有关怀念话题作文集锦七篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的怀念话题作文7篇，欢迎大家分享。
怀念话题作文 篇1
把那无奈埋没在叹息中，心里感动一丝丝的冰凉。
的悲凉大部分也对流逝的万般无奈罢了，眼睁睁地的流逝，无能为力。
近几天天气转冷了。早晨不知不觉流着泪醒来，才是梦见小学时境，母校。在小学快乐的，让我它刚不久，我入睡，记忆开始在我脑海里盘旋……
小学六年，时光流逝，在二班我生活了六年，却像只生活了，我次感到过得快。
六年的最后一年成了我忘却的一年，毕业，拥抱着诉说的不舍，千言万语却不了心里的失落。
，提早一小时到，不，应该是口的那小卖部，一大堆人吵吵闹闹地玩，整条通向的小路都被这群“坏学生”玩得乱糟糟的，“让过让过……”骑摩托车的喊。还拿着一米多长的沉重的水枪，人疯狂地乱射。常玩的“水战”，弄得全身都湿了。没事做，又买鞭炮在小卖部前放，到停车处放，又在沙路上放……“噼呖叭啦”的响成。放完鞭炮，嫌钱多的，又买来几盒扑克牌一张一张乱撒，那通向口的路上满地扑克牌。
疯疯癫癫玩了久，听见学上课铃声响了，十人才背着书包，地走向，边走边玩，教室门口，还嘻嘻哈哈地说话，老师正等着这帮坏学生上课呢，“报告”多人挤在门口，齐声喊了，老师无奈地，打了个手示，表示进来。
我闭上眼睛，幅幅画面一幕幕地在脑海里：
上课了，好学生坏学生都趴在桌子上睡着了，睡觉的姿态是的。呵呵，睡不着就看漫画书、画画、发呆。听说桌子是新换的，感兴趣，拿起钥匙把锣丝钉转，把桌子拆成几块。上音乐课或美术课，总有十人被老师抓去外面写作业、背课文，被老师抓到楼梯前那张桌子去写作业。去就把桌子踢，没几天桌子就破了个大洞，还一星期，这桌子可惨了，两截了。的教室在最顶层的楼上，谁都，附小的栏杆最坚固了，哪知，在四楼竟然把栏杆弄坏了，和墙壁紧接的栏杆脚被这般坏学生给玩了，墙也裂开了，几粒小泥石从四楼滚落下去，楼下刚好有人路过砸到头，那后果可就想象了。老师不用调查，便知是这群“坏学生”干的好事。额，，被老师叫到办公室教育是很平常的了，每堂课，办公室都二班顽固不化的学生在受教育。
呵呵，那的让老师头疼的一群“坏学生”，，那我这群“坏学生”都不分手的这天。
最后一年，童年成长的最后，也不多停留会，就带天真又浪漫的'童年。在毕业的那，心里觉得被压着，，不知所措的由然而生，六年里没，一时，却又不知从何做起？
老师把送口，长大，嘱咐以后要好好学习，和一一相拥告别道珍重。哭了，老师也哭了。
“离开这，把记忆埋没，心底，开始新的路程。”相拥着，这毕业我对说的话。“坏学生”也会流泪也有不舍。
——不舍、慌乱、不知所措、难受。
——再也承受更多了，离开的那，脑子里，走出那，熟悉的两条路，我迷茫了，不知该走哪条路。回头望望看了六年的大榕树，昨天刚入学，离开。
枕巾被眼泪打湿了——
我不再回到那“坏学生”的生活，再也听小学老师整天的唠叨，被老师罚站的情景了。
心好无奈，能倒流，又是一幅的脸孔呢？
再见吧，敬爱的老师，再见吧，亲爱的同学。
怀念话题作文 篇2
两年前，我留着一头长发，每天妈妈都把它梳理得整整齐齐，还扎了两条长长的小辫子，我小天使般成天乐着。
