教育主题班会活动总结

时间:2024-01-24 12:36:18 活动总结 我要投稿

教育主题班会活动总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的教育主题班会活动总结,希望能够帮助到大家。

教育主题班会活动总结

教育主题班会活动总结1

  5月25日是全国大学生心理健康日,“525”的谐音为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。

  作为一名优秀的大学生,不但要拥有顽强拼搏的精神和较强的专业技术,更重要的是有一个健康的心理。在竞争力如此之大的现在社会,因就业难、前程不明朗和竞争压力等等原因下大学生中患忧郁症、夸大妄想症等精神疾病的患病率正在猛增,引发轰动社会的事件多的不胜数,杀人、自杀、迫害等罪错屡有发生,社会学家和有关专家也已经注意到了这些问题,所以大学生心理健康教育工作在各大高校都不可忽视。因此,为贯彻落实学校精神,为迎接“5.25”全国大学生心理健康日,进一步加强我校的心理健康教育工作,紧扣学生实际,倡导传递心灵正能量,营造健康和谐的校园氛围,引导同学们传递心灵正能量,让大家在班会活动中更新观念,反思自身,增进友谊,在互动中实现思想与情感的提升,增强自身心灵正能量及人际交往的能力,提升心理健康水平,充分营造团结友爱、奋发向上、健康和谐的班级氛围,依照策划,我们班顺利开展了以“和谐人际,沟通你我他”为主题的心理健康教育主题班会。其中同学们都积极参与,班主任也起到了主导作用。

  现将心理健康教育主题班会总结如下:我们的此次班会由班长主持,是以师生互动、观看相关视频、游戏互动、心理测试、同学发表看法等形式来展开的。

  观看完关于近期高校大学生出现的一些因心理问题和不和谐的人际关系所导致的各种案例的相关报道之后,同学们纷纷发表了各自的看法。接着主持人根据视频内容向同学们提出怎样衡量心理健康,然后一起交流并学习了衡量心理健康的标准。

  有的同学认为如果在人际交往时出现问题,可以通过向同学、朋友、老师、父母等倾诉自己的心声,倾听他们的意见。其实,最好的医生还是自己,自己如果能调整心理状态,主动与他人沟通交流,这样效果最好!

  当进入到第七个流程时,即游戏环节,教室里立刻沸腾起来,同学们迫切地想参与游戏,待班长宣读完第一个游戏规则后,大家争先恐后地举起手来。就拿“口传悄悄话”这一游戏来讲吧,在游戏开始前,两个小组的同学的脸上都呈现出认真激动的表情,都在期待着会被同伴告知什么悄悄话;游戏过程中,两个小组都井然有序地传悄悄话,各个小组的同学都很积极配合,最后,班主任所在的小组赢得了本次游戏。过后,班长告知大家这一游戏的目的'是为了了解真相是如何变成假象的,了解传播的途径越长,失真就大。所以与人交往时,如果想知道实情,一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证信息准确。

  游戏一:合力吹气球

  游戏二:口传悄悄话

  心理小测试

  游戏环节过后,紧接着的是班会的第八项流程,全班同学在班长的带领下一起做了趣味心理测试,这个测试在给大家带来欢乐的同时,也使得同学们学到从不同角度来了解、分析自己。通过以上诸多流程,班长再次强调了心理健康对于当代大学生的重要性,并与全体同学一起交流、学习了人际关系的原则、技巧及秘诀,在此环节中,同学们受益匪浅。

  通过开展本次班会,提高了我班学生的心理健康知识水平,增强了心理保健

  意识,懂得了如何进行人际交往,建立和谐的人际关系,同时在班级里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

  最后,全班同学及班主任一起合唱《让世界充满爱》,本次班会在我们的欢笑与温馨的歌声中结束,回顾整个过程,我们相信开展本次班会是具有重要意义的,同时希望同学们在今后的学生工作生活中,友善的与人相处,发展和谐的人际关系,营造一个团结友爱,奋发向上,健康和谐的班集体。

教育主题班会活动总结2

  为进一步增强学生的安全防范意识,提高自我保护能力,确保学生度过一个安全、和谐的假期,12月28日早自习,临沂大学历史文化学院于各班自习室开展元旦假期安全主题班会。

