精选建议保护环境的建议书范文汇编9篇
在不断进步的社会中，用到建议书的地方越来越多，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。如何写一份恰当的建议书呢？以下是小编为大家整理的建议保护环境的建议书9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
建议保护环境的建议书 篇1
尊敬的北仑区环保局局长：
您好！
我是长江小学的一名小学生。对于我们来说，生命就是我们的一切。没有了生命，我们会怎样？然而，生命不是万能的，它也有着自己的需求，就像我们需要它一样。
几千年的文化，造就了如今的我们，而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞，那便是——环保！
人类，世界的领袖，造就了一个个奇迹，却无情的抹去了一片片绿洲……
我不禁疑问：到底是人类造就了世界，还是世界成就了人类？
是大地给了我们生命！是世界让我们拥有如此辉煌的今天！但如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的“杰作”。
人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞没了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园。地球本应风华正茂，但她却明显苍老了。她往日那头秀美的.森林长发，变得枯黄，脱落殆尽；那身漂亮的蓝色海洋衣衫，被污染得油迹斑斑；那结实的大气层外套，被破坏得千疮百孔；她那众多的孩子——鱼儿、鸟儿、飞禽走兽，如今已所剩无几。这样日复一日，年复一年，她失去了健康的体魄，只剩下艰难的支撑和痛苦的呻吟。气候变暖、臭氧层破坏、酸雨蔓延等都是现在令人们头疼的问题。所以，下面我要提出几点保护地球环境的倡议：
1、每周少开一天汽车，这样可以减少尾气排放，减轻污染空气的程度。
2、出门走路骑自行车，既可以锻炼身体，又可以保护环境。
3、购物时，少用塑料袋，多用环保购物袋。
4、节约用电，做到“人走灯灭”。
5．不随地吐痰，不刻意制造噪音。
建议保护环境的建议书 篇2
尊敬的菁盛乡党委、乡：
我是菁盛小学的一名五年级学生，希望你们能在百忙之中抽出一点时间，看看我经过仔细观察之后写下的环保建议书.
先来说说我们的母亲河——红水河。她现在简直成了“排污河”，两岸的农家、个体户都在往河里排放污水、垃圾，给她披上了一件花不溜秋的外衣。昔日的水草和鱼儿不见了，鲜花倒映的河面不见了，河边孩子们的欢声笑语的场面也不见了。塑料袋、垃圾成群结队地在水面上溜达，而过路的人行色匆匆，捂嘴掩鼻，母亲河终日愁眉不展，仿佛在痛苦地呻吟：“救救我吧！”“救救我吧！”
空气污染也日益严重，汽车排污排废随时可见，马啼声、人声、嘈杂声让我们不得安宁，网吧毒害青少年严重。
地球是我们人类共同的家园，美好的环境更是我们幸福生活的前提，为了让我们赖以生存的家园能够青春永驻，我提出几点建议：
一：不要随意往河里倒垃圾，排放污水。
二：生活垃圾要分类回收，以便再利用，号召人们爱护环境，并在一些卫生状况较差的.区域贴上醒目的警示标语。
三、对空气污染进行监督和治理，尤其是要对哪些不规范的饮食摊点和排污排废汽车限期整改，对网吧进行整治。
四、号召人们在红水河岸边植树造林，不要乱砍滥伐树木，保护绿色植被，防止水土流失，美化我们的家园。
以上是我一个小学生的建议，希望你们能够酌情考虑，合理解决，也祝愿我们的家乡山更绿，水更青，经济更繁荣！
菁盛小学五（3）班×××
20xx年10月10日
建议保护环境的建议书 篇3
郑州市环保局的叔叔阿姨：
你们好，
我是创新街小学六七班的一名学生。我从小就在郑州长大，家乡的发展变化大家都是有目共睹的。
现在的郑州到处都可以见到“保护环境，人人有责”的字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极啦。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。
可是光分开不行，还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不可回收的种类，不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就会乱丢一气，这样不仅起不到环保和垃圾分类的.作用，还会给垃圾场的工作人员带来困扰。此外我还发现一个严重的问题。
