我的老师记叙文

时间:2022-01-31 09:59:02 记叙文 我要投稿

我的老师记叙文(合集15篇)

  大家都经常看到作文的身影吧,特别是占有重要地位的记叙文,记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的我的老师记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师记叙文(合集15篇)

我的老师记叙文1

  上课时对我们很严肃,但一下课就不一样了,而且让我们公平竞争,不偏向某个同学。赵老师严肃的让我们对她更加敬佩,但我更加喜欢赵老师的笑脸,她不仅对我们认真负责,还对我们关爱有加。

  记的有一次期中考试,我们班平均分排名第二,赵老师知道后,开始反省自己,几乎一个晚上都没有睡好,考试卷不知道看了多少次,知道了我们不足的`地方主要是生字和习作。从这次考试之后,赵老师紧抓我们的生字和习作,经常对我们进行生字考试和习作训练。

  在今年的运动会,我跑步没有拿到名次,我已经很自责,没有想到回到教室里贾思雨还怒气冲冲的对我说:“你丢不丢脸,下次不行就不要报名。”我听完以后心情更加低落,眼泪就像断了线的珠子一样掉了下来。快到放学的时候赵老师来了,她微笑的对我们说:“我知道大家都尽力了,虽然没有拿第一,但我很满意。”听完赵老师鼓励的话,我的心情有了好转,心里暖暖的。这都体现了赵老师对我们的负责和关爱。

  看,这就是我喜欢的老师—赵老师。她是一位好老师,我们都喜欢她。

我的老师记叙文2

  时光如白驹过隙,转眼间我,就成为了一名中学生,一名平阴县第四中学的中学生。我们换了新的学习环境,新的学校,新的教室,新的同学和新的老师……

  一题记

  六年小学生活匆匆而过,来不及挽留。迎来的是初中,新的学习,新的挑战。初中,是我人生中的第一个十字路口,第一个人生的转折点。在紧张、繁忙的中学,我见到了将伴我三年初中生活的班主任--孙老师。

  她,神彩奕奕,风度翩翩。不带眼镜,眼中却有深邃的眼窝,眼窝中有一双炯炯有神的眼睛。 身穿一身古典服装,颇有雅土风度。乌黑的长发下,长着一双纤细的双腿,看她的眼睛,就知道,老师一定是一个善良的人!

  她对待工作一丝不苟,严谨认真他仔细的判阅每一个学生的作业,并用细笔在上标明点评以及日期,并指正我们的错误。不像其他老师一样,他不打不骂,而是用独有的方式教化学生,使同学们对她莫名其妙生出一种敬畏之心!

  她对待学生很有责任心,会为了大家付出很多。我一开始见孙老师,以为她是非常严厉的,但经过一个月的`相处和慢慢了解,我才明白老师其实是个很温和很体贴的人。在我们练习跑步时,她会为我们加油打气;在下雨时,她会提醒我们带雨具;在降温时,她会提醒我们多穿衣服。

  上课时,孙老师的脸上都会带着笑,然后用亲切的语气引领我们进入知识的海洋,课后又会用各种方法帮助我们牢牢记住这次学习的知识。我们班有同学如果上课说话,她会细心给同学仔细开导,有时还会幽默的说:"某人上课心又飞了……”

  这就是我的老师,老师,您是辛勤的园丁,细心地为我们浇入知识的源泉,老师,您!辛苦了!

我的老师记叙文3

  现在有遥控汽车,有遥控飞机,还有遥控机器人,那你有没有听说过“遥控”老师呢。

  我的老师就是名副其实的“遥控”老师。怎么遥控的呢?让我来告诉你吧!

  每次上课的时候,她都会站在办公室门口“遥控”我们。因为我们的教室在老师办公室对面,所以我们班上课的一举一动,老师都尽收眼底。

  如果我们上课不用心,老师就拿起“遥控器”换到读书频道。课外活动和体育课便成了读书课。别以为读书很悠闲,那可比课堂上严肃多了。分内的'学习内容不说,另加的学习内容就有你受的。

  如果全班课堂表现好,老师就会换到开心频道。课外活动上,老师给我们安排最有趣的内容,剪纸,画画、打球、电脑,你任选就是。

  这就是我的“遥控”老师,她让我们如此“痛苦”又如此开心,我爱我们的“遥控老师”因为她教给我们的不仅仅是知识,更有踏实一丝不苟的学习态度,还有许多的课外知识。她厉害么?

