六年级保护环境建议书

时间:2023-08-02 19:01:38 建议书 我要投稿

【精选】六年级保护环境建议书

  随着社会不断地进步,建议书在我们的视野里出现的频率越来越高,使用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。你知道建议书怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的六年级保护环境建议书,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】六年级保护环境建议书

六年级保护环境建议书1

  地球,这位人类的母亲,曾是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们的乱丢乱扔,由于我们随意毁坏自然环境,地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏,地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴,地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条皱纹刻在了母亲的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!为此,我想向大家发出一些保护环境的:

  1、不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

  2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

  3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。

  4、不要使用塑料袋,减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾! 5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的'大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

  以上是我提出的建议,这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量。但是,如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力,那么,世界将是多么的美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的而共同努力!

xxx

  20xx年XX月XX日

六年级保护环境建议书2

地球上的每一个人:

  现在的地球是一个繁荣的星球,可是地球的环保却遭到了危害。水在慢慢的流失,森林在一瞬间变成了沙漠。地球早已面目全非,可又有谁会在意这一点水,这一些树呢?破坏了地球的环境,就是人类的慢性自杀。洪水 地震 泥石流就是因为人们随意破坏环境而引发的一系列的灾难。

  为了让地球更好的造福于我们的子孙;为了让这一个唯一的星球更美丽些;为了让子孙后代有一个美丽的家。我们一定要保护地球,保护地球的生态坏境。我对此提一些建议:

  1 、积极种树,不乱砍伐。

  (1)多在节假日去郊外种树,随便撒下一些种子,换来的.就是一家人的安全。

  (2)不乱砍伐树,保护每一寸土。

  2 、节约资源,减少污染。

  (1)节约用水,洗完手之后随手关上水龙头,防止漏水。

  (2)尽量使用肥皂,减少化学用品对水的污染。

  3 、重复使用

  (1)尽量不用一次性用品,用一些耐用的用品,减少白色污染。

  (2)不用塑料袋,带一些购物袋或提篮。

  (3)不乱扔塑料袋,让塑料袋重复使用。

  4 、循环使用

  (1)不乱扔电池和塑料袋一些垃圾。

  (2)垃圾要分类投放,变废为宝,不污染自然环境。

  5 、保护动物,与树共存。

  (1)不猎杀小动物等一些珍稀动物和国家级动物。

  (2) 将树当成我们的朋友,不随意破坏与伤害。

  6 、保护环境

  (1)不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑,不践踏花草树木。

  (2)多操办一些关于捡垃圾的活动,让每一个人都有所行动。

  地球是我们的家,我们唯一的家。我们要让地球像以前那样美丽和动人与耀眼。我们一定要行动起来,做好我们每一个人的本分,一定能打造一个美好的家园。

六年级保护环境建议书3

  您好!

  想必你的工作很忙吧。我是就是中心小学六(1)班的一位学生。我要向您反映一件事,然而这件事关系到环境的变化。

  随着人类物质文明的不断发展,生态环境破坏越来越严重了,因此,我们的生态环境还得大大地加以改善。为此,我向您提出以下几点建议:

  一、节约用水资源,减小污染。不要让水龙头在孤独地流泪。

  二、不要滥砍滥伐,要多种树木,因为树木可以吸收二氧化

  碳,排出氧气,使空气变得更加清新。

  三、不烧树叶。每次打扫完卫生之后,应把树叶装起来,然后倒入垃圾桶,由清洁人员处理,以防污染空气。

  四、不乱扔垃圾。清洁工人应每天都搞一次小清洁,一周后进行一次大清洁,保持社会环境的卫生。

  五、禁止吸烟。吸烟不但危害身体健康,还有一定的程度上污染环境,所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。

  六、不随地吐痰。痰液中含有大量的`细菌,散发以后容易传播疾病,因此,我们从小就要养成不随地吐痰的好习惯。

  只有一个地球,如果它被破坏了,我们就别无去处,如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

  祝工作顺利!

xxx

  20xx年XX月XX日

六年级保护环境建议书4

尊敬的领导:

  您好!我是本市的一名小学生。近来,我发现本市环境问题非但没有得到改善,反而逐渐恶化。如:绿化带中垃圾成堆;行人随意践踏绿化带;人们随地吐痰,乱扔垃圾等现象层出不穷;墙上“牛皮癣”层层叠叠;人行道上经常会出现狗随地大小便的痕迹;白色污染也未得到治理。

  我认为,这些问题的形成原因

  首先是人们对保护环境、拯救地球的意识模糊;

  其次,各相关部门没有作好对市民进行环境保护的宣传工作;

  第三,各机关没有加大力度对各种环境问题采取有效的措施,也没有认真管理;

  第四,部分机关甚至对市民的.提议视而不见、置之不理,从不采纳。或有贪腐官员谎报,说环境维护得很好,迷惑上司,使其对环境问题的的严重性不清楚,从而未治理。

  对以上这些因素,我怒气填胸,在此对这些问题提出一些建议:

  一、加大管理力度,对破坏环境的行为进行批评,并给予严厉的惩处。

  二、加大对市民环保意识的宣传,定时(如周六至周一下午)在各处安排宣传人员进行宣传,并在人流多、又显眼的地方安装一些宣传栏,专门宣传环保的重要性,并定期更换新内容。

  三、拒绝“走过场”。应长期检查或不定期突击式检查,并做好保密工作。对泄密人员一律处罚。不得出现与被检查人员勾结的情况。

  四、专门设置张贴栏,清除“牛皮癣”。使市民有地方张贴如“寻人启事”“房屋出租”等信息,同时,把停水、停电等信息及时张贴出来,起到便民作用。

  五、虚心接受群众意见,并对群众所反映的关于某部门的错误进行调查,要求其迅速整改。同时,在张贴栏、宣传栏、邮局等地装上专用的意见箱,并且鼓励市民积极发动“环保风”。

  以上是我的一些想法,还不够成熟。希望在您的领导下,全体市民一起携手拯救人类的家园吧!让大家一起为世界做些贡献吧!让大家一起让地球健康地继续存在吧!

xxxx

  20xx年10月18日

六年级保护环境建议书5

  地球,这位人类的母亲,曾是那样美丽壮观,和蔼可亲。过去人类都靠她生活,将来人类生活也离不开她。

  这几年,人类在生产时不注意保护环境,蓝天受到不同的损害。人类不断浪费水资源,极大影响了我们的生存。人类随意乱砍伐树木,使森林的数木越来越少。洪水、狂风、沙尘暴……造成了不可挽回的损失。

  有一个女孩,她的生活过的很苦,因为她的家深居在茫茫的`大沙漠中。那里气候十分干燥。她们家五十公里外有一口井,想喝那口井里的水还要花很多钱买。可她们家很穷,没有钱,只好去更远的地方拉一缸浑水。在那里,几年才下一场蒙蒙细雨,在她们那就算是一场突如其来的大雨了。

  现在地球的生态一天不如一天,人类大量砍伐树木,工厂大量排放污水……人类破坏了大自然,大自然也让我们受到了惩罚。因此,我们要保护大自然,爱护我们的家园,我提出以下建议:第一,要讲究卫生;第二,要保护环境,保护大自然;第三,要节约地球上的各种资源。

  人类应该保护大自然,保护我们这个人类的母亲!

六年级保护环境建议书6

尊敬的校领导:

  你们好!

  我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。

  现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”,有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上,既不美观又污染环境,“治理污染,保护环境”人人有责,所以,我建议:

  1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动,让同学认识到保护环境的重要性。

  2、通过老师的'讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径,让同学们意识到破坏环境的结果。

  3、对环境保护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学积极参加保护环境的活动。

  4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传,同学知道污染环境是可耻的。

  希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。

六年级保护环境建议书7

  现在人人都提倡保护地球,保护我们的家园,所以让我们也开始行动起来,用我们的智慧,用我们的双手去一起保护地球,节约自然资源。以下几点是我提出的建议。

  第一点:纸张的节约使用

  1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本

  2、节约用纸,把草稿纸写满,不只写几个字就扔掉。

  3、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

  4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

  第二点:水资源的的节约使用

  1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

  2、用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。

  3、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。

  4、要随时关上水龙头,做到人走水停。

  第三点、电资源的节约使用

  1、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。

  2、离开房间后随手关灯。

  3、同一个房间,不用开两盏灯。

  4、尽量使用节能电灯泡,节约点能源。

  第四点:汽油的节约使用,减少大气污染

  1、能坐公交车上下学、上下班的,就不用汽车接送。

  2、去很近的`地方办事,就步行或骑自行车去。

  3、尽量少开车,可以节约资源,还能减少大气污染。

  4、尽量购置耗油少、排气少的汽车。

  当然,这只是我个人的想法,亲爱的同学们,如果我的建议有所不妥,请你指出;如果我的建议可行,希望你可以采纳!