有一次，我和妈妈一起等公交车。开始我们是高高兴兴出门，可是当发现公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭啦，路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。后来，凡是有垃圾桶的，我都仔细观察有没有臭味儿。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那样可以把垃圾倒出来。因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾的时候，只是简单的把表面的垃圾检出来底部无法清理到。
由此可见，垃圾桶发臭不是因为环卫工人不负责，而是垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为啦家园的美丽，为啦空气的清新，环保局叔叔再叫人设计一些既实用有好看的垃圾桶，不要再让臭味来污染我们的清新空气。
建议保护环境的建议书 篇4
广大的群众们：
有句话叫做：“拯救地球就是拯救未来。”这句话是1999年世界环保日的主题。
人类的生活需要水资源，森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生的，长期给人类做贡献的。可是，由于人类的随意破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使这些资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难。
所以，现在我向大家提出以下要求：
1、节约用水。如：洗米的水可以用来洗菜，洗衣后的`水可以用来冲厕所，吸收可以把水龙头调到适中等等。
2、节约纸张。如：废弃的纸张可以一页一页搜集起来做小本子。剩下没用完的本子可以用来做草稿本等。大家一定要记住：纸是用树木做的，假如全国每人一星期浪费35张纸，全国那么多人，那一年得浪费多少张纸呀！得砍多少棵树呀！为了让我们的大树伯伯不再受折磨，请珍惜纸张吧。
3、请大家尽量不吃对人类有益的动物，好吗？不知道为什么，现在草丛里的青蛙已经越来越少了，它们是在“睡觉”吗？不！其实它们与其说是在“睡觉”，不如说是被人类吃掉了。所以，请大家爱护动物、不吃对人类有益的动物。
4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厉害，你知道吗？它把空气给污染了，它在水里阻止着水的流动，在土里阻止植物吸收水分，而且它还严重的占用土地，我们人类对它完全没有办法，烧了它，还会污染空气。埋了它，还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。
虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展，人们的生活也富裕了很多，但生活中我们还是应该提倡节约、提倡环保。所以希望大家能够做到以上这几点，这只是一个六年级小学生小小的心愿而已！
此致
敬礼！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
建议保护环境的建议书 篇5
国民们：
至今，各种环保节能的政策及措施已成为我们礼貌生活的发展趋势，然而我们对其真正的深入了解、认识吗？
最近研究调查证明：社会工业生产污染只占污染源的41%，更令人惊讶的是，家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的坏习惯其实是举手之劳。应对地球生态环境日益恶化的现实，我们应当清醒地意识到：拯救地球，节俭能源，保护环境，是我们共同的职责。
“节俭用水”这四个字，也许每一个人都不陌生。可是，又有多少个人真的做到。如果广州有600万个家庭，一个家庭一个月节省一吨水，那广州一个月就起码节省下600万吨水。你们可要明白，这是一个拥有80万人口的城市一年的用水啊！
一次性用品给人类带来了短暂的便利，却给了地球永恒的伤害。它们加快了地球资源的耗尽，也给地球带来了严重的污染。
针对以上两点，我想大家提出以下意见：
我们要做到一水多用，做到“有限的`资源，无限的循环”。
用水后随手关紧水龙头，不让水龙头孤独地流泪。
少用一次性用品，多使用耐用品，让生活处处皆环保。
我们渴望干净的地球，渴望绿色健康，洁净的生活空间。让大家都自觉的来做环保节俭的宣传者和实践者。为建设节俭型社会贡献出自我的力量。
建议保护环境的建议书 篇6
亲爱的同学们：
你们好！花开花落，仿佛是一场梦，六年春秋一晃而过，我们已成为了六年级的大哥哥大姐姐了，马上就要离开这美丽的大校园了，对这的每一寸土地都充满了深深的.眷恋之情，学校，已成为了我们大家的第二个家。然而家中不免有些不足的地方。漫步在鸟语花香的生物园中，彩色的塑料袋十分碍眼；走在走廊上、小径旁会时常见到揉成一团的纸屑，有些纸屑上，甚至连一个字都没写，就被丢弃。像这样不爱环境、不珍惜资源的现象在这如诗如画的校园中十分碍眼。
作为这个大家庭中的一员，同学们就是这样爱护环境的吗？同学们，这个校园实在太美丽了，我们怎么忍心破坏呢？为了让我们的校园环境得到更好的保护，我向大家提出以下建议，希望大家能携起手来共同做好！
