六年级的建议书

时间:2023-06-21 16:44:27 建议书 我要投稿

六年级的建议书

  在现在的社会生活中,建议书在我们的视野里出现的频率越来越高,建议书是一连串的管理实践,往往有着至关重要的作用。在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的六年级的建议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的建议书

六年级的建议书1

敬爱的校长:

  在校园里,同学们读书、学习需要良好的学习氛围,但现实环境中同学们并不能很好地约束自己,导致校园出现了累累伤疤,最为严重的是水源问题。

  那天,我下课路过男厕所时,突然听见里面传出了“哗哗”的流水声。于是我在外面喊:“有人吗?”我喊了许久,也没人答应,于是便打算一探究竟,可是当我走进去时,发现里面根本没有人,我当时就恼火了,心里想:是谁这么没道德,浪费水资源。水是生命的源泉,浪费水就等同于在浪费地球的生命,你可能不知道,你浪费的那些水,可以让偏远山区的孩子们解除干渴,露出笑容。可以让枯萎的花儿重新绽放。所以,在此我提出几个节约用水的建议:

  一、在全校发出倡议书,粘贴节约用水的海报,让大家树立节约用水的.意识,养成节约用水的习惯。

  二、循环用水,同学们洗完手的水可以用来冲厕所,久而久之这样的方法也可以省下许多水呢!

  三、每个班都可以选出一位节约用水使者,让他来督促同学们,时时提醒同学节约用水,这样人人都会养成节约用水的好习惯了。

  所以,为了让同学们养成好习惯,不浪费水资源,请校长采纳我的建议。

六年级的建议书2

亲爱的同学们:

  大家好!现在的地球十分美丽,也十分壮观,但是这只是地球的.表面,而实际上许多灾难已经威胁着这个美丽地球,也威胁着人类的生存,这都是人类自己造成的。例如:人们滥砍滥伐,随意捕杀动物,许多工厂胡乱排放污水……使人类不能在一个美丽而安全的环境成长,为了使这些悲剧不再发生,我提出以下几条建议:

  第一,节约用水,水是生命之源,不管是动物、植物,还是人类都离不开水,哪怕是一滴水,我们都不能浪费。我们要保护水源,不让他们受到任何污染|、破坏。

  第二,我们要讲究卫生,不乱扔果皮杂物,不随便吐痰,这也是保护环境的其中之一。

  第三,不乱砍树木,要保护好身边的一草一木。如果没有了树,地球上还会有动物和人类吗?如果每一个人都不珍惜绿色,那么也相当于伤害着自己。

  第四,节约资源,不使用一次性碗筷,尽量少使应一次性物品,多使用经久耐用物品。

  第五,要从身边的小事做起,首先选择该如何保护环境和珍惜资源,大家要齐心协力保护地球,保护地球的一切,让我们共创一个美好的家园。 同学们:为了人类的生存,为了明天的幸福,我们应该好好的善待地球,珍惜资源。

六年级的建议书3

叔叔阿姨们:

  你们好!

  如今中国资源不断浪费,有水资源浪费,矿产资源浪费,石油资源浪费,不过我觉得最令人发指的,还是餐桌上的饮食浪费。

  中国,从古至今都是豪气大方的;中国的餐桌“文明”都是挥金如土的。据我观察,无论哪儿家饭馆,都是铺张浪费的,所以,中国竟被评为了“最浪费的国家”。有些大饭店里,人们为了证明自己有钱,有面子,就点上了十几个菜,而你们只是喝喝酒罢了,而那些没吃的菜将流向何处呢?旅客们,来到黄山,心情舒畅,自然想尝尝闻名全国的徽州美食,于是点上了石耳、毛豆腐、鸡、笋子……尝鲜的旅客们大饱口福,但你们会吃得完吗?在百姓的家庭中,人们会乘一大碗饭,来填饱自己的肚子,但你们会吃得完吗?

