生命记叙文

时间:2022-09-21 10:00:33 记叙文 我要投稿
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生命记叙文15篇

  相信大家都写过作文吧,尤其是记叙文,记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的生命记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生命记叙文15篇

生命记叙文1

  春日的早晨,当大地刚泛出鱼肚白,天空下的一切都安详静谧的时候,四周还茫茫一片。初学园艺的我悄悄地在窗前种下一株郁金香,她的种子乍看像是一颗大蒜,但我相信里面孕育着高贵的灵魂,我祈祷这代表着幸福安康的顽强的种子能保佑重病的爷爷早点康复。

  每天,吃完晚饭,我都会和爷爷在自家的院子里聊天,这已是爷孙俩多年的习惯,聊那些过去的事,聊那些甜蜜的回忆。皎洁的月光洋洋洒洒地淌进院落,披在葡萄架上,挂在丝瓜藤上。仔细听只有爷爷那依然精神的声音,漫布整个院落: “当年啊,我在新疆部队当文艺兵,会吹笛,会拉二胡。部队里数我年纪最小,大家把什么好东西都给我,我是部队里最无忧无虑的一个······”

  爷爷,若是您身体转好,您和老战友们再聚一聚吧。等您身体好了,我们回新疆一趟。我在心里暗自许诺。是啊,爷爷这一生最大的愿望恐怕就是这了,新疆是他的第二故乡,战友们是他另一群至爱的亲人,相信他们也一样,希望当年的开心果早日摆脱疾病,和他们一起唱歌、骑马,一起回到往昔快乐的时光。

  爷爷很快就睡着了,病人特别容易累,故事才讲了一半,他就抵挡不住困意。月光肆意地流淌,照在爷爷的脸上,看着爷爷消瘦的面孔,我不禁泪流满面。上天为何总是不公平,要夺去一个如此乐观、善良、慈爱的人的健康?希望那郁金香早点开放,为爷爷祈福。

  好几个月过去了,我依旧精心地呵护那株郁金香,每天除草、浇水,可她连芽也没有一个,我满腹狐疑:莫非我真把蒜当成花了?

  人世间最寂寞的事莫过于等待。

  爷爷的身体一天不如一天了,到最后,他只能躺在床上,一切都由别人来服侍。每天早上,我为他擦脸,陪他说话。我把自己种的各种花花草草-----仙人球、太阳花、紫丁香都搬到爷爷的窗台上,病榻前,希望他们鲜活的生命能给爷爷以力量。只可惜那郁金香,一直无任何表现,固执而沉默,忙碌的我无心再关注她,我得陪爷爷一起与病魔奋战了。

  我的.内心是遗憾的,郁金香啊郁金香,你莫非就这样吝于祝福我那亲爱的爷爷吗?

  人在灾难面前是渺小的吧?尽管爷爷在患了肝癌后与病魔抵抗了那么长的时间,可是当癌细胞疯狂吞噬他最后一处健康的肌体时,他还是离开了我们,那一刻,除了痛苦,我看到爷爷的脸上也有释然和快乐,我知道那是生命抗争后的平静。

  爷爷走了,我为爷爷种下的郁金香什么动静也没有,我有一种宿命的悲哀,变得孤僻,躲在房间里独自忧伤,让黑暗滋长我失落情绪。曾经因为爷爷,我的性格变得开朗;现在也因为爷爷,我不再快乐。

  偶有一天,窗外传来一阵馨香,循香而去,拉开窗帘,窗外一片大好景色,花草相映,蝶舞成群。最醒目的就是那株郁金香了,她开出了紫红色的花!那不是花,那是一种爱,高贵的无尽的爱。

  她,骄傲的伫立在花草间,好几只蝴蝶围着她翩翩起舞。她是什么时候开的?曾一度以为她不会开花,现在却又绽放得如此美丽,难道生命的芳香是需要酝酿和等待的?

  原来生命的芳香是需要酝酿和等待的啊!

