五年级建议书

时间:2022-01-03 08:09:59 建议书 我要投稿

五年级建议书(15篇)

  在当下社会,能够利用到建议书的场合越来越多,建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。你写建议书时总是没有新意?以下是小编精心整理的五年级建议书,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级建议书(15篇)

五年级建议书1

尊敬的环保局局长:

  您好,在新的世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,湛蓝的天空,清新的空气。但是,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到大自然的惩罚,逐渐意识到环保的重要性。在我的家乡陆川,一条九州江贯穿县城。听老人说,以前九州江的'水清澈见底,河畔的沙滩上还不断地涌出温泉,吸引着四面八方的游人,夏天,人们还常常到江里游泳。而现在,九州江变成“排污江”。河水混浊,还夹带着恶臭,各种垃圾漂浮在江面上,温泉大大减少,需要用抽水机才能抽上来,人们再也不敢到江里游泳。难道这不是人们破坏环境的恶果吗?我们应该吸取教训,好好保护环境、清洁环境、美化环境,从我做起,从现在做起,为地球,为人类的将来,也为让我们永远拥有一个美好的生存环境,我真诚地向大家发出如下倡议:

  1、共同建设“节约型社会”,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸。节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,避免大开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电,电器不使用时应关闭电源;节约用纸,多用手绢、抹布,尽量两面使用纸张。

  2、为减少空气污染、节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

  3、为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

  4、减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。

  5、发展经济不能以破坏环境为代价,要把发展经济与保护环境放在同等的位置。

  6、加强环保的宣传教育,从小培养环保意识,积极投入到保护环境的活动当中。

  7、自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。

  地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住,保护地球,就是保护我们自己!

五年级建议书2

亲爱的村长:

  您好!

  我冒昧的给您写了这封建议书是关于我们村那条河的事(长河镇分为几个村,我在其中一个村,我这有一条长河)

  我们那条河的河面上总是能望见一些垃圾和一些从洗衣机里漂出来的泡沫,星星点点的.漂在水面上,再后来看见的就不是垃圾了,而是一条条死掉的小鱼浮出水面。

  一条河没有从前那么清澈,那么干净,小鱼都不见了,只剩下垃圾,虽然会有人来给我们把河里的垃圾捞干净,但是,捞干净,不久之后河面又多出来一些垃圾,真是日渐增多啊,我们该怎么办呢?

  有一次我亲眼看见几个外地人把喝完的可乐直接扔到河水里,其他外地人也是一样,都把垃圾扔到河水里,明明垃圾桶就近在眼前,远在天边,一定要把垃圾扔在河水里,我跑过去和他们说:“不能把垃圾扔在河水里,这样会污染环境,小河会哭泣的!”他们藐视着我说:“跟我们有什么关系呢,快点走开,别挡着我们的道。”说完就一把把我推开了。回到屋子里,我气愤极了,心想:那些外地人怎么这么不讲道理,我要投诉他们!!

  这主要是因为我们不断地往河水里投放垃圾;管理这方面的人员不够积极处理;垃圾桶、回收站还真是太少了……一些问题的存在。

  以下是我提出的建议:

  1、你们要加强这方面的治理,要有专门的人员定期检查,并做记录,还要每天有人在河边附近检查有没有人扔垃圾并做处罚。

  2、您可以请人和自己一起亲自讲讲座,增强居民的意识,教育管理外地人在我镇我村的条件。

  3、让我们的居民做好,不污染河水工作,让小学生和管理人员组织活动,宣传五水共治,提醒居民们要时刻保护我们的河水!

  (以上是我个人提出的建议,希望你能采纳)

  让我们一起保护和水五水共治,美化我们的家园,更加爱护我们的河水把河水变得更加干净!