  在此,我给大家提几条建议:

  一、想证明自己有钱有势的大人们,可以依据个人口味来点菜,请客。

  二、想尝鲜的旅客们,请不要妄想把美食“全揽腹中”要适量的'吃最有名的食物。

  三、饭馆的负责人们,如果客人有急事没有吃饭的话,你们可以提供给另一批客人。

  四、点餐员们,如果客人不知吃何为好的话,请你们不要狮子大开口似的给客人提供许多菜。

  五、小朋友们,饭前请不要吃零食,节约每一粒米饭吧!

  六、奔波劳累一天的叔叔阿姨们,不要乘一大碗饭来掩盖自己的劳累,要根据自己的饭量来吃。

  总之“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”让贪婪的人类们重建一种节约的——中国饮食文明吧!

  建议人:xx

六年级的建议书4

xx的居民们:

  你们好,我是一名四年级的小学生。最近我观察了周围的环境,发现了许多问题。我家在塔拉新村,这里都是楼房集中地,应该是最整洁的。可是有些人随地倒垃圾,风一吹,垃圾漫天飞舞,许多塑料袋被风刮进我家的院子里,有的`挂到树上,真难看呀!路上还有石块、砖头、煤渣、菜叶……小区内不时有野狗经过,太吓人了。水渠里也有许多垃圾,渠水被严重污染了。街道上汽车来来往往,排出的尾气影响了空气的质量。看到这些,我真着急呀!为了改变这种现象,使我乡的环境有所改善,我向你们提出以下建议:

  一、节约用水、用电。

  二、尽量少用一次性用品。

  三、全民动起来,多种树,多养花。

  四、垃圾分类存放,可再用的送到废品收购站,不可再用的投入垃圾箱。

  五、尽量骑自行车或走路上班。

  六、管好自己家的狗,避免出来伤人。

  亲爱的叔叔阿姨们,为了我们的家乡更加美丽,更加清洁,赶快行动吧!

六年级的建议书5

尊敬的南充市市委书记:

  您好!

最近南充正在积极创建全国优秀旅游城市,全国卫生城市,这件事也家喻户晓。但是,不知您注意到了没有,我们的母亲河——嘉陵江,正独自暗暗哭泣,十年前清澈的江水现在已经变得浑浊不堪,里面各种污染物正在毫无顾忌的繁殖着,玩耍着!难道只注重发展经济,不注意环保的`城市都能获得“两创”吗?难道这一切的一切您都没有发现吗?每天污水出水管向嘉陵江排放的上百吨的污黑的废水还不够人心为之一颤吗?

  可是,我也百思不得其解,这么多污水是从哪里来的呢?终于,我发现了造纸厂和炼油厂,那些废水废渣,不经过一点过滤或消毒,直接排入河流,我感到十分气愤,这样虽然节约了成本,但污染的却是大家赖以生存的环境,工业废水里的细菌繁殖力惊人,一旦排入河流就会张开它那血盆大嘴,肆无忌惮地吞噬着弱小的清水。

  其治理也有多种方法,如:修建污水处理厂,加大监督……如果能让嘉陵江恢复她十年前的容貌,我相信南充在“两创”中一定会成功。

谢谢您

六年级的建议书6

xxx:

  亲爱的朋友们,你们一定很熟悉水吧!水是我们这个世界上最常见、最重要、最美好,也是最神秘的物质了。水是人类赖以生存重要资源之一,是不可缺少、不可代替的特殊资源。没有水就有生命,可是我们对水太不重视了,许多人毫无顾忌地浪费水,平白无故地把水弄脏,使人无法再用。世界上的水资源是有限的,不能无限制地采水用水。

  大家知道,水是生命之源。然而,虽然地球70。8%的面积被水覆盖,但97。5%的水是海水,既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中,人类没真正能够利用的不足世界淡水总量的1%。可见珍惜水资源,节约用水已是当务之急。在这里,我有几计节约用水的小绝招:

  计一:用洗米水、煮面水洗碗筷,可节省生活用水及减少洗洁精的.污染;

  计二:用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水来浇花;

  计三:养鱼的水浇花,能促进花木生长。洗餐具节水,家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。

  计四:(洗手的正确步骤)洗手正确步骤:①开小水沾湿手→②关闭水龙头→③涂抹肥皂→双手搓揉→开小水冲洗→关闭水龙头。

  计五:随手关紧水龙头,不让水未经使用就流掉,水龙头加装

  计六:小件、小量衣物提倡手洗,可节约大量水;

  计七:利用屋顶装置雨水贮留设备,收集雨水作为一般浇花、洗车及其他替代水源;

  计八:用笔记本记起每个月的水费,尽量减少用水量!