  未雨绸缪,防患未然,安全是享受假期的基础。本次班会,各班负责人强调要全面加强防火、防盗、防煤气中毒、防伤害、防诈骗、防交通事故等安全知识教育,严禁参与传销和非法组织活动;切实做好学生因溜冰等发生的溺水安全事故预防工作,告诫同学们不要到人员拥挤、地势险要或安全措施不到位的地方游玩,避免造成意外伤害;严禁学生自行组织包车以及外出旅游、打工等集体活动。最后,各班负责人还表示希望同学们积极备考,取得满意的成绩。

  此次班会的'开展,为历史文化学院学子普及了安全常识,切实增强了学生的安全意识,提高了自我保护能力和避险能力。

教育主题班会活动总结3

  心理健康教育”是高中生德育的基础同时,社会转型期出现的一些问题,也成为影响高中生心理健康的重要因素。特别是刚进校的高中生,面临适应高中生活的巨大挑战,特别是心理方面出现诸多的不适应,有针对性的做好高一学生心理健康教育尤为重要。结合我校的要求和我系特点,我班开展了系列心理健康教育活动,现将心理健康教育主题班会总结如下:

  一、主题明确,针对性强

  我们紧抓装从心开始”这一主题,传播心理健康知识,根据高中生的身心发展特点和教育规律,注重培养高中生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强高中生克服困难、经受考验、承受挫折的能力和团体意识。我们主要介绍以下案例:

  1、心理健康知识

  2、新生,进入高中的心情

  3、你你适应大学生活了吗

  4、我们应该用什么样的心态去对待高中生活

  5、描绘3年高中后的蓝图

  二、学生互动,形式多样

  在本次主题班会教育中,我们为了提高教育的效果,我们采用学生互动的模式,以游戏的形式表现,在游戏的过程中增强集体荣誉感和班级团结意识。注重调动学生的积极性,活跃了班会气氛,大家在娱乐的过程中无形的增强了自身素质,增涨了心理方面的知识我们也注重发挥大家主观能动性,大家积极参与相关问题,充分发挥学生在学习活动中的.潜力,大大提高我们班会的效果。互动的形式,给学生留下的印象更深刻,教育更直接。

  三、准备充分,效果明显

  班会前,主持人首先必须掌握有关知识,预测班会开展的基本情况,为班会成功的召开做好充分的准备。主要针对本次班会的新生的特点,学习了关于高中生适应问题、青年生存手册和班会开展应注意的基本问题。

  通过班会,同学们对于“如何调节良好的心态,如何和周围的同学们进行心理上的沟通和交流,如何人与人之间、人与社会、环境的关系”等方面都有了更好的认识。

  总的来说,作为新上任的心理委员组织的第一次班级活动,结果我还是满意的。虽然说此次活动还是有一些需要改进的地方,不过这也激励了我和我的搭档在今后的工作中更加努力,同时更坚定了我们办好下次心理主题班会的决心。

教育主题班会活动总结4

  夏季来临,气温升高,是学生溺水事故的高发期。为有效预防学生溺水事件的发生,增强学生防溺水的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,切实保护学生的生命安全,5月23日,群众小学组织各班召开了防溺水安全教育主题班会。

  各班班主任以实际发生的`案例为切入点,以预防学生溺水为重点,利用观看视频、识记防溺水儿歌等方式强化学生安全教育。班会课上还对学生进行预防溺水的知识普及教育,同时,明确要求学生:

  不私自下水游泳;

  不擅自与他人结伴游泳;

  不在无家长或教师带领的情况下游泳;

  不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

  不到不熟悉的水域游泳;

  不熟悉水性的学生不擅自下水施救,发现同学溺水时,要呼叫成年人开展救助,防止因盲目施救而造成更大损失。

  通过本次活动,使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力,进一步增强学生的安全意识。

教育主题班会活动总结5

  感恩是一种情怀。有一颗感恩的心,就会快快乐乐的感受学习,体验生活;会规范自己的行为;会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀,形成这样一种品德呢?11月份我校利用感恩节为基点,展开全校性活动让学生体验感恩、践行感恩。以下是我班开展“感恩”活动的总结:

  一.开展主题班会

  我班开展“感恩”主题班会活动,让同学们知道什么是感恩,为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育,班主任和班团干精心策划了丰富多彩的寓教于乐的`感恩活动:如让同学们讲讲父母亲关心自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事,议议同学之间互帮互助的友情故事,写写感恩的日记,用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。让同学们把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中,同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余,感动之心溢于言表。这次“感恩班会”让同学们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。

