有趣的话题作文

时间:2022-12-24 09:00:47 话题作文 我要投稿

有趣的话题作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的有趣的话题作文,希望能够帮助到大家。

有趣的话题作文

有趣的话题作文1

  胡老师是我们的语文老师,不管是春夏秋冬,她都爱穿裙子,小巧的身材,充满着活力。她戴着一副眼镜,镜片后面藏着一双炯炯有神的眼睛。每当我们取得好成绩时,她的眼里就闪烁着喜悦的光芒。胡老师的课生动、有趣,我们都喜欢上她的课。

  胡老师上课的时候,总是面带微笑,她的声音很好听,朗读课文的时候抑扬顿挫,我们常常听得入了神。为了激发我们对学习的兴趣,她有时会提一些有奖答题,说得棒的同学就能得到一张小奖券或者加语文积分。今天的语文课上,胡老师让我们用“正在”造句,说得正确的'同学即可拿到奖券,同学们争相恐后地举起手,胡老师故意清清嗓子大声说:“胡老师发奖券可是特小气噢,先抢先得!”课堂上顿时沸腾起来,有的小朋友使劲把手往上举,有的小朋友一边举一边大声喊:“胡老师,请我!请我!”还有的小朋友都急得跳了起来!胡老师用她那警察般锐利的目光扫射了全班同学,突然,她发现了一位注意力不集中的同学,便请他站起来回答。只见那位同学使劲挠头却说不出来,胡老师笑着走到他身边,轻轻拍了拍他的肩说:“我正在拍着XX同学的肩膀。XX同学正在回答老师的问题。我们班同学正在听老师讲课。”胡老师边说边用手比划着。话音刚落,同学们哈哈大笑起来,那位同学红着脸,也不好意思地笑了。

  我非常喜欢胡老师那有趣的语文课,给班级增添了欢声笑语,也让我们学得更轻松、更愉快。

有趣的话题作文2

  今天的`美术课,朱老师教我们用棉签画画。

  棉签也能画画?这是我以前从来没有想过的。第一次用棉签蘸颜料画画,大家都兴奋极了。虽然大家都不太熟练,但每个人的画都很美丽。朱老师提醒我们,用棉签画画不能混色,否则就会变另一种颜色。用棉签画画,看起来虽然很简单,可做起来并没有想得那么简单啊!大家一起多练习吧,熟能生巧。

有趣的话题作文3

  今天,我和朋友们去了宁波海洋公园。在海洋广告中有各种各样的鱼。有石头一样的鱼。如果你不仔细看,你会认为那真是块石头!我还看到了凶猛的鲨鱼和可爱的企鹅。很有趣。最有趣的是海狮表演。我喜欢可爱又聪明的海狮。

  然后我们去了儿童公园,玩火车和乘车。火车的'速度很快,我们不停的转弯啊,嘴里喊着:太酷了,太凉了。很高兴和自行车一起玩,把我们的衣服都弄湿了!

  真是有趣的一天!

有趣的话题作文4

  “一颗星、两颗星、三颗星、四颗星.七颗星、八颗星、九颗星。是啊!我受够了。这是谁在嬉闹??噢,我们在跳皮筋!

  我和周艳称好了皮筋,刘梦涵跳。“阿星,二星级,三星级,四星级,四星级,五星级,六星,七八九恒星。“第二个!“一颗星星...哎哟!”“,该王紫盈了!”我开端跳了:“瓜子皮儿,泡儿泡儿糖儿。毛主席是什么样子,挂在墙上,好好学习,天天如此。我就一会儿。“瓜子皮,泡泡糖。毛主席,和我完成了上翘。”该周艳了。“哎呦,就我一个中国人在我们小一儿童上了,我得加油啊!”“咚咚,小明的手里拿着手榴弹,炸死了仇敌二百五十万,小红小红快到我家来………”“周艳完了,你勾脚了。周艳不得不输。“哈哈,我是。“”星,二星级,三星级......七八九十明星。是啊!再来一次!一颗星——刘梦寒说完,没有跳进去..“”周艳,“他喊道”。OMG,去了我。但我活着走了过来:“瓜子皮子,泡子泡子糖子。“”王紫盈错跳。“他们两个齐声叫道。

  终究,刘梦涵第一,周艳第二,我呢——第三。

  新一轮的`开始。或刘梦涵第一跳:“悯农。怎么样,说下午的时候。汗,禾下土。……“”秒!“……”周艳跳了起来,爸爸妈妈让我们回去吃饭。

  跳皮筋真有趣!

