以体验为话题的作文

时间:2022-11-13 19:01:28 话题作文 我要投稿

以体验为话题的作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的以体验为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以体验为话题的作文15篇

以体验为话题的作文1

  糖水喝多了,便不觉得甜;好日子过的时间长了,也会觉得平淡。

  慢慢地,我们总借口生活没有新意而变得没有激情,变得慵懒,甚至麻木。于是我们哀叹,我们怨天尤人。

  其实,只要我们善于做一个生活的有心人,从平淡中寻找激情,从美丽中获得感动,那么我们的生活就并不是山重水复,而是柳暗花明,别有洞天。

  罗丹说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美得眼睛。”只要我们睁开灵性善感的眼睛,我们将会在处处发现美。美让我们心动,让我们愉悦,让我们快乐而感动,让我们陶醉而欣然。

  青草绿树、白云蓝天,鸟语花香,长空飞雁,浩瀚沙漠,无限大海,宽广的天空,坦荡的草原,美丽无处不在;潮涨潮落,云卷云舒,花开花谢,月圆月缺,美丽无处不在。只要有心,就不缺少美丽;不缺美丽,便不缺快乐。生活即美,美即生活。一位哲人说:“如果世间没有美丽,便没有生命;如果人们不能发现美丽,感知美丽,拿生命的`意义便失去了大半。”感悟美丽,是生命的需要,是活着的需要,是美丽的需要。 佛家说:“一花一世界,一叶一菩提。”在我眼中,佛教徒虽是四大皆空,但他们并不拒绝美丽,相反,她们对美丽有着独特的感悟和珍惜。因而佛教徒活得轻松,活得

  自在,虽物质淡薄清贫,但精神富足多彩。

  把感悟美丽当做你人生路上的一门功课,那么你将发现你的生命旅途将是鲜花一路、馨香一路。

  人生之路漫漫,其间的挫折失败与落寞在所难免,当心灰意冷时,在痛苦绝望中,于孤独寂寞里,不要徘徊,不要伤感,不要犹豫,不要惆怅。相信,美丽就在你左右,美丽会给你信心、给你勇气、给你希望,给你快乐。

  感悟美丽,生活将变得充实;感悟美丽,生命将变得多姿多彩。

  感悟美丽,是人生里最亮的一道风景。

以体验为话题的作文2

  盛夏的傍晚,滨河路凉风习习,成了达城最热闹的去处,我决定到那儿去学卖荧光棒。

  来到滨河路,只见乘凉的人们来来往往好不悠闲。有大人牵着小孩的,有双双相伴而行的,有独自漫步的,有做健身运动的,更有三个一伙,五个一群的`小朋友,或嬉戏,或交谈,或追逐,一个个乐不可支。

  我连忙把带来的荧光棒拿出来卖。刚开始,不知是没有“做生意”的经验,还是“小公主”的面子在作祟,我把荧光棒拿在手里一动也不动,虽然怀着期盼的心情拿眼睛盯着来往的人们,结果好大一阵子一根也没卖出去。

  我虽有点着急,但心里总对自己说:“别气馁,你能行,一定会成功的。”这时,我看见不远处有一个小孩也在卖荧光棒,他高举起手中的荧光棒,还不断地大喊着:“荧光棒,荧光棒,五角钱一根。”

  不一会就有一位阿姨给她女儿买了两根。我恍然大悟,心想:“我也可以喊呀,免得一根也卖不出去。”

  于是我也喊了起来,起初声音十分小,到后来胆子放大了,声音也大了。果然,一位小女孩儿买去了一根荧光棒。

  我终于“开张”了,心里别说有多高兴。后来我便信心百倍地一个一个地去问别人买不买。

  第一个牵着小弟弟的老奶奶说:“不要。”第二个带着小妹妹的叔叔说:“不买,不买。”

  前面几个都碰壁了,但我没有灰心丧气。我又来到一位大姐姐面前,我笑着说:“大姐姐,您买荧光棒吗?”“多少钱一根呀?”“不贵,不贵,五角钱一根。”

