年度考核工作总结

时间:2023-05-29 09:57:22 年终总结 我要投稿

年度考核工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的年度考核工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

年度考核工作总结

年度考核工作总结1

  在这一年的护士工作中,我认真履行了自己的职责,就是希望自己的努力能被领导看到,能得到领导的肯定。为了让我在新的一年里更好的开展工作,我简单总结一下我的工作。

  一、护士的工作职责

  在工作过程中,我非常认真的做好自己的工作,为每一位患者做好护理工作,通过自己不懈的努力和奋斗,获得患者的肯定。认真做好领导交办的各项工作,做好对医生的.疏导工作,争取个人努力,促进我更好的发展。在日常工作中,我认真做好自己的工作。在工作之前,我给自己制定一个更好的工作计划,努力让自己处于更好的秩序,以更好的方式促进工作的完成,让自己真正学到东西,做点事情。

  二、护理工作的情况

  在我上岗的过程中,最重要的是做好对病人的护理工作。所以我对自己总是有非常严格的要求,把每个病人的情况和需要完成的相应工作做一个简单的记录,让我了解病人的需求,及时为病人多付出努力和奋斗。当然,工作时更重要的是保持良好的服务态度,把更多积极的态度和想法传递给患者,让患者在医院有更好的发展,真正感受到幸福和温暖。通过自己的努力,基本完成了自己所有的工作。当然,通过自己的奋斗,我真的获得了患者的肯定,让他们感受到了我的真诚。

  三、明年的工作计划

  在新的一年的工作中,我也会在工作中更加努力,希望自己的努力和付出得到回报,也能让自己在个人工作中变得优秀。我相信我的努力一定会让我取得优异的成绩,所以我会在接下来的时间里加倍努力,促进自己更好的发展。作为一名护士,我会严格按照护士的要求来管理自己,努力在工作中获得成长。也希望通过自己的努力和奋斗,能在这份工作中取得更好的成绩。在平时的工作中,也需要不断反思自己,通过自己不懈的努力和奋斗,改变和促进自己的成长。

  面对全新的未来,我会以积极的态度成长和奋斗。我相信我以后一定会有更好的收获,让领导看到我的进步和成长。

年度考核工作总结2

  根据教体局《关于做好20xx年度考核工作通知》的精神,结合我校实际,我校与20xx年3月15日—19日对全校教职工进行了年度考核。具体做法如下:

  一、 加强领导,提高认识

  为了搞好学校年度考核工作,本着实事求是的原则客观公正、民主、公开、实事求是、全面考核的原则,全面、客观公正地评价每一个工作人员,我校成立了领导小组,成员由校长,分管副校长、处室相关领导及教职工代表组成。

  二、 严格执行考核的有关政策,按规定程序进行

  年度考核工作是每个工作人员一年工作的.总结评价。我校结合当前从事制度改革的有关要求,以师德表现为重点,以工作绩效为主要依据,围绕“德、能、勤、绩”四大方面来制定具体的考核方案,采取平时考核与学年度考核相结核,定性考核与定量考核相结合,群众考核测评与领导考核相结合的办法进行测评。

  三、 考核结果及公示

  20xx年度我校共有22名教职工参加考核,考核结果:共有人被确定为优秀等次,19人被确定为合格等次。

  对考核结果在学校公示栏公示三天,公示期无异议。

年度考核工作总结3

  高三这一年,是充满了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语老师,认真踏实地做好教学工作,把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。现在把所做的工作总结如下:

  一、加强研究,提高复习备考工作的针对性

  认真学习并分析了高考题的类型,总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性,开拓性地抓复习备考。在常规教学及复习备考中,始终抓住加大阅读量,开展泛读教学,加强阅读技巧的指导,形成有效的阅读策略,从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。

  二、制定计划,加强复习的目标性

  根据学生的具体情况,制定出切实可行的复习计划,把复习分为三个阶段。

  1、夯实基础,发展能力。

  近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查,对语言知识的直接考查相对地减少了。因此,在复习过程中,首先组织学生巩固各项基础知识,同时通过不断的语言练习,掌握一定的技巧。在此基础上,再通过科学系统的`训练,发展能力,收到了事半功倍的效果。要求学生在上个学期第一轮复习的基础之上,进一步熟悉巩固所学过的词组、句型和短语,为书面表达和阅读理解打下良好的基础。

