远足活动总结

远足活动总结

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢？以下是小编帮大家整理的远足活动总结，欢迎大家分享。

远足活动总结1

　　人生的道路是漫长的，可是要我们边走下去边看沿路的风景，便会坚持不懈的走下去，因为是那些沿路的风景让你明白人生的完美事物，并且继续往前走，想明白下一处有什么风景。人生就是这样，只要我们找到精神的慰藉，才能克服困难。

　　不管道路困难重重抑或危机四伏，都应不畏艰险的跑出自我的速度。人有时不是被外界的困难所困，而是被内心的怯弱与过分的谨慎所羁绊。要明白，生命的可贵亦在乎酣畅淋漓的放手一搏啊！

　　要想获得成功的人生，就要迎着困难前行。每一个梦想的实现都离不开艰苦奋斗的过程，想着梦想的方向不停得走不停地走下去，你要勇敢，一向勇敢。

　　经过这次远足，让我明白遇到困难时，千万不能放弃，不能被眼前的困难所打倒。困难只是暂时的'，暴风雨过后便是美丽的彩虹。在长途跋涉过后，展此刻眼前的便是美的风光。

　　读书生活亦如我们远足，我们只要拥有坚定的信念和持之以恒的精神，我们才能冲向最终的终点，赢得最终的胜利。

　　有些事看似不可能完成，那是因为我们没有去实践。实践过后你就会发现那只可是是自我所谓的“心理障碍”。

　　天空很蓝，没有云彩的点缀那不叫美丽；鸟儿自由，没有天空的包容那不叫自由；人生漫长，没有信念的支持那不叫完美！

　　路再远，也怕我们这可坚定的心！

远足活动总结2

　　“一年之计在于春”，在这万物复苏的季节里，学校组织了一次十分有意义的远足活动——榧乡枫桥行。

　　早晨天还蒙蒙亮，22辆红色大巴就从诸暨中学的大门浩浩荡荡地驶向了枫桥榧乡，我们在一座石牌坊下下车，开始了远足的征程。可惜天公不作美，刚下车才走了五、六分钟，我们就迎来了一场不大不小的雨。但我们仍然个个精神抖擞，昂首拓步。一个多小时后，虽然太阳早已转怒为喜，但我们已经明显地感觉到体力的不支，脚上也硌出水泡了，每走一步都针扎一样地疼一下。脚步也开始越发地沉重，像灌了铅似的抬不起来，我们都已经再也没有力气说话了，没有了开始时的滔滔不绝于口，取而代之的是“相顾无言，惟有泪千行。”总之，我们很多人都已经累得记不起是怎样回到学校的了。

　　30公里的路，或许对我们的父辈来说不算什么，但对于我们这些从小娇生惯养，没有吃过多少苦的90之后说，无疑是一项巨大的挑战。也许是我们年轻，还不明白什么能难倒我们，30公里的路也还是踉踉跄跄的走过了。而我在脚底磨出三个水泡后也总结出了一个理：山是一道坎，它高，它威严，它绵延着一股凌人的气势，阻挡着人们的脚步。然而再巍峨的山也能被征服。

　　生活，亦是如此。他从来不是一条康庄大道，沿着既定的轨迹便能到达梦想的高地，总是有那么一道道坎阻挡着前进的步伐。于是很多人停在了追梦的路上。而仅有那些跨过了生命的坎坷的人才最终寻的.了梦想，找到了真理，迎来了光明和期望。

　　带着热情与执着上路，坚定地告诉自我：必须跨过这道坎，那么应对困难和坎坷时，我们便会坚信，跨过了它，梦想的高地便在前方。

　　在探求光明的路途上，应对黑暗和绝望，请告诉自我：必须跨过这道坎，因为仅有跨过了它方能寻得光明与期望。

　　带着信念与执着上路，坚定地告诉自我：必须跨过这道坎，那么应对绝望和黑暗时，我们便会坚信，跨过了它，黎明的曙光便在前方。

　　跨过这道坎，坎是什么？不仅仅是生活中的失意，不仅仅是眼前的困难，更是自我的心坎，心中对于未来的不确定与前进途中的退缩。

　　跨过这道坎，如何去跨不是只凭嘴上说说，不是只用双眼观望，而是用信念去征服，用行动去逾越，凭着执着和坚强去克服生命中的一个个障碍。

　　必须抱有期望，必须战胜自我，必须跨过这道坎。请坚信，坎坷过后便是平地，梦想的高地就在前方。

远足活动总结3

　　盼望已久的远足拉练，已然未到，每个人都兴奋着，似乎学校里弥漫着一股浓郁的野外气息。

　　事实上，这次拉练本是吃苦学习的过程，可许多人将其看作旅游，老班的手机已然是给打没电了！

　　也许对许多人来说这是人生的第一次吧！六十里地，不算长也不算短，最多是走得腿抽筋吧！可是还好，对我来说这六十里地并不远，其实更怕的是寂寞，想想以前多少次独自走在回家的路上，三十里，根本不算什么有个同伴，就ok了。即使是六十里，那么多同学呆在一齐我有点向往了！我身材不是最棒的，也不是最壮实的，但我必须是最乐观的！

