放风筝记叙文

时间:2022-04-26 11:51:51 记叙文 我要投稿

放风筝记叙文

  大家一定都接触过作文吧,特别是作为常用文体的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。那么什么样的记叙文才是好的呢?以下是小编精心整理的放风筝记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。

放风筝记叙文

放风筝记叙文1

  星期六,风和日丽,碧空如洗,小青、小紫和小红一起来到了大草坪放风筝。

  小草绿油油的,草地上盛开着许多不知名的野花,小紫拿出一个燕子风筝,小青左手牵着线,右手握着线轴,迈开轻快的步伐向前奔去。小紫用双手托着风筝。“呼——”起风了,小青大喊:“小紫,放!”“嗯!”说时迟那时快,小紫立刻放了手。“耶!风筝飞起来了!”小红看见了,说:“哇!小青和小紫放得那么高,我要让她们帮我也放一下。”不一会儿,天空中多了一只蝴蝶风筝。

  放眼望去,不远处还有一家三口也来放风筝,只见他们放的是三角形风筝,爸爸说:“你看,我们家孩子放得多高呀,真棒!”

  不一会儿,天空中又出现了各种各样的`风筝,有可爱的小金鱼,仿佛在欢快地游来游去,成千上万条腿的蜈蚣,好像在空中自由自在地爬着,还有展翅翱翔的老鹰……就像一个风筝的海洋。

  这次放风筝,小红、小青和小紫有着说不出的快乐!

放风筝记叙文2

  弟弟奔进厨房,大叫:“线!我们还要很多线!”那天是星期六,照例很忙。爸和邻家的柏先生在外面忙,妈和柏太太在家里忙,两家都在忙着春季大扫除。这种刮风的天气,最宜于清理衣柜,大小毛衣已在后院晒衣服的绳子上飘扬。

  可是,男孩子们却溜到后面空地上去放风筝了。现在,又派弟弟回来要线,不怕弟弟被扣下来打地毯。看来,今天的风筝要一飞冲天了。

  妈看看窗外。晴空一碧,春风清峭,蔚蓝的天空白云舒卷。漫长的寒冬已经过去了,今日已见春光。妈望望客厅,家具零乱,准备清扫,又回头望望窗外:“走吧,丫头们,我们送线去,看他们放风筝。”半路上遇见了柏太太,她赧然含笑,也带着几个女儿。

  像这样的天气放风筝再好没有了!这种天气实在难得!我们带来的线都放完了,而风筝还在往上飞。只见天上几个桔红色的小点,若有若无。因为想看风筝扶摇直上,我们有时把一个风筝慢慢地收回来,然后又再放上去,心里有说不出的快乐。我们拉着风筝跑,看风筝婆娑生姿,心里有说不出的兴奋。

  连两家爸爸也放下锄头钉锤跑来了。两家妈妈也放了一下风筝,欢笑得像少女一样。她们发髻松散,披在两腮;花布围裙像旗帜似的飘扬。真想不到,大人竟和我们一起玩得这样开心!我偶然瞧了妈一眼,竟觉得她很漂亮,而她已年过40 了!

  那一天的时光,不知道是怎样过去的。只觉得时间停住了,风和日丽,一片灿烂。我想,每一个人都已浑然忘我。父母忘了家事和尊严,孩子忘了吵嘴和打架。“天堂也许就是这样。”我在瞎想。

  天色渐黑,我们晒够了太阳,吸饱了新鲜空气,意兴阑珊,一步一拐地走回家。

  说也奇怪,我们后来就再也没有提过那一天的事。我觉得有点惆怅。别人显然没像我那样惊喜欲狂,念念不忘。我只好把这个记忆锁在心底深处,专门存放“似假还真的事”的地方。

  岁月消逝。有一天,我在厨房里忙得不可开交,赶着想把一些事做了。我的3 岁的女儿却吵个不休,要“到公园去看鸭子”。

  我说:“不行。我的'事好多,这个要做,那个也要做,等做完了,我也累得走不动了。”妈那时来到城里,在我的公寓小住,她把手中剥的豌豆放下,抬起头来说:“天气真好,真是风和日暖,叫我想起从前我们放风筝的那一天来了。”我本来忙得团团转的,一会儿跑到炉子边,一会儿跑到水槽边。我忽然停了下来,心底深锁的门开了,记忆潮涌。我解下围裙,对小女儿说:“走,天气真好,应该出去玩玩。”转眼又过了10 年。大战刚刚结束,柏家的小儿子从前线回来,我们整晚都在问他做战俘的经过。他本来滔滔不绝地谈,但是忽然沉默下来,良久不发一言。他在想什么?惨痛的回忆?

