中秋节活动总结

时间:2023-07-06 09:56:31 活动总结 我要投稿

中秋节活动总结(精选15篇)

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此我们要做好回顾,写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编整理的中秋节活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中秋节活动总结(精选15篇)

中秋节活动总结1

  在这金秋送爽的佳节里,我全班x名学生在学院领导和x站领导的支持与指引下积极地展开了“中秋送平安,志愿我先行”的公益活动。希望通过这次活动把平安和愉快送给每一位旅客,也希望这次活动有利于同学们走出校园,步入社会,了解社会实际情况,体验生活,丰富课余生活,提高学生的社会责任感及乐于奉献社会的精神。

  20xx年9月x日,早晨朝阳初升,我们班学生就积极的做好各种准备活动,穿上统一的班服,挂起明艳的院旗和团旗,朝气蓬勃的向我们的目的地x站出发了,在公共汽车上同学们积极地给老人以及有婴儿的妇女让座。在经过了一个半小时的路程后我们到达了x站,然后我们整好队伍在负责人的带领下整齐的到达了预定地点,联系了x站客服主任。

  客服主任首先向我们提出了五点基本要求,我们都牢牢的记在心里,然后勉励我们做好这次工作。我们在客服主任的建议下分成2大队第一队主要负责协助x站工作人员引导旅客到准确的进站口候车,帮主一些老人以行动不方便的人拿一些行李等任务,第二大队负责协助x站工作人员回答旅客们的各种咨询,如在哪买票,在哪进站,在哪候车,以及帮助一些不太熟练使用自动售票机的旅客及时购得车票等任务。

  9点整我们这些志愿者们登上了岗位,同学们微笑着帮助着每一个需要帮助的旅客,其间,我清楚的的看到有的同学真的很疲倦了,但是他们都没有轻易地表示休息,仍积极的帮助旅客,看着他们搀扶着老人上楼梯,帮着旅客拿行李的背影,我心里禁不住的感动。在中午的时候先吃饭的同学们都尽快的吃完饭去替换还在工作的同学们,同学之间互相帮助。在活动中同学们和x站工作人员也建立了真挚的友谊。不知不觉间时光飞逝已到了下午的4点钟,我们的负责人已经招呼同学们集合准备回校了,但是我知道同学们都还不太愿意离开这个仅仅工作了只有六七个小时的'岗位,我看到同学们仍在帮助每一位需要帮助的旅客,但是,我们不得不集合。然后我们有秩序的离开了各自的小岗位,最后我们在x站的广场上合影留念,走的时候同学们的笑声一直环绕在x站里,温暖着旅客们的心,给他们带去节日里的快乐。虽然这只是一次小小的公益活动,任务不重,时间不长。但是,我们班的同学所持有的认真态度,是值得肯定和表扬的。那忙碌的背影像是在演奏一首节奏欢快的歌。这次活动增强了同学们的交际能力和社会实践能力,增强班级的`凝聚力和集体荣誉感,也培养了我们关心公共事业的热情,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。

  这次活动也同样加强了我们的助人为乐,奉献社会的观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。当然这次活动我们也有值得反思的地方比如对活动路线掌握不熟悉,导致延误些须时间等一些细节问题我想我们在以后的这种类似活动中一定更加精心准备,做好各项工作。

中秋节活动总结2

  为进一步开展与映月路社区长期共建,帮助社区五保户解决生活困难,深入开展文明单位志愿服务活动,不断树立我院文明单位志愿者良好形象。

  利用中秋节这个传统节日,深入挖掘中秋节的深厚文化内涵,我院团委组织开展以“情暖中秋 爱在社区”为主题的中秋节社区慰问志愿服务活动。

  9月11日,我院通过公开招募的形式,共招募旅游管理系志愿者11名。

  9月16日下午两节课后,志愿者们整装集合出发,带着我院烹饪系制作的中秋月饼礼品乘车赶赴映月路社区。到达社区之后,带队老师和志愿者们受到社区领导的热烈欢迎,并且与我院青年志愿者亲切合影留念。随后简单的交谈之后,在社区领导的带领下我们老师和志愿者一行前往社区两个五保户家中,送去我们的慰问品,表达我们节日的'问候。