有趣的话题作文5

  最近我们班的女生迷恋跳皮筋,我也不例外。

  一下课,我们一个女生来说就像这样一群学生快乐的小鸟,飞出了一些教室。到操场建设上去跳皮筋。为了自己玩得非常痛快,我们国家一般每四个人进行一组,两个人撑皮筋,另外需要两个人跳。规则是:我们先伸“手心手背”决定谁和谁是一伙,再伸“石头剪子布”决定谁先跳。

  我总是很幸运,几乎每次我赢了。今天也不例外。我先用胡瑜炜秒跳。第一跳是“八仙渡海”,这很简单。我学得很熟练,感觉我的身体变得很轻很轻,像一根羽毛,飘过。胡瑜炜跳得很慢,但动作很标准。我们顺利通过了第一关..

  第二关是“针”。这有点难度,因为需要拉橡皮筋,必须协调身体。最开始的学校,我总是错在这里。我不知道腿,不够熟练,时间总是最后一个被包裹橡皮筋。后来,我看了,我意识到这是一个动作跳错了。现在,我终于学会了,轻易就能跳完。

  当我们可以跳到第三关“春天喜羊羊”的时候,由于不能大意,一不小甚至心跳信息错了,这下儿该轮到我们撑皮筋了。

  课间十分钟总是很短,感觉上课前没有乐趣..后来,我发现我们班的几个男孩总是无所事事,爱看我们跳皮筋。我们一讨论,就决定找一些男生给我们皮筋,这样我们可以跳得更长。我没想到他们会答应。

  现在,只要一所学校,我们的女孩和男孩将去跳皮筋。那些男孩总是很听话,乖乖的'呆在从来没有跳。我们有更多的乐趣,而操场总是充满了我们的笑声中。

  我喜欢就是跳皮筋,它给我我们带来了无穷的快乐。

有趣的话题作文6

  生活就像一部曲折的电影,精彩的小镜头构成了多彩的`生活。我热爱生活,也热爱那些让我的生活充满欢笑和欢笑的小镜头。每当我难过的时候,我就会想起那个有趣的小镜头。

  有一天晚饭后,我突发奇想,说:“爸妈,你们一天工作多辛苦啊!不如我们办个家庭智力竞赛,帮你解决疲劳,缓解紧张的神经!”爸爸妈妈点头同意。我是“考官”,我哥是裁判,我爸妈是选手。比赛开始了,我这个考官马上就上岗了,快速回答:“中国生产的第一辆车是什么牌子的?”我大声问。

  “解放卡。”妈妈赶紧回答。“答案没错!”我哥说。我看着妈妈,眼睛眯了起来,笑得合不拢嘴。我又看了看父亲,看到他在那里叹气。我赶紧说:“爸,你要加油!”。"第二个问题,桃宴,是成语."“集中精神!”爸爸脱口而出,顿时来了精神。这时,我妈瞪着我爸小声说:“我们骑驴看看书——走着瞧!”。

  下面连续几个问题,两位选手先抢着回答,最后打成平手。只剩下最后一个问题了。我问:“怎么写诗?”。我的父亲和母亲都很努力地思考。最后父亲给了我一句自由句:“我不会写诗。”母亲小心翼翼地回答:“诗是一座文字旁边有庙的庙吗?”“恭喜你,回答正确!”我和哥哥大喊。“耶!”母亲高兴地欢呼起来。

  比赛结束了,我妈6: 5赢了我爸。爸爸说:“哼!别得意,我只让你一次!”爸爸又吹牛了,把妈妈和我们俩逗乐了,爸爸也笑了。看到爸爸妈妈笑得那么开心,我心里就甜。以后我会想出更多让爸爸妈妈开心的好点子,成为他们幸福的果实。

有趣的话题作文7

  今天我来到作文班,看见讲桌上有许多张报纸,我问老师:“这是要做什么?”老师说:“读报纸。”等所有同学来齐,老师说:“今天要做一个游戏。”原来刚才老师在骗我呀!

  老师说:“先分组,每三人一组。”我和马若航、李欣欣一组。

  老师又给我们每组八张报纸,要把一张一张报纸用胶布粘上,最后一张和第一张首尾相连粘在一起。我们分了工,马若航把报纸连接那里压住,李欣欣负责粘,我就负责把报纸拖起来,因为桌子没有八张报纸大。很快我们就完成了。

  游戏规则是,参赛选手要把报纸拿到起点,钻进报纸里,让报纸滚到终点,选手不能离开报纸,超过三次则淘汰,也不能把报纸弄断,断了直接淘汰。

  王硕和董佳宁、孔博文那一组上场了,我觉得他们成功的机率很小,因为他们是第一组,没经验。他们走到了厕所旁的.时候,突然,他们的报纸坏了,孔博文赶紧捏住报纸,不让报纸断的更大。但是孔博文没抓住,报纸还是断了。

