目光记叙文

时间:2022-11-21 09:59:15 记叙文 我要投稿

目光记叙文

  相信大家对作文都再熟悉不过了吧,特别是作为常用文体的记叙文,记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的目光记叙文,希望能够帮助到大家。

目光记叙文

目光记叙文1

  我每次看到老师温柔的目光,便会想起我上小学四年级时发生的一些事。

  那时,学校正开运动会,我参加的是一百米短跑,比赛前,我听见老师叫我的名字:“李浩鑫,四号跑道!”可是我到了赛场,四号跑道上已有一位选手,硬说他是在四号跑道,我有点疑惑,就将信将疑地站在五号跑道,跑完之后,我得了第一名,心里甭提有多高兴,可公布成绩时我却是第三。怎么回事?我一问原由,原来我站错了跑道,把我的名次给记错了,这个事实我可接受不了。我努力得到的第一名却拱手让给了别人,真不甘心,我委屈地哭了,甚至还动手打起了人,老师把我拉到一边,轻声细语和我谈起来,说:“你说说你的这次行为对吗?”我低垂着头说:“不对。”这声音小的连我自己都听不清。老师接着说:“那你为什么要打人,我知道你的名次被抢了,很委屈,很伤心,我们全班同学都知道你的实力,真金不怕火炼,你何必做出这样过激的行为呢!你不是进了决赛么,你在决赛上加油,照样可展示你的实力,我们相信你。”那时,我在老师的目光中看到了温柔。

  还有一件事也在我脑海里留下了很深的.印象。有一次,我在下楼梯时,一跳,下了好几级台阶,正得意,又接着跳,可脚滑了一下,摔了一跤,正巧老师路过,看见了,忙扶起我,问我摔伤了没有,并对我说:“下楼时要轻声慢步,一级一级地下,不然是很容易摔跤的,还容易撞伤别人。”这时,我从老师的目光中又看到了温柔。

  我感觉到,老师温柔的目光,时刻伴随着我健康成长,让我克服虚荣,变得坚强勇敢,逐渐成了一个真正的男子汉。

目光记叙文2

  雨,淅淅沥沥地打落在脸庞上,滑落进嘴里,咸咸的,苦苦的,是雨水还是泪水早已分不清。

  天边一道狰狞的闪电划破那无瑕的天空,就像我的心……手里紧紧攥着那张史无前例的不及格考卷,害怕,紧张,不安,伤心,愧疚……所有负面情绪一下子如潮水般将我淹没在那张画满着刺目鲜明的圈圈叉叉的试卷上。我不知该如何去面对那些对我寄予无数期望的'家长,老师……

  就这么迷茫,无助地走了不知多久,我看见了一个垃圾箱,旁边一个大概40多岁的的妇女在不停地翻着。我走近了看,她头发像一堆乱糟糟的稻草,穿着一件打着补丁的灰色衣服,左边的一只袖子早已破烂不堪,露出黑瘦的手臂,那张布满皱纹的脸因长期的流浪和困苦的生活已变成了“萝卜干”。但真正震撼我的是她那如炬的目光!她的眼睛里没有流露出一丝流浪汉应有的绝望与自卑,而是闪耀着一种坚毅,永不言败的光芒!我被她那目光震惊了!

  她没有被生活的困苦打败,而是迎难而上,不屈不挠!这种精神多么地伟大啊!再看看我自己,不过区区一张考卷,就这么轻易地被打败了吗?人家面对着这么艰难的环境,却仍旧没有放弃,我这点失败又算什么?想到这里,我又重新抬起了头,擦干了眼泪。我不再迷惘,不再失落。我顿时感觉自己又充满了力量,眼里又重新洋溢起了自信,斗志昂扬,激情四射的光芒!

  我感谢那个垃圾箱旁的伟大女人,是她使我重新找回了自己;是她使我懂得了什么叫永不言败;是她那坚毅的目光深深地折服了我!

  如今,每当我遇上什么困难时,一想到那坚毅的目光,就绝对不会放弃!

