记叙文作文

时间:2023-09-14 19:03:21 记叙文 我要投稿

记叙文作文[合集5篇]

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的记叙文作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

记叙文作文[合集5篇]

记叙文作文 篇1

  严寒的冬天,我和朋友一起出去买手套,以便于来抵抗那冰冷的天气。

  到了街巷,许多的高楼大厦摆在面前,真不知道该去哪里买手套,我们迟迟无法决定,走过了无数的小巷,终于决定跨进一间装饰很华丽的漂亮小屋,就在小屋的门口,我看见一个衣衫褴褛的老人,他身上穿的都是些破衣裳,手里拿着一个破碗,看见路人就拿着碗向他们掂两下,我注视着,许久没有做声。

  “看什么呢,看的那么认真,还不赶紧进去。”“哦,马上来了”。看着那个老人,心中好像颤动了一下,但却不知道是什么,也许是小触动吧。我当时并没有很在意。我和他一起进来小屋,刚推开门,便迎面吹来一阵暖风,很舒畅,环顾四周,原来是开了暖气,小屋布置地十分精致,让人眼花缭乱,我们各自去寻找自己喜欢的手套,“你找到了么,还没呢啊”我们他都饶了七八圈了,还没拿定主意,其实是为了多吹会儿热风。

  等买完东西出门,我又看见了那个老人,这回比上次看的更清楚,因为他就在我的面前,“眼睛上全是皱纹,头发花白,下身的.裤子上还有几个破洞,朋友边拉着我的手,边从“他”的旁边绕过去,动作很是迅速,转身的瞬间,老人的表情变了,他好像在苦笑,又好似一副无所谓的神情,也许是他习惯了吧。看着老人一个人在寒风中,我的心好似被绳子紧缠一般,无法呼吸,看着大街上来来往往的行人,再看看老人破碗中的“数量”我感觉到了世态的凄凉,人们的冷漠,我撒开朋友的手,跑到老人身边,掏出十块钱放在他的碗中,然后面带微笑的离开了。老人并没有做声,但是从他的神情中看的出来,他十分激动。

  “此时我感觉心情很放松,很爽朗,一点压力也没有,即使只是10块钱,但是,我觉得我做的很对,这也许是行善后的感慨吧!”

  给生活加点糖,不一定要干什么大事,“小事不可小视”。

记叙文作文 篇2

  平淡得像一壶茶,品之却芳香四溢,令人回味无穷。

  普通得像一首歌,听之却跌宕起伏,给人以美的回忆。

  田里回来,父亲似乎显得很疲惫,沾满泥巴的裤腿粘在腿上,赤着脚,一只手拎着篮子。我迈着小步迎上去:“爸,你的篮子里装的啥?”父亲笑了:“待会儿你就知道了。”

  “明天就要中考了,可还有什么不会的?”父亲放下了篮子,端来小凳,缓缓的坐了下来。“我……”坐在旁边看书的我不知如何回答。

  父亲抽出一支烟,衔在嘴里,“扑嚓——”,他擦亮了一根火柴,火光照亮了他那黝黑的'脸,吸了一口,父亲渐渐的眯起了眼,然后就便是一阵吞云吐雾。“你妈有病躺在床上,不能照顾你,你奶奶说,明天中考,早上吃个粽子,包你高中。”父亲的脸上荡漾起一丝笑容。

  他叠起几片芦苇叶,两手捏着轻轻一弯,便弯成了一个锥形,然后他便往里面倒米。那一粒粒米里似乎是承载着父亲对我的殷切期望,每个粽子都是那么饱满,那么诱人,像娃娃一般。不经意中,看见父亲那张满是老茧的手,他是那样娴熟而又自然地操作着;看见父亲那低埋着的头里,几缕银发从中钻了出来;看见父亲那打着补丁的裤子,在风中吹拂着……

  梦中醒来,父亲双手托着一只热气腾腾的粽子,好像是托着一件珍宝一般,他脸上依旧洋溢着笑容:“吃吧,好好的考!”他的手颤抖着。

  真甜,像甘露滴在久旱的心头,像凉风吹拂着干燥的大地。于是,我迈进了考场……

  身在考场中,回味着刚才那一刻,回味着父亲包裹的粽子,回味着那份甘甜,我似乎看到了父亲的笑容又在荡漾……

  这便是父爱,这便是真情,倾听了父爱,我感受了温暖,感受到了希望;倾听父爱,我似乎消融了,蒸发了……

  哦,父亲的粽子,一首让我百听不厌的歌。

记叙文作文 篇3

  曾在风雨中努力找寻梦的方向,也会迎着风雨冲破黑暗。当风暴已无法抵挡,雨水重重的侵袭身上的每一角落,还会执着往前吗?