  “好吧,我买两根!”我让大姐姐挑了两根。大姐姐说:“你这么小就会做生意了,真行啦!”听了大姐姐的话,我心里美滋滋的。

  我越来越起劲,最后把进来的20根荧光棒全卖出去了,一共赚了3元钱。虽说这钱赚得不多,但为了赚这点儿钱我的脚走痛了,背也湿了,口也喊干了。

  此时,我才真正懂得了赚钱的不易,我想,以后哪怕是一角钱我也不会乱花了!这——就是我暑假中的人生体验。

以体验为话题的作文3

  人的一生之中有无数次的体验,有的体验价值连城,有很大的意义;而有的体验毫无意义,没有任何的回忆价值。我的体验虽然微不足道,甚至有的人根本不放在眼里,但是我却认为有很高的纪念价值,至少对我来说是很有意义的。

  现在的小孩在家里都是小皇帝。小公主……是大人们的心肝宝贝,掌上明珠。事事都顺着他们。依着他们,把他们惯得像一朵花。今天我这个“小皇帝”要来改头换面一下,帮父母来担当“买菜工”这项“责任重大”的工作。

  今天,我大清早就一骨碌起了床,开始在厨房里叮叮当当的敲响了交响乐。填饱了肚子,我就来到了采荷一区的农贸市场里,盘算着今天丰盛的晚宴。“卖冬瓜喽,1元钱一斤。”我闻声来到冬瓜摊前。“这冬瓜新鲜不新鲜?”“当然新鲜,这是我早上5点刚摘的!”“那好,老板给我来1块钱。”“好嘞!”就这样,我轻松的做成了第一笔交易。第二次,我有了经验,也不那么的害怕了,壮着胆子来到了蛏子摊位前。“老板,这蛏子怎么卖?”“8元一斤。”由于我刚才连续问了几家店,心里有了底。我小心翼翼地试探着他。“老板能不能给我6元一斤呢?”“你说哪里话,这样我会亏本的,就7。5元吧!”“6。5元”“7元,这是最低价。”我扭头就走(这招是妈妈教我的!)。“喂,小朋友看在你那么小的份上,就6。5元吧!”摊主一副挥泪大甩卖的.样子。哈哈!妈妈教我这招还真不赖。我心花怒放……

  通过这次体验我改变了以前饭来张口,衣来伸手的坏习惯;体会到了父母平时的辛劳;学到了与人交往的方法;同时也培养了自己独立生活的能力。

以体验为话题的作文4

  我有辆“宝马”出了故障,下了岗,害得我上学只好腿跑。在我的强烈要求下,妈妈不得已又给我买了辆崭新的“大奔”,这可乐坏了我。可还没享受几天,“大奔”却被姐姐横刀夺爱。哎!没办法,谁让她是姐姐呢!

  我的”宝马”说起已有三来个年头了,当初银光闪闪的它现在已是老态龙钟了,除了铃不响外什么都响。今天是星期六,我费尽九牛二虎之力终于推出了那辆曾立下汗马功劳而今遍体鳞伤的'“宝马”。我低头仔细检查了一番,才看出了点眉目,原来是轮轴旁有一块铁皮翘了起来,把链条卡住了。“问题不大,我自己就可以搞定。”我心中暗暗高兴,省下修车的钱就可以享用一块美味的汉堡包了。

  我拿出了工具。看起来好像很简单,可做起来还真有些心烦意乱。钢板和链条之间几乎没一点空间,而且又有油污,一碰上很难洗干净。可想到那块美味的汉堡包,我心一横,立即使出了十八般武艺,投入到紧张的工作之中。可那块铁皮被链条紧紧夹住,用力方向也不顺手,再加上我那二两力气,半个钟头过去了,不仅没把我“宝马”修好,还把衣服和手上弄得惨不忍睹。我真想放弃,大不了继续发扬红军爷爷的二万五千里长征精神,可一想到姐姐知道后笑掉大牙的样子,不得不重新鼓起勇气。但尽管我干得满头大汗,那块铁皮还是稳稳的卡在链条里。正当我一筹莫展时,爸爸下班了。他走过来一看,对我说:“做什么事情都不能蛮干,你就不能想办法先取下链条吗?”“唉!生姜到底是老的辣,我怎么就想不到呢,真够笨的!”找到了方法,一切都再简单不过了,不到二十分钟,问题就解决了。

  “耶!汉堡包到手了!”我顾不上满身的油污狂呼道。我真为自己感到自豪!

