记叙文作文

时间:2023-06-16 08:38:17 记叙文 我要投稿

实用的记叙文作文合集7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的记叙文作文7篇,希望对大家有所帮助。

实用的记叙文作文合集7篇

记叙文作文 篇1

  原本,我一直认为对手之间不存在友谊、信任与真诚,因为我从太多人的身上看到了这一点。比如,当一个和你旗鼓相当的人去问你一个问题时,你明明知道却不告诉他。我们班这种现象比较严重。为此,我十分的不解与苦恼,难道这就是同学之间的“友谊”吗?这就是所谓的公平竞争、合作与竞争相结合吗?

  一个偶然的事件改变了我的.看法——原来对手之间是可以有纯真的友情的。

  前两天.112班xxx来告诉我,李小扁老师让他给我买礼物,我问他为什么,他说因为他定的追赶目标是我,而在这次没有我考得多。我说不必了,他说不行.,今天,他特地给我送了一个精装笔记本。当我打开时,从里面滑落了一张纸,上面写着:“这次我没你考得多,落了70多分,但我一定会赶上的,等着瞧。另外告诉你,有一个男孩考了760分,在班里排11。你好好想想吧,希望我们共同进步。”

  当时我看到这些字时,先是一怔,然后便是感动,他这一席话仿佛是冬天里的一把火,重新点燃了我心中奋斗的火焰,让我相信原来对手之间也是坦诚相待的。他给我施加压力,告诉我自己的真实水平有待提高,对我的学习起到了促进作用。我由衷地感谢他。谢谢你——我的对手!

记叙文作文 篇2

  如果,只是说如果——时间,能够永远停留在那些精彩的瞬间——该有多好?

  1

  “咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。

  时间:某年某月某日某时某分某秒

  地点:某中(小)学校门口

  人物:孩子、家长

  “乖啊!在学校里面要好好听老师的话啊!注意安全。”“好了,妈。我知道了,我进去了。”孩子笑着朝妈妈挥了挥手。

  母亲那高高挥着的手,举了好久。直到那抹背影与地平线融为一体才放下。那挥着的`手——散发着的,是母亲对孩子无尽的叮嘱与期望。

  2

  “咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。

  时间:某年某月某日某时某分某秒

  地点:教室内

  人物:学生、老师

  “两条直角边的平方等于第三遍的平方。勾股定理。懂了吗?”“懂了!”“好,接下来。”讲台上,老师用心讲;讲台下,学生们用心听。一唱一和,一问一答,构成了课堂上一幅和谐美画。每个人脸上那一抹专注的神情。

  学生,专心致志索取知识;老师,全身心投入付出知识。一个取,一个给。

  3

  “咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。

  时间:某年某月某日某时某分某秒

  地点:校园一角

  人物:吉他热爱者

  上下拨动琴弦,音从手指间流露。给校园下午的金色的时光配上了一曲完美的配乐。夕阳给他们披上了一件橙色的演出服,更有几丝橙光调皮地在他们的发丝间伴随着欢快的吉他声起舞。

  用相机让时间定格,定格在那一个个精彩的瞬间,让时间停留——真好!

记叙文作文 篇3

  今天的天空突然下起了蒙蒙细雨,不用做操,我们便在教室门口跳起了长绳。长绳是男生和女生分着跳的,女生这头已经结束。刚想从另一头跳起,突然几个男生跑来跳了。我很奇怪,跑过去一看,原来男生“占领”的地方有一位小女生因身体不舒服吐了。我看到地上的秽物,感到一阵恶心,急忙捂住鼻子闪到柱子后边。看看过路的同学,原来他们跟我一样,一个个都捏着鼻子,脸上带着厌恶的表情走过去,还有的直接捂住嘴巴飞快地跑掉……

  突然,一位瘦小的男孩拿着一把比他还高的拖布从楼下呼哧呼哧地跑过来,吃力地挥动拖把,开始打扫。这位小男生拖了半天也没有拖好,反而累的气喘吁吁。一位值日老师刚好路过,帮小男生拖好了地,还帮他洗干净了。这时,小男孩的脸上露出了灿烂的笑容,蹦蹦跳跳地找小朋友玩去了。

  看到这,我的脸红了,感到十分羞愧。这么小的孩子都有这种保护环境的意识,而我们快要进入六年级的大哥哥大姐姐呢?对这些看上去“肮脏”的东西视而不见,冷漠的绕过去,生怕弄脏了自己。平时看到地上有纸片也没有人主动去捡,甚至装作没有看到,直接一脚踩上去。更有人被老师叫去捡,嘴里还不停念叨着,脸上一副不愿意的样子。刚入校门的.小学生都知道“美”需要我们自己创造,懂得“美”更需要我们自己维护,逐渐长大的我们是被什么蒙住了欣赏“美”的眼睛?我觉得那些低年级的“小卫士”应该好好给我们上一节关于“美”的课。

  今天,老师让我们写寻找美的作文上,我忽然发现,其实,“美”一直就在我们的身边。它不仅是如画的风景、婀娜的舞姿、高雅的音乐……它或许就是一件我们看起来不足为奇的小事,不用我们去大张旗鼓的寻找。例如扶老人过马路、给老人让一个座位,出门旅行时随手拾起被人丢弃的生活垃圾……这些都是美,美无处不在。只要你留心观察,眼睛里就充斥着各种美好。让我们一起去把美找来吧!