上了二年级，妈妈说要把我的长头发剪了，因为每天梳头发太浪费时间，还不知道从哪里找来的理论——头发长了会吸收身体中很多营养，不利于健康。当时听了妈妈的话，我似乎觉得有道理，反正大人的话没错，就没怎么反对。第二天我便来到理发店，理发店的一位年轻阿姨抚摸着我的长头发，端详了好久才说：“你真舍得？千万别后悔哟！”我犹豫了一下，但觉得既然已经来到理发店，干脆就剪了吧，于是点了点头。
从那以后，每当看到许多同学都是长长的头发，而我却留着一头短发、像个洋小子时，我心里总觉得不是滋味。虽然短发梳理起来比较方便，但却没有了扎小辫时那种忽悠的感觉。我怀疑妈妈所谓“长发会多吸收营养，影响身体健康”的说法，又开始怀念起我那头长发来，并盼望着自己头发能快快长。多少个夜晚，我在睡梦中都会愉快地笑出声来，因为我常常梦见有一个小女孩站在风中，风儿轻吻着乌黑发亮的长发，婀娜多姿的'身影多么让人注目……那留着晃悠悠、飘荡荡长发的小姑娘就是我。
啊！又长又黑又亮的长发，你快长出来，快长出来吧……
怀念话题作文 篇3
秋天那高远蔚蓝的天空，总是写满了许多的思念，填满了这个呼吸在思念里的季节。
树叶又在风中哗哗地唱起了歌，阵阵凉意漫过。微黄的树叶被风召唤，跳着优雅的舞翩迁盘旋在空中。“一叶落而知天下秋”，无论我如何不愿看到火热的夏天已悄声离开，我也不得不承认，秋天来了。
依旧温暖的阳光下静坐着发呆，看着那些半枯的小草与突然间飘飞下来的落叶，记忆里那些温暖鲜艳的画面就像潮水般地涌了。还记得那些在山间田野自由的日子，记得那这埋头苦读的时光，记得我们响彻云霄的笑声，记得我们伤心至极的哭泣，记得我们一起逛街的`疯狂;记得我们一起学习的安静……，那么令人怀念的日子，就像阳光一样温暖明媚。
怀念，总是毫不留情地占据秋天。人在秋天走过，怀念就在继续。怀念过去出现在我们身边的人，怀念那曾经发生在我们身边的事，怀念那美好的点点滴滴。怀念让我们在前行中近乎遗忘自己，遗忘身边的人。却不知，也许现在陪你一起怀念过去的人，就是下一个你怀念的焦点。
怀念中的你，还是那样温暖，一如从前。在时光飞逝中，我们是不是还像过去，又能不能回到从前?
怀念话题作文 篇4
有一种声音，让中年画家弘一泓越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了，准确地说是感觉不到了。
这种声音叫做雨声。雨声从他出生和成长的方向，不断地传来。春雨、夏雨、秋雨、冬雨。
一下雨，他爹总会站在老屋的台阶上，听着一院子的雨声，如醉如痴。然后把少不更事的他叫到身边，告诉他许多古人关于雨的诗句：“夜雨剪春韭”“梅子黄时雨”“梧桐叶上三更雨”“留得残荷听雨声”……他听不懂，但他看懂了雨声被花叶染就的绚丽颜色。
然后，他们回到厅堂里坐下来，爹说：“你听——”这两个字在无数次的重复后，他的耳朵变得灵敏了：雨点先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠玑在玉盘里乱跳；击在为采光而设的玻璃瓦上，声音尖脆，犹如琴声中的高音阶；打在木晒楼上的雨点，声音细腻而光洁；但前厅堂雕花檐板上的雨声，恰恰相反，浑厚而古朴；响在麻石台阶上的雨声，沉着而充满力度。雨越下越大，越下越密。他听见潺潺湲湲的流水声了，那声音来自高高低低的屋檐边的木笕。老屋的地下水道纵横交错，水声急促犹如金鼓轰鸣。
