美容师活动总结

时间:2023-10-31 11:32:22 活动总结 我要投稿
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美容师活动总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的美容师活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美容师活动总结

美容师活动总结1

  美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道,根据美术新课程标准,为了让全体学生生动、活泼、主动地发展,提高学生的审美能力,学年来,我们认真贯彻落实区教研室的工作计划,根据本学年的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,努力提高我校美术课教学质量,使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才。现将本学期美术课教学工作总结如下:

  一、加强理论学习,以新课程理念指导美术课教学

  本学期中,我校教导处多次组织美术科任教师集体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校美术课教学水平的提高打下了扎实的基础。

  二、美术课教学目标落实,教学措施灵活多样

  1、在本学期的美术教学工作中,教导处要求各位美术科任教师要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难,落实了教学目标。

  2、学校每位美术科任老师都能够认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上能够认真上好每一节课,把美术知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,各年级美术老师能够根据不同年级学生的年龄特点,采取形式多样的教学方式,千方百计激发学生学习美术的兴趣,充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并转化成持久的.情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

  3、为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,美术科任教师能够注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础,选择有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  三、美术课教学效果良好

  在新课改形式下,我们学校的美术教师能够转变观念,努力学习新课改相关理念,领会课改精神,关注每一位学生,让学生通过美术课的学习,得以身心健康的发展,同时实现教师与新课程的共同成长;也能够根据不同年级学生的差别,把握学生的审美特点进行引导,因材施教,循序渐进,注重点、面相结合,以点带面,共同进步;还能够注重美术课程与生活经验紧密联系,使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力,提高审美意识、能力,增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展学生创造美好生活的愿意与能力。

  总之,在过去的一学期中,我校美术课教学工作取得了一定的成绩,但也存在着种种不足,我们将以学校创优精神为动力,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力开创我校美术教学工作的新局面!

美容师活动总结2

  时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:

  一、基本情况概述:

  开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

  二、取得的成绩与经验:

  1、坚持常规集体备课不放松。每周按教导处的要求对集体备课,并督促教师针对集体备课及时修正自己的教案,使美术教学落到实处。

  2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的'临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,如:9—10月开展的“减负增效”课堂教学活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。

  3、提高认识,加强自学。使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,尤其是非美术专业毕业的教师,更应虚心学习,不断提高自己的业务知识水平。

  4、综合开发课程资源。联合全校师生,办好黑板报、橱窗,美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。能根据学校自身的特点进行教学。

  三、采取的方法和措施:

  1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

  2、按时进行集体备课,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

  3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。

  4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。

  5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画展质量较高,充分显示了学生美术水平的提高。

  6、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。

  兴趣小组工作是美术教学工作的另一个重点,我们坚持全身心地投入,充分利用课余时间,对学生进行全面地辅导,通过一学期的努力,学生的绘画水平有了很大的提高,在各项比赛中取得了优异的成绩。

  7、日常宣传工作。

  学校的日常宣传和美工工作量非常大,但我们美术组任劳任怨,按质按量完成好每一次布置的任务,赢得了大家的一致肯定和好评,我们也将更好地学习美工的技能,争取为学校贡献出更多的光和热!

  一学期来积极组织学生参加各级各类活动和比赛:在20xx年5月组织学生参加艺术节20多位学生分获绘画、书法一、二、三等奖,在同时举行的艺术教育评估中获一等奖;20xx年11月组织十二名学生参加素描比赛分获一、二、三等奖;在科普知识系列活动中分获科学幻想绘画一等奖23人、二等奖18人、三等奖18人。在做好以上教育、教学工作的同时全组教师积极按时参加上级组织的教研教改活动,如参加新教材、新课标培训活动;市骨干教师培训活动;市乡土美术进课堂活动;省美术教育年会活动等。同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、校园文化布置、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要全组教师全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我们都能以最大的热情把它完成好,能够做到“任劳任怨、优质高效”。

  四、今后的努力方向:

  今后我们将继续以“三个面向”为指针,全面实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围,使我校成为独具特色的美术特色学校。

美容师活动总结3

  本学期由于学校实际工作需要,我承当了四年级(2)班的美术教学工作。本学期即将结束,在即将过去的这一个学期中,我在教学中既有收获与喜悦,也有遗憾与失误。下面,我对本学期的美术教学工作做一总结。

  一、教学完成情况

  教学中,我认真遵照《美术课程标准》的要求,遵循美术教育原则,认真坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了学期初制定的教学工作计划。工作上兢兢业业,认认真真,对学生以身作则,言传身教。

  二、成绩分析

  1、认真贯彻本课程标准的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生审美能力。

  2、注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力。为促进学生健全人格的.形成,促进他们全面发展奠定良好的基础,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  3、注重激发学生学习美术的兴趣。充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  4、贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动、活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

  5、教学之余,我还从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作,能更快地适应现代化教学模式。另外,我积极关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

  三、工作经验及教训

  这个班我从来没有接触过,这学期是我第一次与他们接触,所以对他们的喜好、兴趣、学习方法和学习习惯等缺乏足够的了解,导致我在教学设计和教学方法上的一些失误。

  四、努力方向

  通过以上分析,本人将在下学期的美术教学中,我会更多地走近学生,了解学生,从学生出发设计教学环节和教学方法,提高教学效益。

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