  前往的两户五保家庭一户是一位患有脑梗的老人,无法用语言和正常人沟通,平日里只能靠护工照顾生活。志愿者们耐心的向老人表达我们的节日祝福,送上节日礼品。另一户家中是夫妇俩,老太太残疾不能行动已经十年,而老大爷也是患有糖尿病。看见我们的到来,老大爷很是欢迎,把老

  师和志愿者们请到家里,与大家聊起了家常。志愿者们送上中秋的月饼礼品,老人的感谢声不断。当老师一行准备离开的时候,老人还很是不舍。

  通过本次活动,看到五保老人生活的困难,激励着我们每一个志愿者全身心的去进行志愿服务,帮助弱势群体。同时,志愿者们也得到了锻炼,发扬了乐于奉献的志愿者精神,也更加坚定了我们将志愿服务进行下去的决心,用我们的行动,用广大志愿者的力量,为社区带去更多温暖,共创一个充满爱的美好社会家园。

  共青团郑州旅游职业学院委员会

  20xx年9月16日

中秋节活动总结3

  年年月相似,岁岁饼不同。今年中秋前夕,市场上少了奇葩口味的月饼,但打着文创牌的月饼多了起来。打开某电商平台,搜索文创月饼,售价从200多元到400多元不等。文创元素多体现在豪华包装上。外观豪华的礼盒让人爱不释手,难怪有网友调侃,买礼盒送月饼。文创月饼让人想起了买椟还珠的故事。

  文创月饼之所以受消费者青睐,是因为月饼贴上了文创标签,消费者期待自己购买的文创月饼物有所值,能够内外统一,而不是徒有其表。文创产品本应该丰富文化内涵、突出使用价值和欣赏价值,商家理应集中精力提升月饼本身的文化内涵。过于重视产品的'设计、包装、营销,即便打着文创牌的哪吒月饼、故宫月饼等“网红”月饼一时热销,又能够维持多久?

  笔者认为,除了要防止月饼商家过度炒作文创概念,月饼过度包装的问题也应引起我们重视。不可否认,文创元素一定程度体现在产品的设计、包装上,但过度包装不利于环保,再加上有的商家在文创月饼礼盒中借机搭售其他商品,这种做法实在不可取。注重产品的文化内涵,减少包装上不必要的资源消耗,少些华而不实的浪费之举,这才是月饼厂商要考虑的问题。

  月饼原本是古人祭月时的一种供品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起,寓意家人团圆,成为中秋的节令食品和馈赠亲友的礼品。中秋佳节,一块圆圆的月饼不仅寄托着中国人的无限亲情、乡情,也蕴涵着丰富的文化内涵。民俗专家表示,月饼首先是一种文化符号,其次才是一种美食。相信很多消费者在中秋节购买月饼,是借月饼这个文化符号品尝节日的文化味和亲情味。

  如果豪华月饼借文创概念炒作,可能会导致月饼消费市场再掀奢侈之风。对那些炒作文创概念、靠文创唬人、借文创涨价的功利行为,建议有关部门予以严惩。同时,我们要坚持倡导节俭消费理念,让月饼文创更加平民化,让月饼的意义回归文化本质。

中秋节活动总结4

  根据上级部门的要求,在迎国庆期间,社区围绕“我们的节日”系列主题活动,精心部署,认真组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动,大力弘扬中华民族优秀文化,激发群众爱国主义热情,进一步了深化爱国主义教育活动。现将活动开展情况小结如下:

  1、高度重视,精心组织

  为确保活动顺利开展,领导高度重视,及时召开会议对中秋节活动进行总体部署,并制定了《“我们的节日?中秋节”活动方案》,要求社区在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明?树新风和献爱心等具体要求,把节日活动与贯彻落实科学发展观紧密的结合起来,全面推进精神文明工作和创建工作。

  2、加大宣传,营造氛围

  社区在节日期间在各院落悬挂了国旗和庆“双节”的`宣传横幅、利用宣传栏、电子展示屏大力宣传中秋节相关知识,着重宣传中华民族优秀代表人物的事迹,让群众在了解中秋节的来历和传说故事的同时,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发群众的爱国主义精神。