  爷爷,我们等待您在那边幸福快乐,而在这人间,您所酝酿的一切我们不会忘记,您未完成的心愿,我们会替您完成。您所留下的芳香,常驻我们的心间。

生命记叙文2

  环境问题不仅是个生活质量问题,更是一个直接影响人类生存与发展的大问题。

  如今,通过各种媒体,每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言,这些事都发生在遥远的地方,不会发生在本地的环境中。

  可是,仔细观察就会发现,这些问题有许多就发生在我们身边,甚至在校园里。做为一名地球上生存的公民,每个人都有责任对社会的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话,那么在这条跑道之外是没有观众的.,所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事,更是大家的事,个人的事。

  环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使人们深入地认识和理解环境问题的重要性,提高全民环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求,结合学校实际,近几年,许多中小学校全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈,真正将对环境教育的认识融入到每一个公民的心中。

  目前,环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人",使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识,学校积极创造良好的舆论氛围,组织学生自觉参与有计划的环境实践活动,促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。

  从身边的小事做起,做绿色卫士。自觉保护环境。尽量不购买使用一次性物品,如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸。购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料。携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。购买“绿色”无磷洗涤剂。节约用水、用电,用水后拧紧水龙头,教室没人时及时关灯。爱护绿化设施,不践踏绿地,不乱扔垃圾,不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。

  环境与人类唇齿相依。人类走向文明的过程其实也就是人类爱护环境,环境施惠于人的过程。保护环境,不仅仅是政府采取几项措施,新闻单位广为宣传,更为重要的是必须使我们的每一位公民树立爱护环境,保护环境的意识,全民投身环境保护工作。也只有这样,环境才会报答我们。就像一位著名的环保学家所说的那样:“我们爱护地球像爱护我们自己,地球也将奉献给我们她所有的一切。”

  环保问题的确应该引起我们每个人的重视。每个人都应该思考,自己应该为环保做点什么。愿人人都为环保出一份力,让美好的环境永远伴随着我们!

生命记叙文3

  每一缕阳光都该照耀到新生命

  张鸿勋

  ①那天早上发生了日食,我看到了现场直播,也看到了媒体铺天盖地的报道和宣传。五百年一遇,很多人都说太幸运了,太震撼了,有的甚至说,太值了。尤其是重见天日的那一刻,感觉看到了极大的奇迹。

  ②我问朋友:日食是什么?很多种答案,有一位朋友回答:是影子,是月亮的影子。我再问:一个影子,人们为什么会那么欣喜若狂呢?答:是感觉到一种重见天日的欣喜。

  ③人们通常认为一些很不寻常的事情才是奇迹,其实每时每刻都有和日食一样的所谓的奇迹发生,而每一缕新阳光照耀到的都应该是新的生命,因为那是新的当下。

  ④说到阳光,我想起了第一次下矿井,那是印象非常深刻的经历,在极为寂静的井下500米处,头上的矿灯照射出隐约灯光,周围异常安静,只有近处岩层渗出的地下水发出的叮咚,叮咚的声音,掺杂着远处隐约传来的掘煤的爆破声。

  ⑤那个矿井和后来我去过的其他矿井不同,煤层质量虽然很好,但是非常薄,是斜带型分布,最窄的.地方只有70厘米高,上下都是岩层,进去之后必须趴下来手脚并用地爬行。我们爬进了矿工俗称的掌子面,也就是工作区。一线矿工在这里把小型爆炸后崩落的煤块向外搬运。我第一次体验了矿工是怎样工作的,也趴在地上比划了两下,发现这是一种常人难以想象的工作方式和工作环境,他们像是地层深处的蚯蚓。

  ⑥我们实在待不下去的时候,准备上来,钻入上下有铁板、周围一圈铁栅栏的吊笼,这就是电梯了,除了没有楼层显示以外,电梯速度很均匀,嘎吱作响,500米,相当于一百多层楼宇的封闭电梯,手抓着吊笼上冰冷的螺纹钢,所有人都鸦雀无声。当吊笼从地面升起的刹那,刺眼的阳光洒在我们每一张黧黑的脸上,我们全眯起眼睛,眼泪流下来。走出吊笼,我在台阶上静默良久。现在想来,那个时候的感动,应该和看到日食没有什么不同,再重复一次:每一缕阳光都应该照耀到新的生命,因为那是新的当下。

  ⑦如果我们还有解不开的烦恼,去体验吧:如果你觉得自己郁闷得要自杀,带点好吃的去一次儿童医院的白血病病房;如果你觉得自己病得比较重,带点玩具去看看脑瘫的孩子;如果你痛失了亲人,去看看地震灾区人们的生活;如果你觉得学业或者工作不堪重负,下一次矿井吧。说多少劝解的话都没有意义,真的,请体验一次:请暂时把你认为不可解决的烦恼扔开,去一趟,我保证你会把烦恼彻底抛开,拍拍灰尘嘲笑自己。

  ⑧因为,这是我曾经的体验。

  (摘自2010年《青年文摘》,有改动)

  26.用简洁的语言概括本文的内容。(2分)

  27.作者为什么在文章的开头写日食现象?(2分)

