考试没考好检讨书

时间:2022-11-20 09:21:48 检讨书 我要投稿

考试没考好检讨书

  在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,要注意检讨书不能写成流水账。大家知道正规的检讨书怎么写吗?下面是小编收集整理的考试没考好检讨书,希望能够帮助到大家。

考试没考好检讨书

考试没考好检讨书1

尊敬的领导:

  您好!

  虽然期末考试已经结束却很难令我对成绩感到满意,毕竟惨淡的成绩对我来说无异于是对平时学习不努力的惩罚,而且老师也多次告诫过我们学习的重要性自然得牢记在心才行,然而点头称是的我却没有在学习生活中予以实现自然会迎来这样的结果,而且我也得对期末考试没考好的问题进行反思并尽快改变才行。

  其实在考试之前我便能够预料到成绩可能会很不理想,尤其是以往没有认真学习过的情况下想要获得成绩的提升并不是容易的事情,既然我对学习不太重视便应该能够意识到期末考试不可能考好,既没有重视课堂上的学习也没有巩固好自身基础自然难以在成绩方面获得突破,以往老师也曾告诫过自己这类问题并希望能够让我引起重视,可惜的是这次成绩的出现让我意识到自己已经让老师失望透顶了,更何况即便是与其他同学进行对比也能够意识到自身成绩是很差的,这种拖班集体后腿的举动也让我感到十分沮丧。

  为何我就不能够意识到自身成绩差的问题并努力进行弥补呢?明明同学们都在努力学习却没有认识到自身的懈怠,再加上不重视老师在课堂上的教学自然会因此尝到失败的后果,平时成绩差的时候我便应该意识到这种学习方式的不妥之处,至少能够确定自己的学习态度的确没有想象中那么好,既然如此便应该要审视自身的不足并强化学习方面的用心程度,至少不能够让成绩差的问题继续保持下去从而影响到自身的发展,否则等到考试开始的时候只会让自己品尝到平时不努力学习的苦果。

  当前阶段反思考试成绩差的问题并尽快改变自身的学习方式才是重要的,若非没有重视平时的学习也不会导致考试中出现这样的状况,所以我会认识到自身思想方面的不足并多向身边成绩好的同学学习,至少通过自身的努力将遗漏的.知识点全部捡回来才行,这样的话才能够巩固自身的基础并拥有底气面对考试的挑战,这次期末考试本就是对自己以往不努力学习的惩罚,在吸取教训之后应当意识到努力学习才是当前阶段的自己需要用心考虑的事情。

  往后的学习任务也许会变得更加艰巨自然得意识到自身的不足,所以我会用心检讨这次考试的结果并加强学习的努力程度,希望在用心学习以后能够让自己惨淡的成绩有所改善,而我也会重视考试的问题并在考前认真做好复习工作。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

考试没考好检讨书2

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  我感觉自己很对不住你们,这次期末考试我知道你们是抱着很大的期望的,可是我却没有考出一个好成绩,我想了很久,这是我的一大问题,有的时候我没有好好的去改变这些,我认为这一定会出现问题的,在学习上面这个学期我有很多毛病,造成了期末考试没考好,我不会给自己找理由,只是在期末成绩出来了之后我不知道怎么跟你们说,我是非常犹豫的,不知道怎么面对这样的成绩,当时心里还在想要是让你们看到了,会不会很生气,很是自责,跟多是一种不安,在考试之前我就能够看出来这次期末考试,你们是很希望我考好的,我也程诺乐一定不辜负你们,在学习上面你们对我的关怀很多,这一个学期对我来讲是非常重要的一个学期,同是也让我发生了很多改变,我养成了一些不好的习惯,影响了自己的学习,考出了不好的成绩,我也是很自责的。

  我希望能够在下阶段的学习当中纠正自己的缺点,但是这次的考试这样子我还是要给你们一个交待,我不希望在下阶段的学习当中继续残留这些不好的习惯,我更多的是希望自己不辜负了自己,不辜负了你们,想了想这个学期以来我的表现太不好的了,期末考试没考好也是有原因的.,从我这个学期的表现就就能够看出来,我一直都对自己的学习不是很上心,过去的一年我总是没有认真投入学习,把太多的精力都用来玩了,每天的状态就是玩,只有玩累了才会静下来学习,长期的养成了这种习惯,造成了我在课堂上面都听不进课了,上课学期我的成绩还么有这么糟糕,果然让自己的成绩下滑只在一念之间,我真的太对不住自己了。