  “喂!”他莞尔一笑,“你还记得吗?你当然不记得了。你大概不会有我这样深刻的印象。”“记得什么?”我屏住气,几乎不敢说。

  “我在战俘营里,每逢情况不好的时候,就常想到那一天。你还记得我们放风筝的那一天吗?”冬天来了,柏先生去世,我非去看柏太太不可。但是我心里又有点怕。我真不敢想象柏太太以后的孤独日子怎么过。

  我们谈着我家的人,她的孙子孙女,镇上的变化。然后,她沉默下来,低着头。我微咳一声。是的,我该谈到她不幸的境遇了。而她一定会失声大哭。

  她抬起头来,面带微笑。“我刚才在想,”她说,“那一天,他真是兴高采烈。你还记得我们放风筝的那一天吗?”

  1、给加点的字注音(2分)

  清峭( ) 莞尔一笑( )

  2、概括本文的主要内容。(2分)

  3、联系上下文,体会第(13)段“我忽然停下来,心底深锁的门开了,记忆潮涌”这句话的含义。(3分)

  4、为什么“那一天”的经历被我认为是“天堂”?(2分)

  5、第(14)段中划线的句子,是否是病句?如果是,请修改。(2分)

  6、对这两户人家来说,“放风筝那一天”究竟意味着什么?(3分)

  参考答案:

  1、qiào wán

  2、本文描写两户人家去放风筝的经过以及事后人们对那一天充满了美好的回忆,说明每个人的心灵深处都会珍藏一段美丽的往事,并且这段回忆也会变成使人们重新生活、直面困难的动力。

  3、往日放风筝的一幕一下子浮现在眼前,那份快乐多么令人向往!何必又被生活琐事牵绊,应该和家人再去寻回那美丽的一天。

  4、父母忘了家事和尊严,孩子忘了吵嘴和打架,每一个人都玩得浑然忘我。

  5、把“听”改为“问”,或在“听”后加“讲”。

  6、“那一天”是人们在平淡生活中寻得的快乐,它使人们抛下“伪装”与俗务,全身心的放松与欢笑,是人们记忆中最珍贵的宝藏。

放风筝记叙文3

  我喜欢烈日炎炎的夏天,我喜欢果实累累的秋天,我喜欢白雪皑皑的冬天,但我更喜欢鸟语花香、万物复苏的春天。

  今天,爸爸带我和妈妈去郊外放风筝。来到牡丹园放眼望去一片春色盎然:白色的梨花、粉红的桃花、金黄的油菜花,都争先恐后地露出了笑脸,小草从地下探出脑袋也在欢迎我们的到来。

  我们来到空旷的山顶放风筝了。我拿起我奥特曼图形的风筝,心想:动画片里奥特曼一飞就飞上天了,我的风筝肯定也能这样。可是,现实和梦想差距太大了,我放了一次又一次,风筝还是没有飞起来。我灰心了,心里想:放风筝太难了,放弃吧,看别人放吧。就在我要放弃的时候,爸爸走过来对我说:“做事要有恒心,我来教你放风筝。”在爸爸的.帮助下,我的风筝终于飞起来了。