目光记叙文3

  在那个来自夏日的晚上,我与你意外相逢,你那淡黄色的光芒,一闪一闪,闪进了我的心中。在这一望无际的黑暗中,你散发出的光芒是那么耀眼,仿佛世间的黑暗,是为了衬托你的.光芒而存在。我的目光,因你而停留——美丽的萤火虫。

  在两年前,你在我的眼中,只是一只普通的虫子,这夏日的晚上随处可见。但不知从何时起,你的出现对于我而言成了惊喜。

  记得小时候,一个人走夜路时还需要手电筒。那时的你十分调皮,时不时飞到我的脸上挠痒痒。不知从何时起,走夜路时不需要手电筒了,路边多了电灯,却少了你的身影。而如今,你终于再次出现在我的眼前,终于又成了我回家路上的玩伴,从一开始的一两只慢慢的增加到了十几只,甚至更多。这些都得益于人们对环境问题的越来越重视。

  世间的东西都需要珍惜,如果你不珍惜它,就会离你而去。你若不珍惜树林,滥砍滥伐,那森林便会渐渐离你而去;你不珍惜小鸟,无节制的捕杀,那小鸟便会渐渐离你而去;不懂珍惜,世界将会少几分快乐,多几分哭泣;少几分欢乐,多几分悲凉;少几片森林,多几处沙漠。

  萤火虫啊,萤火虫,希望你永远美丽,并总是出现在我的眼前。美丽的萤火虫,我的目光因你而停留!

目光记叙文4

  每当想起徐老师,就会想起镜片后面那双像黑宝石一般的眼睛。老师的眼睛时而温柔如水,让我们温暖倍至,时而严厉苛刻,让我们心惊胆战。

  星期一的我来到教室时是忐忑不安的,因为周末放肆去玩了,作业没有做完。平时的我从未有过这种感觉,因为那时是做完作业的,可今天不同了,我的命运该何去何从?我在心中默默祈祷:“天上的神仙地下的阎王,你们保佑我吧!希望能够蒙混过关呀!”然而一切都是徒劳的,很快,徐老师把作业改完了,她的目光扫视了全班一圈,不一会儿,徐老师那严厉的目光向我投来,那眼神冒着金光,如同孙悟空的火眼金睛!一下就把我这个“妖怪”给逮了个正着,然后的.事儿,你们就可想而知了,我被徐老师痛批了一顿!

  还有一次在自习课上,老师们都在办公室开会,我们班可热闹了,同学们有的哼起了小曲儿,有的三个一伙两个一群讨论着昨晚的《奔跑吧兄弟》的剧情,有的趴在桌上玩起了游戏,各种嘈杂的声音,房顶都快被我们掀翻了。突然班主任从门外走进来,他那双眼睛就像凶猛的大老虎的眼神一样,扫射着大家,太可怕了!同学们有的低下了头,有的在不断擦着汗,还有的开始认真做起了作业。教室里顿时一片鸦雀无声。此时,徐老师的目光来了一个360度的大转弯,刚才还猛如老虎般的眼神,现在宛如一只小绵羊,那眼神充满了慈祥和期待,好像在说:“你们没有老师的陪伴其实可以做得更好!”

  老师的目光就像清澈的潭水,映出我们的无邪天真;老师的目光就像默默燃烧的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师的目光,就像远航的灯塔,指引了我们不断向前向前再向前!

目光记叙文5

  提起薛老师,我们七班可谓是无人不知,无人不晓。特别是那些经受过薛老师“特别关爱”的学生,更是一提起她就又敬又怕。

  全班同学一致认为,薛老师身上最令人害怕的,便是那使人不寒而栗的目光了。那目光像极了一支极锋利的剑,直戳要害。可我作为一个局外人,并不理解他们的感受,直到期中考试前一周,我才有幸亲身体会。

  那是深秋的一个早晨,英语老师将听写未过关的.学生全都“请”出了教室,站在走廊上吹风。我仗着座位优势,偷偷溜到后排将水杯摸了出来,满心窃喜刚想打开喝口水暖暖身子,却听到身后冷不丁地响起了薛老师的声音,惊得我手一抖,慌忙盖上杯盖,将杯子抱在怀里回头尴尬地笑着。只见薛老师微笑着向我走来,一手揽住我的肩,说道:“走,到我办公室去,站这儿还把你冻坏了。”