xxx

  20xx年XX月XX日

六年级保护环境建议书8

  您好!

  保护环境,人人有责。我们地球资源是有限的,所以我们要保护地球,保护环境,保护资源。我们县的为生情况不太好,保护环境的意识差,尤其是我们的母亲河;;;;南流江。我们的母亲河以前慷慨地给我们提供水资源,美好的环境,空气,河里有着可爱的小鱼,螃蟹........两旁种着高大茂盛的树木,天空有着可爱的小鸟在快乐的歌唱。可是,我们却向她随意的破坏,向她乱丢垃圾,两旁的树木被人们滥砍滥伐,河里被工厂的乱排的污水,死鸡,死鸭等等给污染,河里再没有可爱的水族,臭气熏天,天空的小鸟闻到臭气都不敢再来。这样的环境,会让我们的环境受到破坏,威胁,在此我向县长提建议,以下是我的建议;

  1.增强人们的'环境知识,在重要的节日宣传。

  2.在重要的节日举行植树种花,体验活动,也要在受污染的地方中清理垃圾。

  3.把乱开的工厂收费,用在修复污染的地方,植树。

  我们要保护地球,保护生态环境,我们要让地球更加美好!要让地球造福于我们的后代吧!

xxx

  20xx年XX月XX日

六年级保护环境建议书9

亲爱的同学们:

  水龙头“哗哗”地流着眼泪,用水人却不知去向;汤盒很快就堆满了,汤却还有好几碗没喝;好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶……在校园里,你是否也曾看到过这样的浪费现象?

  现在的生活变得越来越富足,不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过,当你正在浪费水资源时,许多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头,希望能有更多的水给自己生活;当你将许多几乎崭新的文具随手扔进垃圾桶,却是贫困地区的孩子梦寐以求的宝贝,当你浪费粮食时,乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨……

  介于这些行为,我向大家提出以下建议:

  一、了解资源 让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的,让大家明白浪费资源就是破坏自己的生态环境。有限的`资源,无限的循环。善待地球就是善待自己,浪费资源就是破坏环境。

  二、节约资源 我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”,让同学们懂得水在生活中是多么的重要,没有水,我们就不能生活;多一些“断粮生活”,让同学们领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

  三、保护环境 爱护校园里的花草树木,不随地吐痰,不破坏绿化,让植物自由的生长;不让塑料袋成为“白色侠”在空中飞舞,多种植物净化空气。不能乱砍乱伐,让树木保护着我们的家园。不污染河流,让水源保持干净,让我们的地球母亲保持不老的容颜。

  拯救地球就是拯救未来!珍惜资源,保护环境,刻不容缓!

六年级保护环境建议书10

老师们、同学们:

  记得我们刚刚学了语文课《这片土地是神圣的》,文中告诉我们:我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分,我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

  是啊,我们平时常常会听到一句话,叫“珍惜自然资源,共营生命绿色。”但现实呢?有多少人重视?有多少人能自觉地做到?水龙头不随手关,清澈的`自来水哗哗地流个不停;白天亮着电灯,空调、电视机开着长时间空无一人;笔记本、学习用具未用完就被随手丢进垃圾桶,剩菜剩饭无人问津……地球——这位人类的母亲,这位生命的摇篮,已被人类破坏的千疮百孔。

  你看,人类为了满足自己的欲望,不加节制地开采石油、黄金、煤炭、矿石……加多了自然灾害;非法的伐木,已不见了原始森林,造成了大量的泥失流;污染企业的大量诞生,乱排乱放,没了从前的绿水青山,到处是雾霾,空气质量每况愈下;黑烟囱、白色污染、各种垃圾到处可见……地球慷慨地向人类提供了一切所需,从不求回报,而人类却无止境的索取,并想尽各种手段伤害着“母亲”。

  其实,“珍惜自然资源,共营生命绿色。”这句话不光要时刻铭记在心中,更重要的是要付诸于实际行动。保护环境,人人有责,作为一名学生同样是我们的责任所在,我们应该义不容辞,从自己做起,从身边做起,从小事做起,从点滴做起,节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸……

  老师们、同学们,地球是我们唯一的家园,我们赶快行动吧!一起来参与,人人当好保护环境的主人翁,让我们的家园变得越来越美丽!