　　所谓的开路先锋也只可是是给人家断后的，刚刚开始走在前面，但最终却成了红色长龙最终部分，可是仍觉得不错，一路上在后也说说笑笑，有时候高兴了从情歌到励志歌，无一不唱，最终走了不知多远，心里有些迷茫了，到底还有多远没人回答，脚也略微有些酸了，可是还能够，没有吃不了的苦，仅有享不了的福，一边走一边沉思，这次远足拉练我能坚持下来吗

　　也不明白走了多远，远远望见那银色小点，据说那就是“龙立方”了，远远望去，没有多大，反而觉得更遥远了，到了前边路口转完之后，才觉得近了许多。

　　最终到了，最终到了，心里很兴奋，脚很酸，三五成群聚在一齐论点东西，可是俺们组聊的有点大过了，居然拿出干粮来吃了，啥大饼、油饼、罐头、鸡肉等等等等，太丰富了，我都自问：这是一次拉练还是一次野餐！

　　最终一个班级便是我们23班，最终进入参观了，龙骨涧，先去了化石长廊，活在那里，南边是化石北边则是土层，沉积变化的土层，代表着相应的年代，听王叶楠说那里的化石被科学研究已经十年了，可是我去年才明白这个地方，也就是说那里建起来的时候！听他们说，这龙骨有愈合伤口的作用，割伤或擦破点皮，碾成粉末涂上就很快痊愈了，看看南边的'龙骨化石，再看看北边的一些介绍，觉得太震撼人心了六千五百万年前统治地球的王者莫名其妙的死去了，的确很令人不可思议，自然太伟大了。

　　又到了龙立方，看着拼凑起来的霸王龙、三角龙，亿万年前的身躯该多么庞大啊！

　　走完了、看见了、十一点半了，坐在龙立方前的广场上，我实在提不起兴趣再去想别的，拿出来，面包，慢慢吃，吃完了，坐在那，不想起来。

　　过了一会，大约十二点多了吧！去臧克家故居，没人知晓这路程有多长，没人再兴高采烈的充沛的去唱了。远远向北望去，看见暴龙馆了，只要到达暴龙馆那就能够休息了，中午的空气无比炎热，坐在臧克家故居门前，却没有进去，不得不说，确实令人有点小遗憾。

　　回程中，没有趋势的那种好奇了倒是闷骚的子实同学，跟在化学教师的后面，略给我们带来一丝情趣，不少同学脚上磨起了泡，不少都破了，踏步起来，怀着“再苦再累就当自我是二百五”的精神。远远望见中医院的楼顶，似乎有了盼头一般……

　　最终，最终到了三里庄水库，几乎三分之二的同学都累得不行了，一边走一边骂，三里庄水库怎样这么大，小点不行吗

　　骂的也没力气了，又颓废的向前直起“TIBENo1”。直啊坚持一下就快到了，最终，最终到家了。

远足活动总结4

　　我们去了英德市的英西镇远足，在旅游车上，我怀着迫切的心境，眺望着窗外的风景。“各位朋友们，这是我们这一带有名的景点——骆驼峰！”导游指着不远的一座山，一眼就看出是一只跪卧的大骆驼，虽然不比桂林的象鼻山出名，可是，同样是喀斯特地貌的骆驼峰也能与之一比！

　　“噼里啪啦……”突然间，瓢泼大雨从天落下，拍打着车窗，伴随着雨声，导游对我们说今日的活动要随天气而定，如果太大雨了，就只能去附近山谷漂流。听了这席话，我很失望。本想见见导游口中的”小桂林“，却被一场大雨冲掉我的期望！

　　我们中午在附近的一家农家乐吃饭。吃过饭，天公作美，太阳还露出了笑脸！我们立刻背上行囊，出发。

　　一下子就走了三小时，雨后的`山路，都是坑坑洼洼的，一脚水一脚泥，能够想象如何的辛苦。大家都筋疲力尽，连声叫苦，我们咬着牙，坚持住了。来到了一个大溶洞，里面阴凉至极，还有一条畅快流淌的小溪，大家享受着这来之不易的幸福。

　　溶洞顶部是一整块乌黑的岩石构成，上头还倒挂着许多石笋，石笋尖儿上还滴着水呢！

　　穿过溶洞，我们回头一看，金灿灿的阳光洒在洞口的水雾上，构成一道金色的彩虹。我的精神也为之一振，太美了，不由得赞叹起大自然的鬼斧神工！

　　这次艰辛的远足让我明白幸福是来之不易的，仅有经过不懈的努力和坚持，才能看到那雨后的彩虹。

远足活动总结5

　　春风送暖，万物复苏，正是孩子们感受自然﹑亲近自然的大好时光。为了让太华园的幼儿能感受到春天的美丽，经过引导让全园幼儿能观察、感受春天，促进幼儿观察、语言、体能等多方面的发展。4月13日——14日上午，太华幼儿园组织全园幼儿和家长到河津北城公园，开展了“走进春天”远足踏春活动。