  我脸上依旧保持着尴地的笑容,心中却早已泪流成河,完了完了!终于轮到我了吗?是因为什么昨天下午的家庭作业还是近来的课堂听讲情况?又或者是……

  我大脑飞速转动,陈列出一条条“罪状”,又全被我划上红叉,我就这样被薛老师半拉半拽着拖进了办公室。

  办公室里的暖气开得很足,与外面的冷风呼啸相比简直就是两个世界。也不知是因为热还是紧张,我的背不禁传来一阵阵的热意,直到薛老师将我带到她的办公桌前坐下,我才从神游中惊醒。

  “怎么,最近压力很大?”薛老师开口就是一道送命题。我眼睛骤然睁大,顿时恍然大悟——薛老师要问的竟是昨晚的检讨!因为小组评分接连几周都是倒数,便被罚写了检讨。而我作为组长压力自然最大,便在那里面写上了“申请辞职”的想法,估计是薛老师看完之后“问罪”来了。

  可出乎我意料的是,薛老师并没有过多去追究检讨的事,而是语重心长地给我讲如何从能力和责任这两个方面做好小组工作。她语气平缓,品不出来是什么情感,只是那对不大的眼睛内涵丰富,像是平静的深潭,一眼望不到底。我的各种小心思在她面前无处循形,感情是藏不住的,就算闭上嘴巴,眼睛也会说出来。在薛老师平静温和的注视下,长久以来积蓄的负面情感终于如洪水一般决堤,涌出眼眶,化作一串串晶莹的泪珠滑过脸颊……

  自那之后,我的学习状况有了很大改善,也取得了不小的进步。感谢薛老师那不一样的目光,使我懂得了能力与责任的关系,更使我明白了:做人做事,要始终对自己充满信心。

目光记叙文6

  世间目光太多种:激励,慰勉,希望甚至还有憎恶,大世间的文人们都讴歌他们,我所要写的,是这样一种目光。

  超市门口人流攒动,车水马龙,小贩在超市门口吆喝,与路人的讲价声交印成辉。我一个人带着钱,迈进了超市大门。超市里花样更是繁杂,清晨,人群也是密集,我挑好自己要买的东西后,去结完帐后走出了超市。超市大门的左边一个位置上,有一个偏瘫老人坐在那儿,左手边还有一个破瓷碗,我投了一枚硬币进去,他说了一声谢谢光临。糟乱的.头发直竖在他的头皮上,黑黝黝的干瘦的脸庞,历尽了风桑,已经失去正常人该有的红润,饱满。他的衣衫虽破旧,但好似却也还干净,不知是因为面料采用的是暗色的还是真正的干净。但是他,给人一种气质,一种非乞丐的气质,庸显高贵,他的眼神告诉我,他并不是一个乞丐,他用偏歪的嘴指了指旁边,旁边,原来那还有一个箱子,箱子里有好多好多的东西,像玩具啦,文具啦,还有些生活用品之类,箱子外面还贴了一张纸:我不是乞丐,我是商人,我虽然穷,但是我不会利用你的同情心,一元一件不退货。字显然是别人帮他写的,他的惯性告诉我,他从事这项工作已经很久了,我挑了一支笔,还不忘继续打量他,他也太厉害了,我心里好生佩服,他已显出颓唐,估计也早已七旬,但唯有一双目还是那么清澈,明亮,仿佛看透世间一切,深邃的也让你捉摸不透,但他拥有那样的坚毅,好似在与人博弈所显出的那种目光,让人一看辩明:他并不是一个乞丐,而是一个商人,一个可以能够正常跟客人做交易的人,一个可以用自己的力量来养活自己的人,跟一个正常人毫不相差,是啊,一个正常人跟一个残疾人都是人,有何差别所在呢。他用一个塑料袋颤抖浙江我买得笔装进去,他到底是该有多懂礼仪呢,竟然带病还如此悉心。

