记叙文的作文

时间:2023-07-12 19:44:01 记叙文 我要投稿

精选记叙文的作文合集七篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的记叙文的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选记叙文的作文合集七篇

记叙文的作文 篇1

  礼拜五那天的语文课上,凌老师让我们谈谈母爱都表现在哪里,并且举出一个自己的事例。刚开始,大家还都有点羞涩,不过很快气氛就热烈起来。每个人都是真情流露,班头、书悦,还有张慕邗都流下了感动的泪水。

  事后,我突然发现了一个很有意思的地方,许多同学举的例子都是这样的:考试发挥得不好,父母的一句安慰就让我们头顶的阴霾消失得无影无踪。如此相似的事例说明,我们现在生活的重心只在一次又一次的考试上。所以,在考砸的时候,父母的爱才格外打动我们。

  看到自己得出的结论,心里真的有一点难受,难道父母的爱只能和考试联系在一起吗?我的故事因为爹在“前线”奋斗挣钱,所以大部分的时间里,我都是和娘一起度过的。我喜欢叫妈妈“娘”,在娘那里,我可以无话不说:从小时候每天鸡毛蒜皮的小事,比如今天谁和谁打架啦、老师批评谁啦、谁又买新裙子啦,到长大后的学业、与同学老师的关系,甚至是性。娘总说,有些事反正早晚都要知道,何不早一点就让我以健康的心态去了解呢?相对的,娘每天在单位的事情,也都告诉我。不知不觉中,我们的沟通,增进了感情,也了解了对方。经常有人会说:“哎呀,你们俩都不像母女,更像姐妹!”每当这时,我都故意板起脸说:“我有那么老吗?”然后就听娘挑衅地说:“是我太年轻才对!”紧接着,一场精彩绝伦的口舌大战拉开了帷幕。娘平常总说:“没有我你肯定活不了。”我总是极其高傲地一抬头说:“不可能!”不曾想,一次小小的军训就轻易粉碎了我高傲的自信。

  小学毕业那年,学校组织军训,把我们这些祖国的花朵送到一个山沟里去待了五天。这可是我第一次离开家这么久呢!第一天,我完全处于兴奋的状态中,丝毫没有感觉到一分一毫的苦。没想到,才过了仅仅一天,我就开始想念那个总是跟我挑衅、号称比我瘦十斤的家伙,想念她每天说的那些单位里的小破事,想念她那世界上最难看但是最好吃的菜,想念她每天晚上都让我好好儿洗澡以免熏她的牢骚,想念她总是把我叫成我们家“末末”的'不可思议的口误(“末末”可是我们家的宠物猫啊)……想着想着,我的眼睛就开了闸,放出了那么多咸咸的水。终于可以回家了!当站在路口,看见她的车,我再也忍不住了,平生第一次主动扑到她怀里,叫了一声难得的“妈妈”。我第一次感觉到,原来生活在爱的怀抱里,是一件多么美妙又幸福的事情!对,就是这个怀抱,这个充满爱的怀抱,带给我无尽的欢乐、无尽的温暖。过后,她总是拿这件事来跟别人炫耀她在我心中的地位,我总是假装没听见。但是不可否认,通过那次“怀抱事件”,我终于有一点点明白母爱是什么了。母爱就是一条你拿倚天剑、屠龙刀都割不断的充满爱的线!相对娘来说,爹更擅长制造一些小小的惊喜。他经常会在一个没有什么特殊意义的日子里,在我的书桌上摆上一份精致的小礼物,再配上一段酸酸的又俏皮的话,让我开心好几天。去年的11月底,我大病了一场,也难得地去了一次医院。

  一整天的劳累再加上对打针、验血的恐惧,我的精力终于在打针的时候耗光了。我当时虚脱了过去,天旋地转地倒在了爹怀里,连裤子都没提!尽管已经晕得可以去打醉拳,不过还是感觉到了爹身上那种不同于娘的味道。嗯,那是爹的味道、爹的感觉。尽管没有娘的“怀抱事件”那么惊天动地,不过俗话说得好:平平淡淡才是真嘛(嘻嘻,这句话可不能让娘听见)!我终于明白,原来爱的怀抱不止一个,只是平常没有去发现罢了。最后常听人说,习惯成自然。其实,把它用在亲情上面,也是如此。平常太多的关心、太多的无微不至,已经在我们脑子里形成了一种概念:父母就应该这样,父母的爱也没有什么特别之处。千万别这么想!仔细观察一下生活中的父母吧,去体验一下在爱的怀抱里成长的快乐,这样你才会慢慢成长。