　　本次踏春活动以“安全第一”为原则，活动前教师对活动场地进行了实地考察，对幼儿进行了安全教育，并且活动是分年龄段进行，（13日上午大班活动、13日午时中班活动、14日上午小班活动）以确保踏春活动的顺利开展。

　　当天，幼儿和家长手拉手，在本班教师的带领下，举着园旗，排着整齐的队伍浩浩荡荡地走进北城公园。昔日宁静的公园此时显得格外的热闹，到处是欢快的笑声。

　　首先是游园活动：在教师的带领下，幼儿和家长一齐欣赏着公园的美景，听着教师的讲解，沐浴着春日暖暖的阳光，看着桃红柳绿，闻着花儿阵阵芳香，家长和孩子们都陶醉在春日美景中，感受着春的气息。

　　其次是游戏活动：各班经过亲子游戏（两人三足、揪尾巴、拔河等），趣味游戏（转荷叶、运西瓜、击鼓传花等）让平时忙于工作的家长此时和孩子共同游戏，进行亲密的接触和交流，从而增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。

　　还有美术活动：经过观察、体验、游戏等活动后，让孩子把心中美丽的春天用画笔描绘出来、表达出来，抒发幼儿对美的向往。

　　最终是分享活动：独生子女大多会以自我为中心，经过幼儿之间互相品尝各自的食物，让幼儿学会和同伴共同分享、体验分享带来的.乐趣。

　　短短的两个半小时踏春活动很快就结束了，幼儿在家长的带领下依依不舍地离开公园。户外踏春活动，拓宽了幼儿视野，进一步增进了亲子间的情感，让孩子和家长们在自由、简便的环境中，感受着人与自然的和谐美！

远足活动总结6

　　20xx年10月12日参加了幼儿园组织的远足活动《紫谷伊甸园》，此次活动的举办个人认为是比较成功的，相比之前的远足活动会好些，因为本次活动有团体参与的环节，孩子有团体参与的意识，不像以往到了目的地就让单独自由活动，如果到了目的地就让单独活动，和家长自我开车去就没有太大区别了。我觉得这样团体参与的活动形式值得以后推广和延续。

　　可馨儿在这次活动的表现一般，团体活动意识不强，好多比较好玩的游戏不愿积极参与，同学们玩的'不亦乐乎她却丝毫没有兴趣，这是什么原因？对他的兴趣点还要进一步了解。也有可能是由于天气凉，孩子不愿活动也有关系。玩的比较开心的是涂风筝，她的整个活动就是和风筝较劲了，最终风筝也没有飞上天，有点小小的遗憾。以后必须满足她的这个小小的愿望。其次就是过独木桥和晃桥的游戏玩的挺开心，其他游戏基本没怎样参与。需要教师费心的就是我也好像发现她对团体活动的兴趣不大，需要教师多多引导，另外就是单独上台发言和单独表演的时候孩子表现的不够自信，需要教师多多费心和培养（貌似可馨儿妈的要求有点多，呵呵别介意），在此十分感激！

　　另外就是感觉这个活动的时间和资料的安排上好像有点紧张，有些游戏还没有怎样玩呢就结束了，整体感觉是在比较匆忙的状态下结束的，（也可能是因为我个人原因光忙着给可馨儿拍照了，所以感觉还没有好好玩就结束了，呵呵没玩够）