  代价,我还会想着那目光,让我觉得这时间只要拥有毅力就可以战胜一切,那只陈旧得发灰的钢笔,仍被我存在书柜里,它是我最宝贵的朋友。

目光记叙文7

  每一次我遇到了困难和挫折时,我总会选择逃避。可经历那件事后,我每遇到困难和挫折时,总会有那么一束殷切的目光,无形地鼓励我击败困难和挫折,勇往直前。

  那是一次奈斯英语四级考试的训练。要知道英语可是我这么久以来成功路上的绊脚石,我每一次都是不假思索的选择绕开了它。但这次我在妈妈的鼓励和期望下,报了学日升学校奈斯四级考试。

  第一节课走进教室我就后悔了,因为我看到Bell老师正在为我们发试卷,当时我真的崩溃了,一来就做卷子。这可怎么办呀?这时,一旁的妈妈好像猜到了我的心思,便向我投来了一束殷切的目光,那目光好似在对我说:“加油,你能行。”可我却不这样想,怎么办?怎么办!英语一向是我的弱点,万一考砸了怎么办呀?于是我就怀着这样忐忑不安的心情,拿起笔开始作答。

  这张英语卷子简直就是在和我“作对”,尽管我将所有学过的知识都用了上去,最后试卷上鲜红的大钢叉也在嘲笑我:“哈哈,你不行吧!”我心想,这下考砸了,妈妈一定对我很失望。这时我无意间看到了妈妈在教室外,那对我充满期盼的样子,心里像是打翻了五味瓶,总有说不出的感受。

  放学后,我小心翼翼地将试卷交到了妈妈手中,只见妈妈那对我充满殷切的脸立刻就沉了下去,眉头紧锁,严厉地问我:“怎么才考这点分?你知不知道……”我听了妈妈的话,再也忍不住地哭了起来。这时,妈妈殷切地看着我,用手轻轻拭去我脸上的泪珠,柔声对我说:“女儿,妈妈并不是批评你,只是觉得你成绩差,为你着急呀!但我相信,只要你努力不退缩就一定能行!”

  从那以后,我立志学好英语,考过四级。每当我遇到困难想要放弃时,妈妈殷切的`目光总会浮现在我的眼前,成为我坚持的动力。最后,在妈妈的鼓励和Bell老师的指导下,我终于通过了奈斯四级考试。当我拿着证书站在领奖台上时,妈妈也在台下看着我,为我鼓掌。

目光记叙文8

  也不知是怎样拿到的试卷,只记得一个鲜红刺眼的60分,让我永远也忘记不了。耳畔似乎全是别人的嘲笑声。我所能做的,只有逃避。我闭上眼睛,跑了出去。

  我飞快地跑着,想甩掉所有的烦恼,让它们随风而去。

  初秋的小径铺满了黄色的落叶,时不时有微风吹过。我走在铺满落叶的小径上,心已经坠入了谷底。以后还会有更多的困难,难道的我学习会像这落叶一样,落在地上,再也不会成功吗?

  忽然,一个小女孩吸引了我。她在学走路,但刚迈出一步就摔倒了,坐在地上哭了起来。

  “小雨,自己站起来。”他的妈妈在一旁说。小女孩用手支着地面,废了好大的.劲儿终于站了起来。她伸出两只手保持平衡,但脚下一滑,还是摔倒了。这次,她没有哭,再次尝试着站起来。她试了一次又一次,摔倒了,再次尝试着站起来。我的目光停留在了她的身上。我有些着急地等着她站起来。

  小女孩没有放弃,她再次爬起来,忽然她向前一倾,差点儿摔倒。但她赶紧伸出胳膊保持平衡。她就这样迈出一步,再迈出一步。终于,她学会了走路。

  妈妈高兴地抱起小女孩,微笑着说:“小雨,你真棒!”小女孩也微笑起来,笑得很开心,那时成功之后的微笑。秋风轻轻地吹过,似乎在为小女孩喝彩。我的目光再次停留在小女孩身上,她一次次摔倒,又一次次站起来,不正是经历了一次次挫折,再站起来的吗?我考试的失利,不也正是挫折吗?但只要摔倒了,不怕挫折,站起来去努力,就会成功。是的,考试的失利是会有的,但只要站起来,继续向前走。