  建议人:钟博艺

五年级建议书3

  尊敬的老师、亲爱的同学们:哪个不渴望那郁郁葱葱的草地?哪个不愿我们的校园变成花城一样?哪个不期望在温馨洁净的校园内念书?目前学校给大家提供了所有,可是,大风偶尔吹起的是那白色的垃圾,这是哪个的错?当大家在绿树成荫的校园中漫步时,肯定会感到心旷神怡;当大家坐在窗明几净的教室中念书时,哪能不全神贯注?当大家在整洁典雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让大家了解珍惜,掌握爱惜;优美的环境,让大家知书达礼,愈加文明;优美的环境,让大家学习进步,道德高尚;优美的环境让大家掌握谦让,掌握做人。在优美的'校园环境中,大家沐浴着阳光收获,吸取着营培养长。

  学校是大家的家,大家是学校的主人,建设靠的是大家。在大家20xx级同学刚入住新校区,大家的家更需要大家的爱,大家倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的校园文明行动。大家向全校师生发出以下倡议:

  1、全校师生一齐来保护现有草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱惜每一片绿叶,爱惜每一株幼苗。

  2、节省用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不随地吐痰,自觉培养好的行为习惯。

  3、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁;

  4、看到地面上有纸屑等杂物,要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不好的现象作斗争。让大家从点滴做起,爱惜校园环境,自我约束,相互检查,从我做起,从身边的小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让大家一块:珍惜绿色,珍惜大家共有些家。

五年级建议书4

尊敬的校长:

  您好!

  感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。

  我们的校园好似一座美丽的公园,有-假山假山假山、凉亭,还有郁郁葱葱的树木。一进后门,就能看见五颜六色的花朵,美丽极了。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:

  昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在绿油油的草坪上,这些垃圾显得异常刺眼。

  为此,我提出以下几点建议:

  一、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的`班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。在操场上多安置几个垃圾桶,这样就能减少同学们在操场上乱丢垃圾的现象。

  二.水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜我们的生命。但是它实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到地球所有水分的十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。

  三、不随地扔垃圾、不随地吐痰。咳嗽时,喷出的飞沫带有细菌,从而传染给健康人。吐痰可以吐到纸巾里丢进垃圾桶。为了大家的健康,不要随地吐痰!

  四、多组织同学们在校园里搞卫生。操场上、校门口,都是垃圾聚集的地方。我们可以划分每个班该打扫的地方,打扫完之后做一个评比,看哪个班的卫生分担区最干净,可以获得相应的奖励。

  为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!我们齐心协力,让校园的明天更加美好!

  建议人:xx

  xx年x月x日

五年级建议书5

罪恶的人类:

  你们好!

  地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,实际上却有十分重大的隐患,深林大量被砍伐,生态系统平衡被破坏。我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息。

  这样的.不良现象,都是由我们人类心目中那“第二个家园”引起的,科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,我们却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生,给人类做贡献的森林资源不能再生,却还指望破坏地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记吗?在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍滥伐,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。

  你们说,地球拥有的森林资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,难道就不会枯竭吗?这令人震惊的严重现象,怎能不引起大家的认真思考呢?为我们共同的家园——地球,我提出以下几点建议:

  1、节约资源:

  不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样才能使生态平衡。节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  2、重复使用,多次利用:

  尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒,减少白色污染;自备购物袋或提篮。

  3、分类回收,循环再用:不乱丢废弃电视、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  保护地球人人有责!让我们共同保护地球,保护地球的生态环境吧!

五年级建议书6

同学们:

  你们都知道,我们现在的自然环境遭的`遭,走在街上脚底就粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性饭盒,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。

  我老家不远处的那条小河,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的那条小河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。我大胆的向同学们提几个建议:

  (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  (2)尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

  (3)不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

  (4)植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

  (5)不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  建议人:xx

  xx年x月x日

五年级建议书7

敬爱的校长:

  您好!

  我是一名即将毕业的小学生,再过几天就要离开这朝夕相处的母校了。五年来,母校的每个角落都种下了我们的友谊。那教室里的朗朗书声,那赛场上的加油声,那队旗下的铿锵有力的承诺声……至今都记忆犹新。作为母校培养的桃李中的一棵,我衷心希望母校越办越好。在即将离开母校的时刻,我想给您提一些建议——希望我们学校能加强图书的管理和利用。