  28.文章第④段划线处属于什么描写?在文中起了什么作用?(3分)

  29.在文章第⑤段中,矿工为什么把工作区称为 掌子面?(2分)

  30.通过阅读本文,你一定会感受到当下的幸福,结合你的经历,谈谈感受。(3分)

  (四)阅读《每一缕阳光都该照耀到新生命》,回答2630题。(共12分)

  26. 作者通过一次下矿井的经历,感悟到幸福从未远离我们,告诉我们要珍惜眼前的幸福。

  评分标准:(2分)概括准确全面1分,语言流畅1分。

  27.为了引起读者的阅读兴趣,为后文情节发展作铺垫。

  评分标准:(2分)每点1分。

  28. 环境描写,渲染了寂静的气氛,烘托了人物紧张的心情。

  评分标准:(3分)方法1分,作用2分。

  29. 因为矿井的煤层非常薄,是斜带型分布,最窄的地方只有70厘米高,上下都是岩层,进去之后必须趴下来手脚并用地爬行,所以矿工把工作区称为掌子面。

  评分标准:(2分) 概括正确即可。

  30. 示例:

  经历:一次放学回家,我看到一位腿脚有缺陷的同学一瘸一拐地走回家。

  感受:看到她我感受到自己是幸福的,虽然我没有富裕的家庭,没有漂亮的外貌,但我有健康的身体,我还有什么理由不去珍惜眼前的幸福呢?

  评分标准:(3分)经历1分,感受2分。

生命记叙文4

  生命是什么?在课文里我知道了,生命是砖缝里顽强生长的小苗,是绝境中奋力求生的的飞蛾,是花丛中感受春光的盲姑娘……

  生命是什么?生命是细雨后绽放着的春笋,是冬天雪后绽放着顽强的梅花,是“出淤泥而不染”的高洁的荷花……

  生命是什么?生命是抱成一团的蚂蚁冲向正在燃烧的烈火的勇气,是企鹅爸爸64天的守候为了和自己孩子相见的执着,是为了自己的孩子牺牲自己的母狐狸……

  生命是什么?生命是汶川中失去了自己的家人还在解救他人的.精神。生命是地震中一个个渴望的眼神,生命是为了救学生失去双腿的张丽莉,生命是让乘客安全下车却牺牲自己的吴斌……

  生命是宝贵的,也是美好的,虽然生命短暂,但是,我们可以让有限的生命体现出无限的价值,绝不让它白白流失,使自己活的更加光彩有力。

生命记叙文5

  我是上帝手中的一组彩色画笔,起初我被上帝留在了箱底,因为他想创造出纯白的人类。他希望人类能够不被污染,纯洁透明。可渐渐上帝发现了他的失误,他没有给人类情感,让人类停留在原始的社会。

  有一天,我被上帝从箱底取出,他开始用我为那些神奇的生灵着色。被尘封许久的我热情洋溢地工作。

  上帝用我给每一个人着色的同时也对我讲述着这些人们的事迹。看得出上帝很用心。

  我为她感到不平。她是一个那样美丽的女子,她有动人的舞姿,可上帝却给她涂成了灰白色。她叫邰丽华,她听不到声音,不能说话,但她热爱舞蹈。正当我还在生气时,看见上帝拿起了绿色,他给邰丽华涂了一抹绿色,上帝说绿色代表希望。我笑了,因为我看到了她在舞台上的舞姿,看到了观众对她的鼓励。

  正当我为邰丽华感叹的时候,上帝又拿出了金黄色,我又开始为另一个人工作。他是李嘉诚,他被满满的涂上了金黄色,那是辉煌的颜色,上帝是不是给他的'太多了,让他那么成功。上帝微笑了,为李嘉诚添了一颗火红火红的心。李嘉诚成立了“香港李嘉诚医学院”,为许多大学生提供了优越的条件。他热心公益事业,把自己的财富捐给了许多需要帮助的人。李嘉诚的手表仅值400多元,平日工作吃的饭也同员工一样,他说:“我在这样没有压力的生活中挣到了更多的钱也帮助了更多的人。”我同上帝一起笑了。

  我问上帝为什么用两种颜色给人类着色,上帝说:“人不能一生都是一个样子,人要有得有失。”我正在感悟时,上帝把我搅碎撒向了人间。上帝对我说:“人生不应该由我掌握,真正的画者是人类自己,因为邰丽华的不懈努力,她才为自己争得了绿色的希望;因为李嘉诚的红色爱心,才让自己的金色更加耀眼。”我懂了,我带着上帝的愿望飞向了人间。

  我想对每一个人说:“我就在你们心中,拿起我为你们自己着色吧。你们的努力就是绿色,热情就是红色,我愿意为你们服务,为你们的生命描绘出最绚丽的色彩!”