以体验为话题的作文5

  今天,我们举行了“我当小厨师”的活动。上午第二节课下课后,我们全副武装,奔向食堂,开始体验活动。

  周老师先给我们分组,共7组,每组6人,每组负责15桌。再给我们分配任务,我和小闯一起负责16-30桌的饭。

  活动开始了,等了一会,饭车推过来了,我随手拿了4个抹布,分给小闯2个,并向他解释:“刚出锅的大米饭会很烫,为了防止烫伤,还是用抹布包着拿。”我还想说下去,却被小闯一瞪:“还是赶快分饭吧。”我刚想说的话又咽肚子里了。我走到饭车旁,拿出了大米饭叫小闯帮忙,可他却不知道怎么了,摔了一跤,幸好我的力气大,稳住了。终于,小闯站了起来,帮我一起把大米饭抬到了桌子上,我用锅铲把米饭横着切2下,竖着切4下,分成了15份。我开始以为15桌就一盘米饭,所以我就准备每桌一块米饭。周老师发现以后,问我:“这么点饭一桌10个人那够吃啊?又不是没有饭。”我明白了,我和小闯又去拿了一盘饭,跟之前一样分成了15块,每个盘子里分2块,有的我分得大只要1块,有的我分得小就要3块了。我负责分,小闯则在一旁帮我送饭盘,剩下的还多一些,我看到旁边那组的饭盘子里的饭很少,就把我们剩下的饭铲给了它。

  最后,我们又来检查每桌饭菜、餐具是否正确。我一会儿发现这里少了一个碗,那里连勺子都没有。我看了看周围,发现同学们也在为自己负责的`区域的物品而东奔西跑,在食堂的桌子与桌子之间穿梭,忙得不可开交。

  不一会儿,体验活动结束了,我顿时想到了食堂阿姨的辛苦,才干了一节课时间,还有许多阿姨来帮助我,我们就已经这么累们。阿姨平时还要烧饭、分饭、洗餐具等,而我们不懂得尊重他们的劳动成果,吃饭时浪费食物,真是不应该。

以体验为话题的作文6

  旅行不仅是一次出行,一次游玩,它更是人生的一种体验。一次独特而富有内涵的旅行更是让我们享受这人世间的美好,然而这次旅行就悄然进入了我的记忆宝库中。

  酸

  这天,太阳那妩媚的笑脸出来了,召集大家到活动中心。我们急速装好食物、生活用品a等来到活动中心。今天是社团最后一次旅行了,我们焦急地等着车来。“滴滴滴”它到了!这时,我仿佛看到乌云那邪恶的笑脸显露出来,顿时,倾盆大雨,雷雨交加,我们加快了上车的步伐,来到了车窗边,“啪嗒啪嗒”的声音传入我的`耳中。那声音,好大,好响,好恐怖。

  苦

  到了旅行地点,看它疯了似的流着泪,我不由得大喊道:“你哭什么哭,今天有一个多么有趣的旅行被你给扰乱了!你还有脸哭了!”它犹如耍赖皮的孩子般哭地越来越凶。哎!因为它,我们的爬山计划被迫取消了。

  现在大家很烦躁,就在这时“咕噜咕噜”的声音一阵又一阵。队里有几个女生,但大多数都是不会做饭的,社长说,谁会做饭站出来,我和几个朋友站出来走向厨房,一阵慌乱的声音就开始了,“酱油,酱油呢?”“鸡蛋哪去了?”“勺子哪去了?”“盐放多了!”最后,西红柿炒鸡蛋变成了西红柿鸡蛋汤,肉炒芹菜变成了肉和芹菜……我们吃着自己的劳动成果,虽然不那么入味,但都会心一笑。

  甜

  我们来到了葡萄园。看着眼前大棚上的葡萄一串又一串。葡萄颗粒分明,个头儿特大,果肉的外表包裹着丰富的维生素的梦幻紫皮,果肉饱满,还带有天然的甜,果肉中的脉络层层分明,咬一口,真是太爽啊!这样的葡萄,大家一包三十斤地买,绝对是大自然馈赠的一种珍贵的礼物。

  雨停了,今天真的是一次独特的旅行。它记录了我们的风风雨雨,记录了我们最后最耀眼的彩虹,我们终将把这次独特的旅行深深的藏在我们记忆的宝库中!