  忽然,一阵狂风吹来,我手中的线没有拿稳,风筝一下就脱离了我的控制,越飞越高、越飞越远,我忍不住流下了伤心的泪水,心想这下真的就只能看别人放风筝了。

  望着天空五彩缤纷的风筝:可爱的KT猫、美丽的美羊羊、憨态可掬的大熊猫……它们互相追逐打闹,我的心情慢慢地平静了下来,安慰着自己:风筝是带着我的梦想飞向了天空的。

放风筝记叙文4

  “吹面不寒杨柳风”春风拂面,阳光微醺,正是放风筝的好时节。我、高新和小北约好,今天一吃完午饭就来郊外做一件十分有趣的事——放风筝。

  来到郊外放风筝的人可真多呀!三五成群。抬头仰望天空,哇,风筝可真多,有的是一架乌黑的“飞机”,有的是一直伶俐可爱的“麻雀”,还有的是一只巨大无比的“长龙”。天空中风筝越飞越高,好像在举行一场比赛,看谁飞的最高似的。

  我们赶紧找来了一块空旷的草地,开始放起我们的第一只风筝-----“大蜻蜓”风筝了。

  小北抱着他的`“蝴蝶”风筝在一旁观看。我高高举着风筝原地不动,高新双手拿着线一阵狂奔,随着高新的一声“放”我松开了双手,高新猛地向前跑去,风筝刚开始左右摇晃,像一个醉汉,但没一会儿它又扶摇直上,趾高气扬地俯视着大地。小北赞叹不已:“哇,我们的风筝飞得好高。”

  “大蜻蜓”稳稳当当地飞到高空,有“欲与天公试比高”的气势。它的翅膀上下振动,尾巴左右摇晃。时而向上飞,时而向下飞,时而向左拐,时而向右拐。天空也成了热闹的海洋。

  天色渐晚,夕阳西下,我们依依不舍地收线回家。

放风筝记叙文5

  一个草长鹰飞三月天的上午,爸爸带我去翠竹公园放风筝,公园里,青的草,绿的叶,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人,各种各样的花儿都像赶集似的聚拢来,形成了一个光彩夺目的春天。

  在翠竹公园里,爸爸给我买了一个漂亮的风筝,风筝的形状是一个小燕子,小燕子有一身光亮的羽毛,一对俊俏松快的翅膀,还有一把剪刀似的尾巴,看着它,我高兴得一蹦老高。

  我们去了公园的一个空草地,开始放风筝了,爸爸让我高高举起“小燕子”,爸爸拿起线轴,喊了一声:“放”,我迅速地把手放了下来,爸爸一边跑一边放风筝,风筝慢慢地飞上了天空,美丽非凡的“小燕子”,像一只快乐的小精灵,在空中欢快地飞来飞去,好像在炫耀地对我说:“看我,多漂亮,多美丽,你看我的尾巴还可以掌握方向呢!”

  这时空中的风筝越来越多,五颜六色,各式各样的'都有,有蝴碟形的,有蜻蜓形的,有老鹰形的,还有燕子和飞机形的……

  看着天上的风筝,我们欢快地跑啊,跑啊,天仿佛更“蓝”了,风筝仿佛更“艳”了,我的心情也仿佛更“欢”了。

放风筝记叙文6

  经过了漫长寒冷的冬夜,迎接我们的便是暖和清新的春天的黎明。春天到了,天气暖和了,万物复苏了,十分清新。暖暖的春风,吹拂过人们的面颊,在这种气候里,最适合不过的就是,踏青、放风筝。这个星期我们就让代表我的梦想的风筝,飞向蔚蓝的天空。

  我与妈妈拿好我的装备——一个大蝙蝠与一个高级放线轮,出发了。到了雁塔广场的中心场上,人山人海,大部份人都是来放风筝的`,那些人放风筝的技术分为三大流,有一流的,就是风筝能一直在天顶上盘旋。二流的就是高度在3层到5层楼高,三流的就是风筝老飞不起来,我们拿出风筝——一个大蝙蝠。给风筝支起骨架,我原想问风筝为什么要支架子呢,可我在心里想了想,想没有基本架子的风筝是飞不起来的。我们装好风筝,给这个准备启航的大蝙蝠,绑好牢牢的绳子,这样它才不会,在飞的途中断线,