  简评:文章的题目很新颖。本文整体构思新颖。作者举了两个例子,一个是邰丽华,一个是李嘉诚,他们虽然拥有不同的颜色,但是他们都找到了属于自己的生命的本色。文章的内容既有想象的,又有紧密联系现实的。结尾段显得不够深刻。对于我们普通人来说,如何找到属于自己的生命本色,作者应该具体谈一谈。

  

生命记叙文6

  生命是什么?生命是蚂蚁的团结;生命是白蛾的奋力挣扎;生命是小草的茁壮成长,不屈向上;生命就是懂得珍惜。

  我平时玩的时候常常会发现许多蚂蚁,有时我发现一只蚂蚁在跟它大两倍的虫子打架,这只虫子在蚂蚁的身上来回蹦跳,蚂蚁急忙躲,但也躲不过,其它的蚂蚁见了忙来帮忙,通常这只虫子的下场就是死亡。此时我感到蚂蚁的生命是弱小的,但是团结起来是强大的。

  晚上,灯开了,有几只白蛾飞了出来,我拿着苍蝇拍子试图打死它,可当我把它拍到地面上时,飞蛾可能被我打晕了,但是它还是奋力的挣扎,我想了一会儿:飞蛾也是生命,人也是生命,想着想着我就把它给放在窗外,让它飞走了。此刻我感觉到飞蛾的生命就是极力的鼓动双翅,挣扎出人们的双手,在天空中自由飞翔。

  我家的花盆里种了两棵草莓,花盆里面有一些杂草,它们在花盆的比较偏僻的`地方,我浇水的时候怕它们对草莓有害,就没有把水浇到这些地方,又在上面压了一张薄纸,过了几天,那些杂草竟然长出一截和中指差不多高的小苗,把我盖着的薄纸都给掀翻了。此时,我觉得小草的生命是不屈,茁壮成长。

  生命是有限的,有人热爱生命,有人放弃生命,不同的人在同样的时间里可以做出不同的事,如:杏林子在她12岁那年患了罕见的病,整天在疼痛之中生活,但是她在疼痛中为我们写出了多少本书啊,她虽在疼痛中生活,但也是在珍惜生命,不让生命白白流失,使自己活得更加光彩有力;而另外一些人为了一点点小事就自杀,放弃宝贵的生命,这是多么愚蠢的事情!我,是一个四肢健全的小孩子,身体健壮,我并没有像杏林子一样在苦痛中生活,我更应该珍惜生命,做时间的主人,决不让生命白白流失,为人类做自己的贡献,从现在开始努力学习,珍惜时间!

生命记叙文7

  时常看到流星,看见那划过天空的流畅,总是那般的动情。不由想起那深藏心中已久的事情,那白云,那蓝天,那一望无际的绿海……

  那还是很小很小的时候,那时的我顽皮、淘气,喜欢干着“小坏事”,每天和小伙伴们一起捉迷藏,打枪战,七八个孩子竟因此玩得不亦乐乎。不在乎起早贪黑,不管它脏乱不堪。我总是在他们中当着小司令,指挥着我的士兵们去战斗,去进攻。我们在田野里到处横冲直撞,竟总是忽视了脚下那些可怜的幼苗,总是把它们踩进了土地,不管不问。我们到别人的番薯地里偷番薯,玉米地里摘玉米,到处“祸害”着别人。终于有一天,我们的恶劣行径被大人们发现了。大人们追着我们到处跑,至今还记得那次的大汗淋漓,那种心中的忐忑不安。我们害怕大人们找上自己的父母。

  承受着父母的教训,终于有一天我被父母带到田地里干活了。烈日炎炎,父母依然劳作不息,即使在这小小的惩罚中,父母也终究还是舍不得的。他们不断地让我去旁边休息,我看见一粒粒种子被播进了土地,被埋藏着,被保护着。终于,天黑了。父母带着我回家,在路上,他们说:“知道耕作的辛苦了吧,每一粒粮食都是农民用汗水浇灌的,辛苦劳作就是为了来年的收获,所以别人才对你们驱赶……后面的言语用了多少我是不清楚的,我只在乎我的快乐。