我的老师记叙文4

  她,有瘦瘦的身材,长长的头发,常常一身休闲打扮,性格热情,对人温柔,你犯了错误,她会给你机会,让你改正,如果你接二连三地犯了同一个错误,她会很严厉的批评你,毫不留情。但是她在我心目中却有慈母般的关爱和呵护。她就是我们的班主任——谢老师。四年级下学期,老师才成为了我们的班主任,虽然接触才到半年,但您已经成为我心中最好的老师,您一直用和蔼的`眼神、温顺的语气与我们娓娓交谈,把课堂的气氛变成了互动式的教学,使我们在上课的时候有了更多发言的机会,让我们感觉到这里既是学习的天地,又是欢乐的天堂。您放弃了自己午休息的时间和放学后的时间,我们可以休息、游戏,而您却要认真地帮我们批改作业,默默地付出了辛勤的汗水。在作业本上,我们看见了您辛勤劳动的轨迹——“×”和“√”,对于那些“×”是您对我们成长中不足的指正,对于那些“√”是您不辞辛苦、不厌其烦地手把手教我们的成果。感谢您,是您教会了我们许多许多……记得有一次,我肚子疼,老师您给我家长打电话,还亲切地问我:“肚子还疼得历不厉害?不用着急,一会儿你的家长就来接你了。”我非常感动。您真是位好老师。有人称赞老师是蜡烛,是灯塔,是园丁。但我认为,老师是一颗闪烁的繁星,照亮我们人生的第一步。我决定,好好学习,天天向上,以优异的成绩来报答您。

我的老师记叙文5

  我的经典启蒙老师当我踏入小学校园的第一天起,我就知道有一个“万能”的人她就是我的启蒙老师——吕老师。

  我的班主任吕老师,是一个和蔼可亲、心地善良、知识渊博的老师。我第一天上学起,我们班主任吕老师就告诉我们每一位同学,“有困难的时候找吕老师、学问不会的时候找吕老师、受委屈的时候找吕老师,吕老师都会帮你们一一解决。那时吕老师给我的感觉就是妈妈一样。每当我们不听话淘气的.时候,我们吕老师从不严厉的训斥我们,而是耐心的给我们讲故事说道里,知道我们都乖乖的听话为止。

  在我们教师里有一个不起眼的角落,那里却是我们班所有同学的“小天堂“,因为那里有我们吕老师为我们精心布置的书架,里面摆放着的书除了同学们从家里带的,大多数都是我们吕老师用自己的钱为我们买的,她让我们从小就养成爱读书的好习惯,在我们老师的影响下,我已经阅读了500多本国内外少儿读物。还记得我们学校为偏远山区的孩子组织了慈善捐款活动,学校并没有要求捐多少钱,可我们的班主任吕老师把一大把钱都投进了捐款箱,老师的这个动作深深打动了我,我觉得我们班主任吕老师不光对我们好,对所有的小同学都。

  好我们的吕老师好善良。我们班主任吕老师她有高山那么高的学问、有大海那样大的知识,因为我问她《十万个为什么》这里面提出的问题,我们吕老师都能快速的回答出来,从上学第一天起,吕老师就让我们学背“弟子归”,并让我们学以致用,让我们都知道了儒家的智、信、圣、仁、义、忠,孝、友、睦、姻、任、恤,礼、乐、射、御、书、数的道理。

  我好佩服我们老师的学问,如果有一天我能向我的吕老师那样有学问我一定成为一位科学家。这就是我的启蒙老师吕老师,她把所有的精力、所有的爱都给予了我们,一位平凡而伟大的老师。我喜欢我的启蒙老师。

我的老师记叙文6

  在我零碎的记忆里,总有那么几个老师使我难以忘怀,她们总是默默地付出,却不要求任何回报,教师这个伟大的而又神圣的职业,不知培养了多少莘莘学子。

  我的启蒙老师

  在我很小的时候,爸爸妈妈很忙就把我送到了幼儿园,是张老师接待了我,记得有一次我在课堂上不小心把窗台上的金鱼缸打碎了,同学们都在指责我说:“这么好看的鱼缸让你打碎了,你得赔”。我听了哇哇的.哭,老师见状,立刻跑过来帮我解围,然后擦擦我的眼泪说:“坏了老师可以再买一个呀,咱们不哭了,好不好?”我停止了哭声,老师带我来到她的宿舍,拿给了一个大红苹果给我,说:“吃个苹果吧,不要再哭了哦”我拿着红彤彤苹果,开心的笑了。