  2、强化专题训练,回归基础。

  前半个学期,主要进行专题训练。针对高考的主要题型分别进行解题方法和技巧的指导。后半学期则主要进行模拟套题的训练,训练学生的答题方法、技巧和解题的速度。承受着高考临近,我根据学生的具体情况把握中档、低档题,这对学生取得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉:很多题目“一看就会,一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。因此,我让学生把复习的重点要放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后,建立错题档案,弥补知识漏洞,进行强化记忆和训练。

  3、整理基础知识,适当做一些高考题。

  要在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础,整理巩固基础知识,用最充实、最满意的感觉来增强自己的自信心。同时,利用这段时间试着做近几年的高考题,学会找出每道题的切入点,从中总结命题利益和命题手法。

  三、狠抓教学环节,优化课堂教学促进备考

  注意复习课的针对性。我们把复习重点放在学生的难点、弱点上以及常易出错或失误的内容方面上,努力做到有的放矢。课堂上坚持精讲多练,做到举一反三、触类旁通。以学生为主体的教学原则。复习课上我们注意加强学生的操练活动,让学生多动脑筋思考问题,让他们尽可能多地举些例句,使他们能训练掌握语法的用法。

  (1)坚持抓好阅读理解。阅读理解是高考的重头戏,占的比重。因此,在平时的教学活动当中我注重抓好这一环节,让学生每天都做两篇左右的阅读理解文章,提高阅读理解能力。

  (2)抓好书面表达。平时针对近年高考常见的书面表达题型进行训练,并让学生利用早晚读节时间背诵范文,熟悉常见的表达方式。

  (3)听力常抓不懈。三、四、五这几个月份,让学生利用每天七点半的时间播放英语听力材料。进入六月份后,则按照高考要求改在下午三点进行播放,让学生适应高考的要求和气氛。

  (4)抓好测试、评价、反思及鼓动工作。除了每个月的月考,每周还进行一次的测验,以此来检查复习效果。根据每次考试所反映出的问题进行适时的调整及改进,并及时找相关的同学进行谈心,与他们了解复习过程中的感受,分析他们在学习中存在的问题,一起探讨解决的办法。从而使学生在学习上更具有针对性,感受到老师对自己的关爱,以更足的信心投入到学习当中。

  放性试题,改变了以往拘泥于提纲写作的形式,不仅给考生提供了更为宽广的思维空间,也有利于考生对已掌握语言的发挥,对中学英语教学有积极的指导意义。

  通过高三这一年地努力,自己的教学能力和自身的综合素质得到了进一步的提升,取得了显著的教学成果。

年度考核工作总结4

  蓦然回首,过去的一年,我校教职员工在市教育局及中心小学的正确领导和关怀下,始终坚持以德育工作为核心,以全面提高教育教学质量为根本,不断强化学校常规管理,锐意进取,开拓创新,各项工作均取得了显著的成绩,顺利通过“桐城市标准化学校”建设的检查和验收。

  一、切实抓好德育工作,提升教师的素养,形成良好的校风、学风。

  (一)以人为本,努力打造一支精良务实的教师队伍。

  “民族振兴在教育,教育振兴在教师。”教师不仅要传道、授业、解惑,更要“学高为师,身正为范”,“循循善诱,诲人不倦”,以人格魅力和师德风范成为学生的良师益友。为此,我校在年初就成立了德育工作领导小组,制定德育工作计划。开展“爱岗敬岗、乐于奉献、工作自励、道德自律”的职业道德教育活动,不断增强教师教书育人的社会责任感和历史使命感。同时,间周组织教职工集中进行政治或业务学习;积极推荐教师参加市、镇级教育主管部门组织的教育理论、教育科研和教育业务等方面的培训。现在,在全校教职工中,拜金者少了,爱岗敬业者多了;怨天尤人者少了,默默奉献者多了。如:王厚明老主任在退休前,积极承担了六年级语文的教学任务兼班主任,工作勤勤恳恳,一丝不苟;汪庭社老校长虽身体不好,但他任然坚持承担两个年级的数学教学任务并兼任班主任,其他教师也是一心扑在教学上,任劳任怨,深入研究教学和进行业务进修。