  但真正让我记忆犹新的还是那一次,几个月后,父母又带我到了当初耕种的那块地里,来到岸边,我不禁惊呆了,那是怎样的一幅景象啊,无边无际的.绿色。当初的黄坯土都被一片盎然绿意所替代。那来自心灵的震撼使我感到了对生命的畏惧。这一片绿海是生命的绽放。我终于感受到了生命的力量,这一切的一切让生命绽放出耀眼的光芒。此时天空上的白云竟是那般的明亮,花儿好似飞起一般,沐浴在这绿海中,我仿佛感觉到心中一朵花在悄悄地绽放、绽放。

  这么多年过去了,我依然对那次刻骨铭心,也时常在电视上看到过这样或那样的奇迹,总是在生命的救赎中我能够感受到来自心灵的回应。

  因为,人世间,哪有什么比生命的绽放来得更加伟大,更加无所畏惧呢?

生命记叙文8

  生命伊始,就有如一张白纸,洁白而无瑕,然后,在不断的成长之中开始慢慢地一点一点地地着上一笔笔不同色彩,于是,生命开始斑斓起来,开始灵动起来,开始丰富起来。

  于是,我们毫不犹豫地在生活的大染缸里用各种各样的手段给生命不断扩充新的颜色,使它更加丰富多彩。

  也许,在某个时候,提起手正要给生命增添色彩亦或是在某个拿起生命的纸张欣赏自己许久以来的努力的夜晚,突然发现生命的纸张早已满得容不下任意一种色彩,正得意,却忽然感觉缺了点什么,而且这种感觉开始变得越来越浓,越来越浓,浓得让人寝食难安,于是,拼命地思考,拼命地寻找,却一无所获。

  伤心愤懑之余,忽然听到一个充满童稚的声音:“妈妈,为什么天上有那么多的.棉花糖啊!它们一定很甜,对不对?”身体忽然一震,想到曾几何时,自己也是如此问妈妈的,那时是多么纯洁啊!

  慢着!纯洁?

  忽然灵光一闪,生命的色彩早已斑斓,早已不再纯洁,自己苦苦追寻丢失的生命的色彩不就是纯洁无暇的白色吗?

  于是,懊恼、悔恨一时如涛涛江水涌入脑中,失去了白色――生命最原始最本质的色彩就意味着失去了简单快乐的自我,想到自己曾经的汗流浃背换来的却是现在的迷失,唉!一声长叹结束了多少人对生命的信念与执着。

  给生命留点空白吧,不要迷失在五彩缤纷里,不要盲目增添生命的色彩,不要让欲望充斥你的头脑,不要让庸俗在生命里泛滥,也许,有一天你会发现,生命本身需要的不只是那些五彩斑斓,还需要那一点点空白,那一点点无瑕的白色!

  有人说:“生命只有丰富多彩,轰轰烈烈方是本色,是啊,有太多的平平淡淡,太多的了无生趣,太多的枯燥无味,于是丰富多彩的生命毫无疑问成为了追求对象,追逐目标。

  可是,又有多少人细细品尝过平淡的闲适呢?泡一盏清茶捧一本美书,惬意地躺在树荫下,心无杂念,此时没有尘世的喧器,没有无尽的痛苦与挫折,有的只是那一份宁静,那一分惬意!

  不要犹豫了,放下提着彩笔的手,给生命留下一点空白,给生活留下一点自然,多姿多彩固然美好,闲静舒适亦别有一番风味!

生命记叙文9

  上帝是仁慈的。它既然给你关了一扇门,就一定会给你们开启另一扇窗。生命曾可贵,关键是你们怎么去善待生命,去善待生命中的缺陷。

  ——题记

  如果月无阴晴圆缺,我不知道还有没有中秋之夜的温馨醉人;如果当初艺术家们保留了美人如玉的双臂,我不知道还有没有今天维纳斯的风情万种;如果我们不费吹灰之力便能詹宫折桂,我不知道还有没有风雨途中披荆斩棘的大快人心。

  现代著名作家杏林子在12岁时,便被“类风湿关节炎”所困扰,这种病魔使她腿不能行,手不能动,头不能转,肩不能举。但残而不废的她凭着顽强的毅力,数十年如一日的坚持自学,终于成为台湾文坛上的著名作家,著有四十多本散文、小说、传记、剧本,被誉为“台湾最具影响力的作家”。她的成名,不就是我们千千万万人的楷模吗?

  还有一副画面:我在街上看到一个残疾人,他并没有因为自己的身体有缺陷而自卑,而是挺着胸,抬着头,精神抖擞地面对一切,用自己乐观、向上的精神感染着身边的每一个人。难道他这种笑对人生的生活态度不应该让我们好好学习吗?