  想了想自己的表现我实在是惭愧,成绩这么糟糕了,我现在也是不知道怎么面对你们,在学校没有认真学习,课堂上面总是在走神,老师经常说我,我现在变成了这样,又怎么能够考出一个好成绩,我内心实在是不安,让我不知道怎么去跟你们解释了,但是事情已经发生了,我一定会好好反省,这次考试没考好的原因我也要重视起来,在接下来的学习当中不能在这么消耗时间了,一定要把自己不好的习惯纠正,作为一名学生我就应该保持一个好的态度,请爸爸妈妈相信我,我一定知耻后勇,下次考出满意的成绩。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

考试没考好检讨书3

尊敬的领导:

  您好!

  今天班会上,老师对我们的月考做了一次总结。我拿到了自己的成绩单之后,异常的失望。我不是对成绩失望,我是对自己的失望。很不幸的是,在此次班会上我被老师着重点名,因为我退步了十几个名次,之后,老师要求我对自己做一个深刻的反思。我的心情沮丧到无法用言语形容,我看见周围同学的笑容都觉得无比的讽刺。原来失败的感觉是这样的让人难受。

  之后,我利用了好几节下课时间,对自己的分数进行了分析。我分析出,在语文英语方面,我存在一定的优势,但是一些理科知识上我却出现了严重的偏科。这是我成绩直接下滑的原因之一。之后我又找出了自己学习方式的不足,一是不够懂得变通,用学习文科的方式去学习理科是行不通的。文科需要死记硬背,而理科需要动脑筋,多做题。知道这点后,我调整了自己的方式,往后我也会按照新的方式进行学习,期待下次月考的成绩。

  给自己的做完计划之后,我要向老师真诚的道一次歉。您一直对我都抱有很大的期望,无论是学习上,还是我的个人品格上,你都是给予我莫大的鼓励和赞扬。而此次,我却只考了这么些分,实在是有愧于您对我的'教导,有负你对我的期望。我感到很抱歉,希望自己能够在今后更加努力的学习,取得更好的成绩,让老师您放心,安心。

  这次成绩的失败,给我也造成了一定的打击。开始我觉得自己失去了全部的动力,对世界的欢笑都充满了敌意。我想这应当也是正常的心理,学会分析自己是很重要的一件事情,只有对自己进行一个解剖,才能看到自己的优点和自己的缺点,才能挑准方向进行改进。

  此外,在此次写检讨中,我还发现了一个另一件能够帮助我成长的事情。就是及时对自己进行反思和总结。这一点能够好好的利用起来的话,对自己的提升将会是意想不到的。因此,我决定在今后的学习中,常常对自己进行自我反思,让自己能够保持更加理智和清醒的头脑进行更加有效的学习。我能在这次考试失利中领悟到这一点也是我的收获,无论是失败还是成功,只要我们想去做一件事情,就一定会有所收获,收获也许或大或小,但是只要有一点点收获,也是对我们成长的一次助推!

  最后,先是要向对我充满期望的老师们真诚的道个歉,我这次考试失利希望不要影响到老师对我的印象,我会抓紧时间,更加努力的学习,再一次证明给大家看,我一定不会妥协的!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

考试没考好检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。

  其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是xx分。

  这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。

  谢谢x老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然,理直气壮的对他说:“我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的.,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。”现在想想真的很好笑,x老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。

  我将成绩翻看了一下,现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

  吃一堑,长一智。事不过三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条“尾巴”割了。

  检讨人:xxx

  时间:20xx年x月x日

考试没考好检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  我在这次的期末考试中,并没有取得一个理想的成绩,反而还出现了下滑的现象,我对不起老师的培养。

  期末考试没考好是非常严重的失误,这个关系到我的总成绩,还关系的排名,暑假到来,我们都想要一个愉快的暑假,可以让自己能够在放假期间快乐的玩耍,不用为学习担忧,但是我这次考试的成绩很差,从原本班级中上游的水准调到了中下游,退步很明显,说明我这学期学的知识不够扎实,学习方法也存在很大问题。