  我们从三流的人开始,我死死的握住转轮,一手揪住风筝,带起风筝跑着,可是风筝却不听我的话在空中乱摆动着,我放线它往下掉,我收线它在空中打转,几次都是头朝下,砰!掉了下来,我无奈之下想换一个方式,再试,我心想先让妈妈抓住,风筝的支架杆,等到起风时,一直向前冲,然后拉开一段距离后猛幻一松手,风筝就起来了,这个计划渐渐的形成了,不过我先把线放了开。另一只手握着放线轮,那只原来握线的手抓住转轮,这时妈妈一看风起来了,她握着风筝杆,跑了出去,我抓住转把的手快速转着,跟着妈妈的妈妈的节奏,这时,她把手一松,风筝成功的高飞起来,我不停地放线果真风筝飞到了天顶,眼看线快放完了。风突然停了,我的风筝又似没油的飞机一样,准备中特高处栽头,这时牫急得直冒冷汗,刚从三流蹦到一流,不要又回来我心想。突然,我急中生智大叫一声“收线”然后手不停的转起来吗,失望的妈妈看着风筝说:“已经掉了收线有啥用呀!由这大风筝吧?”不一会,我突然对她说:“看风筝稳住了,她抬起头来,惊奇地问道:”你是怎样做到的!“我看着越飞越高风筝说:”风大了,借风力放线飞高,风停了,你要收线平稳它“!,妈妈点点头。我们俩看着越飞越高、越飘越远的风筝,心理说不出的快乐。

  梦想就像风筝一样,没有一定的支架来支撑起,是飞不起来的,在命运的大风中,你要放远放线飞得更高;在逆境中,你要自重的收线,在社会中有了让步,才有机会高飞。

放风筝记叙文7

  一个微风和煦的周末,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,让人看了心情愉悦。我和几个平时要好的同学约好一起去五一广场放风筝。

  我们来到五一广场的时候,只见那儿已经人山人海,放风筝的人随处可见。天上的风筝有色彩斑斓的蝴蝶,有展翅翱翔的雄鹰,还有一条条活灵活现的巨龙……五颜六色的风筝飘荡在空中,非常壮观!

  我带了一个小飞机风筝,而许宸烨没带,只好和我一起用。我和许宸烨找了个地方,就忙着放起来了。我高高地举起了风筝,使出了吃奶的力气向上空扔,可是一开始无论我们怎么做,风筝就是飞不起来,可把我俩急坏了。这时,我们停下来仔细观察了别人放风筝,才发现原来是方向错了。于是,我逆着风再把风筝往上一送,而许宸烨牵着线拼了命地往前冲,一边跑一边放线。只见风筝慢地慢飞高了。没过一会儿,我们的小飞机风筝就在天空中自由地飞翔,我们俩看了都兴奋极了!

  一旁陈梓涵的蝴蝶风筝一直都飞不起来,她的脸上看起来有些失落。我见了,就连忙跑过去和她说了一些放风筝的技巧:看到起风的时候,要顺着风跑起来,然后把风筝抛向天空,接着一边跑一边慢慢地松线,让风筝飞起来。她听完试了两遍后,蔚蓝的天空中又多了一只可爱的蝴蝶风筝。看到她脸上露出的笑容,我的'心里也甜滋滋的。

  这时,天空中的风筝越来越多,犹如一张张笑脸在天空中对我们微笑。仿佛那些风筝就是我们美好的童年,带给了我们无尽的欢乐……

放风筝记叙文8

  春天悄悄地走来了,万物复苏,生机勃勃。在一个阳光明媚的星期天,我约小明、小兰在公园放风筝。

  一进公园,就看见天空中飞舞着各种各样的风筝,有展翅高飞的'“老鹰”、有色彩斑斓的“蝴蝶”、有长着复眼的“蜻蜓”…。湛蓝的天空仿佛是风筝的舞台。它们翩翩起舞,把舞台装扮的绚丽多姿。我们迫不及待地拿出了风筝,我左手握着线轴,右手牵着线。小明双手举着“燕子”风筝,我飞快地跑了出去,可是却没有成功,原来是我心急,忘了放线。当小明第二次举起风筝,我再次飞奔出去,“小燕子”“噌”的一声飞上了蓝天,“风筝飞起来了,风筝飞起来了!”我们高兴地叫了起来。过了一会,小兰的风筝也飞上了天,望着放飞的风筝,我们甭提多开心了。远处一个小男孩也在放风筝,他的爸爸妈妈相互依偎,守候着他,也是那么开心和快乐。