  我们有美丽的校园,和蔼的老师。在我们的身边,有许许多多的人一直都在关心着我们,帮助着我们。我们有着一个健康的身体,能够自由自在地去感受大自然的美妙多姿。而你们和我们一样,我们都是一家人,我们所拥有的,你们也一样拥有;我们所拥有的幸福,将会全部都投入到你们身上,你们会+有很多亲人,那就是我们。你们虽然有着生理上的'缺陷,但你们没错,生命是宝贵的,只要你们努力向前看,心存善念,相信——你们的命运一定会有奇迹!

  为了迎接残奥会,我们就更要关爱残疾人,关心残疾人,从身边的小事做起!从我们做起!

  过马路时,搀扶残疾人一起过马路;逛市场时,为残疾人一起挑菜;迷路时,帮助残疾人指引回家的路。这一件件小事,都会让他们感受到无比的温暖。这区区小事,我们又何乐而不为呢?

  你改变不了人生,但你可以改变自己的命运;你不能控制别人,但你可以掌握自己;你不能延长生命的长度,但你可以决定生命的宽度。朋友啊!振作起来吧!展望未来,世界将更美好,只要你能用另一种思想看这个世界,你会发现,原来它广阔无比、海阔天空。

生命记叙文10

  傍晚时分,火红的晚霞照耀着大地,地面上火辣辣的。我从家里跑出来玩,却看见一只小鸟一动不动地趴在地上。

  我走过去一看,原来是只可怜的小麻雀。只见它长这一身乌黑光亮的羽毛和金黄色的小爪子。它躺在地上,四脚朝天。这时太阳己经下山,我不想让小麻雀受凉、挨饿,所以就把它放在一个树丛下,用树叶盖住它的身体。

  第二天黄昏时分,我来到门口找小麻雀,在树丛中找了半天也没有它的`踪影。我不死心,我又多找了二遍,我想肯定是扫地的叔叔将它扫走了。于是又去操场上每一个垃圾筒里找了一遍,但是结果却令我失望。

  第三天早上,我垂头丧气地没有精神,但我还是忍不住来到花丛里。突然,我看见树丛下面有一个黑黑的小东西,原来是小麻雀又出现在了这里。虽然我不知道昨天它去了哪儿了,但是我觉得它肯定是累了……。

  到了下午,我看见这只小麻雀在树枝上活蹦乱跳的,小金爪紧紧地贴在树枝上。不过它骨瘦如柴,好像很久没有吃东西似的。我便拿了些谷粒给它吃,它吃饱后欢快地来回跳跃,仿佛在对我说:“谢谢你这么关心我!”

  人们都说:只有服从大自然,才能战胜大自然。因为人类和鸟有一种关联,如果把鸟消灭后,人类自然也会灭绝。所以我们要保护鸟儿,守护我们的家园。

生命记叙文11

  随着一声巨响,千百座高楼大厦,低矮楼房在顷刻之间已然成了废墟,一些人在地震发生前幸运的逃了出来,可是谁又知道在这废墟之下还有多少鲜活的生命呢?

  哭喊声,房屋倒塌的许许声,各种各样的声音在那一刻显得多么痛心啊。在所有人都想着怎么逃生时,一批英雄毅然决然的选择加入这场并不属于自己的战争,他们用手奋力的倒在人民身上的巨石,哪怕钢筋划破手指,哪怕腿上勾起了血丝,他们也不在乎。他们的痛在那个时刻已然化作了拯救人民的希望!

  瞧!他们捧着一对新生婴儿出来了,小孩多可爱呀。本应在母亲的襁褓中长大的儿女仍在英雄的手中哭啼,仿佛在哭他们保住了命。下一个出来的`是一位年轻少女,她躺在担架上,嘴角挂着血,泪水混杂着尘埃在她的脸上,她是在哭自己终于没被这片废墟埋没吗?紧接着一个又一个鲜活的生命在废墟下被解救出来,有团聚的哭声,有痛苦的喊声,无一不激励着战士更加努力地挽救正在跟死神决斗的人民!

