开展向国旗敬礼的活动总结

时间:2023-10-31 08:48:41 活动总结 我要投稿
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开展向国旗敬礼的活动总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的开展向国旗敬礼的活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

开展向国旗敬礼的活动总结

开展向国旗敬礼的活动总结1

  为进一步加强未成年人思想道德建设及进一步贯彻落实中央、省、市、县文明办、县教育局《关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》的文件精神,根据学校德育实际,我校于9月22日至10月8日组织开展了“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,引导全校学生主动参与爱国主义教育活动,增强爱国认识,激发爱国情感,学习理解为实现“中国梦”的光荣使命而努力学习。学校十分重视此项活动,主动部署,踊跃进行网上签名寄语,现将活动情况总结

  一、精心组织,周密安排

  为将活动推向深入,学校把开展网上签名寄语活动纳入学校爱国主义教育活动和“迎国庆讲文明树新风”活动的总体计划,统一安排,加强落实。充分发挥团队组织优势,开展丰富多彩的团队活动,增强学生参与活动的主动性和主动性。同时,学校也将开展爱国主义教育和签名寄语活动作为父母学校的重要内容,动员广大父母和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

  二、营造氛围,开展活动

  在学校团委的安排下,各教室通过周一升旗仪式、主题班队会向学生做好宣传发动工作,教室领导老师利用班队会,说明此项活动的目的意义,并让学生说出自己的心声、宣读寄语,然后通过网上父母学校发布相关信息,让学生在父母的陪伴下在家中进行网上签名寄语。学校还利用信息技术课时间分年级分教室组织学生登录中央文明网进行网上签名寄语,在教室上伴着雄壮的国旗声面向国旗敬礼并签名,留言寄语,抒发感言,表达心声。

  三、围绕活动主题,开展系列活动

  我校整合现有德育资源,精心设计活动项目,组织开展多种形式的道德实践活动。

  1、讲文明树新风

  引导学生尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园“文明用语和谐相处”,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的.品德;组织学生主动参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作认识。

  2、以教室为单位开展主题班会活动

  各班教室领导在活动开始前利用班会课时间认真组织学生学习了活动方案,说明活动的意义,提出具体要求,并组织学生撰写寄语。

  3、学校抓住活动有利时机,在此基础上又开展了“中国梦我的梦”系列活动

  (1)组织全体师生举行庄严的升国旗仪式,共同面向国旗庄严宣誓:“我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿伟大祖国繁荣昌盛”。

  (2)为了深入开展“阳光体育活动”,增强学生体质,培养学生具有团结向上、勇于拼搏的精神和集体主义感,举行了“强我体魄,保卫祖国”学生系列活动比赛;

  (3)召开“红领巾心向党”感受你的爱主题团队会,各教室通过会议通收看直播;组织全校学生开展“爱我中华”手抄报比赛活动和“书韵飘香”学生读书汇报活动;针对九年级举行“理想点亮人生”学生演讲比赛。

  总之,通过这次活动,我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识。今后,我们将继续以这次活动为契机,扎实开展各项工作,贴近学生思想实际、贴近学生生活现实,采取多种形式,广泛吸引学生参与,把“做一个有道德的人”成为学生的自觉行动,为构建和谐校园作出新贡献。

开展向国旗敬礼的活动总结2

  为深入开展爱国主义教育,推动“向国旗敬礼”主题活动深入开展,引导广大未成年人增强道德意识,强化道德养成,培育道德素质,激发爱国情感,我校于20xx年9月22日―10月9日在全体学生当中开展了“向国旗敬礼”的网上签名寄语现活动总结如下:

  一、学校重视,积极组织落实

  接通知后,学校结合实际召开了会议进行安排部署,做好签名活动的推进落实。

  二、同学们积极踊跃参与,参加人数多

  据不完全统计,截止10月9日,我校参加网上签名寄语的`学生人数为52人,占应签名人数的79%。

  三、拓展途径,确保导向

  本次活动除了网上签名之外,我校立足实际,拓展活动渠道,利用班队会、升旗仪式等多种途径,开展“做一个有道德的人”主题教育活动,着力深化拓展活动的思想内涵,激发学生增强爱国之情,树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

  四、激发了学生的爱国热情

  让学生面向国旗签字寄语,使我校学生受到了一次很好的爱国教育,学生们在寄语中,语言朴实、风格清新、感情真挚,充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱,增强爱国之情。

  通过“向国旗敬礼”的网上签名寄语活动,帮助学生养成高尚思想品质,培养学生树立崇高理想。从小事做起,从一点一滴做起,讲文明、讲礼貌、讲道德,树立科学的世界观、人生观、价值观。

  总之,爱国主义教育是思想道德建设的永恒主题,今后我校会将爱国主义教育引向深入。

开展向国旗敬礼的活动总结3

  为进一步扩大群众性爱国主义教育活动的覆盖面和影响力,推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展,中央文明办会同教育部、团中央、全国妇联、中国关工委在今年国庆节期间,组织广大未成人开展“向国旗敬礼、做有道德的人“网上签名寄语活动。现将我校活动情况小结

  1学校重视,认真组织落实。

  接到通知后,学校结合实际制定了活动实施的具体方案,并召开教师大会进行安排部署,抓好签名活动的推进落实。低年级学生由班主任收集学生们的寄语,以班级为单位进行留言;三至六年级学生利用信息技术课时间,在老师的指导下在老师的`指导下登陆中国文明网、央视网和江西文明网发表寄语。同时,各班班主任通过翼校通的方式告知各位学生家长,使有条件的学生可以在家参与活动。

  2、同学们积极踊跃参与。

  我校学生以个人、小组、班级、家庭为单位,积极参与网上签名寄语活动。参与面广,积极性高。据不完全统计,截止10月11日,我校参加网上签名寄语的学生人数已逾800人。

  3、激发学生的爱国热情。

  让学生面向国旗签字寄语,激发了全体学生的爱国主义热情,使学生受到了一次很好的爱国教育,学生们在寄语中,语言朴实、风格清新、感情真挚,充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱,增强爱国之情,坚定报国之志。

  4、有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。

  以“向国旗敬礼,做有道德的人”的网上签名寄语活动为契机,帮助学生养成高尚思想品质,培养学生树立崇高理想。从小事做起,从一点一滴做起,讲文明、讲礼貌、讲道德,树立科学的世界观、人生观、价值观。

  “向国旗敬礼,做有道德的人”网上签名寄语活动只是一个载体,我们的最终目的是通过这个载体,引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况,精心组织开展各类爱国主义教育活动,着力深化拓展活动的思想内涵。在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感,将爱国主义教育引向深入。

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