  (二)学生思想政治教育常抓不懈。

  学生思想教育是育人的核心。我校在加强对教职工思想政治学习的同时,不忘对学生进行全方位、多角度的思想教育。

  l、利用晨会、班会、队会、黑板报等,集中对学生进行全面的思想教育,促进其正确世界观和人生观的形成。

  2、结合“清明节”、“六、一”儿童节、“端午节”、“中秋节”、“国庆节”等传统节日开展一系列活动,丰富学生的精神生活,进行爱国主义教育、革命传统教育、理想教育。

  3、每学期期末进行一次评优评先,树立起学生学习的榜样,形成了人人争优秀、班班争先进的喜人局面,涌现出一批优秀个人和先进班集体。

  4、加强与家庭、社会等各方面的联系,形成教育合力。定期组织教师进行全面家访,与学生及家长面对面交流、沟通。

  通过德育工作的开展,我校师生的思想觉悟均有所提高。虽然身份不同,但彼此之间互敬互爱、互帮互学,可谓亲密无问,使我校良好社会形象得到确立。

  二、抓常规管理,建立健全各项制度,提高办学水平。

  1、建章立制,做到有规可循、有章可依。

  管理要科学、规范,制度是保障。学期初我校即通过校务会议讨论,对以往学校的各项制度予以修改和完善,进一步明确了各岗位的职责,建立起一套适应学校发展的、行之有效的规章制度,为学校各项工作的顺利开展提供了保证。在岗教师各司其职、各负其责、各尽其能,为学校的发展添砖加瓦;教导处月检、通报,有力地督促教学工作扎实进行;财经管理坚持开源节流原则,实行民主理财,做到学校经费开支日清月结,帐务公开透明,将有限的资金用在刀刃上。这些新制度的施行,给学校整体工作带来了生机和活力。

  2、弘扬人文精神,营造宽松、协作进取的`人文环境。

  “橘生淮南为橘,橘生淮北为桔。”环境至关重要。学校工作光靠规章约束、经济奖惩等手段是很难达到最佳效果的,构建每个人都能主动和谐发展的人文环境,不断激发学生的学习积极性,不断焕发职工的生命力才是学校获得长久发展的关键所在。因此,我校在工作中就特别注重“人文关怀’’:校内事务,无论大小都与教师有商有量,尊重他们的意见——民主参与的气氛浓了;教学上,深入到教师中去,查、看、听、谈,与其交流教学思想、策略、方法——教学研究的信心足了;生活上,用心倾听教师的心声,与其交友、谈心,为他们提供多方面、多角度热情周到的服务——教学工作的热情高了。从而形成了现在这种团结合作、积极向上、崇尚一流、开放融洽的校园氛围。

  三、坚持以教学为中心,全面提高教学质量。

  教学工作是学校工作的中心环节,质量是学校的生命线、生存线和发展线,学校一切教学活动都要围绕全面提高教学质量来进行。为此,结合新课程改革,我校充分发挥教导处的积极作用,切实抓好教学管理。

  (一)小学课改的主阵地是课堂教学。

  我校把教改的突破口就放在课堂教学上,严格规范课堂教学,减轻学生的课业负担,向课堂40分钟要质量,不搞重复训练、课后补习班等,损害学生身心健康的手段,来单纯地提高学生的学习成绩。实现向以提高学生创新精神和实践能力为教学目标的合作、探究式学习的转变。同时,通过组织教师进行业务学习,不断提高教师的业务素质,加强教师课堂组织和驾驭能力,避免课堂教学的“随意放任”。

  (二)学校开全科目,开足课时,促进学生德、智、体、美全面发展。

  (三)加强教学工作检查。

  教导处采取“月检”与“抽查”相结合的方法,对各授课教师的教学计划、备课、作业批改及辅导、教学效果等环节进行检查与评估,肯定成绩,指出缺点,提出改进意见,促进其教学水平的提高。