  想到这里,心中的烦恼早已烟消云散,心情好了许多。这时夕阳西下,我放眼望去,只见落叶像一只只黄蝴蝶飞下来,在最后一缕阳光的照耀下,闪烁着耀眼的光芒,好像在为我加油。小径上铺满金黄的落叶,一片美丽的景色。我在这条小径上,微笑着向前走。

目光记叙文9

  想一想,好像又返回了我的初中生活。我原本是在乡下乡村的中学读书,可因为我太爱玩,学业成绩是一落再落,基本上都变成授课听“天书”的份儿了。那时候,我基本上对自身没报一切期待了,仅仅一天到晚说白了的“混日子”。在这类状况下,父亲将我转校到县里的一所初中。一开始,我因为生疏,还较为腼腆,可到之后,同学们了解了之后,也就又逐渐玩了起來,依然沒有一点学习的定义。缘故并不是由于基本很差。我所属的班,优秀生多得很,我认为自身很不成功。在诸多代课教师中,我认为班主任独有风采,班主任那时候现有三十几了,唯一的显著特点便是特胖,大肚,戴一副眼镜,看起来尤其搞笑,但令人惊讶的是,班主任虽特胖,却能打得一手好篮球赛,它是要我特钦佩的。

  那就是在上语文课堂的情况下,我还在下边沒有上课认真听讲,推推这一同学们,又轻揉那一个同学们,已经这时候,班主任一个“回马枪”蓦地回过头来来,看到了我的一举一动,我那时候就愣住了,内心想:“糟了,这下完后。”我不敢认清班主任的双眼,只听的英文班主任说一句:“大伙儿将头伸出看教室黑板。”我这才满怀一颗惶恐不安的心平分生命看教室黑板,但见一面授课,又不断扭头看向我这边,每一次扭头,都和我目光连接,我想那时候的我眼里一定是写满了害怕与躁动不安吧!但我好像又感觉班主任眼里充满了责怪,害怕无比,那堂课我也在那样一种担心的自然环境中渡过了。果真出不来我所想,放学后班主任将我的名字叫到公司办公室。他跟我说,怎么上课不好好认真听讲,我只能咬着牙说不容易,班主任又对我说什么我转校到这里不易了,总之讲了许多,但我危害深刻的是班主任对于我也是责怪也是激励的`目光,那目光要我意识到做为班主任,做为教师,对学员的关爱,想起天地全部教师鼓励学员努力学习的情绪,老师们的目光是多么的的严格与包容啊!

  自那以后,我奋发图强念书,一步一个脚印,我坚信,我也可以做得更强。到现在,我考入了普通高中,我想要是没有班主任的那充斥着激励的目光,现在我又在干什么呢?

  现在我勤奋给自己的理想而拼搏,班主任那令我打动的目光,一直鼓励着我,变成我勤奋学习的驱动力。

目光记叙文10

  你的目光伴随着我六年的时光,你的目光伴随着我成长的道路。老师啊!您的目光总是那么亲切,那么温暖,使我不禁想起了一段过往。

  一年级时,还是一脸天真无邪的孩子,刚踏进一所陌生的校园。一切都是那么新奇,使我的心像一颗嫩芽在春风的呼唤下朦胧醒来,催着我走上了小学的道路。“嫩芽不觉浅,转瞬即蔚然”,那一天我第一次上语文课,看着我们的语文老师快步走上讲台,我的`心也“怦怦”地跳起,但缺乏自信的我,还是不由自主地抠着手指头。

  第一节课很简单,无非是aoe三个拼音字母,老师在课上讲,我在心中默默地念着,周围的一切都无法打搅我。有时,我的小嘴巴,会跟着老师的节奏,一张一合,我学得津津有味,老师的课也讲得生动活泼。可是,一场天雷似乎一下子砸在我的头上。老师竟然点我起来领读:“小明,我刚才听得很认真,起来领读一下。”我扭扭捏捏地站了起来,嘴都不听使唤了,声音微微颤动着,老师眯了眯眼,推了推眼镜,似乎看出了什么,她抿了抿嘴唇,笑着说:“有点紧张,不过不错,坐下吧!”我红着脸坐下了。