  二.关注现实生活的感恩细节,为了让感恩行动看得见,摸得着,我班还给同学们留了感恩作业,就是让同学们关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日,为父母做力所能及的事,为父母消除疲劳,向父母表示感恩。最让同学们们受益的是,同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。感恩教育活动得到家长的配合,家长们积极参加感恩活动,给学生赞赏和鼓励,为学生提供机会,培养他们知恩报恩的行为习惯。

  感恩教育活动,使同学们更深刻地认识到:一个人常怀感恩之心,便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

教育主题班会活动总结6

  考试将近,为了端正考风,严肃考纪,加强学风建设,营造文明、诚信考试的良好氛围,同时也为了提高学生的道德修养和思想素质,我们__班于6月8日举行了“严肃考风考纪”主题班会。希望每一个同学都能把“以诚信应试为荣,以考试舞弊为耻”铭记在心,辛勤耕耘,诚信考试,诚信做人,用真实可信的成绩展现自己学习能力和学习效果,做崇尚诚信的好青年,

  班会上,我们积极讨论诚信应考的重要性。以诚待人,以信取人,是我们中华民族最为优秀的传统之一,孔子云:“诚者,乃做人之本,人无信,不知其可”。培养同学们自强自律的精神、刻苦学习的作风,塑造高尚的品格,以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻,坚决抵制考试作弊的不良风气,自觉遵守考场纪律,坚决杜绝各种考试舞弊行为,净化考场环境,展现自我的真实水平,用真实的成绩证明自己的实力。

  我们要排除外界干扰,认真学习,扎实复习,积极备考,正确对待考试。当今,随着科学技术的飞速发展,各种高科技作弊手段层次不穷,为了自觉抵制这种不劳而获的诱惑,作为学生必须明确考试的真正意义。考试不仅是检查教师教学效果和学生学习情况的评价手段,也是一种敢于正确评价自己,勇于承认学习上的不足,严于自我约束的考验。我们必须要做到先成人,后成才,时刻用诚信的态度对待每一场考试。只要我们课前充分预习,课上认真学习,课后及时复习,以积极的心态准备考试,对考试充满信心,一定会考出理想的.成绩。

  诚信考试从我做起,从现在做起。每次考试,学院总能查处一些心存侥幸参与作弊的学生,惩处力度之大使这些同学付出了惨痛的代价,作弊者不仅丢掉了学位,更丢掉了他人格中的诚信,在未来的求职路上频遭白眼。所以我们每一个同学都要从我做起,从现在做起,自觉遵守考场纪律,严于律己,相互监督,共同营造文明诚信的考风,创造公平公正的竞争环境。考风考纪主题班会通过开展“严肃考风考纪”主题班会,让同学们深入了解了学校优良的考风考纪传统,端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识,督促全体学生认真复习、积极备考。这样的班会活动不仅增强了同学们的考风考纪意识,而且对同学们形成正确的人生观也有很大的作用,激励同学们在接下来的考试中以真实可信的成绩展现自我。

教育主题班会活动总结7

  感恩是人们与生俱来的本性,是深藏于我们内心的优秀品质。生命的整体是相互依存的,每一样事物都依赖其他事物而存在:无论是父母的养育,师长的教诲,还是朋友的关爱……我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋中!在本次留守儿童感恩教育活动中,小结如下:

  一、首先是知恩、感恩,使留守儿童明白时时刻刻都在享受父母、师长、朋友、学校和社会的恩惠,要心存感恩;其次是让留守儿童产生一种回报恩情的冲动,懂得对生活和他人心存感激,不断增强学生的报恩意识和报恩能力;最后是学会给予爱、播种爱,让留守儿童学会施恩,尽自己所能去帮助身边需要帮助的人,让别人因自己的存在而快乐。

  二、学会四个感恩

  1、感激祖国之恩

  收集祖国之最、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料在宣传栏上展览。

  2、感激父母之恩

  父母是孩子教育的起点,但是许多孩子对父母冷淡,很少沟通,为此我们开展了《致谢感恩》活动。(1)开展“爸爸、妈妈,我向对您说”书信征文活动。(2)布置爱心家庭作业,利用休息时间为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。(3)给父母过节:适逢母亲节、父亲节,给父母过节,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了。