  “不,不要进去!”一声呼喊在一片嘈杂中显得异常清晰,一位英雄冲进了一座正在倒塌的房屋,一瞬间抱起了一个孩子,想要尽力向外奔跑,可是一切都太晚了……他在倒下的一霎那将孩子推出了“火海”,自己却再无一点儿声音了。孩子得救了,可是他呢?又谁能救活此刻的他呢?“不,不……不是这样的……”另一个战士――他的弟弟站在原地一遍遍的呼喊着他的名字,可一切已是无济于事了。

  地震结束了,一些人享受着团聚,享受的幸存的喜悦,另一些人却承受着失去至亲的疼痛,这其中也包括一部分英雄的家人。他们用双手拯救了埋藏在废墟之下的花朵,而自己却又葬身于“花海”。我想,他们一定是心甘情愿的做废墟下花朵的肥料,有朝一日,他们仍会绽放,散发永存的芬芳。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。即使是在废墟之下,生命的气息依旧不息,甚至废墟下的生命更加坚强。就让陆地上的人来替他们完成接下来的生活吧!

生命记叙文12

  生命,我相信许多人都知道,生命只有一次,我们要用它去创造和谐,美好的生命。让它存活的更有意义。但是,也有许多人确确实实是没有伤害到自己的生命,但是他们就去伤害一些小动物幼小的生命,这正是令人悲叹!我也看到过这种事,今天,我就来和大家分享一下,也是大家对保护生命打的一次小小的“预防针”。

  那是一个暑假的傍晚,我们家一家三口出去散步,我们开心地聊着天,可以说是“谈天论地”了吧。我们走到我们小区的拐弯处,边上有一个崭新的绿色垃圾桶,而垃圾桶的下面,放着几只蚕和几片桑叶。那些蚕雪白的,看来,是养大了的蚕,可是,蚕的主人呢。这个问题从我的脑海里划过,“妈妈,这些蚕好可怜啊,是谁把他扔在这的呢?”妈妈摇了摇头,没有说什么。我用手轻轻地碰了碰它们的小脑袋,可是,它们没有动一下,有的蚕甚至是翻过来的!这些蚕是被主人放弃了吗?说到放弃,我的脑海里又闪过了一段记忆,“对,我知道是谁丢弃它们的了!”那天下上午,我放学回家,看见我的邻居——是一个小女孩。一蹦一跳地拿着一个纸盒子往家跑,我跟在后面,看见是几只蚕宝宝,但是,当她敲开大门,迎来的.却是一顿臭骂:“不行!扔掉!不然你不要踏进家门!”随着一声声的怒吼,女孩只好哭着把蚕偷偷放在了门前的一个拐角处,每天都细心地照顾它们。我每天也可以看见,可是,一周后,蚕竟然不见了,我怎么找也找不着,原来,是被她的妈妈发现了,丢掉了啊!

  其实,我一直觉得阿姨的做法不对,如果不喜欢蚕,可以给别人啊!如果自己的孩子发现蚕没了,会担心的!况且她是那么的喜欢蚕,应该上课时都在想吧!阿姨,那是生命啊!

生命记叙文13

  杏林子说过:“虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”。我产生了疑问:生命到底意味着什么呢?

  一天,我正在散步,不经意间,我把一个小石子踢到了一只麻雀的身上,那只麻雀的翅膀受伤了。而正当我走过去捧起它时,它的另一只翅膀突然扑打起来,使它从我的手中一点一点地飞了起来。我心想:这小小的麻雀竟有如此顽强的生命力,这不是生命的意义吗?

  我家下水道中掉进 了一颗西瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。我很惊讶:这么渺小的西瓜子竟然在没有泥土的条件下顶住了猛烈的`水流,在里面生根、发芽,它多么顽强啊!这不是生命的意义吗?

  我在家的楼下吃面包时,无意间掉下来了一点面包屑。我回来后,竟发现有一只蚂蚁在面包屑周围打转,我打算坐下来观察它。只见他用手搬了搬,面包屑纹丝不动,它又用背推了推面包屑,它依然一成不变。忽然,它爬向了远方,倾乎放弃了面包屑。可是过了一会儿,一群蚂蚁来了,它们又搬了搬面包屑,还是没有动。它们又向远方爬去,又叫来一群蚂蚁。就这样,蚂蚁越来越多,面包屑也渐渐地动了。终于,面包屑被蚂蚁打败了,蚂蚁们抬着面包屑,爬向了远方。这不也是生命的意义吗?

