂菜

  (2)生活垃圾场

  (3)废旧回收站中的垃圾

  (4)街上行人随手丢弃的垃圾

话题作文 篇5

  初中的生活眨眼间便从我眼前滑过,挑起一串一串的泡沫,五彩斑斓的外表下却是浑浊的灰色,我茫然的伸出手,想去触摸它,它却“嘭—”的一声,碎了,亮眼的灰,好痛,心,好痛……

  我知道我留不住朋友,随着时间的匆匆流逝,时间沙漏的不断流淌,终有一天,我会独自一人,独自一人去闯。在我的世界里,我以为我对什么都无所谓,以为没有了朋友可以不哭,以为没有朋友也可以很快乐。可是,我错了,心还是在无止境的痛。我以为我很伟大,可以放朋友带着我的翅膀飞,可以看着朋友带着幸福的笑容飞向未来,而我可以乘着梦,飞向我理想的天堂。可是梦碎了,好彻底,碎得……好彻底。光阴留我在时间的大道上蹒跚的前进,跌倒,再爬起,然后再跌倒……一路的'跌跌撞撞的成长,心底呼唤着朋友,渴望他能载我一程,一程,只要一程就好,可是在天空中自由地飞的朋友,却看都不看我一眼,径直向前飞去……

  无论我多么无私,在朋友眼中都只能向后排在她的眼前只有绚丽的阳光,温柔的白云,宽广的大地。我周身散发出来的光芒,始终是太弱了,刺不透那万层浮云……

  我其实是个很自私的人,所以我怕失去。我想得到别人对我的关心和爱护,想要得到很多。我一直记得那句话:“你想让别人怎么对你你就怎么对别人。”所以,我不断的给与,我把周身所用的光芒一点一点的与别人分享,却采摘了冷漠,于是我的心便也冷了……

  不是说,若你……真心对待别人,别人也会……

话题作文 篇6

  我一直都喜欢下午的阳光,它让我相信这个世界任何事情都会有转机,相信命运的宽厚和美好,我们终归要长大,归根到底,成长是一种幸福。

  挂上耳机,是淡淡的吉他声,没有太多的因为所以,我还是难过的一塌糊涂,我们都有长大的时候,就算不想离开彼此。时间也不会为我们停留,我们只能祝福彼此,谢谢那些一直陪我笑陪我哭,陪我难过的姐妹们,除了谢谢还有舍不得,但是我真的没办法让时间停留,所以,希望你们一切安好。

  友情的世界里,没有公平,我知道,你也从来不和我计较什么,我们在一起的每一个日夜,会是我这辈子里最美的回忆。

  在我最纯真的时光里遇到了你们,在不懂爱恨情仇不懂离开不懂放手不懂思想的'年纪我们相遇相识相伴。

  初中的时光里我们彼此都不离开对方,安然的度过了三年,这三年里和你们在一起的过去我一辈子也不会忘记的,我们经历了很多,我们吵过架,我们分开过,但是在最后我们还是会在一起,因为我们知道彼此离不开。

  小翊,你是白羊座,大大咧咧,是我们的开心果,可爱的你,胖乎乎的,总是给我们带来许多欢笑,我喜欢你每天下课就来到我们的座位上一起吃早餐,我喜欢你无论发生什么都会告诉我,我知道你是用真心来对待我这个朋友的,我知道你会为了我着想,记不记得我们放学回家的日子很开心,因为你,我学会了坚持,因为你,我学会了开心。

  现在的我,最离不开的就是你,可你却偏偏要离开,一直在回忆我们姐妹的点点滴滴,有些苦涩,但更多的却是甜蜜,有你真好,我会把我们的姐妹之情放在内心的最深处,我真的很舍不得你,你真的要离开吗?

  不管怎样,无论多久,我都会记得我们是一辈子的姐妹,用心去交的姐妹,不会变。我爱你这个疯子,我会珍惜我们的友谊很久很久,我们之间的感情是不会随着时间的流失而变淡的,只会一点一点的增加。

  高一了,好好的为了自己的梦想努力吧,不要再像以前一样了,如果想我们了,记得回来看看。

  我们都有长大的时候,时间不会为了谁停止。

话题作文 篇7

  自古至今,有许多人被称为是英雄人物,可是称之为英雄的人中又有几个是真正的英雄呢?曹操你是英雄,还是奸雄?你让我疑惑!