  为父母送上一个温馨的祝福,让父母享受一份感动。(4)与父母交流人生中最难忘的事。学生家长感动的`说孩子懂事了,回到家会帮助爸爸妈妈做家务了,还懂得心疼妈妈。

  3、感激师长之恩

  老师每天辛苦地教学生,学生一点点小进步,一句问候,都能让我们感动不已,在日常生活中,我们关心学生的生活,教学生懂礼貌,讲文明,学生们慢慢地从心底里接受老师,每天到校,学生就会冲出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我问好,在学校里无论走到哪里,遇到哪个学生,都能收到笑脸和问候。感恩,使老师感受到了心灵的慰藉。

  4、感激他人之恩

  (1)开展我为同学做好事活动。

  (2)回忆对自己帮助较大的1-3个人,然后把他们对自己的帮助通过一封信、电话表达感恩心情。

  (3)给班级同学的一个好建议。

教育主题班会活动总结8

  毒品的危害,不仅关乎个人的健康和生命,而且关乎家庭的幸福和存亡,以及社会的安全和发展。在现实当中,青少年吸毒已经成为一个触目惊心的严重的问题。因此在学校的教育工作当中禁毒工作是教育工作的`一项重要内容。学校把禁烟、禁毒工作列入重要的议事日程,做到长计划短安排,想方设法把禁毒教育的内容渗透到思想思想品德课、班会课教育活动之中,使学校的禁毒教育工作收到良好的效果。具体做法如下:

  一、认真下抓好思想思想品德课,从思想品德课中渗透禁毒教育内容。

  思想品德课是学生教育工作的主阵地,学校根据教育工作的要求,结合学校的实际,在高年级的思想品德课中,安排一定课时量,给学生进行禁毒教育,让学生充分认识毒品的危害,了解预防毒品,拒绝毒品的基本知识,确定“珍惜生命,拒绝毒品”的意识。

  二、学校在各班开展“无烟学校”

  主题班会活动,使学生明确吸烟的危害性,加强了对学生的思想教育。

  三、对差生进行“分层教育”,提高禁烟,禁毒教育效果。

  学校如大力度抓好后退生的工作,每月一次对高年级的“双差生”“问题学生”学生进行分层教育,其中重要抓好禁烟教育。

  四、营造一种禁烟、禁毒的教育氛围。

  为了营造一种禁烟、禁毒的教育氛围,反禁烟、禁毒教育营突得更好,充分利用各班的黑板报,学校的文化宣传橱窗,学校少先队利用学校广播,校报宣传吸烟、吸毒的危害性,使学生对毒品有了较深刻的认识,起到了教育的效果。

  五、制定有效的措施,禁止学生吸烟。

  为了加强对学生的管理,学校制定了一套特别的禁烟措施:

  ①教师在校不能在学生面前吸烟。

  ②教师在校不能在公共场所吸烟(如办公室、课室、学生在场的活动场所)。

教育主题班会活动总结9

  感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀,形成这样一种品德呢?三月份我班利用几个节日活动为基点,通过展开活动让学生体验感恩、践行感恩。

  一.开展活动,营造氛围,让学生在活动中蓄情。

  首先是利用以“家庭教育投入调查”为起点,让学生充分了解在成长的过程中家庭、社会所付出的代价,从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。让同学们知道什么是感恩,为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育。八妇女节精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如让同学们讲讲父母亲关心自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事,议议同学之间互帮互助的友情故事,写写感恩的.日记,用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。同学们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中,同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余,感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。

  二.关注现实生活的感恩细节,让同学们在生活中践行。

  为了让感恩行动看得见,摸得着,班级还给同学们留了感恩作业,就是让同学们关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日,为父母做力所能及的事,为父母消除疲劳,向父母表示感恩。最让同学们们受益的是,同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。感恩教育活动得到家长的配合,家长们积极参加感恩活动,给学生赞赏和鼓励,为学生提供机会,培养他们知恩报恩的行为习惯。

  关爱是一句口号,我们天天传唱;关爱是一项活动,我们积极参与;关爱是一项任务,我们努力完成;关爱更是一种精神,在我们周围奕奕发光。让我们真正把“关爱”二字放进心里,为你周围的人和自己,多做一点,再多一点……如果身边的人都微笑着,这个世界将变的多么纯净、温暖而美好!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  以下是与感恩教育主题班会活动总结合集相关的文章

  人生的道路上曲折坎坷,不知有多少艰难险阻。在你遭遇挫折时,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;在你迷茫之时,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向。你最终战胜了苦难,扬帆远航,到达成功的彼岸。此时,你能不心存感恩吗?