　　总的来说，活动的整个过程还是十分愉快的，孩子们玩的都很开心（可馨儿说她12日过的十分开心，我想这就够了），当天的天气如果再给力点就更好了！

　　在此还是要对三位教师对可馨儿的关心和爱护表示感激！你们的爱是有感染力的，我已经感受到了，呵呵！

　　最终祝教师们身体健康，工作顺利！

远足活动总结7

　　路并未太崎岖，但胜在路途远，三万米，等回到学校时，双腿如痛到筋里去，但全程学校的收容车仅有一个男生和不超过十个女生。

　　去的路上，大家没有感到累，兴致勃勃，一路的欢声笑语，等到了一点的时候，开始体力不支，但大多都咬牙坚持走下来

　　到了回程，再怎样坚持，也有几个女生实在坚持不住，一个男生因为生病的缘故，吐了两次，还是上了收容车。

　　当回到学校，坐在教室里，才想起这么长的一段路程，在这一路上的欢乐，早已被疲惫淹没，剩下的仅有慢慢的完美的回忆。

　　都快累到抽筋，但很欢乐，内心很有成就感。

　　到此刻才突然发觉，学习龙文化和臧克家文化不是目的，真正让我们学习到的是如果你不去征服前方未知的困难，拿将会被现实虐得体无完肤。

　　我们走完的征程迎来的不仅仅是成功，那扛在肩上的.不仅仅是飘扬的旗帜，还有荣耀。

　　我年轻，我怕谁。

　　这一路，又像是我们青春路，看起来很漫长，走过也身心十分疲惫，但又充满了喜悦，到此刻想来，又是如此短暂享受啊，那份如同抽筋拔骨的痛，那会成为你成熟的条件。

　　我也发觉我成熟起来，是明白那微笑背后的苦涩。

　　当然，青春路，不是孤寂，欢声笑语都是走上前的动力。

　　我们不抛弃、不放弃！

远足活动总结8

　　完美的回忆停留在昨日——题记

　　随着枯燥的军训的结束，我们迎来了一次远足，伴随着对野炊的期待我们踏上旅途。没有着强烈的阳光，天空淡淡的白中透着蓝，没有着夏日的炎热，雨后的清凉带给我们无限的遐想，走在路上没有了学校中的.窒息感，取而代之的是一种自由。

　　走过林间小路，我们抱着旗，奔跑着奔跑着，当风从耳边划过，我回想起一年前我们也曾奔跑过，那时的汗水为了梦想，此刻的奔跑是自由。

　　夜晚，盘坐一齐，吃着烧烤，谈着人生，聊着梦想，不知未来是你一红，还是我一蓝，每个人不一样的色彩，又会有谁知晓，有谁明白，谁会理解，愿今夜你我都可随甜蜜入眠不知在未来的何时，我们又将飞向何方。

远足活动总结9

　　第七周周六（10月20日）早上9：10，我们xx读书社的所有社员和指导教师在梅林一村进行了本学期的第一次户外远足活动“寻找秋天的足迹”，组织本次活动的目的主要是为了让社员们亲近大自然、享受远足的欢乐而开展的，同时也是为了让社员之间的沟通交流的机会更多，增进大家的感情。本次活动，主要由副社长我主持。现由我对本次会议做以下总结：

　　一、活动前的准备工作：

　　本次活动经过社长和指导教师的商定才确认这次活动，目的是增进社员之间的感情，让大家一齐出去游玩，制造些共同的回忆，本次活动因为我之前没有做过此类方案，在社长的协助下，完成了活动方案，在制定方案过程中，不断修改，最终完成了本次活动的`方案。

　　本次活动由钟xx总负责，黄xx协助，把所有的社员按照系部分为了三部分，分别由陈xx（电气+印刷）、吴xx+郑xx（生物、光机电）周xx+王小坤（汽车）负责，社长制造了点名表，让活动前的准备工作完毕。

　　周四由陈xx副社长为大家主持远足总结活动，分享照片。

　　二、活动的进行情景

　　本次活动主要分为两部分，一是上周六（10月20日）的远足活动、二是周四（10月25日）的总结活动。

　　上周六的远足活动进行情景主要如下：各组长在周五晚上确认好每个人是否请假，从哪里出发，进行详细备注，然后向钟xx报告各组的情景，本次活动应到人数加上朱教师以及其女儿，还有三个非读书社成员总共45人，实到人数31人，实习4人，自考2人，技能培训1人，考工2人，请假1人，4人缺席。一共点名4次。

　　周六远足活动按照活动安排，在梅林一村家乐福kfc门口进行集合，在梅林水库上点名，由于大部分人都是第一次去，所以在集合过程中延迟到9点15分才出发开始本次远足活动。我们在梅林水库上进行了本学期社团的第一次合照，过程中，社员们之间都进行了一些相互沟通、交流。

　　我们选择二线关这条路，从梅林走至西丽，在福田南山交界处进行第二次点名，并且让社长、副社长、秘书、助理一一念出本社团所有社员的名字，促进大家的交流，在交界处各系学生进行了合照。第三次点名在快到终点的桥下进行，第四次在终点处（长源村）点名，路程有点长，经过大家努力，最终还是一个不差的到达终点。

　　周四总结活动由陈xx副社长进行，大部分社员都参加了本次活动，过程中陈xx副社长为大家展示了我们远足过程中所拍的照片，请读书社每位社员说出了本次活动的感受和意见。最终由唐xx社长进行本次活动总结。

　　三、活动的不足和优点以及下一步的努力方向

　　本次活动强调“一个都不能少”为原则，目的是想让大家一齐参加本次活动，因为这种户外活动一个学期就一两次，每个人都是属于读书社的一个个体，少一个人读书社就不完整了，可是最终还有只去了一半人，总共请假人数10人，缺席人数4人，对于没有参加远足活动的同学，经社团内部商议决定。他们将不在属于我们社团的社员，但仍能够参加本社团的活动。参加活动时必须每次都要参加，并写周小结。然后，下学期再将你们纳入我们社团中来进行处理。尽管如此，本次活动还是十分成功，给参加本次活动的同学留下了完美的回忆。