我的老师记叙文7

  在历史的洪流中,有太多形形色色的人。有的人善良,有的人狡猾,有的人乐于助人,有的人拾金不昧,有的人刚正不阿,有的人心怀邪念;有的人捍卫国土至死不渝,有的人恶毒心思不言而喻。而今天,我要记下的就是我在户县东关小学四、五年级的好老师-------全月秋老师。

  全老师平时对我们很是严格,就拿下面这几件事来说说吧。有一次,我们班的语文作业绝大部分都上交了,只剩下王甜希同学的语文正式作业没有上交,全老师便毫不客气的要求王甜希必须把作业及时完成。还有一次,大部分同学完成的作业书写的都很工整,只有个别同学没有把作业完成好,全老师对那几个同学语重心长的地教育了一番,全老师还郑重其事地说:“你们不能这样,语文很重要,难道你们要荒废学业不成?”那几个同学听了老师的话,都惭愧地低下了头。后来那几个同学都慢慢地改变了自己,再也没有犯过同样的错误。全老师虽然对我们的.学习管理的很严厉,但是她对我们的生活也 很关心。记得有一次,我妈妈给全老师打了电话,让我回家把太阳能的上水情况检查一下,全老师及时给我批了假条,叮嘱我快去快回。记得全老师当时说了这样的一句话:“王铭森,你给我好好地、完完整整地回来。”那情景和神态我一直记忆犹新。我知道那是老师在给我叮嘱安全的问题,她希望我健康快乐地成长。

  这就是我们的好老师-----全月秋老师。虽然我已经升入了六年级,而全老师也已经不再给我们代课了,但是她教导我们的那一举一动,对我们严厉或慈祥的每一个瞬间,我都会珍藏在我的心里,永生不忘!全老师您是我人生路上的一个里程碑;全老师,您是照亮我海上航程的灯塔!

我的老师记叙文8

  在我身边,有三种教师:一是得过且过,熬退休的“庸”老师,可笑;二是花言巧语,骗取荣誉,祸害教育的“奸”老师,可恨;三是兢兢业业,只为教书育人的“好”老师,可敬。周商学校的菅会枝老师就是一位好老师,值得尊敬。

  菅老师,今年五十多岁了,还差两年就到退休年龄了,按理说,也可摆摆老资格,向学校提个要求,“熬”退休就行了,但她依旧奋战在教学第一线,教六年级毕业班,实践着她的“活着就要教书育人”的诺言。

  菅老师,对工作兢兢业业,不怕苦,不怕累,受到家长,单位同事和学生的好评。两年前,她做完甲状腺手术不久,就又走上了工作岗位,手术后,她的声音沙哑,她就自己买上扩音器为学生上课,

  多年来,她教的班级在历次的考试中都能名列前茅,每逢分班,学生都盼着到她的班级中,很多家长托关系也要进她带的班。无论多落后的学生,经她的指导,都有大的提高。

  前些年,由于各种原因,该学校升入重点中学的人数极少,学校声誉差,家长不满意,学生纷纷转学,面对家长的期盼,领导的信任,不顾手术后还需要休养,毅然接受了上毕业班的工作。

  起初,由于学生基础太差,考试成绩很差,但她不抱怨,在接手班级之后,针对班级情况,从基础讲起,为每个学生

  制订了详细的学习计划,精心指导,一年的功夫,学生有了质的飞跃,好的变优,差的变良,在学生毕业考试中,一半以上升入县重点中学,并且有两名学生因为成绩在县排名前十,被重点中学免费接收,这在多年的考试中该学校是没有的,受到家长的广泛赞誉,原来基础差的几个学生,家长都没抱多大希望,也都考入县重点中学,家长几次到校向菅老师致谢。

  菅老师,待学生胜过自己的'孩子,在她心里学生没有差评,真心对待每一个孩子,对那些基础差,学习有困难的学生她都不放弃,细心做工作,使每个孩子都能感受到爱。对那些学习困难的学生,她总是挂在心上,抽出时间为她们免费辅导,这在各种辅导班高收费的现实面前很少见了,家长感激,但她都一笑了之,从不向学生索取报酬。她受到学生的广泛爱戴,学生都称她“妈妈老师”。