记叙文作文 篇4

  每一步 那踏在坚实的土地上的 就是生命。

  ——题记

  直线和曲线,永远都是一种统一的美。

  有的人过生活,就像是旅行,捧着相机,自由地在旖旎的风景中漫步和穿梭。他们没有很躁的心态,但他们拥有足够的时间,于是他们不急着走。为什么要急着走呢?他们说,生活是一种享受,是一杯美酒的点滴酝酿,需要用丰富的原料来倾注。于是他们会更注重生活的细节,就像用相机的镜头把路边的`小花一多多放大。他们会拥有简单的快乐,会因为路边的大片向日葵而向阳光膜拜,会因田野里的麦穗而享受收获的喜悦。正因如此,他们会更懂得珍惜,珍惜现在的瞬间和小幸福。他们会单纯的企盼,路不会向前延伸,只是简单地横向发展,永远停留在他们生活中美好的那一刻。

  还有一种人,永远都在叹息时间的流逝,叹息生命的短暂。于是他们更快的奔跑,因为他们在这有限的生命里有着更伟大的目标。于是,他们的追求定然不会弯弯曲曲,他们选择最短路径——他们喜欢直接,喜欢直奔梦想而去。这样的一种状态里多的不是留恋的幸福,而是无数希望的呼唤。他们不去在意身边的多姿多彩,因为这终究要随这时间退到身后。他们只是向前看,看那前方的绮丽景物。看过了不再留恋,因为更前方会有更多的精彩等待他们。在他们匆忙的旅途中,见不到那种踟蹰与徘徊,仅有的除了洒脱还是洒脱。他们看不到时间的一点,看到的是连成一条的一线。虽然有人说,他们走的越快,就是越快的接近死亡,但是不管怎么样,他们走的会更远,生命所经历的思考也会更深。

  如果很绝对地去评判,去认定哪种人看到的景物要多,体会的要多,是过于武断的。弯路与直路,只不过是对生活的不同态度。其实真正重要的不是路,而是走在路上的自己。只要你在前行,每一步便是一处风景,而生活也在继续。

记叙文作文 篇5

  他和那片天空永远无缘,甚至他看不到。

  他是个盲人,先天性的盲人,父母亲为他找了很多家医院,可他的眼睛还是毫无起色,他的父母也就认了。不过他们并不准备生二胎。

  “小康!妈妈告诉你个好消息。”母亲捏着病床上小康的手,小康眼睛无神的睁着,空洞洞的。“什么好消息?”小康问道,他的声音有些沙哑。母亲轻轻摸着他的脑袋,“有人为你捐了角膜,你可以做手术啦!”她的语气很沉缓。

  “真的!”小康从床上蹦起来,跳了老高,母亲看着小康从未有过的开心也不忍心打扰他,看来她的选择没有错。“妈妈,那个人是谁?你能告诉我吗?”小康忽然安静下来,不过他的脸上仍旧有激动的情绪。

  “以后你就知道了。”母亲深情的望着他,不愿在这个话题上多纠结。忽然,她像是想起什么,“小康,你的眼睛如果好了,你会做什么?”“我嘛。”小康露出思考的表情,过了一会儿他的表情变得丰富起来,“妈妈!我会先看看你和爸爸的容貌,再看窗外那片天空,我始终不知道·天空是什么颜色的.,他们说,天空是蔚蓝的……”小康叽叽喳喳说了许多。母亲觉得,这孩子今天说的话比他这半辈子还要多。

  很快,手术开始了。手术室外,父亲踱着步子走来走去,显得焦躁不安。很快,手术室的门打开了,一个白大褂摘下了口罩,笑着说:“您妻子和您儿子的眼角膜移植手术很成功。您的儿子他能看到了!”父亲却丝毫没有露出高兴的笑容。事实上,不会有人为他捐角膜的,但是除了他的母亲……

  “妈妈!”小康忽然睁开眼睛,呼唤着妈妈,他眼睛上的纱布已经拆掉了,同时,母亲眼上的纱布也拆开了。

  母亲跌跌撞撞的跑过来,“怎么了?小康!”她焦急的问道。

  小康突然哭了,看到妈妈,他明白了,捐角膜的人就是妈妈自己!