  3、开展迎国庆、过中秋文艺汇演活动

  9月28日下午,社区庆“双节”文艺汇演在双安东巷1号院广场举行。社区和百年人寿公司联合举办了这次活动,活动分为“送祝福”和“颂祖国”两个环节,我们现场为社区的80岁以上的老人送上了一份节日的礼物,给他们带去了节日的祝福,而后社区居民自编自演的节目精彩上演,让观看的居民深深感受到了节日的氛围。而在我们的双安东2号院有休闲区域,也正热火朝天在开展“中秋茶话会”,居民一边聊着家常,一边品尝着院落为他们准备的月饼,充分感受到了这个大家庭的温暖。

中秋节活动总结5

  一年一度的中秋佳节如期而至,为了从小培养幼儿对我国民族传统文化的兴趣,更多地了解中秋节的风俗习惯,从而挖掘有效的教育资源为教育教学所用,x市x幼儿园在中秋节前后,有目的有计划的`开展了“爱在中秋、情满家园”中秋节主题系列活动,旨在让孩子通过说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统活动,感受中秋节大家在一起团圆的欢乐场面、体验温馨有爱的家园和谐气氛,从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱同伴的美好情感。

  一是动手做月饼,让孩子了解好吃的月饼是怎样来的;

  二是开展中秋月饼品尝会,让孩子带上不同的月饼,一起分享品尝不同味道的月饼,体验分享的快乐;

  三是开展以中秋节主题的亲子手抄报制作活动,通过手操报的制作过程,让孩子更好的了解中秋节的由来、中秋节的习俗、传说等,丰富知识,并对中国的传统节日感兴趣;四是大中段开展中秋主题故事会活动,通过亲身参与讲中秋节的故事,听中秋节的故事,让孩子感受传统文化的魅力。

  x幼儿园一直在挖掘传统节日的有效教育资源为故事剧课程所用,因为故事源自于生活,源自于孩子的生活经验,源自于孩子的体验,它将为原创故事剧的素材提供最有效的支持与灵感。

中秋节活动总结6

  20xx年9月21日—9月25日XX市XX小学开展了以“感恩·团圆”为主题的系列活动。通过对中秋节有关资料的搜集,学生们深入了解中秋节的含义,提升了感恩之心,更培养提升了学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

  活动一:佳节画团圆

  一二年级的学生开展了以“我们的节日中秋团圆”为主题开展佳节绘画活动,孩子们纷纷拿起小画笔,画出一幅幅精美的作品,一幅幅充满童真童趣的绘画作品中让孩子们充分受到了中秋的习俗与文化。

  活动二:佳节传真情

  三四年级的学生们开展了以“我们的节日中秋感恩”为主题开展佳节传真情活动,学生们将一条条包含祝福与感谢的短信发送给亲人、老师、同伴,传递着节日的感恩、祝福之情。

  活动三:佳节配诗画

  五六年级的学生开展了以“我们的.节日中秋团圆”为主题的诗配画活动,一幅幅关于中秋的诗配画,让我们追寻着古人的脚步,感受传统文化的魅力与中华民族的优良传统。

  活动四:作品欣赏主题班会

  9月25日各班开展了“我们的节日中秋”作品欣赏活动,学生积极踊跃展示自己的作品,学生们兴致勃勃地欣赏,对中秋节的认识也更深入了。

中秋节活动总结7

  “中秋节吃月饼,不仅寄托了古人美好的寓意,还传递中秋阖家团圆的美好祝愿。”9月21日,在我校开展“我们的节日·中秋节”主题教育,情况如下:

  随着中秋节的临近,各学校纷纷开展以中秋节主题教育,旨在推动未成年人了解中华民族优秀文化传统,弘扬传统美德,涵养新家风。

  其中,在县幼儿园和__幼儿园,孩子们则通过做手工剪纸、诵经典、赏民乐、品美食、亲身体验打糍粑等活动,了解中秋趣事。伴随着《花好月圆》音乐的响起,美丽的“嫦娥姐姐”和“玉兔”给小朋友送来了月饼,寓意团团圆圆,甜甜蜜蜜。