  校长,我在母校生活了五年,见证了母校日新月异的变化。那姹紫嫣红的小花园,那枝繁叶茂的凤杨树,当然少不了那诗情画意的长廊……母校处处有文化气息。但甘瓜苦蒂,天下物无全美。我发现咱母校的“阅览室”和“图书角”没有得到充分利用。记得三四年级时,每段楼层增加过“图书角”,我们怀着欣喜的`心情等着课间遨游书海。但遗憾的是,“阅读角”僧多粥少,许多同学连碰一下书的机会都没有。过了不久,不知何种原因,“阅读角”只有空空的“角”,没有了书。校长,阅读不仅是人类进步的阶梯,也是一道风景。我迫切希望学校能恢复“阅览室”和“图书角”,增加大家的阅读氛围。

  对于图书管理,我有几点建议:

  首先,规范“阅读角”的管理。给图书编号,平时封闭管理。每班选派一个管理员,负责借阅管理。这个班阅读后,把钥匙转交下一位管理员。

  其次,阅览室没有了,我希望学校图书室能向大家开放,这样,本来在图书室里睡大觉的书,就可以给更多人提供知识了。

  第三,各班增加“图书角”,学校可以给每个教室设置一个“图书角”。购置本年级需要的书籍,由每个班老师和同学管理,以方便学生随时翻阅。

  第四,学校可以开设一个“书迷俱乐部”,每周一次,让大家谈读书心得,扩大知识面和阅读量。

  以上就是我的建议,如果合适,望采纳。衷心祝愿母校能再添一抹书香!

  建议人:XXX

  20xx年5月31日

五年级建议书8

  共建美好家园

  ——给小区的建议书

  慈溪阳光实验学校504班孙路

  亲爱的小区成员:

  你们好!

  我是一号楼706的业主。随着20xx的到来,我们是不是要把我们的小区建设得更好啊?

  小区的物业的人,我想对你们说:“这些年来你们为我们付出了很多,但是仍然有几点值得你们改进。”

  小区的草每经一段时间都会进行修剪,但是大树却不曾受到“款待”。除了天空为它灌溉,小鸟为它杀虫,那么你们呢?我知道你们很忙,但不是有一句话说“时间就像海绵,只要愿意,总会挤出来的。”看看吧,大树们已经经历了一个冬天的折磨,是时候助他一臂之力了。

  小区的业主们,美好的小区也需要我们共同努力。现在刚过元旦,大家自然活动量也多,可是一些坏习惯也经常在小区发现,如:随地丢垃圾,随地吐痰等都要改正。不仅要改正,还要做到以下几点:1、帮助清洁人员打扫脏的`地方(也可以捡垃圾等),2、出去也不要把坏习惯显露出来,给我们小区留下不文明的痕迹,3、多运动,增强每个人的身体素质,4、可以种一些树,为我们的小区增加绿色。

  我们小区的环境不能就这样满足了,早点将我们的小区变得更环保,是当前最好的选择!

  敬祝大家身体健康

  20xx年1月2日

五年级建议书9

尊敬的校长:

  您好!

  在我离开母校之前,想留下我对母校的美好祝愿和对母校工作的一点建议。

  五年来,我目睹了学校的巨大变化:师生素质提高,校园环境美化,捷报频频传来,我 为自己是母校的一名学生感到无比自豪,为有像您这样优秀的`园丁感到无比的荣幸。

  但我觉得,五年来学校让我们参加社会实践的机会并不多,一学年只有一两次,我认为 学校可以适当地多组织一些活动让我们走出教室,走出校园,走向社会,走向大自然。

  敬爱的校长,我真心希望学校进一步开放办学,把学校教育融入社会中。我想,这样做收获一定是巨大的,对吗?我相信,在您的领导下,在老师们的精心培育下,母校必将培养 出更多祖国的精英,社会的栋梁,时代的骄子。

  五(2)班学生:xxx

  20xx年xx月xx日

五年级建议书10

敬爱的校长:

  您好,我是一名已经从这所小学毕业多年的学生,出于对母校的热爱,同时也希望母校能更好,希望学生们更爱这所学校,我通过在校六年时间发现一些问题,希望给您一些建议。

  健康对于学生非常重要,而运动是学生健康的`基本保障。在校时常常会遇到这样的情况,下课老师们经常拖课导致学生没有了课间,体育课常常被拿去上课,老师给出的理由是主课都学不好,还上什么体育。另外,我认为操场的运动设备太少了,应该进行补充。

  还有一点读书同样对于学生很重要,图书馆应该多进些课外书,学校的图书馆基本上都是一些教辅材料,我认为可以多加些科普类书籍、故事书、文学名著等,以增强学生们的阅读兴趣,当然您大可不必担心有人借书不还或者破坏书籍,您只要让管理人员把借与还登记好就行。

  以上就是我的建议,希望您能好好考虑一下,争取能够采纳。

  建议人:周奕宏

  时间:20xx-05-01

五年级建议书11

环保部门,

  你们好!