  我,又是在一个夏日的傍晚,再次清晰的听到雨清脆打落在窗台上的声音。为了感受雨时的气息,自然地打开了已有些灰尘的窗。就像是尘封许久的感觉被唤醒,在一边贪婪的吸走大片新鲜空气时不忘盯着那连绵的雨帘在视线中流过。

  视线在将收回的一刹那,看见了一个不那么有好感的东西--蜘蛛。它正在编制一张网,于是,我厌恶地捣坏了它即将完成的心血,但随即是它重新的编织。我自然不可容忍这种威武般的执着,网又不可避免的遭到了破坏。当这种重复循环了几次后,突然觉得:这样的执着像什么?哦,应该是在人生风雨中努力的人。他们为了自己的.梦想而奋斗,在风雨中也没有退缩,因为心中的希望是跨越风暴的力量......

  再一次,我还是没有停止对它辛劳的破坏,甚至将那网摧残得没有一点余留。不过,这一次,好像有些累了。或者说是有点厌倦了这种只有付出而不会有结果的工作,动作也开始变得有些迟缓。

  自然又想起了那些穿梭于风雨中的人,他们仍在尝试与风雨做着斗争,只是少了几分坚定。因为他们已感到迷茫,一味的付出等待的不是成功,他们甚至感到心中的希望之火也在闪烁不定,只能祈祷:风不要太猛。

  终于,当我厌倦了这样的反复后,在第不知多少次时它的一只脚也连同那永远只有一半的网一起成了牺牲品。我的破坏欲总算知足了,在将窗子关闭的前一刻,余光中瞥见它拖着残缺的身体,如老人般蹒跚着从视线中移走,最后消失在少了几分柔情的夏雨中。

  它,放弃了......

  处在风雨中的他们,也退缩了,在牺牲了许多之后。那心中指引前行的点点光明已被打灭,连同那最初的执着。

  也许他们最后的选择是懦弱的,但成功是不会眷顾每一个在风雨中苦苦穿行的人,他们付出的东西永远不会和收获成正比。继续走下去,还能剩些什么?所以,他们舍弃了执着,任它掩埋在风雨中。

  屋内已过于阴暗,窗外--雨依旧怅然淋下。

记叙文作文 篇4

  ★作文要求

  学了《番茄太阳》《第一次抱母亲》《天鹅的故事》等课文后,你一定深受感动吧。其实,只要你留心生活中的每一件事,令你感动的还有很多。请你选择一件写一来,可以是听到的、看到的,也可以是亲身经历的。要把事情写具体,表达感情要真实。

  ★写作点拨

  1、重温课文。

  习作要求中提到了三篇课文,首先要重温课文内容,想想文中令人感动的地方。《番茄太阳》中明明的纯真善良令人感动;《第一次抱母亲》中母亲的任劳任怨令人感动;《天鹅的故事》中老天鹅的顽强拼搏,天鹅群的团结合作同样令人感动。

  2、选好材料。

  第二步就是要选择事例,事例可以是听到的、看到的',或亲身经历的一件事,选择事例可以从三篇课文所反映的精神为切入点,也可以另外选择,如:乐于助人、尊老爱幼、见义勇为只要是真实的事例,就能写出真情。

  3、抓好细节。

  让人感动处往往在于细节,一个眼神、一个动作、一句话语抓好细节,写好细节,就能增强文章的感染力,让每个人为此而感动。 ★考场佳作

  得救了

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”每当这首歌在耳畔回响,我的心便情不自禁飞回六岁时那一个不同寻常的下午