  下课后,老师走到我面前:“做个自信的孩子,不怕,老师会鼓励你的!”我抬起头,看着老师的目光,感到是那么的温柔,充满了爱的阳光。

  三尺讲台勤耕耘,孜孜不倦叮咛声。如今已经毕业的我,不禁想起了这件事。因为,那温柔的目光,总是令我难以忘怀。

目光记叙文11

  老师的目光有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人紧张,有时让人兴奋······但老师的眼睛是会说话的。

  有一天,我们要考试。很多人知道要考一个好分数是不容易的,但是我却不觉得。考试开始了,老师的目光监视着我们,让人感到紧张。我一会儿就做完了,刚开始走神的时候,老师的目光死死的盯着我,把我吓的不敢吱声,把试卷检查了一遍。

  班里大扫除的时候,我一点也不马虎。只见我一手拿抹布一手扶墙,认认真真地让湿布走过窗台的每个角落。当老师来检查的时候,只夸了一下扫地的同学,然后就走了,我气得都不想擦另外两扇窗户了,老师再来的时候,用高兴的.目光看着我擦的窗户,好像在说:“擦的真好,真干净!”我好像意识到了什么,直接冲过去把剩下的窗户都擦了,老师高兴地点了点头。

  还有一次,我喉咙有一点干,在那嗯嗯嗯。中午的时候老师进来用关心的目光看着我,说:“你的喉咙痛吗?”“不痛啊.”我不在乎的回答道。“不痛就好,多喝点水!”我心想不就有点干嘛,要这样吗?

  老师,您的目光我不会忘记的,您的目光将会陪我一生一世,感谢您!

目光记叙文12

  90’后的我们,在坚强的目光下成长,在乐观的目光下茁壮,在自信的目光下绽放……

  那目光令我感动坚强。

  雄鹰之所以能主宰蓝天,那是因为它有不断进取的意志,浪花之所以能拍击礁石,那是因为它有战胜恐惧的勇气……

  我们之所以能成功,那是因为我们坚强地战胜一切困境。还记得2008年汶川的大地震,摧毁了多少与我们同在一片蓝天下生活的孩子的家园,击碎了多少孜孜学子的梦,让多少中华同胞家破人亡,让多少中华儿女流离失所……面对如此灾难,我们中华儿女众志成城,抗震救灾,手牵手向世人展示我们的坚强。90后的我们在众人眼里是温室里的花朵,没有经过风雨的洗礼,然而,地震中的小英雄面对灾难表现出来的坚强不正向世人诠释了我们不是温室里的`花朵,而是严冬里的那一枝傲雪的红梅吗?

  萧伯纳说:如果坚强是一棵常青的大树,那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;如果坚强是一朵永不败的花,那么照耀它的必定是心中永不落的太阳。坚强可以化平庸为非凡,化腐朽为神奇。

  那目光令我感动乐观。

  乐观的我们,美丽的我们,青春的我们。用积极乐观的态度看世界,多一份肯定,少一份怀疑;多一份自信,少一份抱怨;多一份微笑,少一份哭泣……

  打击时,乐观是阳光总在风雨后的坚信;迷茫时,乐观是茫茫沙漠中的绿洲;失败时,乐观是失败乃是成功之母的自信;委屈时,乐观是吃得苦中苦,方为人上人的豁达。

  用乐观的态度看世界,世界多姿多彩。

  那目光令我感动自信。

  自信是雄鹰展翅凌霄的搏击展示出的豪情,是高峰傲视群山的峻拔展示出的巍峨,是江河川流不息的奔腾展示出的气魄。

  因为自信,我们向青春绽放我们的光彩。贝多芬因自信奏响了生命的交响曲,女排因自信捧起了阔别17年的奖杯,邰丽华因自信舞出了令人叹服的舞蹈,我们因自信奏响了青春的章曲,因自信捧起了成功的喜悦,因自信舞出了人生的辉煌。

  诗仙李白告诉我们,自信是天生我材必有用,千金散尽还复来的豪情;诗圣杜甫告诉我们,自信是会当凌绝顶,一览众山小的气魄;主席毛泽东告诉我们,自信是自信人生二百年,会当击水三千里的豁达……

  那目光坚强,让我成长;

  那目光乐观,让我茁壮;

  那目光自信,让我绽放。

  我们在坚强的目光下勇敢地面对人生之低谷,在乐观的目光下平淡地对待人生之失意,在自信的目光下耀眼地绽放人生之光芒。

  那目光,着实令我感动!