六年级保护环境建议书11

  20xx年10月31日,全球迎来了第七十亿名成员。人类自然资源紧缺的问题将更加严重,尤其是水资源。众所周知,造成水资源紧缺的原因很多。

  首先,水资源不是取之不尽,用之不竭的。虽然地球三分之二以上的面积被水覆盖,但绝大多数是海水,不能直接为人类所用。

  其次,人类对水资源的破坏和浪费是十分严重的。例如:工业废水不经加工处理就直接排入江河湖海,使有限的淡水资源受到污染。

  另外,城市水资源使用过程中浪费水的现象普遍存在,人均的用水量不断增加。总之,人类不科学用水以及过度浪费,是造成水资源紧缺的主要原因。由此,我们对节约用水提出以下建议:

  一、加大节约用水宣传力度。在各个学校展开节约用水宣传活动。

  如开展节水绘画比赛;在校园广播同学们写的'节约用水的宣传文章。

  二、号召同学绘制有创意的节水标志,分布在学校的各个角落,提示大家随时节约用水。

  三、居民们制定节水计划,并在家庭中有效实施,在学校开主题班会交流经验。希望大家广泛宣传节约用水,并积极参加活动。

  祝工作顺利!

xxx

  20xx年XX月XX日

六年级保护环境建议书12

尊敬的市长:

  你好,希望您能在百忙之中抽空看看这封信。

  低碳生活,从我做起。这句广告相信大家已经耳熟能详了,但是,大家做到了吗?

  随手扔掉只用了一下的纸巾;一张干净的白纸才写了几个字就扔进了垃圾桶;洗完手后没有关紧水龙头,任由它滴水,而旁人则熟视无睹;教室里空无一人,但日光灯却开着……这一件件小事不就反映了大家的习惯。这些习惯虽小但却严重浪费了地球宝贵的资源。

  如果我们继续浪费这些用一点就少一点的资源,地球终将因为我们做过的“小事”而毁灭。大家总是存有侥幸心理,总以为“我的这张纸不好写,就扔一次,应该不成问题吧。”“那么大的地球上,应该不缺我浪费的这一点点水吧。”

  为了保护我们这个可爱而又容易破碎的'地球,我希望大家从现在开始:

  1、少用一次性制品。

  2、使用节能电器,节约用电。

  3、重复使用纸张,最好双面打印。

  4、节约用水,一水多用。

  地球是我们的母亲,只珍惜地球资源是一件任重道远的事。让我们从小事做起,从身边做起,为珍惜地球资源出一份力吧。

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年级保护环境建议书13

  您好!

  我是本校六年级的学生,我经常看见厕所间水龙头在“滴滴答答”地滴水;看见低年级学生中午吃完饭,把洗洁精倒在水中,吹泡泡,可是,水还“哗哗”地流;高年级把水用来打水仗,这些都令我十分痛心。

  因为,就算一个水龙头二十秒钟的速度流失为1克水计算的.话,那么一分钟就有3克水流失了,一小时就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失,一年就有1676.8千克水流失,这些数非常惊人。这些水龙头有些流量还远远大于此,,而学校有十多个水龙头呢?如果不注意节约用水,必然会发生一系列的后果!我想,之所以出现这种浪费水资源的现象,可能是学生们没有节水意识,用过水后不关水龙头。可能水龙头年代久远,水龙头关不了……这些微不足道的小事,却能造成水资源浪费,所以,我们每个同学都要警觉起来,如果世界上的人都对水资源浪费置之不管,必将加速地球水资源枯竭,所以我想向您提出以下建议:

  1、在每个水龙头上贴一些节约用水的标语。

  2、每在班队课上开一次节约用水的班会,增强同学节约用水的意识。

  3、值周班加强巡逻,看见浪费水的,扣分或扣蓝星卡1~5张

  4、每天中午红领巾广播站播放一则关于水资源短缺的消息。

  5、在厕所边上装几个摄像头,看看谁浪费水,并对其在集会时加以批评教育。

  6。把水龙头改换成节水型水龙头,这样使水资源浪费的可能性降低了。

  这些小小的建议,仅供学校老师和领导参考。

  祝工作顺利

  建议人:xxx

  日期:20xx年XX月XX日

六年级保护环境建议书14

  空气,是我们人类不可缺少的一样的东西。如果空气被污染了的话,那我们就会得病。什么东西会污染空气呢?

  现在,我就为大家讲一讲一些导致空气被污染的原因吧!

  第一:现在几乎家家都有了汽车,摩托车,这些车只要在行驶的时候,都会排放出大量的废气,污染了我们的空气;第二:过年的时候,家家户户一般都会燃放烟花爆竹,每当放完的时候,总会有许多白色的烟雾飘荡在空中,其中,还夹杂着一股刺鼻的火药味儿 ,这也污染了我们的空气;第三:工厂里制作许多东西的时候,那大大的烟囱里时不时的会冒出许多黑黑的烟,这也污染了我们的环境。在一个阳光明媚的星期六,爸爸骑着电动车带我回家。在大马路上,有许多车,比如,爸爸的前面就有一辆公交车,这车也许是坏了,我们开着开着,这辆公交车就放了一个巨大的“屁”,它的尾后涌出了一大团黑色的烟雾,呛得我连气都喘不过来。还有一个因素就是,每到农忙收割季节,农民大量焚烧秸秆,严重的'破坏了环境,使我们的城市整天笼罩在烟雾中。

  如果我们继续这样下去的话,那我们的空气中永远都是黑色、白色、灰色的烟。而且,也会使我们生病,让我们不舒服、难受。

  我们不能每天都生活在雾霾当中,灰色的天空我们都不喜欢,我们喜欢那蓝蓝的天,白白的云,向往以前那种清新的空气。所以,我提倡大家:少开车、多走路,少放烟花和爆竹,少排烟、多种树。让我们大家一起保护环境吧!

六年级保护环境建议书15

聪明的人类:

  你们好!

  地球,这位人类母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观.和蔼可亲。但是近几年来,由于人们破坏了生态平衡,轻视绿洲的重要性,我们那和蔼可亲的地球母亲犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息……由于我们的乱砍滥伐,由于我们随意破坏自然环境——地球母亲那头美丽的秀发变得稀稀疏疏;地球母亲那饱满的身躯变得骨瘦如柴;地球母亲那容光焕发的面孔变得皱皱巴巴……

  水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯.电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶;却只用了几页……

  随着科学技术的发展,人们大量地使用一次性餐具.一次性筷子等,这些东西确实给人们带来了很大的方便,但是给人们提供方便的同时也给地球环境带来了危害,白色污染越来越严重,这样加重了地球的负担。生态破坏.环境污染这些不良现象会出现的.原因是人们对环保的意识十分淡薄,对白色污染缺乏紧迫感,而且每天都在大量制造,采取满不在乎的态度,缺少主人翁的精神。

  你们再想想地球母亲是无私的,它慷慨地赐予了人类这么多东西。而人类却随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,使再生资源不能再生,造成了一系列生态灾难。要知道“有限的资源,无限的循环”这句话啊!

  人类啊!请你们清醒过来,为了让小鸟们重获自由,为了让蔚蓝的天空重拾家园,为了让我们的明天会更美好,请你们保护环境,从生活中的点滴做起!一起努力吧!

  珍惜自然资源,共营生命绿色!

  建议人:刘逸群

【六年级保护环境建议书】相关文章:

六年级保护环境建议书03-07

六年级保护环境的建议书12-14

六年级的建议书保护环境01-12

六年级以保护环境的建议书12-02

六年级保护环境建议书04-03

六年级上册保护环境建议书01-04

保护环境建议书09-22

保护环境的建议书。07-13

建议书保护环境04-17