  今年的中秋节主题教育,我们主要让孩子们上网查一查中秋节的由来、习俗、与中秋节相关的诗句、祝福语、故事等,让孩子们了解中秋节。”为了加深孩子们对中秋节的认识,学校让每个孩子带一个月饼到学校,观察它的形状,品尝它的味道,学生之间相互分享,并说一说它的寓意。同时,每位学生办一期关于中秋的手抄报,并进行展评。其中,该校四年级五班的'学生代表还用一首《金秋皓月》的诗歌和现场书法,送给全校师生中秋。

  通过中秋主题教育,让孩子们感受到中秋节团团圆圆的气氛,体验了活动带来的乐趣。让全县师生感受传统文化的洗礼,感受到民族文化的魅力,同时也培养了孩子们的爱国主义情怀。

  为了庆祝祖国的传统节日——中秋节,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,本班班委在同学们的大力支持下,于9月22日晚上成功举办了一个富有情感交流性的欢乐晚会。

  此次晚会是以增进同学们之间的`了解,增强同学们的团结合作能力为主要目的,同时也为了给同学们一个欢快的中秋节。晚会中,以形式多样的`节目、游戏,引导同学们敞开心扉,融入班集体大家庭,为更加团结、和谐的物理系091班而努力。现将具体内容向系团委及学生会汇报:

  一、活动过程:

  主持人:__,__

  主要节目流程:

  1、游戏:心有灵犀、当仁不让(抢凳子)、同心协力赛(两人三足)

  2、竞哥比赛

  3、我想对你说

  4、打电话祝福老师

  二、活动自我评估:

  总体来说,我们这次晚会举办得还算成功。现今,我们总结的成功原因有以下:

  1、准备较充分

  2、各位班委密切配合

  3、分工具体、安排合理

  4、同学们的大力支持

  在成功的背后,我们也看到了很多不足,比如:

  1、晚会中出现了短暂的冷场的现象

  2、节目有些不衔接

  3、准备时间不足,活动的准备显得有些仓促

  三、活动结果及意义:

  本次晚会虽短,却很有意义,反响很好,充分体现了当代大学生积极参与课外活动的积极性。并最终取得了很好的效果,达到了预期的目的。我们很好地享受晚会的快乐、我们学到了很多,不仅增进了我们之间的了解,也让我们对彼此的感情有多了一层,让我们感了一个班集体的温暖,使我们会更加珍惜今天的学习环境和条件,努力的学习。本次晚会的举办充分体现了我们的团结合作能力,也使班委的工作默契达到了新的层次。

  三、活动经费结算:

  饮料················65元

  月饼················79.7元

  果冻················39.2元

  纸杯和电池··········10元

  柚子················34元

  总计:227.9元

  xx系xx班

  xxxx年9月25日

中秋节活动总结8

  为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化中的重要作用,深化未成年人思想道德建设,引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,根据市委文明办工作部署,我校开展了“我们的节日.中秋”主题宣传活动。现就活动内容总结如下:

  一、领导高度重视

  我校将开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实科学发展观,推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。学校也成立了相关的领导小组,由于校长任组长,工会主席、少先队辅导员任副组长,各年级班主任为成员。同时,召开专题会议对本次活动作出部署、加强组织领导,落实任务,并制定了专门的活动方案。

  二、宣传引导有力

  我校对此次活动进行了充分的宣传,切实加强对民族传统节日的舆论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在校内以“我们的节日”为主题通过制作黑板报、手抄报和条幅的形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。

  三、文化活动丰富多彩

  一是积极开民“中秋赏明月”、“中秋赏美景”感言活动。广大师生在学校QQ群中发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等,分享欢度传统佳节的喜悦。

  二是举行中秋经歌曲大家唱活动。进一少唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

  三是积极引导各党支部广大党员干部看望慰问空巢老人、走进敬老院,为他们送去水果、月饼等节日慰问品。与他们一起一起吃月饼、话家常活动,让群众感受到社会主义大家庭的温暖。

  四是组织收看中央电视台中秋特别节目。通过节目,让全体师生感受到张扬悠久的历史文化、时尚现代的`城市风貌、和谐美丽的人居环境。

  “我们的节日·中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我校精神文明建设的重要组成部分这次活动,丰富了全体师生的文化生活,群众中产生了一定影响力,大大增强了人们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