古城有句俗语：“落雨天，留客天。”他记得一下雨，家里就会有客人不期而至，都是他爹的挚友。雨是请柬吗？雨声中，他们谈天道、人道、医道、艺道：或者下围棋，落子声与雨声交错而响；或者，拉起京胡，唱他们所熟悉的京戏名段，音符从雨的缝隙里穿过去，居然没有濡湿……他坐在一边，看着，听着，如梦如幻。
雨声中，他长大了，成家了，做了父亲……小巷、老屋和雨，成了他生命最奇诡的底色。下雨的日子，他也向儿子讲那些古人关于雨的诗句。下雨的日子，他的画室总会有好友联袂而至。
春雨、夏雨、秋雨、冬雨。
突然有一天，这一大片地皮划拨给了房地产商，他怅然携家人搬进了世纪花园。小巷没有了，老屋没有了，他记忆中雨的声音，没有了！
巨大的规整的水泥匣子，嵌着一个个用混凝土、玻璃和钢铁构筑的巢。雨声呈现出呆板的灰色，节奏沉闷而压抑。这不是他感觉过的雨声！每逢下雨的日子，他会觉得格外无聊。从画室走到露台的檐下，从露台的檐下走到画室，如一匹落入陷阱的豹子，孤立无助。
他决定，请些木匠，在露台上做一个屋顶，木屋架，盖上小青瓦，嵌上玻璃瓦。他希望找回那种声音。他还置办了一个瓷圆桌、四个鼓形瓷凳，一个烧木炭的红泥火炉，一个烧水的青陶提梁壶。
下雨的时候，他坐在这里烹茶、沏茶，静静地坐下来听雨。露台的前方是开敞的，他一抬头便看见一栋栋的高楼，整齐地排列着；所有的窗口都装着锃亮的.防盗窗，窗口的后面都垂下厚厚的窗帘，害怕有人窥探自家的隐私；外墙挂满了空调的外机，像一个个难看的肿瘤……这样的背景，绝对不会生发一种古典的雨声！
他明白了，在未来的日子里，他将永恒地怀念一种雨的声音了。是一个下雨的日子。他蓦地离开露台，急急走进静寂的画室……
他希望在宣纸上画出那一片久远的雨声……
怀念话题作文 篇5
念如今，我和他已经三年不见了！
不知道现在他怎么样了：是不是比我高了一寸，学习成绩提高了，比以前聪明多了……
“哎，怎么又这么不小心摔跤了！”他总是嘀嘀咕咕地，像个婆娘似的，唠叨个不停，比我妈还哆嗦。“嗑！没事。”我挺起了身，掸掸裤子上的灰，又如雷贯耳地说，“走！快点去拎菜！”他听得震耳欲聋，迷迷糊糊地沉迷在我的.话语中，又苏醒了，像瞬间闪电一样。就这样……过去了。
“谁说同学比朋友差？我反对！”我和他异口同声地说。噢！我们好有默契！朋友其实和同学一样，没有一个差。
“的确。”当你遇到这到题时，就会懂得朋友和同学是平等的。
然后，你会体会到： 朋友和同学一样，都是一把沙；不去珍惜它，你就会失去它！所以，友谊是伟大的，是什么都阻挡不了的！
这时，我不禁涌起一股沸腾的暖流：
“朋友，请你紧紧拉住我的手吧！走过千秋万代，友谊依然保存。虽然你在山东，离我们着甚远，但友谊永远不会被摧毁！相信吧！友谊之神会保护我们的！”
怀念话题作文 篇6
怀念小学的日子
小学，是鹰宝宝蹒跚的步履；是大海在没有汇聚成时那仅有的一滴水；是小山依靠大山的那美丽的一面。小学的回忆是那么美好……
——题记
从前，我只是个会哭闹的孩子。再者，我是个无忧无虑的小学生。而如今，我已步入八年级的知识殿堂……
回忆小学，是梦一般的美，是糖一般的甜，是烤鸡翅那样的香。
记得那次的体育课，我们根本不知道体育课是干什么的，因此做什么事的都有：玩过家家、堆沙堡、在学校井旁挖沙球，等……
体育老师来到操场，连一个人影儿也没有，瞧那“囧”样，就如同“丈二和尚，摸不着头脑”一般。调皮淘气的我们还想捉弄体育老师。
一个同学说：“我们先抛出一个诱饵——叫一个同学先出去跟体育老师玩躲猫猫，就这样，哈哈哈……”