  轮到我们组了。我们到了起点,把报纸立了起来,由于没经验,把报纸弄歪了,幸亏老师提醒才正过来。开始走了,马若航在前面蹲着走,我在中间弯着腰走,李欣欣在后面站直走。每次我要撞到马若航他就喊停,但是我和李欣欣听不清,因为场下太热闹了。马若航大嚷我们才能听清。走到了我哥座位那儿,李一萍就拿着手机说:“来,看镜头,我给你拍照。”我想:她应该在吸引我注意力。我就瞟了她一眼,不理她,继续走。到了魏婉旭那儿,好像她那里洒的水没干,报纸动不了。不知不觉就断了,我心里痛苦极了。

  老师给胜利者发了积分,李浩瑄那组因为人少减了二十积分,王佳琦那组因为多用了一张报纸也减了二十积分。

  游戏结束了,我明白了:做事情要团结一致。

有趣的话题作文8

  今天下午,体育课体育老师不在。冯老师带我们玩老鹰抓小鸡和丢手绢游戏的游戏。

  老鹰抓小鸡游戏,真有意思,她们一下把我抓住,一下把我抓住,虽然很紧张,但我们玩得很开心。然后我们又玩了,丢手绢的`游戏,她们都没抓住我。轮到我丢手绢的时候,我不知道丢谁,于是我就把它丢到我的好朋友苏浩然身后,结果被他发现。于是我被同学们罚节目。

  同学就起哄的说“跳舞跳舞”于是我就跳了骑马舞。同学们都笑翻了!我嗨翻全场了!

有趣的话题作文9

  我家里有两只有趣的螃蟹。他们有着一个圆圆的、滑溜溜的外壳,外壳边上有这两颗黑珍珠似的眼睛,有八只长长的脚,大腿的位置满是毛,顶端又尖又细,最有趣的'就是它们常举起的那强而有力的大钳子了,让人望而却步。

  我来看这两只“蟹老爷”时,他们如果觉得食物不够,就会举起他那有力的大钳子了,好像在说我供养不周。若他们高兴,就整天睡大觉,什么事也不干。

  螃蟹的有趣不但体现在性格上,更体现在于吃相中。螃蟹的食物一定要是活的,小溪里的小鱼、小虾就最合它们的胃口了。它们吃的时候会先碰一碰,咬一口,如果它们觉得不好吃的话,它们就会把食物丢到一旁。“蟹老爷”们喜欢抢食物,有时他们还会因为食物打起来。又一次,我只给了他们一条小鱼,他们就飞速地走过去,抢起食物来。一只螃蟹夹起另一只螃蟹的腿,另一只螃蟹也不甘示弱,有钳子夹住另一只螃蟹的外壳,过了几秒后,先攻击的螃蟹吧另一只螃蟹一大片脚上的毛拔光了,最后还是先攻击的那只螃蟹吃到了鱼。

  螃蟹们的习惯更为有趣。他们有着一个有趣的习惯——倒时差。他们早上的时候会一动不动的趴着睡觉,可是晚上却很活泼,像热锅上的蚂蚁一样蹦蹦跳跳,还有时会举起他那有力的大钳子,好像在说:“我的食物在哪里!快给我送来!”

  这两只螃蟹真有趣!

有趣的话题作文10

  要说自己那一件事最有趣,那就数这件事了。

  记得刚搬进小区里的时候,为了防止有人偷车,所以进出都要拿一个小卡片。我几乎天天都做妈妈的车,所以就天天拿卡片,渐渐地形成了习惯。一次,妈妈让我把客人带回家,当然,是坐公交。在走进小区门口的'那一刻,有趣的事情发生了——我把手伸向发卡片的爷爷那儿,伸手准备要卡片呢!但爷爷笑着说:“这个不能给你,孩子。”“为什么呢?”我不解的问。“哈,只有车子才用发卡片,你跟本不用拿。”“哈哈哈……”客人们纷纷笑了起来。

  哈,这真是尴尬而有趣的一件事啊!

  同学们,你们自己觉得一个有趣么?

有趣的话题作文11

  昨天是我的生日,妈妈给我买了一只小白兔,我等不及要回家打电话给妈妈举行了小白兔。

  我这只一个小白兔,全身都是白茫茫的,没有自己一点的脏地方,昨天可真巧,我的妹妹芳芳和她的朋友还是历历和将啸也买了就是一只,我妹妹的兔子是灰的.,她的俩的兔子问题也是灰的,我妹妹的兔子之间虽然他们比我更加难看,但她的兔子可以比我跑的快。我们老师约好同学今天进行比赛,可今天因为下雨了所以子好在发现屋里工作比赛了,比赛活动开始,我和妹妹和将啸都参加了世界总决赛,预备,开始。首先,三只兔子就会争先恐后,后来,将啸的兔子再旁边呼呼大睡,最后,我妹第1,我第2,将啸第3。

  这是一件有趣的事情。

有趣的话题作文12

  我玩过的`游戏很多,有丢手绢,有老鹰抓小鸡,还有捉迷藏游戏。

  最有趣的游戏是老鹰抓小鸡,有一次,放学了,在学校操场,我跟同学一起玩老鹰抓小鸡游戏,我把小鸡一个个都抓光了,可鸡妈妈还不知道,我大笑了起来。我们玩得开心极了!