  四、安全工作,警钟长鸣。

  “学校的安全工作是保障校园安宁,保护师生安全尤其是学生安全的主要工作,是维护教育教学秩序正常进行的必要前提,学校安全责任重于泰山。”我校在充分认识到安全工作重要性的同时,作了具体、细致的工作。

  1、成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,制定强有力的安全工作措施,并同班主任及学生家长签订了“安全责任书",向学生发放“安全告知书”,明确各自的安全责任和义务。

  2、加大安全知识宣传力度,从思想源头上杜绝安全事故。要求各班每周须举行一次以安全为主题的班会,利用晨会、班级黑板报、楼梯道口等一切可利用的宣传媒介,进行安全知识宣传,使在校师生人人讲安全,人人懂安全,从而消除一切可能出现的不安全因素。

  3、结合本地本校实际及季节特点,制定“一月一主题”安全教育制度,经常进行安全教育和宣传活动,并切实做好防范措施,培养学生安全意识。

  4、定期、不定期检查校舍,对存在安全隐患的地方,及时进行整修、更换,防范于未然。

  5、做好安全月报工作。

  正因为如此,我校今年是一个“平安年”,未发生一起重大安全事故。然而,安全工作任重道远,是一项需要长久关注的“课题"。我们只有坚持“安全第一,预防为主"的原则,时刻保持高度警惕,努力营造安全的氛围,促进学生在我们的呵护下安全、健康成长。

  总之,过去一年里,我校工作诸多方面虽取得了些许成绩,但我们不能沾沾自喜,因为我们的工作还存在着一些问题和不足:

  1、教师编制偏少,教师教学任务繁重,一定程度上影响了教学质量的提高。

  2、由于没有正式的英语教师,英语教学质量与兄弟学校还存在一定差距。

  20xx年工作思路

  20xx年,我校将以桐城市创建“县域义务教育阶段学校均衡发展”为契机,着重做好以下几方面工作:

  1、进一步规范学校管理,细化制度,落到实处。

  2、在规范办学行为的前提下,进一步提高教学质量。

  3、“以人为本”,进一步加强安全教育。

  4、坚持德育创新,努力提升德育实效。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”成绩只代表过去,新的一年,应该有新的气象。面对漫长的教学路,我们只有戒骄戒躁、扬长避短、不懈努力,实现新的跨越。

年度考核工作总结5

  一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

  在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。

  在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的.形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意"两手抓":一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展"伸出你的双手,帮助你的朋友"的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。

  在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

年度考核工作总结6

  一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排,积极参加学校的各项活动,办事认真负责。把自己的精力、能力全部用于教育教学过程中,自觉遵守教师职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。主动与同事研究业务,互相学习,团结协作,顺利完成了各项任务。

  本学年我担任毕业班的.教学及班主任工作。我不断努力学习业务知识,努力做好班主任工作,关注后进生,耐心辅导,谆谆善诱。善于发现后进生的“优点”,给他们创造表现的机会,激发他们的学习信心和勇气,创造一个温暖的集体氛围。做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。取得较好的成绩。本学年,在工作中,出勤好,从不迟到、早退,无事假,身体健康。在校领导指引、支持下,我把自己的全部精力投入到工作中,并在工作中及时反思,总结经验。每次都以优异的成绩完成教学任务,得到领导和家长的好评。主动承担公开课,取得较好的教学效果。结合自己的教学经验撰写的数学教学论文《小学数学教学中的几点看法》发表在省级刊物上,根据自己的班主任工作经验撰写的论文《让孩子在爱的滋润下成长》获国家级二等奖,学无止境,教无定法,我将尽自身的微薄之力,继续探索教育教学方法,为祖国,为家乡的教育事业作出贡献。

年度考核工作总结7

  回顾过去的一年,有很多地方值得总结和反思。为了今后做得更好,我将今年的工作总结如下:

  一、思想工作

  坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想政治专业学习活动,勇于解剖、分析、正视自己。工作中严格遵守学校的规章制度,尊重领导,团结同事,对人真诚,热爱学生,人际关系和谐。我们始终按照一个人民教师的要求规范自己的言行,坚持不懈地发展自己的综合素质和能力。