  现在地球母亲披上了黄色的大衣。地球上的资源开始枯竭:水资源、森林资源、大气资源、生物资源,这些都是人类生活中所需要的资源。要是它们都走向了尽头,人类也会逐步迈向灭亡。

  而造成一系列可再生资源不在生的原因就是人类的`目光短浅和贪婪之心。有些人为了自己的利益,不顾惜后果是怎样的严重,过度地砍伐树木,滥用化学用品杀害小动物……使沙漠吞并了绿洲,资源枯竭造成了生态灾难。

  亡羊补牢,为时未晚。所以,我们要从我做起,保护环境。以下是我提的几点建议:

  1、在每个地方做一些保护环境的标语,让大家都明白保护地球的重要性。

  2、把排废水、废气的工厂封掉。这样小河也会恢复原来的美丽、清澈。

  3、多举行一些有关栽树、植树的活动。所有人都可以融入保护环境的队伍里。

  这就是我的几点建议,请你们采纳。最后,我祝愿地球能浮出笑容。

五年级建议书12

敬爱的班主任陈老师:

  您好!

  首先,感谢您近两年来对班级与同学的关心与爱护。两年里,您虽是班主任,却没有一点“官”架子,而且实事求是,努力改进工作方法,提高了不少同学的.学习成绩。为此,我向您表示感谢。但是,为了让我们的最后一阶段同学们学习成绩更好。

  再此,我想向您提出一点小意见,希望能给您带来帮助。陈老师,您知道为什么有的同学学习成绩老提不上去吗?据我平时对大家的观察,我发现,这些同学并不是不想读书,而是因为多次的“考砸”,他(她)们便认为自己是不是没有能力读好书,久而久之,这些观点便被他(她)们私自“证实”了,从而引发了“破罐子破摔”的心理,我与一位差生是好朋友,她认为:我从一年级到现在都学不好,我也追不上,反正都这样了,努力也没用!

  于是,我便总结出三条差生们读不好的原因:

  ①每次考试甘拜下风,总有许多优等生考了高分,大家高兴地谈着。而他(她)们却只能在一旁羡慕地望着,产生了自卑的心理。

  ②自从有了“自卑”,他(她)们便认为“我不行”,放弃了努力,于是,应有尽有……

  ③第三条就与你有一点点关系了。您十分尽职,在差生那一方总是为他(她)们补习。可我认为,您在生活中也要鼓励他(她)们,增强大家的自信心。相信在师生的共同努力下一定会把班级搞好!

  祝:工作顺利,身体健康

 五(2)班学生:xxx

  20xx年xx月xx日

五年级建议书13

亲爱的同学们:

  你们好!

  对于我们来说,生命就是我们的一切。没有生命,我们会怎样?然而,生命不是万能的,它也有着自己的需求,就像我们需要它一样。

  几千年的文化,造就如今的我们,而我们的思想中却忽略一个永恒的漏洞,那便是——环保!

  人类,世界的领袖,造就一个个奇迹,却无情的抹去一片片绿洲……

  我不禁疑问:到底是人类造就世界,还是世界成就人类?

  是大地给我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今,我们的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的“杰作”。

  肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏,让我们的地球母亲上一次又一次的绞刑架。地球,人类的母亲,她无私的将自己奉献给我们,自己却毫无怨言。

  举上一个例子:大家可曾记得我们的长江?长江,中国人的骄傲,永流不息的江水挥洒着我们的豪迈,为中国人赢回一次又一次的`尊严,但如果现在细看它,会发现江面上多许多星星点点,认真看去,原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧,应该是好久以前就扔下去;有的则十分崭新,应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生起来。

  滚滚江水已经没有以前的宏伟壮观,又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢?