  从学习上分析,我在学习上认真的听从老师的讲课,每天按时完成老师的作业,没有出现旷课,迟到,早退等现象,遵从老师的安排,规规矩矩的做好自己的每一件事情,这是我这学期的学习做法,但是经过认真分析我发现在学习的时候老师讲的知识点,虽然在课堂上很快掌握了,但是在下课后我并没有进行温习,没有认真的思考老师讲授的知识,知识跟着老师的脚步走,老师催一下,就走一步,完全没有主动学习的觉悟,很多时候是老师推着才走一步,老师不推就停留在那,如同木头板学习,学习效果非常差还学的不好。并且在学习的过程中没有和老师沟通,很多时候都是埋头苦读,学习感到非常累,还效果不大,由于不敢于向老师学习请教问题,只知道一个人在那里独自琢磨,造成了上一个知识点每掌握下一个知识点已经又开始了,跟不上老师的节奏,我需要改变我当前的学习方式,在做好老师的'安排后还要抽出时间,及时的把老师教导的知识点进行温习,把自己在学习中遇到的困难向老师请教,多与老师沟通。

  从学习态度上分析,我是只能怪把学习当成了一种任务,并没有认识到学习的作用,学习也是不够勤奋,只知道在上课的时间,在学校的时间学习,并不会利用自己的其他多余时间来学习,不喜欢学习,感觉学习非常的苦,也非常的累,学习态度也总是一种比较随意的态度,虽然知道努力,但是并没有付诸于实际,总是得过且过,遇到学习上的困难,我想到的并不是去解决,而是逃避,等待,等待老师在上课讲,不知道去请教老师,不知道笨鸟先飞,更是不知道多记笔记,只知道后悔。在今后的学习过程中改变学习态度也是势在必行,必须趁早改正,为以后高考做好准备,自己也不希望再次出现没考好的情况。

  经过了这次考试,也暴露出了我的问题,老师您放心我会解决这些问题,让自己的成绩能够得到提升。

  此致

敬礼!

检讨人:

日期:

考试没考好检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  在以前的学习中,我没有认真努力,这次期中考试没考好,现在想起来非常后悔。今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于XX这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但是对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初1X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。

  我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但是没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但是没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的`感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决 不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

  这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。

  经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

考试没考好检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  期中考试成绩出来了,我的数学和英语考了满分,数学老师还在昨天省情课上开了表彰会,我们七位数学满分的'同学,吃到了冰淇凌。五位英语满分的同学,一周不用写英语作业。但是我的语文只考了91分。

  语文没考好,是因为我太“轻敌”了。平常我的分数都不错,我以为这次考试一定很简单,所以没有复习语文。而且,数学和英语我在家做过很多试卷和练习,可是,我没有做语文练习,造成我的语文退步了许多。

  每到周末,妈妈说我应该把学过的课复习一遍,可是我脑子里想的都是玩,忘了把学习放在第一位,语文就没有考好。

  还有,我不愿意报补习班。我们班就我一人没有报补习班,别的同学都报了,他们都比我的知识多,我五年级一定要报补习班,争取不比别人落后。

  我以后一定要牢牢掌握住学习方法,把语文像数学、英语一样认真对待,我一定会在期末考试考出好成绩,给爸爸、妈妈,朋友们看一看!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书8

  尊敬的xx:

  时间飞逝,一年一度的期中考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,老是有人欢乐有人悲。然而可怜的是这一次我成为了后者。半载的辛劳和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失踪的心境,带着差能人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。起因出在哪里,我做出了深入思考跟检查,经由了三思而行,特作出深刻的检查,有些没有提到之处还请老师和同窗们提出批驳斧正。

  我以为此次考试的失败,毫不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确切,我总结了以下多少点:

  1、思想觉悟不够深刻。思想觉醒是一个学生存在的基本前提,一个学生的根本义务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会率领我们走向正轨,所谓思想不外关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最要害的。

  2、没有端正的学习立场。态度跟思维是相辅相成的。一个准确当真的学习态度是一个学天生才的必备基础,有了正确的思惟态度才干正确的看待学习这件事,正确对待考试成绩的重要性,考试是学校对学生的检测,也是让本人找出不足矫正不足的方式,也是学校订学生的'一种负责的态度。

  3、基础功的不扎实。平时的一个小小的货色都会影响到测验成绩,这是不可否定的。一个字母的背记,每一次简略的验算,每一次耐劳的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而导致考试成就的不幻想。

  经过此次总结,我保证下次一定考好,请老师相信我!