中秋节活动总结9

  中秋节活动结束之后,我们总结了一下这次的活动成果,效果还是非常不错的,在销售方面有了很大的提升,并且我们每一个人的业绩都还不错。作为商场一名促销人员,在这一方面上我认为自己是有这样的能力的。所以在这个节日里,我也取得了一些不错的成果。在此我对这次活动中我个人的表现做一个总结。

  由于这一次中秋和国庆是同一天,所以公司决定举行一个大型促销活动。原本是准备置办一个场地的,后来由于合作没有谈拢,所以就只能在固定的位置进行活动了。活动开始之前,我们做了很充分的准备,领导的英明带领,同事之间的相互配合,让这次活动更加顺利的开始了。在开始之际,我其实还会担心这次产品太多了,会不会卖不完。但是这一天的人流量确实达到了顶峰,旅客也很多,所以对于我们这个产品来说,是一个很大的优势。第一天,我就已经超过了之前的业绩额了,并且一直是一个往上走的'走向。

  后面几天人流量依旧很高,我每天也非常的忙碌,好在之前也做了一些准备,做出了一些应对的基本工作。所以在这次遇到问题的时候,我能够用最快的速度解决,并且把影响降到最低。人多了,事情就比较杂乱了,所以有时候如果我们没有一颗强大的内心,其实还是没有这样的毅力去做好这一件事情的。在这次活动当中,我也学会了很多的东西,在技能方面也多少提升了一些。

  这次活动当中,让我很感动的是,很多同事都非常的帮助我,大家和往常不一样了,不是因为业绩而互相挤兑了,而是在积极地帮助我,鼓励我。我和同事们之间的配合也越来越好了,也是多亏于这一次促销活动,让我们这个小小的团队变得更加的团结,也让我们之间的关系更加的融洽了。有了一个舒适的环境和关系之后,我们做事情起来也就更加有力量了,更加有冲劲了。

  通过这一次国庆中秋活动,其实我也认识到,对于产品的销售,有时候气氛是很重要的。为什么平常大家不去消费呢?因为平时大家都处于一个比较理智的状态,知道自己是否需要。而一到节日,大家的情绪就会被节日氛围影响,消费的激情也就高了。在这次活动中,我也凭借着自己的努力取得了一定的成绩,今后的工作当中,我也会继续如此,展现一个好的状态,实现更好的目标和个人价值。

中秋节活动总结10

  中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美,活动前让孩子们自己和家长一起买月饼,带月饼到幼儿园,并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。

  1、为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛,于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动,请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼,共享节日的快乐。幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈,教师并讲解爸爸妈妈每天工作又要照顾自己是很辛苦的,让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈的辛苦,所以自己要认真做一份“爱心礼物”送给自己的爸爸妈妈,来表达自己对爸爸妈妈的爱。放学回家,爸爸妈妈来接时要对他们说一声:爸爸妈妈中秋快乐,并把礼物送给他们。家长们接到“爱心礼物”很开心,对我们的活动也很满意。

  2、动手制作“爱心礼物”是本次活动的亮点部分。由于已经是大班孩子了,动手能力比较强,所以才会请他们动手制作礼物,虽然他们是大班的孩子,不过他们是新生,有的还没有上过幼儿园,所以对他们的要求不是很高,教师做好礼盒,请幼儿自己在礼盒上贴上教师准备好的图片(星星、爱心、花、苹果等),来美化送给爸爸妈妈的礼盒,还把自己画好的爱心放在礼盒里面,这说明自己特别爱自己的爸爸妈妈,把自己的.爱心送给他们。

  3、品尝月饼是让幼儿了解到传统文化,因为一直以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的,而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮,月饼是圆的所以要代表全家团圆的意思。同时请幼儿通过边品尝边了解的方法,知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。

  4、不足之处,本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛,导致节日气氛不太浓。教师可以讲解一起关于月亮的知识。如果能布置相应的环境,讲解一些月亮的知识相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些,了解的会更多一些。