  你们知道吗?每年3月22日是“世界水日”。我国水资源人均占有量只有2300立方米,约为世界人均水平的25%,排在世界的第121位,是世界上13个贫水国家之一。我想:到了未来,一定会拥有一些先进的设备;例如:过滤机。把所有的水变回以前那清澈见底的小溪、小河。那时该多好啊!

  亲爱的朋友们,你们一定很熟悉水吧!让我们一起努力吧!

六年级的建议书7

尊敬的校长:

  我是本校一名六年级的小学生。我们的校园景观优美:有高大挺拔的松树;有清澈见底的池塘,里面还有许多鱼儿在舞蹈嬉戏;绿茵茵的草地上盛开着许多美丽、娇小的花……可是当我们走进一幢幢教学楼时,仔细观察,不免会发现许多不美之处,从而使美丽的校园大打折扣。

  在许多卫生间门口的水龙头,尽管没人在用,可是“滴答……滴答……”不停传出,仿佛在说:“不要让我流泪,我的眼泪对你们人类很重要!”可是我发现许多同学对这种现象都熟视无睹,反还说:“水是取之不尽,用之不竭的,流了这么点水,也没事,走!咱们玩去。”就这样,白花花的水,流进了下水道。

  我们都知道,水并不是“取之不尽,用之不竭”的,可有些同学就是不重视,反而自欺欺人。我想因为是某些同学节约用水的意识还很淡薄,没有养成节约用水的良好习惯。

  为了增加一些同学,节约用水的`良好习惯,作为一名本校高年级的学生,我提出以下几点建议:

  1、请各位同学做到:一水多用,充分利用水资源。

  2、若见到有浪费水资源现象,请及时制止。

  3、利用晨会期间,开展“节约用水”主题教育活动,让全校师生提高节约用水的意识。

  4、宣传节约用水,身体力行,带动身边的老师和同学共同参与节约用水。

  节约水资源,需要大家共同努力。希望全体老师和同学,都积极行动起来。节约用水,从我做起,请节约身边的每一滴水!

六年级的建议书8

亲爱的同学们:

  如今国家都在倡导要人人环保,宣传“环保可贵,浪费可耻”,但是同学们乱扔垃圾的现象依然存在。例如有同学吃完桔子,就把皮乱扔在地上。有的同学还说这会让土地得到营养。到头来还是让保洁阿姨清理。好不容易要把垃圾扔进垃圾桶了,却把可回收的和不可回收的视为一类,哪个近就扔到那个。现在看看成堆的垃圾山,我就感到很内疚,所以“美丽环境靠大家”我们一定要从我做起,保护好身边的环境。在此我提出以下几点,让我们大家一起来遵守:

  建议一:要想让大的.环境变好,就得在小的地方进行实践。首先要在家中实行分类标准。建议购买四种颜色的垃圾袋:红、黑、绿、白。红色的放在厨房里,装厨房垃圾;黑的放在客厅里,装可回收性垃圾;绿的放在书房和厕所里,放纸类垃圾;白的放在各个房间内,放不可回收垃圾。这样我们用完或吃完什么东西留的残渣就可轻松分类。既美化了房间又可轻松进行垃圾处理。

  建议二:要养成不随地扔垃圾的习惯,要将垃圾放到垃圾桶里。

  建议三:再次强调分类回收,可回收和不可回收一定要分清。

  建议四:有些可用的垃圾不要扔掉,做成小手工艺品也可以,比如矿泉水瓶可以做成塑料盆景,也可以用吃完冰棒的棍子和坏的放大镜做成望远镜等。

  “垃圾是放错位置的宝藏。”希望大家可以采纳我的建议。努力争做“环保卫士”。

六年级的建议书9

尊敬的教育局局长:

  您好!