　　优点：各组长认真负责，在周五之前就统计好了参与活动人数以及去的方式，从学校出发的同学们都能服从安排，一个都没迟到，十分守时，需要提出表扬，活动过程中大家都能坚持欢声笑语，互相帮忙，各方面都做得十分好。

　　不足：本次活动缺席人数有点多，导致人数上有很大的落差，从家里自我去的同学，没有计算好路途过程中需要的时间，导致迟到现象，让活动延迟了15分钟开始。在远足过程中，社员们都是与自我同班的同学前行，没有到达各社员互相交流的目的，望以后能改正，让读书社成为一个不分彼此的团体。

　　“寻找秋天的足迹”远足活动圆满结束，感激社长和朱教师的帮忙与支持，感激各位社员的积极配合参与，感激各组长的认真负责和协助。相信大家都收获到一份属于自我的欢乐，都拥有了属于自我的回忆，也相信下次活动我们会传承有点，改正不足，让读书社社团户外活动越办越好。最终，再一次感激大家，多谢！

远足活动总结10

　　今年的远足，八年级一班在老师的带领下，顺利结束，圆满完成任务。我们的收获至少有如下几点：

　　1.真正做到了磨练意志，锻炼品质。在整个的过程中，我们班同学，除了郭梦?同学因家庭原因没有参加外，其余同学没有一个掉队的，没有一个同学叫苦喊累的，体现了乐观向上的班级风貌。

　　2.真正实现了凝聚班魂，团结同学。活动开始之前，我们实施了互相团结、互相帮助的教育，在活动开始时，我们和一年级1班实现结对子，每一位同学都能悉心照顾小同学，即使是平时非常大大咧咧的同学，也能够无微不至。

　　3.关注了周边的环境问题，开阔了视野。远足路上，垃圾、污水等表面的环境问题时时映入眼帘，很多同学在探究性的研究报告里就涉及到这类问题，表现出强烈的主人翁意识。

　　4、培养了吃苦耐劳精神。在整个的过程中，大多数同学没有计较生活上的困难，吃馒头、啃咸菜，照样乐乐呵呵，难能可贵。

　　八二班远足活动总结 远足活动已顺利结束，同学们的亲身体验和经历是最大的收获。和一年级“结对子”活动也让高年级的学生体验了什么是“责任”。经历成功和获得收获的同时，也存在一些不足。

　　1. 步伐不均致使跑跑走走现象，跑的时候低年级的同学易摔倒！

　　2. 活动的组织与深入还是不够细致

　　八三远足活动总结一天的远足活动终于落下了帷幕，大家虽然非常辛苦，却感到意义非凡，达到了预期的效果。我们收获很多，但也存在一些不足，后面还需要继续改进。

　　最大收获：

　　1、活动锻炼了学生意志。大部分的学生都能够相互鼓励、相互帮扶，圆满的完成远足的全过程。尽管有个别学生身体不舒服，但还是坚持了下来，最终安全回到学校。

　　2、在活动中形成帮扶意识，学生的责任感增强。九年级的`学生因为考试不能参加远足，这次和我们结对子的是一年级的小学生，八年级的孩子认认真真的当了一回大哥哥大姐姐。走路牵着小孩子的手，帮他们背书包，当小孩走不动的时候，他们适时的鼓励，体现了北海学子的良好风貌。

　　3、活动中增强了同学感情和班级凝聚力，给他们交流的锻炼的机会。

　　不足：

　　1、活动组织稍显单调，文艺活动较少；

　　2、去的途中都将矿泉水瓶收集起来，但返程的路上没有塑料袋，个别学生将空的矿泉水瓶丢弃，既破坏了环境卫生，又没有达到回收利用的目的。

　　3、各班要求不够统一（特别是有带零食的，致使没带的心里不平衡）。

　　八年级四班今天远足表现都很出色，展现出了我北海学子的风采，收获非常多，我认为主要集中于以下几点：

　　学生在远足中深深感受到了绿色环保对我们生活影响之大，当学生看到了远足沿途蓄积的生活垃圾和建筑垃圾，充分意识到环境污染就在我们身边，当学生看到虞河源头――霸王泉，水已经干涸后，学生不断发出了感叹，叹中国所面临的水资源缺乏，已经使一些原来的泉水在我们周围消失。

　　我感叹于学生在远足回来的途中表现出的那种在身体极度疲劳的情况下，互相鼓励，互相支持，共同向前迈出自己的步子坚信自己一定能以自己的力量全程走完这次远行，并将这次远足看成是对自己意志和力量的考验。

　　我对学生在远足中表现得那种关爱一年级小学生行为，学生在远足中对于已经走不动的小学生，鼓励他们，给他们讲小故事，力图让学生身心愉悦中完成这次远足，而且邵正同学干脆背着学生前行，我想这种对学生友爱的情怀我一会为他们今后的成长增加助力的。