  菅老师视荣誉如粪土,按他的成绩,本可以评为优秀教师,但她识大体,顾大局,多次将荣誉让给年轻人,促进了老师们的团结,为学校的发展做出了贡献。

  她团结同事,在其他老师请假的时候,他都主动为老师代课,从未索取报酬,自己却很少请假,不是不忙,而是将自己的事都安排在了周末或家人

  教育无大事,但她却能在平凡的岗位上,身体力行,无私奉献,值得尊敬。

我的老师记叙文9

  万老师对我们学习要求严格,我们不好好学习时就对我们发火,外表温柔的她,发起火来真不亚于火山爆发,大家都特别安静,同学们都不敢说话。我知道,她不爱发火,还不是恨铁不成钢。万老师这学期才从别的学校到来,她说,我们是三年级五个班学习成绩最差、纪律最差、作业最乱的班,可她说,不怕我们成绩差,作业最乱不学;不怕我们纪律差,只怕我们自己管不住自己,不怕我们作业乱,只怕我们不好好练字。我们只要刻苦努力学习,有一点点进步,老师就会表扬我们,她说:“大家只要在进步,哪怕只有一点点,积累起来就是大进步,争取超过别的班,为我们班级争得荣誉。”我想:老师是在鼓励我们,我们不应该辜负老师的期望。

  万老师最不喜欢写字难看的同学,老师每次写作业时就提醒我们把字写端正,可是,有些同学就是不听老师的话,万老师就说,谁再把字写的难看,老师就请他到老师家去“做客”。哦!你问“做客”是怎么回事?就是到老师家,老师单独给你上政治课。同学们听见了,就开始买字帖练字,有些同学字的确比以前漂亮多了,但是有个别同学的字还是写的不好。尤其是那些完不成作业的落后的`同学,万老师对他们真可以用苦口婆心来形容。

  我们的万老师也很风趣,有时给我们讲笑话听。有一次,我们班在全校卫生检查中获得了优秀班级,她高兴地脸上乐开了花,老师就给我们讲了一个笑话。她给我们说,以前她教的一个学生,“米”和“厘米”的概念分不清,介绍自己的爸爸时说:“我的爸爸身高三厘米,脸长三米…”逗的同学们哈哈大笑,老师也愉快的笑了,我从来没见老师那么开心过。

  万老师虽然有时对我们有些严厉,但是我们知道她这样是为我们好。常言说:“严师出高徒”。只有老师对我们严格要求,我们才能取得优秀的成绩,才能长大了为祖国做贡献。

  这就是我们敬爱的万老师,我们喜欢她的美丽、更希望她严厉!

我的老师记叙文10

  我的老师中等身材,皮肤很白,穿着朴素,圆圆的脸上长着一双“会说话”的眼睛。

  说起她那“会说话”的眼睛,我可知道它在“说”什么。

  每一次上课时,我回答对了问题,老师都会用眼睛看我一下,之后对我微微一笑,接着又开始讲课了。从她的眼神里我看得出来,她在对我说:“加油,你是最棒的”。

  开学的第一天,由于身体不舒服,在上最后一节课时,我忍不住吐在了教室里。我心想,学刚到新学校,第一天上学就这样,这该怎么办呢?当我抬起头看老师时,她的眼神充满关爱,大眼睛似乎在告诉我:不要紧。我赶快去龙头清洗。老师却悄无声息地清理起现场。当我回到教室时,刚刚清理完毕的`老师,关心地问:“怎么样?没事吧?用不用给家长打电话?”

  听完老师的话,我的眼泪都快掉下来了。和老师初次见面,就给了这样的见面礼,而老师用她的眼神和行动,给了我最好的回赠礼。

  她就是我的班主任——张老师。

我的老师记叙文11

  我最喜欢的老师是我们现在的班主任――龚老师。

  龚老师有一张圆圆的脸和一双水灵灵的大眼睛,细黑的眉毛和乌黑的短发,使她看起来文质彬彬的,但干事却很麻利。记得有一次龚老师在讲台上判作业,讲台上高高的一摞作业已经挡住了她的.脸,我想:这么多作业什么时候能判完呀!可我写了一会儿作业后,再抬头看,那摞作业已经判完了。龚老师做事总是那么快,从来不会耽误我们学生的时间。

  我喜欢龚老师的另一个的因是――她的微笑。

我的老师记叙文12

  老师是一本厚厚的字典,会纠正你的所有的错别字;老师是一把严厉的戒尺,会打折你所有的坏习惯;老师是一位育人的讲师,会告诉你所有的知识。

  记得那是一个莺歌燕舞的.早晨,我们班有一个比较愚钝的同学,他叫周晓智。徐老师在教我们数学的负数时,徐老师讲课讲的津津有味,她总是先讲例题,然后再让我们练习,这节课也不例外。我们在做练习时,周晓智则在发呆,他望了望窗外,手托着下巴,腿轻轻的摇晃着,显然他不会。老师看见了,对我们说:“你们谁愿意帮助他?”教室里鸦雀无声,针掉在地上都可以听见,忽然有人插了一句:“自己笨,还让别人帮他”同学们都不愿意帮助他。