以体验为话题的作文7

  体验生活的美

  美到处都有,历代的文人墨客都曾写过它。

  唐朝杨万里曾有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”宋代范仲淹曾有“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁。”

  毛泽东曾有“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”一首首传世佳作都隐藏着美的影踪。

  尽管美无处不在,但若不去体验,也不会发现美。我书桌上有一块毛巾,当我用它擦汗时,我才发现其本质的无私奉献的美。

  罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是是缺少美,而是缺少发现。”我却认为应该改成“而是缺少体验。”

  美是一本字典,纵观其间,我明白了什么是坚强,我学习了什么是风雨同舟,我懂得了什么是自强不息,永不言败。 熟悉音乐的人都知道贝多芬,这位一生充满幸运与不幸、欢快与悲惨、理想与现实的伟大音乐家,贝多芬的一生从未平静,总是汹涌澎湃,大浪滔天,而无清风徐来,水波不兴。

  他在双耳失聪后,受到了社会的排挤和病魔的折磨。他义无反顾地投入到音乐创作中去,他在弹新创作的曲子时,由于弹得太快手都发热了,为了冷却发热的'手指,他在钢琴旁边放了一盆冷水,手热了就沾一下水。

  凭借这种毅力,他终于写出了举世闻名的《第九交响曲》,没有体验生活,哪来天才的灵感; 没有体验生活,哪来音乐的美妙。 生活是美丽的梦,有陶醉,也有憧憬;生活是宽阔的海洋,有风平浪静,也有波涛汹涌;生活是皎洁的月亮,有团圆,也有残缺。

  体验生活,才能发现美;体验生活,才能拥有美! 。

以体验为话题的作文8

  我原是一个不爱说话的女孩,我不敢当众说话,甚至不愿让别人听我说话,所以,在陌生人面前,我就是一个“哑巴”。也许是天意,也可能是老师的有意,我现在已由“哑巴”进化成了“八哥”。

  清楚地记得那一天,那是六年级开学的第一天,班级召开暑假生活交流会,老师要求全班同学按照学号顺序轮流发言,交流会井然有序地进行,同学们不但说得有条有理,还把丰富多彩的生活画面讲述得绘声绘色。我不禁自卑起来。马上就要轮到我了,我忐忑不安地低着头,感觉到有四十双眼睛都在死死地盯着我……“下一个,18号,赵佳琪。”忽然,一个声音让我由紧张变成了慌乱:怎么办?这么快就轮到我了,哎呀,怎么说呢?

  我坐立不安,恨不得能插上翅膀一走了之。

  就在我尴尬万分之际,不知在谁的带领之下,教室里突然爆出了一阵热烈的掌声。我呆住了,老师和同学们第一次送我如此贵重的'礼物,我犹豫了片刻,不知哪来的勇气,在掌声中猛然站起,走到讲台前,尽管我不停地叮嘱自己不要紧张,不要害怕,可我的声音还是微微颤抖。我结结巴巴地讲述着那段枯燥无味的暑假生活。

  台下出奇的安静,老师和同学都侧耳倾听,我深深地吸了一口气,慢慢地居然越讲越流畅,声音越来越响亮。终于结束了漫长的介绍,我向台下毕恭毕敬地鞠了一躬,在掌声中,轻轻松松地回到了座位上。

  如释重负的我突然感觉,在陌生人面前说话也不是一件那么值得害怕的事。渐渐地,我没那么自卑了,掌声时常在我耳边响起,,有时和同学聊天的时候他们也会开玩笑问我:“你曾经的自卑去哪了?该不会是离家出走了吧?”我便风趣说:“哈哈,它已进化成为自信了。”

  其实一个人一生中,实在是没有什么事是值得惧怕的,每件事只要你经历过了,勇敢面对了,那么你就离成功更近一步了。

以体验为话题的作文9

  时间就这样匆匆过去了,像针尖上的一滴水滴进大海里,我的日子滴进时间的流里,没有声音也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了,然而,唯有那次出游让我每每想起,都兴奋不已。

  记得2017年的五一假期,爸爸提议带我们全家来一次自驾游,我自告奋勇的告诉大家,这次的旅游计划由我来完成。

  我开始了漫长的探究之旅,首先选择目的地。经过激烈的思想斗争,我把目的地定在了首都一北京,那个历史渊源流长的地方。

  之后,我把想去的景点挨个查阅资料,刚开始,我满满的信心,一边查资料,一边做记录。不一会儿我就泄劲了,太繁琐了,我心烦的躺在了沙发上,玩起了游戏。爸爸进来看见我这样说:“攻略做完了吗?”“没有,不想查了,到景点听导游讲吧”我没好气地说。爸爸语重心长的告诉我:“读万卷书,行万里路。你只是简单的去看看,去听听,能记住些什么呢?到头来连地名都忘了,如果你查资料的话,你就可以像导游那样讲给我们听,讲的同时又加深了印象,一举两得,不是吗?爸爸相信你,你可以的”我看着爸爸点点头,眼神里有惊讶,有顿悟,有无奈,也暗下决心,一定要做好。