　　在这次远足中表现的惟一学生有待于改进的地方是：学生在路队中说话，乱队的现象与兄弟班级相比还有很大的差距，尤其是学生带手机，mp5在远足中带这些东西无疑降低了八年级学生在小学生心目中的形象，学生在休息时个别学生偷着到商店中买雪糕，这也与北海学子的形象相违背。

　　远足辛苦，却意义非凡，达到了预期的效果。

　　最大收获：

　　1、锻炼学生意志；

　　2、形成帮扶意识；

　　3、为不爱跟别人交往的同学提供机会；

　　4、增进同学间感情。

　　不足：

　　1、活动组织稍显单调；

　　2、研究活动不够深入；

　　3、各班要求不够统一（特别是有带零食的，致使没带的心里不平衡）。

　　八七远足总结 过程虽然很艰辛，但我们有了很多的收获。

　　1.在远足过程中我们锻炼了自己的体能，增强了自己的意志力。

　　2.国际部的普遍年龄比较小，我们每一个同学都尽到了大哥哥大姐姐的职责。

　　3.我们也认识到了坊子周边坏境的现状，认识到了坏境保护对我们的重要性。当然我们也发现了很多的不足。比如说，在行进的过程中，速度不一，走走停停，使得许多时候，一年级的同学会摔倒。

远足活动总结11

　　高一年级的远足活动已经结束，在包校长的大力倡导之下，我们高一年级成功举行了远足活动，在活动中有领导、教师在我们行进的队伍中，重温了抗战历史，磨练了意志，此次活动的召开是我们一生的精神财富。

　　开始的开始是我们轻盈地迈步，最终的最终是我们沉重地蹒跚；开始的开始是我们跃跃欲试的活力，最终的最终是我们疲倦但胜利的安详。30华里的远足对我们是一个挑战，不仅仅是生理，更是心理。因为路走多了，人累了，脚磨破了，心也会慢慢倦怠下来。于是头脑中萌生几个问号：“我还行不行？我还要不要坚持？”思想斗争一番，有人选择了放弃，有人继续坚持。我觉得这两种做法没有对错之分，并且都是极明智的选择。

　　也许以我们的惯性思维，放弃的人是被人鄙夷锝，他们不善始善终，终究会失败尴尬成不了大器。然而如果一个人的本事有限，非要让他在超乎自我能力之外做出点成绩，是不是有点牵强，甚至不可能呢？远足时，有些同学因为身体原因，没有坚持走完全程，是能够谅解的，甚至值得赞赏。他们没有因为“只要坚持，管它多惨重都值”的心理所累，选择了进取放弃。这种放弃是明智的。这种放弃成功收获了一个正确的价值观——量力而行，绝不打肿脸充胖子。可是值得强调的是，放弃也是有前提的，不是稍稍受点累就拉倒不干。我们的同学都是在实在坚持不了的情形下，权衡思索后才放弃的。所以我们应有这样的放弃观：“该放弃时就放弃，该放弃时才放弃，该放弃时快放弃！”

　　这次远足，大部分同学都坚持下来了。虽然路程是长了点，但哪有比脚更长的路？强健的体魄和必胜的信念让我们走得稳健，走得有力量，走出了自我的精彩！可是说来惭愧，刚开始的我是抱着无所谓和胆怯的心理的（虽然我明白自我能够征服30华里的远足），于是轻易给自我承诺：“待会儿受不了时就放弃！”之后还真是一语言中：脚上起了些水泡，每一步都是一股钻心的痛，接近受不了的状态（可是还能走）。“我真的要放弃吗？我还能走啊！”不停地反问自我，最终我还是打消了念头，坚持到了最终。虽然比其他同学慢，虽然是一瘸一拐的，但我依然很自豪，因为我战胜了自我。正如一句话对坚持的`诠释：你能坚持的，必须要坚持，越不能坚持越要坚持，黎明前最黑暗，胜利前最绝望，成功前最渺茫。坚持住，你就能迎来黎明，迎来胜利，迎来成功！我坚持住了，许许多多同学都坚持住了，我们胜利了！

　　对于这次远足，放弃和坚持都是可贵的态度。由此及彼，在生活中我们也要学会正确地放弃和不悔的坚持。前进途中，有时路没了，那是昭示我们生活需要新的开始，你需要放弃一些东西；前进途中，有时心力交瘁，悲观绝望，可是对的，能克服的，绝不轻言放弃，要相信“冬雪定会融化，春雷定将滚滚而来！”