  老师看见,清了清嗓子,和蔼地对我们说:“同学们,帮助别人的同时,自己也在不断地提高,帮助别人快乐自己啊!”这句话一下子点醒了我们,于是,坐在周晓智旁边的同学,主动地去教他。老师看见了,满意地点了点。这节课之后,许多的同学都积极地去帮助他。,他的分数也直线上升。

  是啊,帮助别人的同时,自己也在不断地提高每当我看见别人有不懂的事,我的耳边经常响起那句熟悉的话。这使我毫不犹豫地去帮助别人,我想,我的小学同学应该也会和我一样吧!

  一节课,可以改变一个人的思想;一节课,可以改变一个人的道德。那一节课,我永远也不会忘记!永远也忘不了那一节,让我受益匪浅的课;那一位,让我敬佩的老师。

我的老师记叙文13

  时光匆匆,一眼六年过去了,我要离开小学,踏进中学,但我始终忘不了的是一种爱,一种伟大的师爱,它总是萦绕在我的心头,出现在我的脑海里。是这种爱指引我怎样去做人,怎样做一个正直的人。给予我的这种爱的人是我的小学老师——刘老师。

  她既有严父之爱,更有慈母之爱。他不仅是我们的老师,更是我们的朋友。她对我们关怀备至。记得又一次我和几个同学去抬煤,回来累的满头大汗,老师见状,马上拿来毛巾帮我们擦去头上的`汗滴。在雪后的一天,我们同学在外面打雪仗,打的满身是雪,衣服湿了,老师马上帮们扫去身上的雪,她怕我们感冒,把我们的衣服烘干。

  我们刘老师不但在生活中对我们关心有佳,她对工作也是那么认真,他总是早早的来到学校,批改作文的时候总是逐字逐句的给我们批改。在我们上课的时候我有一道不会,去问她,她都会耐心地给我讲到会为止。下课她总是和我们沟通说:“今天学的怎么样,有不会的题吗?如果有就马上问我。”

  她的品质更叫一个号。她在课余时间总是跟我们讲怎样做人的大道理。她曾经对我说过这样一句话:“做男人一定要有阳刚之气,不怕那些不讲理的人,也不要欺负那些老师的人。”这句话使我深受感动。刘老师我非常感激您。

  在我心里有无数的话想对我的老师说,我能得到您这个班主任我感到自豪!在今后的路我要好好走,把我好我的人生。长大来报答你!我不会辜负您对我呕心沥血的培养。您对我的好,我会记在心里,永远流淌在我的血液里,我永远都忘不了您,我永远都忘不了对我厚爱的老师——刘老师。

我的老师记叙文14

  之前没怎么接触过他,他是我们初三之后才接的班,陌生的声音与陌生的面孔让我有些不适应,他是我们的班主任——姚老师。

  个子不很高,也不算是太矮,一副黑色的眼睛架在他高挺的鼻梁上,整整齐齐的小平头乌黑发亮,像是抹了油一般。细看他那五官,不能说是精致,只能说是板正的有些过头,那倒八字眉是他最经典的'标志,让人看了总会忍俊不禁,眉下的眼睛小但炯炯有神,仿佛我们每个人的动作都逃不过那般犀利,浅灰色的瞳孔暗淡无光,好像没有交点,不能让人轻易察觉他正看向那个地方。

  姚老师是学校的书记,管的事情自然也多,只得在百般忙碌之下抽出时间来批改作业,我们有时看了会有些不忍,他却笑着说我不忙、不累。姚老师可是不好惹的,一生气,便会把我们劈头盖脸的数落一顿,用他那尖锐、刻薄的语言让我们从中领悟到错误。他开起玩笑来可并不像原来的那般严肃,立刻就会笑靥如花,像个孩子似的手舞足蹈。

我的老师记叙文15

  她是我们班的班主任刘老师。她有一双明亮的大眼睛,一张能说会道的嘴,她还有苗条的身材。

  她教会了我们许多的汉字、拼音还教会了我们许多课外的知识,而且还非常的热心。有一次,我们在操场上扫地,老师看见了,走过来拿起扫帚帮我们扫地,在她的.帮助下我们很快就把操场扫完了。她真是一位好的园丁,我们就像花朵一样,是她用辛勤的汗水灌溉着我们,感谢您我的老师。

  这就是我们认真、勤劳的老师。

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