1.节约用水。洗完手、上完厕所要及时关上水龙头，避免水资源白白流失。水也可以循环利用，用以浇花、拖地等等。
2.不要乱扔垃圾。要准确的把垃圾扔进垃圾桶。看到有乱扔垃圾的行为要制止。
3.每周进行的大扫除要积极参加，认真劳动，美化校园。
4.有条件的同学可以带绿色植物到校园里，绿化环境，清新空气。
5.爱护校园里的花草树木、小昆虫。以上就是我的建议。嘴上说说是容易，可要做到是要凭同学们自觉遵守的。我非常乐意与同学们一起保护我们的校园环境，共营生命绿色！
建议保护环境的建议书 篇7
亲爱的同学，尊敬的老师们：
大家好！
大家是否已经注意到校园中，那片绿茵茵的草地不在生机勃勃了，而是到处都有着碎纸屑、塑料瓶、废纸、用完的`空笔囊，有的同学甚至将没有用完的信纸丢在草地上，还有的同学将还有很多空白的笔记本撕了几张后就这么仍在地上……同学们，这不仅仅是在浪费你自己家的钱，还是在浪费地球的资源，做到保护环境节约资源其实很简单，只要从小事做起，从身边做起，请同学们每天遵守以下几条，让我们共同创建美好家园：
一、水是生命之源，节约用水，保护水源，爱我太湖，爱我“母亲河”，爱我360万平方公里的富饶海洋，爱护祖国的所有“蓝色国土”。
二、学习环保的知识，树立环保的意识，了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动，大力支持环保工作。
三、爱护环保设施和设备，爱护花草树木，保护野生动物；讲卫生，爱劳动，积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作；遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻，发现破坏环境保护的违法行为要主动报告，敢于斗争。
四、保护资源，节约水电；提倡垃圾分类，废品回收，废物利用，保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品，拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子，尽量少用纸木制品。
五、降低噪音，不在公共场所大声喧哗，使用收录机、电视机时，音量要适中，不影响他人的工作、学习与休息。提倡以步代车和骑自行车，杜绝机动车尾气污染。
六、自觉遵守“两讲五不”规范，自觉维护公共环境的整洁，出门要带“清洁袋”。
同学们，大家觉醒吧，保护环境，人人有责，只有保护好环境，才能保护好自己啊！希望大家能够做好以上几点！
XXX
X年X月X日
建议保护环境的建议书 篇8
五年四班的同学们:
每当同学们背着书包高高兴兴地走进教书时，就被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情。同学们可否知道，这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的`呢还不是平时我们用完纸巾，废纸。在下课时没有把他们扔进垃圾筒，随手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。这样做不但会被风纪队扣分，还会让经过的老师留下不好的印象。
为了使班集体整洁，干净使同学们在一个舒服的环境好好学习。我给大家提出以下几点建议:
每当有废纸等垃圾时就在课外时间把她们扔进垃圾筒，再出去活动或看书。
除了让同学们做好整洁，自己也要以身作则，带头让大家做好整洁工作。
当班级作好后，可以给其他班或低年级的班级宣传做好整洁的工作。
看见有同学乱扔垃圾就马上提醒他们不要乱扔垃圾，不要做垃圾虫。
我给大家的建议你们可以做到吗如果可以，我相信我们班必定会又干净又整洁，让经过的老师赞不绝口。
建议人:郦XX
日期:20xx年4月26日
建议保护环境的建议书 篇9
尊敬的校领导：
你们好!我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。
现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的`落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，保护环境”人人有责，所以，我建议：
1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。
2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。
3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。
希望校领导能在百忙之中看看我这个小学生的建议！
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