　　可是有时坚持和放弃都没有给我们相象中的回报，甚至南辕北辙！我们也不要失落：凋零的是花，而不是春天，我们的生命里充满了挑战和机会，终会有一个青睐你！

　　一次远足，一次思考；一份砺炼，一分收获。一字言之：值！

远足活动总结12

　　二零一三年四月四日，我们高一级部进行了60华里的远足活动，同学们的表现异常坚强，值得教师们欣慰了，途中，同学们唱着歌，互相鼓励着，即使脚上磨起了泡，即使扭伤了脚。即使身体再不适，也依旧咬着牙，费力的前进着，眼神中的那份坚强与毅力，在不觉间已燃烧起，将身体的疲劳与痛苦也抛之脑后，只想一心抵达终点。

　　我们班作为排头兵，率先出发，行进途中也较仔细的拾起地上的垃圾，不久后就到了我们的母亲湖—三里庄水库，在哪里我们进行了我们的`第一项活动，一会之后，签字仪式完成，我们便踏上下一个目标—龙骨涧，大约在9：30我们到达了龙骨涧，观赏了龙骨涧的风采，体会到了龙立方的神韵，认识到了我们诸城浓厚的恐龙文化。在活动完，吃了饭以后，我们就动身去最终一个目标—臧克臧克家故居，在哪里我们高一全体同学进行了诗朗诵，以缅怀伟大的先人，他们是值得我们敬佩的。

　　进行完以后，同学们已是心力交悴，却也坚持踏上归程，脚上磨出了泡，忍着痛疼，在同学们的帮忙下，一步一步艰难的走着，有的同学也背上一些女生产或用杆子拉着她们，帮忙她们继续行走下去，体现出浓烈的关怀，让同学及教师之间的友谊进一步加深，更重要的是这次远足磨练了同学们不怕吃苦的意志和本事，培养了同学们的毅力，加强了同学们的毅力，加强了同学们的友情，让班级变得更加团结，关系更加和睦。

　　回想起来，那些感人的画面依旧历历在目，我相信这以后，同学们在学习生活中将会更进一步，期望同学们能将那份坚强融入学习当中去，去找到属于自我的学习之路，去开创一条属于自我的辉煌之路，我相信这么做了以后，未来结果如何，我们也不会后悔。

远足活动总结13

　　清明节假期的第二天，学校组织了一“保护母亲河，畅游龙骨涧，缅怀古贤圣，青春励志行”为主题的远足拉练活动，全程六十华里。

　　“六十华丽”到底是多长，自我其实也没什么概念只是觉得会很远吧。对于这次拉练，开始的我更多的也是兴奋，激动。如果不是亲身去走完这60华里，我真的无法想象他的艰难。也不明白自我竟会有如此大的勇气和毅力。这一路上，我学会了坚强，忍耐与挑战。

　　凌晨五点钟，大地还笼罩在黑暗中，世界仍是一片寂静，城市的人们都还在睡梦中，而我们已经整装待发。全校2000多名师生齐聚国旗台下，等到学校领导下达出发的命令，我们踏上了远足拉练的征程。

　　第一站是去保护我们的母亲湖——三里庄水库。我们迈着整齐的步伐，高举着鲜艳的旗帜，一路欢声笑语来到了那里，我们每人都手拿垃圾袋捡拾了许多垃圾，让母亲湖变得更加美丽。

　　经过了将近3个小时的路程，最之后到了恐龙地质公园——龙骨涧。此时的我们已感到了劳累，饥饿，疲惫，拖着沉重的双腿走进了龙骨涧，参观了龙立方等景点，领略了远古生物——恐龙带给我们的震撼，更让我们为生活在龙的故乡——诸城而感到自豪与骄傲。最终熬到了午饭时间，大家迫不及待的从背包中拿出备好的食物，真的是饿坏了，看到大家都是狼吞虎咽，早已顾不上什么形象。

　　午时我们之后出发来到了臧克家先生故居，感到诸城名人贤士的风采，感受诸城浓厚的文化气息，不禁感叹，我们的家乡真的是人杰地灵。在烈日下站了将近半个小时，大家早已筋疲力尽，每个人都如霜打的茄子，开始的那种兴奋与活力全部消失，考验毅力的时候才真正的'到来。

　　回到的路途显得格外漫长与难熬，原本整齐地队伍已有些散漫，是啊，大家都累了，但都在坚持着。男生还算好，女生们早已经受不住远足的艰难，但谁也没有放弃，学校的收容车一次次地往返经过，大家谁也都没有上去，因为没有人愿意当逃兵，虽然每走一步对我们来说都是忍受着较低钻心的疼痛，但我们都有一个新年，即使仅有一点力气，也要坚持到最终，绝不轻言放弃。于是，大家相互鼓励着，不让一个人掉队，浓浓的同学情，师生情让所有人都感动，因为彼此的鼓励，大家都不再叫苦叫累，一路坚持到最终