有趣的话题作文13

  “哈哈哈……”,是怎么回事?原来是我们在斗西瓜虫呢!科学老师让我们观察土壤,大家在土壤里发现了几只西瓜虫,于是大家开始玩起斗西瓜虫游戏。我们先拿来一个杯子,把西瓜虫放进去,再拿来几支铅笔,这样,斗西瓜虫游戏就开始了。因为我们的土壤都是从校园里刚挖的,两只西瓜虫如朋友一样,一开始都不愿意攻击对方。这可急坏了急性子同学刘浚哲,他拿起一支铅笔,捅了其中的一只西瓜虫,我们称它为一号西瓜虫,这只西瓜虫以为是另一只西瓜虫打了他,非常生气。于是,两只西瓜虫的“和平期”结束了,“战争”爆发了。

  只见一号西瓜虫“变身”成一个小圆球,向二号西瓜虫滚去,二号西瓜虫见状赶忙用“手”捉住那个“小圆球”。一号西瓜虫见被挡住,把脑袋伸了出来,四处张望。这时,同学方明雨叫道:“一号西瓜虫好样的,赶紧推二号啊!”可是一号西瓜虫听不懂方明雨的话,反而把脑袋缩了回去,急得同学们不停地说“推二号,推二号啊!”“一号加油,加油啊!”可一号西瓜虫仍缩着脑袋,“唉……这一号太让人失望了!”在同学们的纷纷惋惜中,一号西瓜虫毫无悬念的`被二号西瓜虫推了回来,结果二号西瓜虫赢了! “叮叮叮……”,上课铃响了,一场精彩的斗西瓜虫游戏在我们的笑声中结束了!

有趣的话题作文14

  在我身边有很多的事情,有悲伤的、有生气的.、有高兴的、还有有趣的,这些事情像天上的星星一样,数也数不完。今天就让我来给你们讲一件有趣的事情。

  有一天,我在小河旁边,我看见一只蜜蜂正在勤劳的采蜜,我觉得很好玩,我就上去一捉,捉到了它的翅膀,当我没有发现它的时候,它就用它的尖尖的刺往我的手上刺,我觉得很痛,我就把它放了,蜜蜂飞走了,从今天开始,我一见到密蜂,就再也不敢去捉蜜蜂了,小朋友们你们可千万别捉野动物,不然你们会被小动物攻击。

  这就是一件有趣的事,它可以让你非常开心,让你不孤单。我将永远记住它。

有趣的话题作文15

  这周我们学习了《狐假虎威》这篇课文。这是一个非常精彩的成语故事,里面的狐狸和老虎性格鲜明,动作性强,而且,故事中还有简单的对话,生动的词语。在教学设计上,由于课文的语言非常生动形象,适合学生朗读和表演。所以在教学中,我着力发挥学生的主体作用,注重体现以“趣”引路的语文课堂,以分角色朗读、配合动作读、故事续编等手段来激发学生参与学习的热情。课堂上洋溢着情趣、生趣,并充满着活力。

  小朋友对这篇课文非常感兴趣,课堂结束后,他们仍然意犹未尽。于是我就根据孩子们的要求,让孩子们利用课后时间以小组为单位,根据课文内容排一个课本剧。孩子们一下子忙开了,两天的时间里,他们商量如何分工合作,怎样演出特色。一下课,大家就忙活着排练、制作面具。

  周五上午,期待已久的表演终于开始了。孩子们人人参与,一组一组的上台展示,令人惊喜的是各组的创意都有所不同,亮点也不一样。有声情并茂、绘声绘色的旁白,有狡猾、神气活现、摇头摆尾的狐狸,有凶猛、半信半疑、东张西望的老虎,还有纳闷之后撒腿就跑、四处乱窜的.百兽。如果你在现场,你一定会被孩子们那投入的神情,形象逼真、惟妙惟肖的表演所折服。台下的观众看得很入迷,也很过瘾。对精彩的表演不时报以欢快的笑声和热烈的掌声。

  表演结束后,根据孩子们的精彩表演,我来给他们发奖啦!奖品是一块金牌(一人一块金币巧克力)。这些小机灵鬼们,学着奥运会获奖运动员的样子或把“金牌”咬在嘴上,或把“金牌”举过头顶。那些个小样,可爱至极。

  真不能小看他们,他们是天然的、实力派的演员。

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