  我是一个小学六年级的学生,我们刚刚学了一组与环境保护有关的课文,我很震撼,也很伤心。我的脑海里老是浮现一棵棵树倒下的情景,看到了那些不顾一切乱砍伐的人……而更让我痛心的是,这样的现象经常在我身边出现。比如,有些小孩子们拿着纸飞机飞,很多好好的纸张被丢弃……这些洁白的纸,都是从那些树制造的。而那些树,是要经历过几十年才能种出来的。现在的人类在疯狂地用纸,许多高大的树叶成了矮矮的树桩。所以,我想除了几条解决用纸过多的办法:

  一、现在家家户户都有了电脑。但是这电脑却让许多孩子的学习变得很差,因为玩游戏时间太长了。所以,我提出建议,让全深圳市的小学都用电脑写作业。这样,不仅让孩子玩游戏的时间减少,而且如果做作业不用纸,就保护了许多的树木,这样,树就不会遭殃了。

  二、许多的.孩子买一本书,看一下就不看了,根本就没学进什么东西,还买的是很多页数的纸,有时候,书会找不到,这样又浪费了一本书,但浪费的还是纸啊!所以,我觉得孩子应该在网上看书,既不会找不到书,又不会浪费太多的木材,真是一举两得啊!

  我们来到这个世界,应该是保护地球,应该用我们先进的科技技术来保护地球,而不是用我们先进的技术来破坏它。人们,行动吧,让我们的地球母亲变得更美丽,更健康吧!

六年级的建议书10

在学校里破坏环境的同学们:

  学校是我们第二个家,同时也是我们学习新知识的宝地。学校赐给了我们良好的学习环境,可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有:踩踏草坪,在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字,在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的.环境是由大家创造的,为此,我提出几项建议:

  1、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等,在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。

  2、不随地吐痰,不随意践踏草坪,小草也有生命,也是自然界的一员,更是校园风景线,请同学们在游戏时足下留情,绕道而行。

  3、不将食物带进教室,自觉清理教室卫生,做到随丢随捡,随脏随扫。

  4、清除白色垃圾,尽量不将或少将白色污染物如塑料袋,一次性水杯带进学校。

  5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。

  6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。

  7、节约能源,从我做起。用水一定要及时关闭水龙头,明亮时一定要及时关闭电灯,投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭,杜绝浪费现象。

  8、爱护公共设施,不破坏学校的公共财产,包括洗手间里的一切设施。

  9、爱护校园环境,勇于劝阻损坏校园环境的行为。

  同学们,学校更加美丽的明天正在向我们招手,所以我们应当保护好学校的一草一木,一砖一瓦,一起创造学校更璀璨的明天!

六年级的建议书11

尊敬的校长:

  我是本校六(5)班的一名学生。据统计,如果世界上一共有5份水资源,而能让人类饮用的只有一份。在其他4份水资源当中,还有1~2份水资源是被污染的。人类的水资源十分有限,可我发现学校中有浪费水的不良习惯,十分痛心。 在上厕所洗手时,浪费了水;在饮水机旁洗杯子、倒水时,浪费了水;在食堂旁的水槽洗手时,也浪费了水……这么多水是被同学们漫不经心地玩耍、嬉闹时浪费了。大自然越来越愤怒,而我,也越来越痛心。

  那么,要怎样扭转局面呢?“从小做起,从我做起”,我为学校想出了一些减少水资源被浪费的方法:

  1、在洗手池、饮水机、水槽附近贴上一些幽默、风趣的珍惜水资源的宣传语。

  2、加强学生的环保意识,鼓励大家向身边的`人宣传环保、节约的生活习惯。

  XX年11月13日

六年级的建议书12

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗比喻粮食的来之不易,每一粒粮食我们都要爱惜,可人们却知而不做。