记叙文的作文 篇2

  好久没有回家了,想念家乡的人,想念家乡的树,更想念家乡那令我魂牵梦绕的小河的潺潺水流声。

  汽车飞快的奔驰着,我的轻盈的心像一缕轻烟,悠悠的飘出了车窗,向着那绿荫缠绕的小河飞去。看着我呆呆的样子,妈妈轻轻地推了我一下,才把我从那小河里拎了回来,我说:“我看见了这条河就想起了家乡的小河。”妈妈说:“别想了,到家了,你自己去看看吧!”放下书包,放下一身的疲惫,我向那小河飞奔而去。小河,我回来了。

  首先印入眼帘的是一排排高大的水杉,仿佛是守卫小河的卫士,保护小河不被尘世的喧闹骚扰。再近一点,便听见潺潺的流水声,清切而动听,像是一位音乐大师在演奏一曲动听的歌曲,天地万物借被这声音感染,静静地倾听这天籁之音;又像一个刚出生的婴儿牙牙学语,这声音是最原始的又是最纯洁的,最能牵动人心灵的。再走近,便看见河水清澈见底,水草丰茂,游鱼嬉戏。拿起一块碎石,用力扔出,在水面上欢快地跳跃,一下,两下……干脆便脱去外衣,跳入水中,来不及觉察水的温度是否合适,只觉得身体陡然清爽,在水中游上三四个来回,洗去身上的灰尘,洗去周身的疲劳,洗去在学校里的一切不愉快。走出小河,躺在那岸边的青草上,任夹杂着水藻味的风吹打胸膛,吹去一身的水。以大地为席,白云为被,伴着朝霞去来,踏着夕阳而归,平日里喧闹的世界和这样的宁静的生活怎么可以比?

  如今的人们,听惯了街头的吆喝声,听惯了电视机里各种广告的声音,以及各种流行音乐的声音,又有几个人愿意跋山涉水,到这荒山野岭听这低颤沙哑的流水声,品味这样原始而自然的.声音。在现代文明的冲击下,人们不得不为自己的生存而作出各种努力,甚至不惜耗费整个青春用来求知、挣钱,社会竞争越来越激烈,这样一个心灵的避风港又有几人让自己的心灵在此一驻。愿跳动着的心灵都能有一个自己的避风港,我独爱家乡那小河的流水声,指引我走向灵魂的归隐处。

记叙文的作文 篇3

  过年了,家家户户都张灯结彩,不知今年又会发生什么事。

  大清早,我就拉着姐姐放炮。我壮着胆子,点了火,往马路上扔了一个,只听见“砰——”的一声,鞭炮便炸开了花。

  到了下午,开始包粽子了。我从小到大,一次粽子都没包过,妈妈让我体验一下,可我只想看电视。但“军令如山”,我只好拿起了粽叶。由于我心急,包的粽子奇形怪状——有的馅多,绳子扎不紧,有的陷少肚子“细细”的。妈妈看了我包的粽子,没办法,只好让着我喽!我和邻家的小朋友聚在一个装着大笼子的车上玩“捉人”的游戏。我捉了老半天,一个也没捉到,于是我赶紧跑进笼子里把门栓得紧紧的,仔细一看,把我自己锁进了车里……

  到了晚上,我坐在电脑面前,玩着我最喜欢玩的'穿越火线,玩好以后我去看了春节联欢晚会。

  这一天就在我们的欢声笑语中度过。

记叙文的作文 篇4

  有人说读书是一种放松;有人说读书是一种享受;还有人说读书就是一种乐趣……而我说读书就是一种快乐。

  读书就是一种快乐,因为读书,我学到了许多知识。每当一本好书在手,我感情的流露就变得那样丰富多彩:当我读到幽默的语段时,我会捧腹大笑;当我读到凄凉的语段时,我会沉浸在痛苦之中;当我读到精彩的语段时,我会把它摘抄下来,细细品味……关于读书,我还有一件趣事呢