  xxx

  年月日

考试没考好检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  期末考试的成绩我已经拿到手了,随之一起发下来的还有一张张的考试试卷。看着试卷上面的一个个红叉,我的泪水就控制不住地往下流,为我只打了这么一点分而难过,觉得自己为什么蠢。觉得为什么别的同学能够打高分甚至满分的同学都有好几个,而我却连个及格都做不到。我在想都是同一个教室上课,都是同一个老师在讲课,就我差一点,是不是我在智商上面差一点,比不过别人,所以考试上面也没有别人分数考的高。后来,老师您看到了我的不对,安慰了我一番,我的心情才好一点。后来老师您陪我好好的分析了自己考试没考好的问题,这时候我才恍然大悟,考试没有其他同学考的好,不是因为我智商的问题,而是自己在学习上面有些问题。现在我将分析出的问题总结如下:

  1、学习态度不对

  跟班上其他同学相比,我的学习态度是非常不对的。我在上课的时候总觉得老师讲的问题十分地简单,我都弄懂了,所以在课后,同学们都在巩固知识点的时候,我早就已经跑去操场打球去了。一场球下来,原本就只是浅薄的了解的知识早就忘的差不多了。等同学们在找题目练习的时候,我还在玩着。等大家开始开始做作业的时候,我才想起来我也有作业,忘得七零八落的我打开书根据书上的说法开始做题。就这样,题目我也会做,不过是依靠书本的,大家却是已经得心应手了。

  2、学习方式不对

  同学们学习的方式是通过老师的讲解,自己在课后进行巩固,自己在私下进行复习和新一天的预习,所以大家的学习非常的牢固,而我的话则是被动的学习,到了需要的时候,我就去翻一翻书,不需要的时候就不会想起来学习。就连考试的时候也一样,同学们平时已经有了充实的知识基础,所以在考试前进行巩固一下就好,而我则是在考试前面临时抱佛脚,把书从头到尾的看一遍,对于各种知识点记个大概就觉得自己行了。等到考试的.时候才发现那些公式都是只记得模模糊糊的一点。数学这一科本身就是讲究多做的,我又很少去学去刷题,所以考试遇到新题型,就歇菜了。

  老师帮我分析出自己身上的毛病后,我就决定要好好改正个自己身上的问题,不然考不好的问题只会一次又一次的出现:

  1、把不好的学习态度纠正过来:每天进行课前预习和课后复习,遇到没有理解的问题,学会向老师请教和寻求同学们的帮助。

  2、改正不良的学习方式:在日常经常做题,巩固知识点;经常刷题,这样才能遇到各种题型时都是完美解决。

  最后,感谢老师的指点,请后面看我的表现!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书10

  10月x日,我们学校举行了一次月考,我满怀信心去考试,但成绩却不怎样样。

  先说说语文吧,这次我语文考了68,扣分最多是基础知识,虽说考了这点分,但我还是很高兴,因为我作文考不赖,满分40,我考了32。如果在原先,我考可没有这么好。开学这两天,我上语文课时候,不是很注意听,觉得语文没什么意思,有点无聊。老师上课所讲资料我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。

  这次数学考不赖,考了个91分,全班第六名。这个分数课是和我进来上课是分不开。开学以后,我上数学课时大部分时间都在认真听讲,老师说到哪,我思路就跟到哪,老师讲资料,我学了9.5成,还算不错,比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了,我错那些题,全部是马虎才做错,就这样,我与100分还有第一擦肩而过。

  该说说英语了,这次英语我考了88.5分,很差。英语这门课我比较喜欢,上课也很认真听讲。这回考试,我不是很认真,马马虎虎,光是把“her”写成“she”错题就又三个,其他错也不少,并且,我这回考试竟然还有一道空题,我真不明白,我那天英语是怎样考,竟然还能考出空题来,我真是好郁闷啊!

  最后,来说一说综合大卷吧,这回综合我考了62分。政治22,历史21,地理13,最差就是那个生物,考了6分。这次政治和历史考不赖,历史我本来就很喜欢,当然考比较好。而政治是班主任课,不能不听。地理我虽不喜欢,但多少还听进去了一些。而生物就压根没听,听了也都忘了,生物本来就难,再加上我没听,考6分都算高了。

  这次考试,我考实在是太差劲,语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试,我虽考不好,但我吸取了教训:考试时千万不能马虎,要认真对待。下次考试,我首先要把语文和生物复习好,再吧其他科目复习一遍,考个好成绩!