  经过我的一番努力,制定并完善了旅游计划。这次旅游我们去观看了庄严的升旗仪式,去了毛主席纪念堂和故宫博物院,去了壮观的`八达岭长城,去了有着强烈学习氛围的清华北大,去了激起强烈爱国情感的颐和园,品尝了北京的特色美食烤鸭……像爸爸说的那样,这些地方我都查过了资料并做了记录,所以整个游玩期间,我都在滔滔不绝地讲着现学现卖的人文历史。可想而知,我得到的是一家人对我的赞不绝口,尤其是爸爸,连连对我竖大拇指。

  比起以往那些走马观花式的旅游,这次的出游的确给了我独特的体验,以至于让我久久难忘。

以体验为话题的作文10

  我不知道是不是所有的孩子在小的时候都经受过痛苦的煎熬的,至少说我是的。我在很小的时候被强行要求去游冬泳,都知在寒风凛冽的冬天下水是种多么痛苦的感受,但其目的并不是为了把我培养成一个什么游泳健将,只是一种体验,体验痛苦。

  现在想来挺佩服自己的,这么低的温度,还不论刮风下雨,都坚持过来了,还有什么可以怕的呢,艰苦的学习,与之比起来可能也不过小菜一叠罢了,所以

  我常告诉自己要坚强点吧,坚持终究会胜利的。

  这就是体验,这也就是生活,人活下来不是一定要做出什么,况且人的生命也是有限的,人活下来不能只知做事不懂生活吧,那太匆忙了。生活中的点点滴滴是要慢慢去体验的。体验是什么,体验是汉堡包的美味;体验是登山的艰难;体验是摔跤的疼痛……

  人总要学会自己去长大,体验不是别人能够给予的。曾经在别人的文章里读到过,外国的'小孩摔倒后他们的父母是不会帮他们站起来的,父母们要让他体验摔倒的痛苦并自己学会起来,这就是体验,因为体验,所以长大。世界上飞的最高的鹰是什么?是雕鹰。然而雕的一生就是在体验苦难。当小鹰长出稚嫩的翅膀时,它就要学习飞翔,当它再长大点,母鹰就会把它从悬崖上“仍”下去,让它自己飞起来(飞不起的小鹰就成了大地的祭品),然而最后,母鹰还会折断它们的翅膀,再让它们飞翔,这样的艰苦体验,成就了他们坚韧的性格,也成就了世界上飞的最高的鹰,而没有经受艰苦体验的,也就只和麻雀差不多吧。

  有很多人喜欢登雪山,冒着生命危险上雪山是为了什么?长征?打破记录?寻宝?都不是的,登山是一种与自然斗争的体验是要培养人的意志的。同样,现在的艰苦学习不一定以后都能用上,但确是回忆和体验。

以体验为话题的作文11

  体验,就是亲身尝试,自我感受。

  用最本质的原感去触碰本质,用原始去面对自然,用从容不迫去面对波澜壮阔。一滴香浓的蜂蜜流过齿间,你必须用平淡的味蕾去细感,你才能知道,这就是甜。

  一颗青翠的梅子落入口中,你必须用坚利的牙齿咬出生涩的汁水,你才能知道,这就是酸。一把红艳艳的辣椒靠在唇边,你必须咀嚼一番后,麻木的舌头让你铭记,这就是辣。

  一碗黑乎乎的中药盛在眼前,你必须端起碗,几口入喉,你才能知道,这就是苦。这就是体验。

  没有亲身尝试,你永远不会知道草莓是酸是甜,没有自我感受,你还是不敢相信那挥舞着大钳的螃蟹如此美味。求学道路,千沟万壑,如此崎岖才让人倍感艰辛,也才让人在“学海无涯苦作舟”中磨砺坚强不屈的品格。