  我突然明白了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的童趣。

放风筝记叙文9

  在一个阳光明媚、春风拂面的早晨,天空碧空如洗、万里无云。小刚和小明还有莉莉一起去山坡上放风筝,山坡上的草绿绿的,厚实丰茂就像一张厚厚的绿色地毯。上面盛开着美丽无比的花朵,地上有着匍匐爬地的蜈蚣。山坡上的人三五成群,有许多小朋友在放风筝。

  天空上飘着五颜六色、形状不同的风筝:有展翅飞翔的老鹰,有各自回首遥望的龙,有弯弯曲曲的蜈蚣,还有伶俐可爱的小燕子,把天空打扮的绚丽多彩、美丽无比就像一幅要展览的图画。小明双手将一个燕子风筝举过头顶,燕子有着和黑的剪刀似的.尾巴,一身乌黑的羽毛,白白的肚子,就像穿着黑色礼服的衬衣的绅士。小刚则手里拿着连接小明手里的燕子风筝的风筝线。莉莉在小刚身边走着手里拿着一个蝴蝶风筝,这是小刚大喊一声放,小明便把风筝跑了出去。小刚拽着风筝线逆风跑着,之间风筝摇摇摆摆地飘在小刚后头,但是没过多久就落了下来拿这是小明和小刚心灰意冷、垂头丧气,

  就在这个时刻莉莉走了过来说到:“我来教你放风筝吧,”接着便手把手与地教起来,在莉莉的的指点下风筝终于成功地飞上天,加入进这个漂亮的风筝队伍中。小民和小刚的嘴笑得都咧到耳朵根了,眼睛都眯成了一条缝就像一个弯弯的月牙,眉毛也弯了就像一个拱桥,终于到傍晚了,太阳给天空披上一件五颜六色的新衣。他们只好回家了。美好的时光总是短暂的,但是这次放风筝的经历会一直被记住。

放风筝记叙文10

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”你们知道我为什么要背这首诗吗?因为我就是那个散学归来早的儿童,现在要去放风筝啦!

  我放的是儿童风筝,用一根杆子系上一只小风筝,只要迎着风轻跑,风筝就能往上飞,还不用担心被挂在树上。我持着风筝杆,带着小风筝,轻松地跑了起来。我往东跑,小风筝就往东飞;我往西跑,小风筝就往西飞;我举高手,小风筝就飞得高高的;我拉拉杆子,小风筝就飞得低低的。它简直就是一只可爱的小鸟,跟着我一起玩耍!我想叫它“7月”,因为我的生日在7月。我带着“7月”跑到柳树下,它亲亲柳树的纸条,仿佛在说:你的嫩芽真绿呀;我带着“7月”跑到桃花边,它碰碰桃花,又仿佛在说:你开得可真美呀;我带着“7月”跑到小河边,它的塑料尾巴被风吹得发出啪啪的声响,好像在对河里的小鱼说:快跳出水面和我一起玩吧。

  跑累了,我带着“7月”坐在长椅上,欣赏着春意盎然的'美景,鼻息之间都是青草的香味。下课后的时光真是太惬意了!

  自从我们学校成为试点学校,没有回家作业以后,我不仅能看到这美丽的世界,还能感受快乐的时光。我真喜欢这样的生活,也喜欢这样快乐的童年。

放风筝记叙文11

  春天的一个星期天上午,阳光明媚,东风吹在脸上像挠痒痒似的,正是放风筝的好时候。我约上小军,小丽去郊外放风筝。

  来到郊外的草地上,这里的人真多:有老人,有中年人,也有小孩。他们有的在草地上奔跑嬉戏,有的在仰望蓝天,还有的在放风筝。说话声,叫喊声,欢笑声此起彼伏,非常热闹。

  天空中飞着各式各样的风筝:有凶猛的老鹰风筝,正展翅飞翔。它时而缓缓上升,时而平稳前进,好像在寻找地上的目标。可爱的小金鱼风筝,摇摆着尾巴好像在水里游戏。还有蜈蚣风筝,扭动着它那长长的身子,仿佛在地上趴行,真是栩栩如生整个天空成了风筝的海洋。