目光记叙文13

  我抱着一丝希望,分外紧张地接过组长手中的试卷,可试卷上那醒目的分数却无情地将我那仅存的一点希望变为深深的失望。可恶!想当初我的数学成绩那么好,一学期就拿了几个满分,而上了初中之后,成绩却总是在及格线上徘徊。如果此刻换一幅秋风扫落叶的背景,再来点悲伤的背景音乐,配上我现在的心情,相信那会是一幅多么凄凉的画面。

  林莫幸灾乐祸地看着我,嘲笑说:“这么简单的题都不会,你白痴也不用白痴到这种地步吧!”他的话让我鼻子一酸,眼泪开始在眼眶打转,但我强忍着不让泪水流下来。我不能哭,否则只会让林莫更加瞧不起。

  当天的作业很多很多,我做到了很晚。我被一道数学题难住了。困意在催促我该睡觉了。我揉了揉双眼,正打算合上课本时,眼前又浮现起林莫那充满嘲讽的目光。那道目光实在让我无法忍受,虽然我真的是个理科白痴,但我实在不服!“可恶!”我胡乱咒骂了一翻,打消了要睡觉的念头。就为了那道嘲讽的目光,我赌气地抵抗着睡意对的的袭击,势必要与那道数学题抗战到底。

  天注定我真的`是个白痴,我用了将近两个钟头的时间也想不出个所以然来。第二天我顶着两只熊猫眼去上学。

  林莫是数学尖子生,尽管不太情愿,但我还是拿着那道题去请教他。我面对的还是那道嘲讽的目光,但他的表情似乎有些惊讶。这是当然的,之前我一碰到数学题就恶语连连,不然就置之不理,而现在我竟然会为了一道题去请教一个我很讨厌的人,这难免让人惊讶。在之后的数学课上,我认真得有点过分,更是让人大跌眼镜。

  有一次,我竟然解开了一道数学难题!林莫说:“你一直说你是个理科白痴,骗人的吧!”那道目光开始在改变。别说林莫惊讶,连我自己都不敢相信,当时我真想把这件事告诉全世界。

  又一次数学测验,结束之后,林莫问:“这次考的怎么样,该不会又要历史重演吧!”我想起之前他那嘲讽的目光,不禁轻轻一笑。我没像以前一样恼怒地对着桌子又捶又打,然后哭得像世界末日来临一样。而是对他打了个“V”字型的手势,说:“一切顺利OK!”我知道,那道目光还会再改变,因为只要努力,就没有永远的白痴。

  我看着林莫,再一次笑了,我要感谢那道嘲讽的目光。

目光记叙文14

  春天沁人心脾的暖风吹进了燥热的心底,吹得整个人沉醉又清醒。

  我站在阳光下,面前是一扇紧闭着的深绿色铁门。门的四边和把手都生锈了,绿色的漆也掉得差不多了,四周安静得不可思议,好像少了些什么。

  “咚咚咚……咚咚咚……”

  我用手指轻轻扣了扣门,深沉的声音伴着铁锈味传来……

  “看来没有人……”我失落地念道。

  如果他在,门会开着的。

  从幼儿园到小学三年时,我都住在这个小区里。而今天我不是来这看我之前的.小屋的,而是这铁门里的主人。我抬头看进去,现在仿佛能透过这铁门,看到那位爷爷——看着他坐在床上数着硬币。

  每次去找那个爷爷,爷爷就会很兴奋地往我手里塞硬币。每次我都慌忙拒绝,可爷爷就当是给孩子零花钱一样,一本正经让我"去买好吃的"。

  “不,不要了。”我摆摆手,无意间抬头,我看到爷爷的眼神,黯淡复杂,爷爷是伤心了吧?不是,不止,还有失望失落。爷爷的眼神像浸了水一般,重重的沉在了我的心上,把我的心也沾得湿漉漉的。