考试没考好检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  对于学生我这一次线上模拟的成绩,学生我也是不愿意接受的,但必须得接受。哎。先在这里给您说一声抱歉了。其实我更想对自己说抱歉,真的,我不是没有努力复习,可成绩出来那一刻,我想我一定是心态有了点问题了,导致所有的努力都白费了,做了无用功了吧!

  看到这一次线上模拟考试的分数时,我偷偷地哭了。这是我第一次考如此差劲,也是第一次考得让我都不敢告诉我的父母了。从小到大,我都是家长和老师心目中学习好的学生,这不仅是因为我天生爱学习,更是因为我明白“天道酬勤”的道理。一直以来我都是非常努力的,我明白天才都是另外的百分之九十的努力所支撑起来的,不存在不学习还能够学习非常好的人,真的,不存在的。可是我却到了这一次没考好,才第一次认识到在学习上,甚至在任何其他事情上,也是有“心态”这一说的。

  不满您说,学生我进入高二下学期以来,我的心态就不太好了。也许是因为太过于想要得到第一,太想要在高三的那一场高考上取得好成绩,考上我心目中的P大,从这个学期开始,学生我已经出现了一种难以控制的焦虑了。这让我第一次意识到,原来从小到大成绩一直名列前茅的我也会有害怕,也会恐惧,也会担心十年寒窗的最后一次大考会考得不理想。

  如果老师您能够体会我所说的这种心情,那您一定也会感受到我的焦虑情绪吧。现在还才高二下学期,成绩一直很好的我已经焦虑成这样,在线上模拟考试中考出了如此不理想的成绩,那真正到了高三又如何继续下去呢?不过如果换一个角度看问题的话,现在出现这样的问题,我把其努力克服掉的话,那我高三的'学习状态又会好起来了。我想,只要我这个心态的问题改正过来了,我努力了这么多年的那次高考,一定不会失败,一定会是一场胜仗的!

  只是现在要打的这场仗,却是我自己的心态之仗。老师,我可以在线上常跟您聊聊天吗?我想我之所以现在就心态出现了问题,是因为从小到大我都是把所有的事情都藏在心里了,这样一定程度上导致我承受不住了吧!我也不想把这些压力倾倒向您的,可是如果现在除了您可以开导我,我想我已经没有人可以倾诉了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

考试没考好检讨书12

尊敬的xxx:

  在这次期中考试当中,我的'地理成绩实在考得一塌糊涂。

  地理是一门学习地球的学科,简单来说,我家里住在哪里我总要清楚,家里附近都有哪些地方我总要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么样的气候,什么样的地理特点,是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊,地理涵盖了这么多重要信息,是我应该重视的。

  我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性,以后的学习过程中我会认真努力学习地理。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书13

尊敬的老师:

  您好!

  老师: 我因为上课的时候没有认真听讲,最后考试成绩不好,我感到非常后悔,之前的我会犯这种错误,完全是因为不认真,不明确自己的学习任务,思想认识还未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!

  但是这个处罚给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到无规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到后悔莫及。

  思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。 纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

  学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。

  我想再对我的行为做一个检讨,我带手机是不对的.,同时还影响了同学们,大家在同时看着我的时候我的感觉也是痛苦的,同学们有的惊吓,有的愤怒,有的嬉笑,我完全浪费了大家的宝贵时间,我是个对自己和对他人不负责的人,我有愧与大家! 但我深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以我一定严格要求自己。好好学习,把成绩搞高到一个好的层次。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

考试没考好检讨书14

  这次期中考试,我考的很差,对此在这检讨,期望以后不要再考这个分数……

  学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个你能100%做到的话,你的英语成绩,没有90分,也能85分。

  但是,我却偏偏相反了,没有听,没有写,没有背,自以为事,以为自己多聪明,所以什么都只做了三分之一,导致成绩不理想……

  以后,我决定了,好好学习,天天向上,在此,我订了一份每一天必做的一份学习计划,我务必照做:

  1.每一天读英语课文,十次或五次。

  2.每一天不断的`背单词,重复的背,直到背得滚瓜烂熟。

  3.每一天听写课文,直到会默为止。

检讨人:

日期:

考试没考好检讨书15

尊敬的数学老师:

  您好,十分抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

  回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的'问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,个性是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中超多基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

  这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在必须程度上说明我求知欲、上进心不足。

  现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然应对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我必须个性重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

  最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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