　　回到学校，脚底早已磨起了水泡，双腿如灌了铅般沉重，每走一步都显得那样困难。尽管很累很苦，但我们无怨无悔，我们收货了挑战极限的勇气，也收获了应对磨难不放弃的力量。这次的远足让我更加坚强更加勇敢，正如蝴蝶要冲破重重厚茧才能拥有美丽的翅膀一般。相信，这次难忘的经历会让我更完美的蜕变，收获更灿烂的未来，在人生的旅途中飞的更远！

远足活动总结14

　　4月10日，正值春暖花开的季节，我园成功的开展了全园家长参与的亲子远足活动。

　　为了搞好此次活动，我园各年龄段负责人牵头商量本年龄段远足地点，线路，提前布置任务到各年龄组长负责人，商讨适合本年龄段出行的地方与具体行程，根据各班幼儿的特点最终分别选择在象棋广场、体育场、植物园、京襄城、兴国寺、刘禹锡进行了亲子远足活动。

　　活动前每班由一位教师到目的地踩点，做到心中有数，活动前一天各班教师对幼儿开展远足安全教育、增强环保意识、学会自己的事情自己做。同时组织召开家长会，让家长了解户外活动对孩子发展的重要性，让家长也乐意参加幼儿园组织的户外活动。并在会议上落实出行车辆数量并合理地分配搭乘车辆的人员，保证每个远足活动家长和幼儿有车乘坐。年龄段负责人统一规划出行车辆标记以方便各班家长区分辨认。异常是领路的`车辆标记要明显，负责收队的车辆尽职尽责，保证班级人员安全到达地点。班级三位教师提前分工，时刻提醒督促家长注意安全，并协助好孩子的安全工作，活动当天各班带着班级医药箱，准备好碘伏、棉签等应急药品。参与活动的教师要有带队负责人电话，双方随时保证畅通无阻。

　　早上9点，到达目的地之后，各班教师集中家长和幼儿清点了人数，以确保幼儿及家长全部安全到达。活动都以近两个小时的徒步活动开始，徒步春游活动既锻炼了孩子们的意志力，又让孩子们亲密接触了大自然的春天，在途中，教师与家长引导孩子们一齐观察，一齐看一看，说一说，听一听，发展了孩子们的观察能力，又促进了孩子们的口语表达本事与交往本事。

　　徒步活动结束后各组分别开展的拉歌比赛、亲子钻山洞、踩气球、团体舞、讲故事、老鹰捉小鸡、彩虹伞、跳锅庄等游戏活动，这些活动让孩子与家长从中体会到了欢乐，促进了亲子交流，培养了亲子感情。丰富多彩的游戏活动把孩子们乐得开怀大笑，也使家长们回味了童年的乐趣。亲子远足活动不仅仅让孩子们亲近了大自然，感受了人与自然的和谐，也增进了幼儿与家长的感情。

远足活动总结15

　　4月1日我们大班组织了春游活动〃研究到环境的优美和孩子的安全〃园委会将地点选择为幼儿园侧面的新农村示范点美丽乡村石牛村。春天是一个春暖花开的季节〃带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖〃是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察〃锻炼了幼儿的体能〃也增强了幼儿意志力〃同时激发幼儿好奇心和探索欲望。

　　春游前一天〃我们将信息告诉了家长〃以帮忙孩子们为春游远足活动做好准备工作。并组织孩子们分了小组〃分别有四个小组长。

　　4月1日上午〃小组长拿着彩旗〃孩子们兴致勃勃的徒步前进〃一路上感受着春天的气息〃并在教师的提醒下〃遵守教师的出行要求。来到新农村示范点美丽乡村石牛村孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地〃多彩的鲜花〃透着清新气息的绿叶〃清清小池〃墙上的十二生肖动物图片生动的样貌〃还有旁边稻田里农民伯伯在耕田〃深深吸引住了孩子〃孩子间不断传来赞美的声音〃春天真美〃油菜花儿真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的.花〃在那里都能找到〃孩子们闻闻、摸摸〃和美景合影〃感受大自然的美。也随之和同伴交流着自我的经验〃大声喊着同伴〃我们找到春天的秘密了。

　　随后〃孩子们来到乡村舞台休息〃和好朋友们一同游戏活动：揪尾巴、丢手绢。游戏准备若干红色绸带作尾巴〃一块手绢。

　　春光的沐浴〃身心得到极大的放松。每个小朋友一小瓶奶〃他们当做真宝样舍不得喝掉〃孩子们一齐争做"环保小卫士"〃把活动场地周围的垃圾清理干净不随地乱扔垃圾。喝完的奶瓶放进盒子里整理干净经过春游活动不仅仅能开阔孩子的视野〃增长知识〃更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活〃让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐〃增强环保意识〃同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的完美。

　　这次远足活动很圆满〃短短2小时的活动让我们收获颇丰感触良多

　　孩子们很开心。明白保护环境〃团结同学。唯一点缺陷就是场地小了孩子们游戏时忘乎自我差点摔跤了。同时也提醒了我〃每个孩子的优点需要去发现的。

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