  我不由得伸手接过擦得干净的五毛钱,说:“那……爷爷,我帮你买包糖吧。”我跑了出去。”小心点。”爷爷在身后喊道。”哎——”爷爷脚不好,关门开门不方便,所以门几乎不怎么关。可后来才知道,他其实也是在为我留门,希望我经常来找他玩。

  后来长大一点后,我回去看了一次爷爷。爷爷坐在门口的木板凳上,眼神呆滞地看着别处,跟当年看我时一样……可是又不太一样,现在可以从幽深的眼神中看出孤独的黑洞。

  爷爷看到我来了,那道幽深的眼神突然生动起来了。爷爷扶了扶墙,缓缓地站了起来,腿脚微微晃了一下,也不说什么,只是顺着墙走到了房中。我忙过去扶着他,他兴奋地指我坐下,口中不知说着什么。好一会儿,爷爷从衣服里摸索出一个小袋子,从里面倒出一堆硬币,硬币干净得发亮,爷爷颤悠悠地伸出手来,是五毛钱,”买糖……“

  我的鼻子一阵发酸,爷爷一定不知道,糖现在一块钱一包了。

  爷爷看着我,深沉的眼神里,躲藏着一缕兴奋,我顺着爷爷的目光看去,仿佛走进了爷爷的心里,那一道深深的目光,牵住了我一整颗心。

  忽然一愣,眼前又是那扇生了锈的铁门。

目光记叙文15

  烈日当空,现在已经是午休时间,我和两个同学走在去看护班的路上。

  火辣辣的太阳晒得我都快昏昏欲睡了。“小姑娘!”一个声音把我从”睡梦”中喊醒,是一个年轻的阿姨,满头是汗。“有事么?”我懒洋洋地问。“你们看到一个抱着1~2岁孩子的老太太了么?老人穿着白色短袖衫,她是我妈妈,刚刚和我走散了,真急死我了!”那位阿姨焦急地说到,阳光似乎更强了,天气更热了,阿姨焦急的眼中几乎要流出泪水,头上的汗珠更密了。“没有看到啊!阿姨,你不要着急,你在这等一会,说不定她们会回来的”“不行啊,我有急事要马上走,你们看到她们麻烦告诉一下,让她们自己回家”“好的!”阿姨说完匆匆走了。

  我们继续向前走,心里开始替那位阿姨着急。大概又向前走了五十多米,一个六十岁左右的妇女抱着一个小孩从侧面走了过来,“小朋友,你们看到一个年轻的阿姨了吗?背黑皮包的……“老人、孩子,这一定是刚刚那个阿姨寻找的祖孙俩!一询问,果然是。“那怎么办啊?我身上没有钱,你看,这孩子还饿着呢!”老奶奶侧身换了一下手,孩子果然哇哇地哭了起来。“孩子,你们有钱么?给我几块钱,我好给孩子买些吃的,也好回家。”想想那位阿姨焦虑的眼神,看看面前老奶奶慈祥的目光,我们没再犹豫,三个人凑了十块钱给了老奶奶。老奶奶千恩万谢,离开了。

  吃完饭向学校走,心里还美滋滋的,仍然沉浸在助人为乐的快乐之中。前面一群人吸引了我,咦?是那位阿姨和老奶奶!她们低着头,阿姨的怀里抱着那个孩子,旁边还有两位警察叔叔。一位警察正向围观的群众解释:“这两个骗子,今天中午骗了很多小学生,谁被她们骗了可以来说明一下,取回被骗的钱……”啊?骗子!可她们那真挚的目光真的让人无法拒绝。

  “哇—”那个孩子的哭声拉回了我的'思绪,看着孩子可爱的面庞,纯真的眼神,我的心一阵阵发悸。不知道若干年后,那长大的孩子又该有什么样的“目光”?

【目光记叙文】相关文章:

目光因你而停留记叙文11-08

老师的目光记叙文09-29

以目光为话题的作文09-21

目光初三作文01-10

以目光为话题的作文05-13

目光初中议论文11-13

夜晚记叙文11-22

怀旧记叙文11-18

高考记叙文11-23