  我看到那么多有趣的'风筝,羡慕极了,迫不及待地拿出自己的燕子风筝,高兴地说:我们也来放风筝吧!好的,我来配合你!说着,小军把燕子风筝抢过去跑开了,我边旋转线轴边放线。然后小华把风筝举过头顶,使劲往空中一撂,燕子风筝随着微风徐徐上升,最后在空中翩翩起舞。我们的风筝飞上天喽!我和小军高兴地手舞足蹈。燕子风筝自由自在地在高空飞翔,仿佛要与周围的风筝比美。

  站在一旁的小丽看得惊呆了,跃跃欲试,也拿出自己的蝴蝶风筝让人帮忙呢!

  放风筝是一件多么有趣而有意义的事啊!我好想自己也变成一只风筝在天空中自由自在地的飞翔!

放风筝记叙文12

  我们学校每年都会举行一些有趣的踏青活动。春天一到我们学校又开始张罗着踏青活动了。

  这一次的踏青活动我们学校准备带着我们去明珠广场放风筝以及参观博物馆。虽然那天走了很长的路但是依旧没有抱怨,只是觉得很满足很开心。我们那天集合完毕以后就开始了一个多小时步行的路程。在这段路程里发生了很多有趣的事情。比如从大马路变成小马路之后,我们由原先的四排同行,到后来的两排同行。

  到达了目的地,我们现已对其为中心,为成了一个大圈,然后再自由分组,分好了就把东西放下,休息了一会儿,然后我们便拿着自己的风筝去放,抬起头,仰望天空,一只只美丽的风筝,在同学们的操控下,得到了在蓝色的天空中飞翔的机会,瞧!他们笑的多开心啊,他们正在用自己的语言诉说着他们内心的快乐呢!

  放飞活动结束之后,我们又举行了班级内的象棋比赛,在一个个“裁判”的火眼金睛下,参赛选手们认真的笔者,瞧!我们班的郑诚,他皱紧眉头,嘿!他想出来了,这致命的一击把潘杰斌打败了,看他的`样子,就像中了大奖似的,头上的五官都激动得跳起舞来。是啊,他能不高兴吗?他不但成功晋级了,还打败了潘杰斌呢!

  玩够了,就有要出发了,这此我们来到了博物馆里,欣赏了丰子恺的漫画作品,还参观了古老的文化展览,真是让我们大开眼界啊,有的同学还用照相机留下了美好的回忆。

  快乐的时光总是短暂的,踏青活动虽然结束了,但是他人就让我们怀念,这是多么快乐的一天啊!

放风筝记叙文13

  我的风筝是买来的,它是三角形的,上面有愤怒的小鸟图案。

  今天,我和小伙伴去沂河边放风筝。我们先支好风筝,然后迎着风跑了起来,最后再慢慢地放线。放了一会儿,我对伙伴没说:“咱们比一比,看谁放得高?”伙伴们都说:“行。”我心想:我一定要放得最高,谁都别想超过我。开始放线了,放着放着,我的风筝线没了。幸好没还没刮大风,我赶紧把丰正线捡起来,又重新固定好。我心想:谢天谢地,幸好没刮大风,要不然我的风筝就被吹跑了。我看着高高飞舞的风筝,心里一阵窃喜。我的风筝飞得最高,伙伴们都不放线了,我看着风越来越大,赶紧把风筝线收了收,我怕线被风筝扯断了,又怕风筝在风中乱舞和别人的`风筝缠在一起。我一边收线。一边紧紧地抓着它,生怕它被吹走了。风小了,风筝又稳稳地飘在空中。它看着我,好像在说:“小主人,你也上来看看下面的风景吧。”我悲伤地对它说:“我不能飞,也看不到,还是你自己看吧。”

  放风筝真有趣,你有这样美丽的风筝吗?你会放风筝吗?如果你也会放风筝的话,我们相约放风筝吧!