  感恩是中华民族的传统美德,这也是对中小学生德育绕不开的话题,作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生,更要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。

教育主题班会活动总结10

  为切实增强同学们的安全防范意识和避险能力,保障同学们的安全。20xx年3月7日11级汽配2班全体同学在求真楼1413教室召开了以安全为主题的班会,会议由杜鹏主持。班会结合学校和学院的安全教育的主题,对同学们进行安全教育,增强安全知识,以让同学们认识到安全的重要性为重要目的。林清就同学们的人身安全和财务安全、卫生安全等应注意的问题作出说明以及必要的提醒,来提高同学们的安全警惕。

  此次班会让我们意识到了我们还存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中对以下几个方面进一步加强:

  1.思想上要时时注重安全,事事注重安全。在学习工作中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,确保一切安全。

  2.在宿舍,注意用电安全,不使用高功率电器

  3.新年一始,学生可能带的.金钱比较多,注意宿舍个人财产安全,提醒同学们保管好对自己重要的物品等

  4.不论是在校内还是校外都要注意交通安全,放假回家时更要注意安全第一

  5.提高对陌生人的警惕,谨防不法分子的欺骗

  6.正直春冬交替季节,各种病毒细菌肆意扩散,提醒同学们注意饮食卫生,去卫生情况较好的餐厅就餐

  此外,我们会定期召开以安全为主题的班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。

教育主题班会活动总结11

  国庆、中秋将至,为确保全校师生度过平安、文明、健康的节日,进一步增强节日安全意识,我校多措并举开展了国庆节、中秋节安全主题教育活动。就活动情况总结如下:

  一是营造安全氛围。学校充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地,对师生进行一次全面的安全教育,强调安全注意事项,强化学生安全意识,提高学生自我防范能力。

  二是开展一次全体师生安全动员会。学校充分利用晨会时间对全体师生进行双节安全教育活动。吴校长通过讲述发生在身边的案例,对师生们进行了交通安全、防火、用电安全、防诈骗等安全教育,动员大家在假期要时时刻刻注意安全。

  三是开展一次主题班会活动。班会课上,各班主任利用多媒体资源,紧紧围绕交通安全、食品卫生安全、用电用火安全、防溺水等安全知识为主题开展安全宣传教育,进一步提高学生的安全意识。

  四是发放一张《致家长的'一封信》。《致家长的一封信》宣传假期安全教育的重要性,要求学生家长一定要认真履行好监护责任,适时教育好学生,杜绝各种安全事故的发生。

  五是利用微平台发送假期安全提醒。学校利用安全教育平台、微信等微平台加强家校联系,提醒家长时刻注意孩子的假期安全,切实加强家校合作,助力孩子健康成长。

  此次国庆节、中秋节前安全主题教育活动切实增强了全体学生的安全防范意识和自我保护能力,为他们度过一个安全、愉快、健康的假期提供有效保证。

教育主题班会活动总结12

  如果爱是人间最美的诗歌,那么感恩就是爱碰撞出来的最动听的回响。11月22日,在感恩节的温馨氛围里,高二15班的同学们在班主任**老师指导下,自主开展了以“感恩身边,感受温暖”为主题的班会活动。本次活动也是**名班主任工作室传承中华传统文化主题系列班会第十次活动。

  感恩家国开场

  本次班会以“感恩大爱”开场。何为大爱?中国人向来以家国情怀浓厚著称,十五班的同学们首先通过视频一同学习了我国著名科学家程开甲老先生壮志报国,感恩社会的动人事迹。老先生的事迹感染了在场的每一位同学,他们心弦波动、思绪万千,纷纷开始回想身边的那些感动自己的人和事。

  感恩故事分享

  接下来是分享感恩故事环节。同学们积极踊跃地走到讲台上开启告白时刻。在有的同学眼里,感恩的话题总也绕不开父母,一位男生大胆地走向讲台,讲述了计划生育政策时代,父母坚持将自己抚养长大的艰辛历程。“男儿有泪不轻弹,只因未到动容时”,讲到动情处,这个大男孩不禁泪光闪闪。最后他表示这辈子都要好好学习、积极进取,要不断磨练自己做一个真正的男子汉,长大了用行动感恩父母。加油,十五班的男子汉!