  某一天,小康扶着失明的妈妈走在公园的绿化带上,“妈妈,我看到了你,也看到了我梦中的天空……”母亲笑了。

记叙文作文 篇6

  我是上帝手中的一组彩色画笔,起初我被上帝留在了箱底,因为他想创造出纯白的人类。他希望人类能够不被污染,纯洁透明。可渐渐上帝发现了他的失误,他没有给人类情感,让人类停留在原始的社会。

  有一天,我被上帝从箱底取出,他开始用我为那些神奇的生灵着色。被尘封许久的我热情洋溢地工作。

  上帝用我给每一个人着色的同时也对我讲述着这些人们的事迹。看得出上帝很用心。

  我为她感到不平。她是一个那样美丽的女子,她有动人的舞姿,可上帝却给她涂成了灰白色。她叫邰丽华,她听不到声音,不能说话,但她热爱舞蹈。正当我还在生气时,看见上帝拿起了绿色,他给邰丽华涂了一抹绿色,上帝说绿色代表希望。我笑了,因为我看到了她在舞台上的舞姿,看到了观众对她的鼓励。

  正当我为邰丽华感叹的时候,上帝又拿出了金黄色,我又开始为另一个人工作。他是李嘉诚,他被满满的涂上了金黄色,那是辉煌的颜色,上帝是不是给他的太多了,让他那么成功。上帝微笑了,为李嘉诚添了一颗火红火红的心。李嘉诚成立了“香港李嘉诚医学院”,为许多大学生提供了优越的条件。他热心公益事业,把自己的财富捐给了许多需要帮助的人。李嘉诚的手表仅值400多元,平日工作吃的饭也同员工一样,他说:“我在这样没有压力的生活中挣到了更多的钱也帮助了更多的人。”我同上帝一起笑了。

  我问上帝为什么用两种颜色给人类着色,上帝说:“人不能一生都是一个样子,人要有得有失。”我正在感悟时,上帝把我搅碎撒向了人间。上帝对我说:“人生不应该由我掌握,真正的画者是人类自己,因为邰丽华的不懈努力,她才为自己争得了绿色的希望;因为李嘉诚的红色爱心,才让自己的'金色更加耀眼。”我懂了,我带着上帝的愿望飞向了人间。

  我想对每一个人说:“我就在你们心中,拿起我为你们自己着色吧。你们的努力就是绿色,热情就是红色,我愿意为你们服务,为你们的生命描绘出最绚丽的色彩!”

  简评:文章的题目很新颖。本文整体构思新颖。作者举了两个例子,一个是邰丽华,一个是李嘉诚,他们虽然拥有不同的颜色,但是他们都找到了属于自己的生命的本色。文章的内容既有想象的,又有紧密联系现实的。结尾段显得不够深刻。对于我们普通人来说,如何找到属于自己的生命本色,作者应该具体谈一谈。

  

记叙文作文 篇7

  在成长的道路上,不可能有任何人陪我度过一生。时间最长的唯有亲情,已经伴我走过了十五个春秋。我重来就没有过什么奢望。——题记

  它种是以多种形式呈现在我面前,紧紧跟随着我。无论我离开家多远,无论我要去何方,就算我浪迹天涯海角,最想恋我的也是它,最牵挂我的也是它。它重来就没想过需要回报,它重来不乎自己付出了多少。

  每一次的离家,相信每一个人都会听到这样的话“注意安全!”“早点回家!”“好好学习!”。我也不例外,父母将希望寄托在我身上,希望我好好学习,不要像他们一样,那么辛苦地到处辗转反侧地赚钱。

  我深深的记得在一次放学后,因为有点晚了,我就狂奔回家。刚到家门口,就碰到了正从地里忙活回来的奶奶,她看到我回来了便舒展开了眼角的皱纹,团团的被幸福围绕。

  “怎么才回来啊!?呵呵,饿了吧?我去做饭,你先看会电视。”奶奶边说边开门,正在院子外玩儿的妹妹听见我和奶奶的说话声,赶忙跑过来,一把抓过我的书包“姐姐,你终于回来啦!给我带好吃的没?”当她翻开满作业的书包时,翻了翻,只好无奈地吐吐舌头,一溜烟跑了。

  面对亲人如此热情的'问候,我?里暖暖的。我想回家,是因为有家人牵挂。我想回家,是因为有亲人的问候。

  夕阳的余晖撒在身上,投射出幸福的影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝头叫,白云飘飘,心情大好。

  这么闲暇的时刻,对我们来说简直是一种奢侈。我情不自禁地忆起几年前的此时此刻,当年我还只是一个小学生呢,爸爸妈妈工作忙,没时间回家。经常是爷爷在辅导我学习,就连不识字的奶奶也会时常拿起我的作业本,眯起眼看着上面的红勾勾笑。

  如今啊,他们早已不可能再辅导我学习了。但是他们对我的关?却一点也没减少,反而一点一点地在增加。可能作业量大,会一直写到半夜十一二点钟,我都发现家人每次都是等到我写完作业后才睡觉。而且还时不时地进来问我要不要吃点什么或喝点什么。

  我不敢奢求什么,我知道我是幸福的。

  虽然我写的这些事都很普通,但是,它,亲情,就是以这种不起眼的方式向我传达家人对我的爱与关怀。

  相信没个人都有过类此经历,远在他乡的夜里,会时不识地想起,这美好的回忆,这祭奠的过去。

  亲情啊,无论我在哪里,你都永远与我同行。你将亲人的思恋带到远方,给我们信心,给我们鼓励,给我们勇气,给我们自信,给我们无尽的关爱。

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