  比如,我们中午吃饭,有的同学只吃鸡腿什么的,剩下的米饭,菜,全都到水房倒掉,他们自己认为不好吃,不要了,那非洲的孩子们能有馒头吃就高兴的不得了,那要把这饭给他们,他们不得高兴坏了,再说你倒掉的一粒米饭,一点菜,可都是农民伯伯很不容易,一点点种出来的呀!你随手一倒,那农民伯伯的很多辛苦都白费了,要是换过来,别人随手一倒,你去辛辛苦苦地种,你愿意吗?那为什么你在倒的时候不去想想农民伯伯呢?粮食可是农民伯伯用汗水,用勤劳的双手种出来的,人们啊,节约一些粮食吧,就按小的来说,全国每人节约一粒米就等于节约了13亿粒米,如果毎人节约一些菜,那全国人一共就节约了13亿那么多的菜,吃惊吧,一粒米是很少,但你要坚持每天节约一粒,那你一年就节约了365粒米,那米就能再做成一碗米饭,去捐给一些贫苦的人,这样就可以帮助一个人维持一顿饭,如果这个人已饿到极点,已快无法坚持时,这碗饭就说不定可以延长她的生命,一碗饭的力量无限大,有时在你眼里是一碗即将被倒掉的饭,但在一个饥饿的人的.眼里却是一碗维持生命的饭。

  因此,我建议:重视抓好节约粮食。一是在建设节约型社会过程中,把宣传对粮食的节约放在首位。充分利用报纸、广播、电视、网络及其他宣传教育手段,广泛宣传当前国际市场粮食紧缺的严峻形势、国家粮食政策和有关法律法规、勤俭节约传统美德、节约粮食和食品先进经验和典型事例,形成反对浪费粮食和食品强大声势。动员机关、部队、企业、学校、街道、社区、乡村各方力量共同参与,在全社会大力倡导崇尚节俭、适度消费、文明生活的理念。营造爱惜粮食、节约粮食光荣,浪费粮食可耻的浓厚氛围,开展节粮食堂、节粮连队、节粮企业、节粮学校、节粮社区创建活动,把节约粮食变成全民的自觉行动。我国是实行计划生育的国家,对人口出生实行限制,也应该对过多饲养宠物限制,以减少对粮食的消耗。节约粮食的宣传教育要常抓不懈,深入人心。 二是从娃娃抓起,从年轻人做起。在大中小学中普遍开展节约课程或者教育。家庭对孩子的节粮教育要从一天三顿饭做起,让自觉珍惜粮食的习惯在餐桌上形成。所有的家长和所有的学校都应负起这个历史性的责任,切实使他们从小就树立起节约资源、节约粮食的意识,真正使这一代人从内心深处尊重农民的劳动成果,养成节约的良好习惯和素质。

  一碗饭的组成着永远是米,米的生产创造者永远是农民,珍惜一碗饭就是珍惜一碗米;珍惜一碗米永远是珍惜农民的劳动成果,同学们,让我们一起珍惜每一粒粮食吧!

六年级的建议书13

亲爱的XXX校长:

  我是本校的一名学生。在进行我们环保小队进行的'期间,我特地查访了学校后门口。现在,我将调查结果向你反映:

  一、空气污染问题:

  我校后门有一条路。之所以每天都有不少商舨在那儿摆卖东西,是因为那里是同学们放学,上学必经之路。他们有的卖零食,卖烧烤,油炸东西……据我所知卖烧烤,油炸东西……都是用煤和木炭的燃烧工具。煤和木炭都没有充分燃烧,冒出一股刺鼻的气味,就会感到呼吸困难。只想吐。这些气味其实是有毒的二氧化硫,一氧化碳等气体发出的,全都是有害于同学们的健康。

  二、环境卫生问题:

  我们校园内树木成林,四季花香被评为“园林式学校”。可是,我觉得学校后门口的环境与“园林式学校”相差着太远。因为有些学生在那儿买东西,为了贪图方便,随手把垃圾丢在地上,那些商舨后又不清理卫生,造成那条路很肮脏。