  也有同学想到了身边的人,在学校里最亲密的人其实是班里的兄弟和闺蜜。感恩在有的同学眼里源于一把伞,是在你需要时同桌给你撑到头顶;感恩在有的同学眼里是同学为你做出的'耐心讲解,助你攻克一道道知识的堡垒;感恩在同学们的眼中还来自于老师和班干部们对大家的付出和服务,有爱的班级就有温暖与和谐。

  感恩薪火传递

  除了身边的亲朋好友,我们还有其他需要感恩的人吗?接下来大家一起观看了一个寄居在店主门前的流浪者对店主报恩的动人故事。这个故事马上就触动了同学们的泪腺和回忆。其中一位女同学走上讲台,讲述了她在初中时候有一次自己坐长途车不小心乘坐到相反方向的车。那时天色已晚,在身边没有亲人,口袋里没有手机的情况下,她拥挤在陌生人车里,焦急、慌乱、无助,这时候是司机师傅向他伸出援助之手。那位好心的司机师傅先安慰她,让她情绪平复,再详细询问她要去的目的地,然后把她送到距离目的地最近的地方。那位司机师傅在她下车后还在紧紧叮嘱她不要忘记路线,注意安全。讲到这里,小姑娘仿佛又置身于当时的情景当中,脸上洋溢着感激的笑容,眼角却挂满了泪水。她的一句话赢来了同学们自觉爆发的掌声:陌生人之间释放的善意是更值得人尊敬和感恩的。我们每一个人都不会一直蜷缩在自己的亲友圈子里,走进陌生人的社会里,彼此之间投递的善意才能照亮社会的每个角落。在一个有着亲情般温暖的社会大家庭里,需要我们把善意和感恩传递给更多的人。

  感恩行动你我

  接下来,主持人让大家思考如何将感恩落实到行动当中。大家你一言我一语都在表达自己的行动决心。有的同学想到用更好的纪律和成绩回报自己的亲人,有的同学和家里人因为“青春期代沟”问题已经持续了长期的“关系冷战”,希望能用自己的一声问候暖化前嫌,还有的同学想给陌生人表达感恩的祝福。主持人将早已准备好的明信片和信封发给大家,让大家记录和传递自己的感恩心声。

  感恩表达式

  班会最后,班主任**老师做了班会总结发言。他首先肯定了班委们的精心准备和同学们的热情参与,其次提醒同学们不要忘了感恩在江中一直奋斗的自己和默默培养、关心、支持大家成长的江中大家庭。感恩既是一种对亲朋好友、对集体和社会、对国家的情怀,更需要我们落实到行动去传递社会温暖,共建人间大爱。在校庆到来之际,宋老师希望借此次班会能教育同学们为做最好的自己加油,为支持江中周年校庆献上最火热的助力。

教育主题班会活动总结13

  引言

  班会是学校中常见的一种教育活动形式,通过班会可以促进学生之间的交流和互动,增强他们的集体意识和凝聚力。在常规教育主题班会活动中,我们秉持着教育教学的宗旨,为学生提供有意义的学习体验。

  活动背景

  本次班会活动的主题是"沟通与合作",旨在帮助学生建立良好的沟通和合作意识,培养他们的团队合作精神。我们希望通过这个班会活动,让学生深刻理解沟通和合作的重要性,并能在实际生活中应用它们。

  活动内容

  活动分为三个环节:知识讲解、小组合作、成果展示。

  知识讲解

  我们首先对沟通和合作的概念进行了详细的.讲解,介绍了沟通和合作的定义和重要性。通过示范和案例分析,让学生明白沟通和合作在日常生活和学习中的作用。

  小组合作

  在小组合作环节,我们将学生分成若干小组,每个小组都有一个特定的任务。任务要求小组成员通过有效的沟通和合作,共同解决问题。在这个过程中,学生需要学会倾听、表达自己的观点,以及尊重和理解他人的意见。

  通过小组合作,学生不仅能够感受到团队协作的力量,还能够培养自己的领导能力、分工合作的能力,并学会与他人相互依赖和支持。

  成果展示

  在活动最后的成果展示环节,每个小组向全班呈现他们的成果和心得。学生们通过图表、图片、演讲等形式,展示出他们在小组合作中的成果、困难以及解决问题的经验。

  活动效果

  这次活动取得了非常良好的效果。学生们通过班会活动,不仅增强了沟通和合作的技巧,还提高了集体意识和团队精神。他们在小组合作中学会了倾听他人的观点,学会了尊重他人的意见,并能够主动与他人合作解决问题。