  因为父母工作繁忙,所以我从小就和奶奶生活在一起。六岁那年的一天下午,艳阳高照,万里无云。我陪奶奶一起去井边洗衣服。来到水井边,奶奶便开始认真地搓洗。顽皮的我趁奶奶不留神,偷偷地溜到井边去玩耍。这口井不深,井口刚好齐腰。我俯下身子,探出小脑袋往井里一瞧:哇,阳光照耀下的井水亮闪闪的,真漂亮!突然,不知怎的,眼前一花,整个人“扑通”一声掉到了井里。那时的我吓傻 ,竟连“救命”也忘了喊。只是拼命地挥舞着小手,在井水中不停地扑腾。不一会儿,耳边便传来奶奶声嘶力竭地喊声:“快来人呀!不好了!我的孙子掉到井里啦!”喊声引来了许多人围观,他们七嘴八舌地议论着怎样救我。其中有两个叔叔特别厉害。他们不知从哪里找来两个长长的钩子。分别钩住我的两条手臂。把我像拔萝卜一样从井里拔了上来。然后,许多叔叔阿姨都围了过来,有的给我换衣服,有的给我擦身体,有的还特地端来热腾腾的姜汤直到确定我安然无恙,他们才陆续离开。

  现在想起当时落水的情景,我仍然心惊肉跳。要不是那些好心的叔叔阿姨,我恐怕难逃噩运。我真想当面向那些救命恩人说一声:“谢谢你们,给了我第二次生命,我一定会好好珍惜。而且会把你们给我的爱传播给每一个人!相信我!”

记叙文作文 篇5

  在我成长的过程中,可畏充满活力,虽然有时欢笑有时忧,我曾经误会过我玩得最好的伙伴,甚至让我差点失去这个玩伴。

  记得那是四年级,学校创办一次手工创意比赛,我和我的好朋友就参加了,因为我们都喜欢做手工。回家后,我忙着做手工,都快十二点了,竟然不知道,手工终于做好了,把东西整理好,上床睡觉。

  一觉睡到大天亮,都快迟到了,我急急忙忙的弄好了,去学校,“手工比赛快开始了,请参赛的选手带着你们做的手工来操场”广播响了,我到书包里拿手工的`时候,发现我做的手工不见了,我心想:不可能啊!我明明放进书包里面的,怎么不见了,“你做的手工真漂亮”听同学说,我把头一扭,看见我的好友手上拿着手工作品,我一看,那不是我的吗?怎么会……

  当时我气傻了,不分青红皂白的就给了她一掌,她刚要开口,被我堵住了,我说:“你,亏我把你当做我的好朋友,没想到你却偷我的手工”。她说:“你听我解释,我没有”。“啪”又一个巴掌拍在她脸上。因为我做手工比她做得漂亮些,同学们都相信是她偷了我的。

  回家的路上,她给了我一卦信然后走了,那时,我见她哭了,信上的大概内容是说手工不是她偷我的,(当时我就心想,还想狡辨,明明……)。我还看见她写道,手工是她想了一个晚上才想出来的,如果我喜欢她可以送给我。我心想,这手工明明就是我的还要你送干嘛。她最后一句写道:即然你那么不相信我,那我们绝交吧。我说:“绝交就绝交,你以为我只你一个朋友啊”!回到家我对爸爸妈妈说了这件事,这时妈妈从我房间里拿出一个手工模型出来,我一比,真的一模一样,妈妈说:“这个才是你的,昨天你睡得太糊涂了,忘记放在书包里了,你错怪你同学了”。

  当时我就想起我今天在学校的所作所为,真是……唉,怎么办呢?她会怪我吗?她会原谅我吗?

  第二天去学校,我的手工模型拿了一等奖,我却没有高兴,因为我失去了我再也得不到的东西,我本想今天当面和她道歉的,但她今天没有来,听老师说,她转学了。当时我好想哭,我好想和她说对不起,让她原谅我,但一切都晚了。

  想起那时,心就一下酸,心想自己当时那么小气干嘛,如果重新我一次机会,我会好好珍惜和她之间的友谊的。

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