又一个同学说：“让较大嗓门的同学跳到体育老师后面吓他一大跳，让他知道我们的厉害……”
接着，一个个“狠招”就如同波涛汹涌的海水一般涌出……站在一旁的我虽然知道那样不好但也没有阻止他们那些所谓的“恶作剧”。
想想现在，我们有那个心也没那个胆啊……八年级的学习如此紧张，你稍微一放松，别人就会乘虚而入，冲到你的前头。要知道：你在松懈，别人却在日日夜夜的努力中啊！
学习，要的是踏踏实实，一步一个脚印……一阵微风吹来，把我卷入了六年级的一次家长会……
那一次，老师吩咐了一些同学来学校侯茶和一些表演文艺节目的同学来学校。事做完了，会却还在持续，我们同学闲着没事干，想起了做一些小游戏。
一个同学说：“我们来玩恐怖的鬼捉人游戏吧！”
“好呀，好呀！”许多同学都觉得好，我也加入了那次游戏。
我们把走廊和楼梯上的灯都关了，游戏也就开始了……
我独自走在长廊上，心里总觉得忐忑不安，突然有一个同学叫道：“快跑呀！鬼来了！”我的脚就好比遥控车失控一样地乱窜，逃过了“鬼”的追捕……
就这样，我们在许多好玩而又刺激的游戏中慢慢地长大，我们全班同学就这样手拉着手度过了快乐的小学时光和无忧无虑的童年生活……
“ 池塘边的柳树上，只听见知了在声声叫个不停……”哼着《童年》这首歌，泪水在我的眼眶里打转……
那一节节课，那一声声“老师好”，那一句句温馨的话语。老师对我那充满期望的眸子，同学们友好而又深情的眼眸清晰地印在了我的回忆里。
在那儿，有我成长的.足迹，有我跌倒了再爬起来的痕迹，有我失败了再重新站起来的身影……那儿，是哪儿？
是小学，是我的母校……小学没有中学的学习那么紧张，没有中学的生活那么忙碌，更没有中学的纪律那样严明……
不管怎样，是酸，是甜，是苦还是辣，都已经成为历史，变成了过去。如今等着我们的，是更大的考验，也是人生的抉择……
小学，是那样的美，是那样的甜，更是那样香。那是一个充满欢声笑语的地方，那是一个充满一张张童真的脸的地方，那是一个人生启蒙的地方，那就是——小学！
身处九年级的我，怀念的是小学的日子……但那终究是过去，我们只能把这页快乐而又美好的时光，夹进我们“人生”这本博大精深的大书里……
怀念话题作文 篇7
每当我拿出小学的毕业照时，那一个个曾经熟悉的面孔一一浮现在我的脑海里、那一件件有趣的事、那个我们一起上学的课室、那个属于我们的小操尝那学校里所发生的一切、如今让我记忆犹新，很怀念小学的生活！
昨天我放学回家，经过一间小学，正好是他们放学的时间，我忽然想起了我们以前小学那放学的情形，那是一件多么愉快的事，可惜那已经成为了我的回忆。
我和几个好朋友回到了以前那间母校，那里比变化很大、但唯一没变的`是我们最爱的老师们和我们对老师、母校的怀念。老师看到我们的到来都非常激动，也很是惊喜、我们聊起了以前那些事、我们聊了很久很久、似乎有聊不完的话题，那天我们真的很开心！
我漫步在学校的没一个角落都想起我们小学一起那些疯疯癫癫的回忆，我们以前总是一下课就来到小操场闹着玩、一起蹦蹦跳跳，上课了就一起冲回教室，那是一种多么愉快啊！~~放学了我们就手拉着手一起回家，一边有说有笑的，多么美的画面，可如今也许不能再现了吧……
自从毕业后，朋友们就各奔西东也很少联系了、真的很怀恋那是我们的生活，那么的开心快乐、那么的自由自在……
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