  从本次活动的整个开展情况来看,对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣,了解了中秋要团圆,并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。

中秋节活动总结11

  社区两委在中和街道党工委、办事处领导下,认真按照街道综合科关于组织开展“我们的节日·中秋”主题活动通知的要求。结合社区情况,广泛开展我们的节日·中秋活动,重点做了以下几个方面活动。

  一、制定活动方案

  由社区党支部书记组织召开社区两委工作会,安排布置社区“我们的节日·中秋”活动方案。

  二、活动安排

  1、9月10日起至9月11日,组群团组织自愿队,开展对辖区内环境整治。使居民在一个环境整洁的社区中,过好传统佳节中秋节。

  2、利用横幅标语、社区文化活动(老年活动中心、电子阅览室、),广泛开展对“我们的节日·中秋”进行宣传,增强中秋的节日氛围。引导居民们进一步了解中秋、认同中秋、喜爱中秋、过好中秋,弘扬中华传统文化,为迎接建国XX周年营造良好社会氛围。

  3、9月11日,组织社区的党员、团员、社区文艺团和社区群众(100余人)在劲松社区会议室,开展“我们的节日·中秋”人人唱歌咏比赛活动。利用老年活动室组织开展广麻将娱乐比赛。活动中,将中秋节的相关知识以有奖问答的方式,贯穿到歌咏和麻将比赛的`活动中来。

  4、组织开展多种形式的慰问活动,对社区内的3户低保边缘户进行慰问,为他们关上月饼、大米、青油等;为社区企业的工会成员开展送清凉活动,发送去慰问品350份。

  5、组织开展对社区内的流通食品进行安全检查。

  通过活动,提高社区党员、干部、团员、青年及居民对“我们的节日·中秋”的认知,为弘扬传统文化、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。促进了社区的革命传统教育和传统美德教育,增强了社区居民生长在新中国的幸福感和感恩之心。

中秋节活动总结12

  为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以知民俗庆中秋为主题的教育活动。

  1、在这次主题教育活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。

  2、中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有中秋一词的.记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载有八月十五中秋节,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。

  3、中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的一一了解了中秋节各个朝代的传说:中秋传说之一嫦娥奔月;中秋传说之二吴刚折桂;中秋传说之三朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板,用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型,既环保又开发了同学们的动手能力和想象力,结合时代潮流体现了浓浓的中国情。

  4、通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好感恩教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。

  主题班会给同学们留下美好深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

中秋节活动总结13

  为深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育。中秋节期间,长城社区举办了“中秋联谊会”主题文化活动,引导干部、党员、群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。通过活动,使社区广大市民度过了一个安全健康的中秋佳节。现将活动开展情况总结如下:

  1、领导高度重视。

  长城社区领导对此次联谊会活动开展提出明确要求。把开展好“中秋联谊会”作为贯彻落实党的十七大精神的重要举措,作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导。

  2、认真制定工作方案。

  中秋节是我国传统的节日,也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的'节日,引导和推动全社区文明过节,健康过节、安全过节,是我们社区本阶段的主要工作。社区按照红牌楼街道有关中秋节活动的工作安排,认真制定了中秋节活动方案,精心策划,科学分工,确保了此次“中秋联谊会”有序开展。

  3、“中秋联谊会”丰富多彩。

  参加此次联谊会的是长城公司员工和长城社区委员会工作人员共计300多人。中秋节是我们的传统节日,举行此次联谊会就是为了引导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。在联谊会中,还举行了中秋送问候活动,给他们送去了党的温暖和社区祝愿,让群众切实感受到节日的温暖,过上了一个丰富的中秋佳节。通过引领居民广泛参与社区活动,让小家与大家架构亲情,连接纽带,为构建社区和谐文明创造良机。

  4、问题与思考。

  这次活动成功的举行说明社区对传统节日的重视,但是还存在一小部分问题,今后应该继续加强宣传,扩大影响:活动前应调动各种宣传手段,利用丰富多彩的文化活动,引导群众加强民俗传统节日的保护意识。