  记得那是一个晴空万里的好天气,我在家里看着书,爸爸妈妈在看电视。当我看到一篇巴金写的文章时,我觉得口很渴,当时我心想:巴金写的文章那么好,我怎么可以分神呢?可是我的.嘴里面就像是没有水的小草一样,干枯极了!于是我决定边看书边去找水喝,虽然做事不能三心二意,但是为了读书,没办法!于是我走到厨房,想拿一瓶可乐喝,只见桌子上有一瓶,我不管三七二十一拿起瓶子就开始喝,刚喝第一口我就感觉这可乐有些不对劲,马上就吐了出来,大喊:“妈妈,快给我拿水来啊!这可乐都坏了!”爸爸妈妈闻声赶来,看到我这副狼狈样,又看到了这可乐瓶子,问我:“你是不是看书分了神把酱油当作可乐喝啦?”“啊?这是酱油啊!我还以为是可乐呢!看来我看书连可乐都不认识了!”我哭丧着脸说。从此以后,我再也不敢喝可乐了,这件事也害我以后看书的时候不能喝水了。不过,读书也使我获得了许多的奖项,让我感到无比的自豪!

  读书就是一种快乐,让人感到无比的快乐,也就是我的一种收获,希望同学们也能收获这种快乐!

记叙文的作文 篇5

  人们都说童心像阳光或是彩虹,但我总觉得童心像一只蜗牛。它总是悄悄地藏在生活的角落里,躲过世界上的风风雨雨,待到雨过天晴,再怯怯地伸出小小触角,爬回我们的心里,为眼角添上一丝泪光,为心灵增加一份感动。

  “阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背著那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”

  每次听到这首儿歌,我都很不耐烦地关上书房的玻璃窗。这是什么好歌,值得每天这样播放?况且我捉了那么多蜗牛,从没见过会上树吃葡萄的。我对儿歌里宣扬的观念也很不以为然。既然蜗牛不吃葡萄,那么早上树、晚上树又有什么意义呢?

  我于是关了窗子,继续写作业。

  不得不承认,我从不是一个很典型的“儿童”。从小时候起,我就埋头看书,而不是从早到晚唱儿歌。这导致我可以在大人面前谈笑风生,却和同龄人有着距离。当六年级的那个暑假,我接到迎接我那六岁堂妹到我家玩的命令时,我的心情一下跌到谷底:让我和一个小孩住三周?而且还是比我小六岁的堂妹?

  当天下午,打扮得像棵圣诞树的堂妹正式入驻我家。打那以后我家便歌声不断。她一会儿要唱歌,一会儿要跳舞,今天弄洒了颜料,明天又碰坏了杯子,还老缠着我陪她玩。最后一天她宣布要回家时,我差点没高兴得哭出来:谢天谢地!终于要走了!

  那天中午,我和父母送她去火车站。在的士上,她又提出要唱歌,“姐姐,就一首嘛,就一首!”

  我看看她那胖乎乎的小脸,摆摆手,示意她唱。反正是最后一次了。

  她一本正经地坐正,煞有介事地清清嗓子,刹那间清脆明亮的童声回荡在整个出租车里。

  她时而睁大明亮的双眼,望着车窗外的远山,时而闭上双眼,陶醉在音乐中。她最初拘束地放在身后的手渐渐松开了,在狭小的车厢中尽情挥舞。临行前诸如“你今天要乖乖的”之类的说教从她心里水一样的消失了,正如她的歌声水一样地洗去了我心里的不耐烦。现在车里只有一个无忧无虑的儿童。不,我们都是儿童。

  从什么时候开始,我竟忘了自己也曾是一名儿童?堂妹唱的的确是一首儿歌。它在有的成人歌手口里,的确显得做作。但在一个小女孩口中,它却是那么自然。儿歌是儿童的语言。堂妹的声音极为稚嫩,不尽完美,但却与儿歌相得益彰。也许最完美的璞玉是不需要雕琢的。