  通过这次活动,我们深刻意识到沟通和合作对于个人和集体的重要性。沟通和合作不仅能够促进学习的进步,还能够改善人际关系,提高工作效率。

  总结

  本次常规教育主题班会活动在学生中产生了积极的影响,帮助他们建立了良好的沟通和合作意识。通过这次活动,学生们不仅学会了沟通和合作的技巧,还培养了团队合作的精神。

  我们相信,通过这样的教育活动,学生们将能够在今后的学习和生活中更好地运用沟通和合作的能力,实现自身的成长和发展。

教育主题班会活动总结14

  对于一个人来说,心理健康是特别重要的,只有拥有良好的心态,才能使我们的学习生活更上一层楼。近来,和谐校内的音律中介入了几个不和谐的音符,几起学生自杀案例再次给我们敲响了警钟。

  为引导同学们正确处理心理问题,以乐观主动的心态面对生活。我班于近日围绕青少年心理健康平安,召开了“给心灵一片净空”主题班会。班会由班长李晨和副班长冯硕主持。

  在正式起先今日的`主题之前,李晨先给大家放了一段舒缓的轻音乐,带领同学们调整呼吸,放松身心。待大家整理好状态后,班会进入了正题。冯硕首先就青少年主要存在的心理问题进行了概括说明。主要包括“学习压力”“家庭冲突”“人际交往”三大方面。

  随后,幻灯片投影出了近年来学生因心理问题走上极端的人数扇形统计图。其中,初高年级占到了69%。13~18岁,本是青春焕发,斗志昂扬的年龄,这些年轻的生命却选择了一条最黑暗的路。数据一出,同学们都不禁发出了惋惜的感叹。

  针对主要的三大心理问题,李晨同学又给大家进行了真实的案例分析,并告诫大家,在漫长的青春期中,难免会遇到压力、情感等方面的困扰,遇到问题时我们应当坦然地向老师询问或刚好和同学倾诉,而不能一个人闷在心里,终酿成一幕幕的悲剧。

  班会的尾声,两位主持人带大家做了一个有关切理状态的趣味测试,共20道选择题。依据每个人的选项内容可以计算出自己相应的得分并得出结论。测试结束后,请几位同学共享了一下自己的状况,并谈谈本次主题班会的收获。同学们都能放开心扉,主动举手,大方探讨,班会收获了特别好的效果。

  最终,主持人综合整节班会进行了总结,并向大家提出倡议。希望同学们珍惜属于每个人只有一次的生命,乐观主动地迎接每一天的挑战。

  让我们正视内心,以阳光的心态排解心理困扰。给心灵一片净空,在属于自己的蓝天自由翱翔,勇往直前!

教育主题班会活动总结15

  为进一步加强网络安全管理,落实安全责任制。近日,—学校多举措开展了网络安全教育活动。

  一、高度重视、大力宣传。

  学校高度重视网络安全工作,召开专题会议进行学习布署,并通过QQ群、校园广播、国旗下演讲等途径向师生宣传网络安全的重要性及

  如何安全明上网。

  二、开展“安全上网、快乐成长”主题班会。

  ppT班会上各班主任老师利用提醒同学们怎样正确对待网络交友,明使用网络用语。引导学生观看相关视频,利用具体的事例,让学生们了解沉迷网络有哪些害处,从而让学生明白怎样健康明绿色上网,及U合理使用网络。告诫学生网瘾的危害、教会如何防范盘、移动硬盘泄密,简单了解《网络安全法》。

  三、信息技术上老师指导孩子们开展明上网活动。

  上老师采取线上推广网络安全法律法规和视频,对学生们讲解如何正确使用互联网及树立明的上网习惯。通过讲解,学生们加强了对网络安全的`认识,同时也提高了网络安全防范意识。

  四、签订网络安全责任书。

  全校师生签定了网络安全责任书,实现了横向到边、纵向到底,明确了每个人的安全责任,规范了上网行为。此外,发放了《致全国中小学生家长的一封信》,提醒家长承担起对孩子的监管职责,承担起第一任老师的职责。

  该校通过开展网络安全教育活动,使师生们学习了网络安全知识,增强了网络明素养,掌握了必备的网络安全防护技能,进一步强化了绿色上网、明上网、健康上网的意识,营造了网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。

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