  苦,就是学习的体验。人生在世,少不了父母的扶助,朋友的真心关怀,师长的.谆谆教导。

  每当困难重重时,他们给予强大力量,冲破阻碍,勇往直前,心中久久留着那份温暖。甜,就是爱的体验。

  回首往事,有苦有乐,欢乐时光自然难以忘怀,错事蠢事更是刻骨铭心,着实让人哭笑不得。酸,就是回忆的体验。

  人总要经历了体验方知其中滋味。体验有巨大的魔力,可以让人对世界刮目相看;体验却又如此普通,只要付诸行动就触手可及。

  只要将心投入,面对山水,就可体验其“自然”;只要全心付出,面对人间,就可感受其“真情无限”。生活中有许多事让你去尝试,人生路途漫漫,体验过的事情更是百味齐聚,让人感触万千。

  也正是曾经的体验,才让人看清一切真实的面貌,发现一切事物的美好。

以体验为话题的作文12

  我的双眼被蒙上了,我必须在“失明”的状态下完成游戏。

  刚蒙上眼睛,我好像一下子陷入了一个巨大的黑洞中,无边无际,令人胆寒,又好像有一头名叫黑暗的怪兽正向我扑来,吞噬了所有的东西。刚才那个胸有成竹、自信坚定的我已经不在,留下的是那个胆怯、后悔、无奈、孤独的我。

  四周很嘈杂,而我却如茫茫大海中的一叶孤舟。恐惧的我在同学们的催促声中终于鼓起勇气探出了第一步,虽只是短短的一小步,可对于我却是难如登天,腿脚发软不听使唤,我刚刚鼓足的.勇气,又一次灰飞烟灭

  似乎有一条无形的绳索在捆绑着我。我生怕摔倒出洋相惹得同学们哄笑,只好向前伸出手,四处摸索,那样子我想一定无异于一位真正的盲人。可我所有的努力都是徒劳的,四周的一切都是那么的陌生,曾经那么熟悉的教室、同学、老师,也都离我而去,我无助地站在那儿,呆呆地,傻傻地,“望”着眼前的一切,真想立刻除去这“该死”的眼罩。

  可开弓没有回头箭,游戏才刚刚开始呀。我转念又想:我不能停在这儿,那更让同学笑话,更不能在自己的心魔面前胆怯倒下!我抬起脚,向前跨出了第一步。

  咦!没什么呀!挺稳当的。我继续大步向前走,每走一步,我的自信便增加一分。我心中的那只怯弱怪兽也在渐渐模糊、消失。“还差一点点了!”我的好友大声地提醒我,我又一次加快了步伐,终于到终点了!我迫不及待地摘下眼罩,啊!我终于成功了!刚才的那身处黑暗的短短几分钟,就如同几个世纪一般,是那样得漫长,那样得艰难。

  游戏早已结束了,可我直到现在还经常想起那些整天生活在黑暗中的盲人,他们的痛苦又有几个明眼人能体会。我们真应该多帮助他们,让他们能感受到人间真情的阳光。

以体验为话题的作文13

  盛夏的傍晚,滨河路凉风习习,成了达城最热闹的去处,我决定到那儿去学卖荧光棒。

  来到滨河路,只见乘凉的人们来来往往好不悠闲。有大人牵着小孩的,有双双相伴而行的,有独自漫步的,有做健身运动的,更有三个一伙,五个一群的小朋友,或嬉戏,或交谈,或追逐,一个个乐不可支。

  我连忙把带来的荧光棒拿出来卖。刚开始,不知是没有“做生意”的经验,还是“小公主”的面子在作祟,我把荧光棒拿在手里一动也不动,虽然怀着期盼的心情拿眼睛盯着来往的人们,结果好大一阵子一根也没卖出去。

  我虽有点着急,但心里总对自己说:“别气馁,你能行,一定会成功的。”这时,我看见不远处有一个小孩也在卖荧光棒,他高举起手中的荧光棒,还不断地大喊着:“荧光棒,荧光棒,五角钱一根。”

  不一会就有一位阿姨给她女儿买了两根。我恍然大悟,心想:“我也可以喊呀,免得一根也卖不出去。”

  于是我也喊了起来,起初声音十分小,到后来胆子放大了,声音也大了。果然,一位小女孩儿买去了一根荧光棒。

  我终于“开张”了,心里别说有多高兴。后来我便信心百倍地一个一个地去问别人买不买。

  第一个牵着小弟弟的老奶奶说:“不要。”第二个带着小妹妹的叔叔说:“不买,不买。”