  清越的童声像一只柔软的触角,悄悄伸出了车厢这个小小的蜗牛壳,严肃而又冰冷的天地,瞬间变得温暖可亲。童心又何尝不是一只蜗牛呢?平时它悄悄蜷缩在生活的角落,待到春暖花开时才怯怯地伸出触角,在太阳底下悄悄前行。它是脆弱的,经不起风吹雨打,所以才需要一个粗糙的'壳来保护自己。

  无论时间过去多久,那些被温柔相待的岁月,总会以特殊的方式回馈给付出的人,而那些被无视被伤害的童心,总是会以特别的办法予以反击。

  我曾追问蜗牛为何要上树,现在看来这问题毫无意义。真正的童心,是不需要“意义”为自己抛光的。

  我看看堂妹,她依旧闭着眼睛,陶醉在自己的歌声里。

  一个小女孩。

  一只还没披上壳的蜗牛。

记叙文的作文 篇6

  我上过许多课,美术课,语文课,英语课,数学课……然而,有一节课最令我难忘!那是一节不同寻常的语文课。

  “叮铃……”上课了。老师走了进来,说:“今天我们继续来学第14课,最佳路径。”老师让我们说了说主要内容,就神秘地笑了笑说道:“下面我们来进行一个小游戏,我是一个日报记者,你们是来迪斯尼游乐园的游客,我来采访一下,问你们觉得这个路径怎么样?”

  游戏开始了,班里就炸开了锅。老师示意我们安静下来。一个一个举手说,同学们争先恐后举起了手。有的同学都站了起来。

  老师笑了笑点到了小明,老师问:“请问你觉得这个游园的路径怎么样?小明说:“我觉得这个路径优雅自然,新颖别致!”边说边指,把教室中间的过道当成迪斯尼的路径指来指去,逗地同学们哈哈大笑。老师又提问了同桌,同桌说:“我觉得这个路径清新自然,我非常喜欢。”说的时候同桌表情丰富,仿佛自己就是一位旅客,对这个路径喜欢至极。老师又点到了我,我面带微笑说:“我去过香港迪斯尼,那里的路径与这里的.路径简直是一个天上,一个地下。”我的话音刚落就有一阵雷鸣般掌声。接着,老师又采访了几个同学,这时,下课铃响了,可是同学们还是意犹未尽。

  这节课的上课形式我们都非常喜欢,我们不仅学会了思考,而且又在游戏中学到了知识!

记叙文的作文 篇7

  是谁携清风在我耳边轻唱?

  是谁把那似水流年的思念扣在我的心房?

  当明月再一次当空高挂,当蛙声再一次泛滥成灾时,我独倚……

  风

  青春,是一阵因欢快而激荡起的风,夹杂着伤感的回忆和一去不复返的昨天,浩浩荡荡地穿越我单薄的记忆。明亮。伤感。无穷尽。微风吹过,青丝撩起,拂过脸颊,是一语无法言尽的舒适。但,风吹过,吹过,便不再吹回。

  溪流

  小小的溪,清清的水,细细地流。听到的,是潺潺的流水声,如一首欢快的歌,动听,似青春。看到的,是圈圈的涟漪,一眼望得到底的溪水,美丽,还似青春。小溪水流啊,流啊,一直流。从不会因前方的一块石头而停留,或是被横长垂落的树枝拦截。它向前流,就一直向前。它向南流,就再不会向北方回头。永远不能。

  花草

  花开,动人。青春的`我们,是盛开的花,是最吸引人们目光的。草绿,迅速地长,快速地绿,新鲜,充满生机。花开在该开的季节,草绿在该绿的时候,世间的万物都随着他们的规律所运转。花落,失去了往日的风采,化作春泥。草枯,失去了生机,枯黄,让人,有说不出的失落。

  风吹,水流,花谢。一瞬间,一刹那,一时段。青春,如风,同水,似花。青春年华,是那样的美好,又是那样的短暂。谢谢你们,风,水,花,草,谢谢你们让我知道了青春的珍贵,让我懂得了珍惜青春。

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