中秋节活动总结14

  中秋节是我们国家的传统节日之一,学校在节日都会举办一些活动,让我们学生跟老师们一起庆祝这个节日。学校是借这个机会让我们知道一些跟这个节日有关的习俗和知识,让我们更加的了解自己国家的传统节日和文化。在这个活动结束之后,我知道了很多跟中秋节有关的知识,也知道了各地的不同的习俗。

  我们从小就听说过关于中秋节的一些传说,比如“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”和“吴刚伐桂”这三个故事。这三个是我们听说过最多的,也是我们最熟悉的。我小时候还很单纯的相信了月亮上有玉兔和嫦娥,但在长大之后,学习了很多的科学之后,就知道这些故事只是传说了。以前中秋节我只知道月饼有什么口味,知道有关中秋节的传说,我是在学校举办的一次次活动中知道的有关中秋节的知识越来越多。在这一次的活动中,学校组织了很多有趣的活动,让我们在愉快的范围之中学习知识。

  学校举办的活动表面上看起来只是师生的娱乐活动,但还是有着教育的意义的。今年学校的活动分为了两个部分,一个是全校的活动,一个是主题班会。学校的.活动主题是“知中秋,贺中秋”,也分为了三个部分,一个是演讲比赛,一个是黑板报比赛,一个是手抄报比赛,都是以中秋节为主题的,这三个活动能够让我们更加的了解中秋节的知识。

  这一次的主题班会我们班的班干部准备了很久,比以往的主题班会更加的有趣。这一次的班会中有“中秋诗词背诵比赛”,就是背跟中秋节有关的诗词,谁背的多谁就赢了。这个活动让我了解了很多跟中秋节有关的诗词,有我以前学过的,比如苏轼的《水调歌头》中的“但愿人长久,千里共婵娟。”也有我从来都没有听过的,比如苏轼的另外两首跟中秋节有关的诗《念奴娇·中秋》和《中秋见月和子由》。我们班的文娱委员还准备了一个节目,表演了中秋节有关传说,让我们更加的了解中秋节的传说,印象也更深刻了。在班会上,采购了各种各样口味的月饼,我对中秋节的了解更多了。

  我觉得学校举办这些跟节日有关的活动是非常的有意义的,让我们学生更加的了解这些知识,弘扬了中华传统文化。遗憾的是这一次的活动我没有参加一个项目,所以下一次的活动我想要亲身的参与进去。

中秋节活动总结15

  中秋节是中华民族的传统节日,圆圆的月饼诠释了每个人追求家庭团圆的愿望。20xx年9月21日,为了丰富孩子们的传统文化知识,让他们度过一个快乐、安宁、甜蜜的假期,幼儿园的师生们发起了“我做月饼迎接中秋节”的主题活动。

  在老师的指导下,中班的孩子们首先了解了月饼的起源,然后熟悉了制作月饼的材料和工艺。接下来,在老师的带领下,孩子们开始如火如荼的做月饼!面团制作、压饼、馅心、圆捏、模压。经过孩子们的小手,像样的月饼是新鲜出炉的。看到自己做的月饼,孩子们很开心,他们拿起月饼,兴奋地向父母和老师“炫耀”。

  大班的孩子活动更丰富多彩,不拘一格。首先,老师讲了一个美丽的“嫦娥奔月”的故事,让孩子们明白中秋节的含义和吃月饼的由来。然后,在歌曲《八月十五月圆,爷爷给我做月饼……》,老师给大家分发月饼面和馅料,和孩子们一起做月饼,孩子们不仅感受到了节日的`喜悦,也调动了他们参与活动的积极性和主动性。

  活动旨在传承中国传统文化,过一个快乐的中秋节,利用传统节日习俗向孩子们传达祖国优秀传统文化的寓意,让孩子们深深感受到中秋节的节日气氛和深厚感情。活动中,老师们不仅向孩子们讲解了中秋节的由来和习俗,还同意孩子们在中秋节在家吃团圆饭时祝福父母和祖父母,并同意每个人都必须在中秋节晚上赏月。“看看月亮上有什么?”

  这项活动让孩子充分感受到中秋节的热闹气氛,了解为什么在中秋节吃月饼,让孩子在活动中学会与人分享,锻炼动手操作能力。孩子在幼儿园提前过了不一样的中秋节!

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