  前面几个都碰壁了,但我没有灰心丧气。我又来到一位大姐姐面前,我笑着说:“大姐姐,您买荧光棒吗?”“多少钱一根呀?”“不贵,不贵,五角钱一根。”

  “好吧,我买两根!”我让大姐姐挑了两根。大姐姐说:“你这么小就会做生意了,真行啦!”听了大姐姐的`话,我心里美滋滋的。

  我越来越起劲,最后把进来的20根荧光棒全卖出去了,一共赚了3元钱。虽说这钱赚得不多,但为了赚这点儿钱我的脚走痛了,背也湿了,口也喊干了。

  此时,我才真正懂得了赚钱的不易,我想,以后哪怕是一角钱我也不会乱花了!这——就是我暑假中的人生体验。

以体验为话题的作文14

  矫捷的身影,那是男生的象征;敏锐的动作,那是男生的标志;飞快的速度,那还是男生的.特点。

  作为女生的我,很想当一回男生,体会一下做男生的滋味,这不,昨天下午,机会来了!

  看到男生打篮球的身影,我对身旁的周晨露说:“吴老师说过考初中要求会三步上栏,我也想去练练,你陪我去吧!”

  “不不不,”周晨露急忙摇头,“你又不是男的,那里全是男生,我看你还是别去了。”

  对于周晨露的冷嘲热讽,我丝毫不在意,不服气地说:“我自己管自己练球,关男生什么事?”我说服自己,我也只能这样说服自己。

  说完,我就以飞一般的速度跑到篮球场。我高举篮球,脚一踮,轻轻向上一跳,把球扔了出去,在千钧一发之际,只听“嘭”一声,球碰到篮框,掉了下来,没进!我失望极了。

  背后传来体育委员戚伟旭的嘲笑声:“哈哈!连篮球都投不进,还班长呢!真没用。”说着,他举起一只手指,摇了摇,意思是说我不行,太差劲。我当然生气,但还是忍住了,君子报仇,十年不晚嘛!

  我面无表情,指着戚伟旭,又指了指那只掉在地上的篮球,平静地说:“你给我示范一遍。”

  体育委员挺大方,从地上捡起那只球,以男生独有的动作示范了一遍,球进了!

  顿时,我感到自己的渺小,但我还是捡起球,朝篮框投去,又没进。我有点失落了,又继续拿起篮球,屡战屡败,屡败屡战,就默默地独自一人打了一节课。

  其实当女生也不错,至少在这一次体验中,我体会到了投篮的难度,更体会了男生的豪爽和力量。

以体验为话题的作文15

  什么是体验?又应该怎样去体验生活?从小到大,似乎从来没想过这样的问题。字典里的解释是这样的:体验,就是通过实践来认识周围的事物;生活,其中一个意思就是进行各种活动。那么,体验生活,应该就是从各种活动中认识事物吧。不但认识事物本身,还从中悟出道理。

  小时侯根本不懂体验这个词,就更不要说体验生活了。

  只记得在五、六年级的时候,爸爸常对我说,要多回家乡劳动劳动,尝试一下农村生活。他还给这种行为美名为“体验生活”。对于我,那时是非常不愿意的,为什么放暑假不在家里吹空调而跑去晒太阳呢?可能是黑皮肤显得健康些吧。现在想起来,那样的体验,既体验农村生活的艰苦,也体验什么叫自然。体验那样的生活,悠闲自在。

  那现在的生活呢?

  初三的生活,用紧张两个字形容最贴切了,这不是我的个人见解,可是大家公认的。从刚踏入初三门槛的那一刻起,老师和家长就不断给我们灌输这种思想,要我们凡事都抓紧,绷紧脑袋里的每一根弦。说什么初三是你人生的第一个重大转折点诸如此类。

  爸爸常常对我说老生常谈的话:学习如逆水行舟,不进则退。没办法,上了初三,这样的说教,谁都避免不了。

  那么在这样的生活中,能体验到什么呢?不可否认,初三的生活教给我们许多许多,它让我们吃了苦头,但成长了不少。平时的生活是乏味的。试卷的'多少,已经不能用“像雪花一样”之类的词语形容了,而每天三点一线的行程更是让人变得公式化。大家都成了悟性很高的人,科代表还没有走到黑板,就知道今天的作业了。

  在这里面,有我们的焦急、恐惧、欢笑、泪水、无奈……

  初三生活,我们体验了当中的苦,更记住了其中的甜。

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