  生命,像一株小草,如此脆弱,但又那么坚强;生命,像一朵小花,如此娇嫩,却绽放出了无限光彩;生命,像一个太阳,只要努力,就能射出耀眼的光芒。

生命记叙文14

  我们的地球养育了我们,养育了各种各样的生命,我们人类作为霸主是大自然信任我们,可我们做到了吗?我们是实施仁德统治的明君还是实施铁腕统治的暴君呢?我曾经对生命的认识还不正确甚至是自己都有过不爱护生命的经历,直到13岁的经历使我的心有了真正的改善。

  那时我已经长大了,对事物有了理解力、辨别能力,而我在翠湖公园中遇到了几个与我差不多大的孩子,那时公园人多,保安又没在,我看见几个孩子拿着那种弹弓在湖边游荡,湖中有群天鹅,又白又漂亮,而有一个孩子在地上捡了一块玻璃。接下来,令人触目惊心的事情发生了,他用玻璃当做飞刀一样对着其中一只天鹅扔出还好没有砸中,天鹅游走了但孩子们罪恶的心却没有随着天鹅而走,他们似乎起了更大的兴趣,尝到甜头了,可他们的乐趣却建在了生命的痛苦之上。他们捡了很多的玻璃,走下去了湖边,那里有一群鸭子,他们3个人轮流仍玻璃,第一个孩子没有中却吓走了鸭子,第二个孩子扔了块石头砸中了一只,当幸亏石头小。第三个孩子中了,并且是块大玻璃,划破了鸭子的背,鲜血流淌了出来,而鸭子紧闭眼睛,躺着,看得出来,那很疼,疼痛麻木了他。转眼一看,3个孩子跑了,边跑还边说:“怎么样准吧?”从那一刻起,3个小时内,直到我回家时,都没有看见哪里有任何的.鸭子,只有那罪恶的血迹。我开始思考:为什么无人制止?为什么他们喜欢这样做呢?虽然那时的我还想不出道理,但只是感觉心中不忍,有些伤感,毕竟我曾经也做过类似的事。

  再有一次,我养了一只猫,一只白色加黑色的猫,起初我还不太喜欢,又脏又臭,甚至还懒惰,我有些时候都在捉弄它,但直到有一次,我对这只宠物有了新的认识。那是它睡觉的时候,它居然是平躺着,张着四肢,像人一般睡觉。我离近了它,它在呼吸,肚子在一张一缩的,不禁让我有一些好笑。这时它醒了,它站了起来,更令我有些好笑的是,它居然会伸懒腰,两只脚在前,两只在后,身子一弓,轻微的“咔嚓”一声,我更是笑破了肚皮,牲畜也会伸懒腰?也是从那天起,我开始接近它,看看它还会有什么可笑的事,令我惊奇的是,它居然还会洗脸,用口水舔湿了手臂、爪子,用爪子去擦脸,从那时开始,我喜欢上了这只猫,有时我会抱着它玩玩,不过令我恼火的是,它只会在我的腿上睡觉,这家伙怎么只会睡觉啊?我还会跟我打打闹闹的,也正因为这样它抓破了一个枕头,我也跟着它抓破了一个枕头,只可惜啊,被骂的只有我,它到没事!但是这样开心的日子不长,由于妈妈不喜欢闲它太臭了,我那时居然跟妈妈理论了一番,但最终它还是被送走了,就在那一刻,它的眼睛湿润了,我怀疑我看错了,但没错,它的眼睛一直盯着我,没有闭眼。直到离开我的视线,也从那时开始,家里边少了一些吵闹,虽多了一些清净,但我却并不开心,始终想着那眼神。

  直到后来,收了这只猫的人是我们的邻居,他说猫被外面的孩子弄死了,我一听心头一震,终于悟出了一个道理:“生命不分高低,只要了解任何一条生命,你是会对它有感情,可是我们却失去这些机会,以至于生命的对抗,自然的惩罚,都是我们自己招来的罪恶!

生命记叙文15

  我常觉得:人生犹如赛跑,只有速度和方向。

  经过对一片落叶如何用死亡来诠释生命的意义与价值时,我才发现,过往的云烟,飘然而逝,迟到的黄昏,渐行渐远。也让我明白了,“生命也是有梯度的,追求精神生命的价值,社会生命才有价值。”

  我要信念重获原来的生活,认定这一辈子对梦的承诺。我要把涣散的思维积聚,送给十月洁白的`天空,让我的思维幻化成梦想的执着,生命的追求。

  老子的《易经》中有句名言:天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。

  那是说宇宙的运行刚劲强健,君子也当奋发图强,永不止休。大地的气势厚实顺和,君子也应增厚美德,容载万物。

  “我不愿像走兽那样活着,我也要追求知识和美德。”

  作家说:生命的意义不在于它是生命,而在于它是一种不断追求的,不断超越自我的了历程。

  诗人说:我能顽强地活着,活到现在,就在于:相信未来,热爱生命。

  哲人却说:生命的脚趾上开满了绚烂的紫藤萝,因为他的脚步始终朝着前方。