  戏曲中把你塑造成白脸奸臣,但通过对你的多次了解,我改变了对你的看法。你招贤纳士、知人善用,文有能臣,武有武将,你爱才如命。关云长面对你的包围,竟提出了他人难以接受的'条件,而你却坦然接受。其爱才之心天地可鉴。可是在杨修和华佗的事件上,你又令我迷惑不解,你是英雄还是奸雄?

  武松你是打虎英雄,还是逞能?你让我迷茫!

  你在景阳冈上,只三拳就打死了一只猛虎。自此人人称颂,坏人避之,百姓爱戴。可是你上景阳冈时,逞能喝了十八碗酒,小二让你留宿你却偏要上山,仗着酒劲你一意孤行,上得山来你又后悔,耐于面子,你又怀侥幸心理,当猛虎来袭之时,你只能以死抗争,打死那大虫。此时我亦不能明白,哪一个才是真正的你呢?

  孙悟空你是英雄,还是鲁莽?你让我不解!

  孙悟空,你是一个人人都了解的人物,你一路保唐僧西天取经,一路上降妖斩魔,为取得真经立下了汗马功劳。当你三打白骨精时,唐僧误会了你,当六耳出现时,唐僧又误会了你,可你对师父的忠心不改,这可称之为英雄。可是你大闹天宫,只是因为一件小事,把天宫闹得天翻地覆,太上老君把你炼成了火眼金睛,又增加了你的嚣张气焰。此时,你让我迷惑不解,你还是那具降妖除魔的英雄吗?

  自古被称作英雄者,皆有其英雄本色,或义薄云天,或仗义疏财,或抑强扶弱,可是以上三人呢?却令我无法评说。

话题作文 篇8

  小时候,听妈妈讲仙女羽衣的故事,就觉得讲故事的妈妈,像故事里的披着羽衣的仙女那么美。

  现在,妈妈的身影开始被许多家庭琐事淹没,变得忙碌了,没有了我儿时记忆中的美丽端庄的轮廓。

  我从小就知道妈妈一直想成为一名画家,记得一次陪妈妈去看画展,妈妈眼中的希望与期盼至今令我记忆犹新,当时她还没来得及画完自己的五彩梦,那灿烂的画布就飘然的添上了我,我成了妈妈唯一的风景。

  偶然之间看了席慕容的一篇散文后才知道,每个妈妈原本都是一个美丽的'仙女,各自都有一件可以让她们飞翔的漂亮的羽衣。但是,当这个仙女决定做母亲的时候,就把羽衣锁进了箱子里,而那箱子将永远尘封不再开启。

  当我把积攒了好几个月的零用钱,拿出来给妈妈换来美术班的学生证,作为生日礼物送给妈妈时,妈妈笑了,笑得那么舒畅,那么欣慰。

  可是,好景不长,为了辅导我学习,妈妈无奈的缺了好几次课,我知道后,既生气,又悔恨,是自己的依赖拖累了妈妈,是自己的不自立拽了妈妈实现梦想的后腿,妈妈将她那美丽的梦想寄托给了我,将她那漂亮无比的羽衣披在了我身上,并且是从我第一声啼哭就开始了。

  我终于知道,母爱是那么无私,是那么无怨无悔,如今我心中的梦想已酝酿成形,我要用我那五彩的前程路,为我最亲爱的妈妈织就一件人间最耀眼的羽衣——那就是我的一颗感恩的心。

话题作文 篇9

  生活在这个县城有时感觉到有的东西越来越大,有的东西越来越小。大被小在慢慢吞食,小在大的`中间立足。

  比如:小路在大道的延伸和拉直中消失;大街在小贩们的叫喊声中变窄;小区在大片的田地里建成;大楼却把我们那小小心愿覆盖;连小孩子都学着大人在装腔作怪。你说这世道大的奇怪小的无奈。

  同城生活,网络大如海,但屏幕小如块。一根小网线窜连起一个大世界,你,我,他都连在了这根小网线的大世界里。大庭广众之下我们很陌生,小小银线中我们却成了朋友。生活捉弄大胆人,命运乱了小方寸。

  所以:大与小,字很好。生活中,不可少。用准用好用到老!

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