  像这样的例子还有许许多多,总有一天,人类也将为自己的做法付出代价!

  虽然地球已经没有以前的光辉,但我坚信,只要我们行动起来,一切都会有所挽救!

五年级建议书14

尊敬的校长:

  您好。

  今天,我冒昧地写这封信,是想向您反映一个问题:咱学校近月来,浪费水的情况极其严重,同学以前节约用水的好习惯像飞走了似的,一个比一个素质低下。甚至有的直接不管它,就让水管里的水“哗哗”地流着,来去的同学也好像没看到似的,这样的情况不止一两次了。如果再不制止,咱们的水资源将会被极大地浪费。

  我想大概是同学们对节约用水的意识越来越浅,导致对水资源的不重视,甚至认为水资源是无限的,用也用不完,最后发生以上的现象。

  对于以上问题,我想向您提出以下几条建议:

  1、我们可以在水池的墙上贴些标语,让同学们在用水时注意。

  2、而我们还可以在水池旁设好小卫士,专门负责监督浪费水的.情况。

  3、把水龙头是改成自动式,当手伸过去,水就会自动流出。

  4、经常开展一些关于节水的讨论会,来提高同学们的节水意识。

  5、还可以让同学们按时写一些关于节约水资源的作文。

  这些是我的建议,请您采用。

  建议人:吴东硕

  20xx年10月29日

五年级建议书15

广大的市民朋友们:

  大家好!

  我们生活在芜湖这个美丽的“鱼米之乡”,这里四季分明:春天鸟语花香,绿草如茵;夏天,蓝天碧水,绿树成行;秋天,秋高气爽,九华山路上金色的银杏树告诉着我们丰收的喜悦;冬天,白雪皑皑,滨江公园、赭山公园、雕塑公园、镜湖公园……向你诉说着不一样的美丽风情!

  芜湖是我们可爱的家园,需要大家细心呵护她的美丽!

  近些年来,芜湖大街小巷的垃圾随处可见:商家推送的形形色色的小广告,行人看后转身就扔了;各种美味零食铺越来越多,满足了广大吃货的胃,但是遗弃的包装袋、果皮纸屑却让环卫工人不堪重负;生活条件越来越好,私家车、宠物成了小康生活的标配,可是大量的汽车尾气排放、雾霾天气越来越多、稍不注意就会踩到的宠物的粪便…….让我们的幸福生活大打折扣!

  这些都是我们平时常见的.场景。我们知道,环境卫生关乎每个人的健康,非常重要。但是有些人的想法非常幼稚:如果自己不乱丢垃圾,环卫工人就会失去工作;有些人根本就没有爱护公共环境的意识,觉得又不是自己家,干净点或是脏点又有什么关系呢!

  为了让我们的城市环境变得更加美丽,我以一名小记者的身份向广大的市民朋友提出以下几点建议:

  不乱扔垃圾。乱扔垃圾者,政府应给予相应的惩罚,还要把垃圾清理干净。大街小巷可以根据需要增加一些垃圾桶;社区可以定期开展保护环境的科普讲座;墙体广告可以多一些关于环境保护的宣传。这样会形成一个良好的爱护环境的氛围。

  尽量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染,会污染环境。我们在超市购物、选购商品时尽量自带购物袋。

  要节约能源。不浪费一滴水,一度电、一粒米、不使用一次性筷子。

  如果您养宠物,请及时处理好粪便等排泄物,请像宠爱您的宠物一样保护好我们的环境卫生。

  我们要多养一些植物花卉,不仅可以保护好环境,还可以陶冶情操。

  如果出行,请尽量选择公共交通工具,减少汽车尾气排放。

  我们渴望碧水蓝天不只是遇见,我们希望每一天都呼吸着新鲜的空气!

  保护环境需要我们共同的努力!作为一名小记者,我会从身边的小事情做起,我希望和大家一起努力,让我们的环境越来越好,让我们的芜湖越来越美!

  相信您一定会加入保护环境的行动!加油!

  xxx

年月日

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