放风筝记叙文14

  阳春三月,春暖花开,到处是一片迷人的景象,春天真是一个美好的季节。

  天高云淡,微风吹拂。小明和小丁相约来到萍萍家,她们三人相约去公园放风筝。她们拿着漂亮的风筝一路上欢歌笑语来到公园,公园里的人真多啊!有的在赏花,有的坐在草地上读书,特别是放风筝的人们,各式各样的风筝令人眼花缭乱。她们来到一块空地上,小萍拿着风筝高兴地对小丁和小明说:“瞧!这是爷爷给我做的蝴蝶风筝,漂亮吗?”小丁和小明拿起小明手中的蝴蝶风筝羡慕地说:“你爷爷真厉害,做得风筝真好看,但是我们的风筝是爸爸妈妈做的,也很漂亮。”说完,她们三人都高兴地笑了。

  小明说:“我们开始放风筝吧!”小丁和萍萍拍手叫道:“好啊!我们来开始放风筝。”说完,小明在后面拖起风筝,小丁拿着风筝线朝着风吹来的`方向拼命地向前奔跑,风筝慢慢地飞起来了,萍萍在一旁兴奋地喊:“加油啊!小丁,风筝飞起来了,再跑快一点,把线再放长一点。”小丁鼓足所有力气继续向前奔跑,风筝渐渐地越飞越高,越飞越远。这时风越来越大,吹得风筝在天空中左右摇摆,像一个快乐的小精灵在天空中翩翩起舞。

  不远处,一个小男孩在爸爸妈妈的陪伴下也放起了风筝。只见小男孩紧紧握住风筝线,面朝风筝不停地往后倒退,风筝顺着风的方向越飞越高,萍萍高兴地指着风筝:“你们快看那是一只老鹰风筝,和真的老鹰一样,展翅高飞。”说完,她们三人的目光一起聚集在老鹰样式的风筝上。

  过了一会,风停了,她们玩累了收好风筝席地而坐,静静地欣赏着春天的美景。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天真是一个美好的季节,也是一个放风筝的好季节。

放风筝记叙文15

  阳春三月,春风驾到。万物复苏,泉水叮咚。树木长出了嫩绿的叶子,草地上长出了青青的草,冰冻的河流也叮叮咚咚唱起了轻快的歌儿。小鱼儿也快活地游来游去。

  我打电话给小明:“喂!小明天气这么好,周末我们去草地放风筝吧!”小明在电话另一头开心地回答道:“好呀,好呀!那用你那只大雁风筝吧!”“当然可以,我们叫上小红一起吧!”“好。”我又开心地打电话给小红去:“小红,我和小明周末约好一起去放风筝,你要不要一起去呢?”小红激动地回答道:“要,要,要,我会带上我的蝴蝶风筝一起去的。”“好,周六草地见。”

  今晚过去后,明天就周六了。我一大早起来就拿着风筝去草地玩。过了好一会儿好多人都来了,小红小明也来了。我拿着风筝找到他们俩。天上的.风筝也渐渐多起来。一只蜈蚣扭动着身子爬来爬去,一只鹰却朝它飞了过去,好像在说:“站住,不许跑。”一只金鱼朝白云泳池游去,一个小男孩成功地将飞机风筝放飞天空。小男孩的父母在一旁开心得微笑着。

  我对小明说:“该大雁出场了。”我把风筝给他:“我们先跑,我叫你放就放。”小明摆出一个OK的手势。我开心的往前跑一边跑一边放线,感觉有风了就喊“放!”小明立刻把风筝放飞了,风把大雁带上了天空,大雁成功地在天空中翱翔,我和小明开心地击了个掌。就在这时,小红也将她的蝴蝶风筝放飞了。她提议玩风筝抓人的游戏。我回答道:“好呀!来抓我呀!”我们欢快地在草地上奔跑着。起了一阵风大雁绕了一个圈,大雁抓住了蝴蝶。

  快乐的时光总是过得很快!不一会就到了中午,我们约好下周六还来。这次玩得真高兴,原来风筝也可以玩抓人的游戏。

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