  三、建议

  1、请学校领导来到后门了解情况,同时向有关部门反映。让管理部门责令把这些商舨搬走。

  2、学校组织监督小组,看看谁在哪里买东西吃,又乱丢垃圾。

  3、成立宣传小组,一方面向同学们宣传无证摊点的危害,一方面到这些摊点去向商舨们宣传保护环境的重要性。

  我们只有一个石碣实验小学,如果“她”被破坏了,就不再美丽……保护环境取决于我们每一个人的行动,取决欲你,我,他。为了绿色,为了美丽的石碣实验小学。让我们行动起来吧!让我做起奉献出一份力量。

此致

敬礼

建议人:xx

  20xx年2月4日

六年级的建议书14

竹山市民们:

  你们好!

  我们的生活越来越好,城市也越来越繁华。但是,我们在享受生活时,忘记了对地球“母亲”的保护,随处都能看到人们浪费资源或污染环境的现象:大人小孩随手乱扔垃圾,工厂产生的废气直接被排放空中,上班族以车代步轿车排放了尾气,屋内无人电灯整宿开着,洗完手不关水龙头清澈的水哗哗流走……全体市民们如果我们不警醒长期这样下去的话,终有一天我们幸福的家园就会走向毁灭。所以,我提出以下建议:

  珍惜水资源

  1.洗完手顺手关掉水龙头。

  2.用洗米洗菜的水浇花或冲厕所。

  3.喝水尽量把杯子里的.水喝完,不要到第二天倒掉。

  珍惜电资源

  1.尽量做到“人在灯开,人走灯关”。

  2.尽量少用洗衣机洗衣服。

  3.尽量少看电视,可用书或报纸来代替。

  4.尽量买节能灯泡。

  节约纸张

  1.把不用的草稿纸装订起来,继续使用。

  2.用报纸练习毛笔字。

  3.草稿纸尽量用完,别写两三个字就扔掉。

  4.可以用用完了的草稿纸包装东西。

  5.采取一定的措施,控制宣传单的发放。

  保护环境

  1.不在自然景观,如河,森林,草地乱扔垃圾。

  2.少开车,避免尾气导致雾霾。

  3.少开化工厂,不让他们乱扔垃圾。

  竹山的父老乡亲们,让我们积极行动起来,一起珍惜、爱护我们的碧水蓝天,共建我们的绿色家园!

六年级的建议书15

市环保局领导:

  您好!

  我是中原区特色实验小学的一名小学生。虽然现在科学技术越来越发达,飞船上天、潜艇下海……但是人们保护环境的意识却降低了。为了这些,浪费了多少资源,现在工厂排污越来越厉害,我家旁边的小河里的鱼都死光了。汽车尾气、飞机尾气大量的排放,目前全球每年排放污染型空气6亿多吨。每年6万平方千米的土地沙漠化……这些都在威胁着我们的生命,看见这一组令人心惊触目的数字,您有何感想?

  我们人类想要征服自然界,就必须尊重大自然。

  不能向西方国家一样,先污染后治理。要像对待兄弟姐妹那样对待大自然,为了共创美好家园,要做到以下几点。

  1.用无铅汽油,无磷洗衣液,减少对空气的污染。购买低氟家用电器,减少对臭氧层的污染。

  2.整治某些超过排污标准的工厂,必要时可关闭此工厂。

  3.不猎杀动物,不砍伐植物,对偷猎者施以严厉的处罚,对举报者施以奖励。爱护我们身边的一草一木。

  地球上的资源是有限的,而且形成这些资源要几亿年的'时间。我们必须合理开发使用,如果不加节制地开采,必将加速资源枯竭,到那时人类将有更大的灾难。希望您能采纳我的建议,把郑州建设的更美好。

中原区特色实验小学某学生

 xx年xx月xx日

【六年级的建议书】相关文章:

六年级建议书04-10

六年级建议书11-08

六年级的建议书04-18

六年级给校长的建议书12-17

小学六年级建议书04-14

六年级环保建议书04-18

六年级上册建议书04-06

六年级环保建议书03-07

六年级作文:建议书08-02