  二、教学工作

  根据教材内容和学生实际,设计班级类型,认真编写教案。每节课都要“做好准备”,每节课都要在课前做好充分的准备,还要制作各种有趣的教具,吸引学生的注意力。在课堂上,要特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生轻松、轻松、愉快地学习。课后及时总结功课,写教学后记。为了提高自己的理论素养,我不仅订阅体育杂志作为教学参考,还借了大量关于中学体育教学理论和教学方法的书籍,并尽量利用其他家庭的优势。

  三、教学表现

  在教学工作中,我的努力得到了回报,我班高三学生中考成绩喜人,高一学生体质健康标准合格率达到95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,确保训练有计划,有阶段有测试,有测试有记录,带领学生进行科学系统的.训练。在培训的过程中,我努力做好学生和家长的工作,让家长来培训学生,学生也能安心培训。

  总之,在学校领导的正确领导下,我在这一学年的工作中取得了一些成绩,但也存在一些不足。我会发扬自己的优点,克服自己的缺点,在新的一年里争取更大的成就。

年度考核工作总结8

  20××年是我到拓展部工作的第二年,拓展部工作总结。总结过去的一年,主要的工作有以下几个方面:

  一、进一步加强对外联系,拓展承接展览业务。

  协助展览馆领导,加强与各地美协会员,美术工作者以及美术爱好者的联系,拓展和承接展览业务,于20××年12月30日止,全年展览馆举办展览共40个。

  二、加强业务学习,进一步丰富展览陈列手段,不断提高设计水平。

  积极贯彻院领导提出的展览厅“一条龙服务”意识,在实践工作中不断学习,积累经验,较好地完成为租场的客户提供策划、媒体宣传、陈列布置以及请柬、海报、画册的编辑与设计的指导工作。另外,还负责画院员工名片设计与XX年、20××年度中共广东省委宣传部贺年卡的设计。

  三、协助展览馆馆长,制定展览馆相关管理制度,完善部门的员工分工,责任到人,更好地提高工作效率。

  根据日常的布撤展以及展览过程中出现的情况,及时分析研究,协助展览馆制订管理制度,明确人员分工,使得工作效率得到提高。

  四、协助完成广东画院展览馆音响工程任务。

  邀请广东省演出公司对展览馆音响工程进行设计、施工,对设计方案反复研究,并根据日常使用情况进行方案修改,在20××年9月初完成竣工任务。

  五、负责《院刊》的版式设计以及部分编辑工作。

  在担任《院刊》(季刊)编辑的期间,较好地完成部分编辑工作与每一期的美术编辑、排版以及监印工作。

  六、加强数字化办公业务的管理与学习,作好有关展览的文字、图片资料整理工作,实现数字化管理。

  充分利用拓展部配备的电脑、扫描仪、打印机、数码摄像机等现代化的办公设备,加强学习,积极实践,把一年来展览举办的有关图片、文字等资料的整理记录、存档。

  七、在完成本职工作的同时,抓紧业余时间进行创作研究。

  积极响应院领导的号召,充分利用业余时间进行创作研究,创作出一批作品,特别是在理论方面,加强学习,先后有多篇理论文章发表于各类专业刊物。其中,《再论文人画之价值》发表于《美术报》,《呼唤经典,呼唤深刻,呼唤巨匠》、《李伯安艺术研究》、《关山月艺术研究》等发表于专业刊物。另外,拓展部人员还积极参加每周举办的文化讲座学习。

  八、工作中的.体会和不足。

  在日常工作中,我主要是同时负责展览馆、艺术研究拓展部以及《院刊》编辑室三个部分的工作,其中大部分是设计的工作,在工作中总觉得自身的设计水平还不足以自如应付所有的设计任务。所以应更进一步加强业务学习,主要是在知识的更新和强化方面。另外要更好地提高工作效率和进一步完善拓展业务方面的工作,在画院新址工程完成之际,不断地自我增值,更好地适应现代美术事业的发展。

年度考核工作总结9

  20xx年教职工年度考核工作顺利结束了,回顾这项工作的前前后后,我校领导上下一条心,拧成一股绳,积极组织落实上级下达的考核工作,圆满完成了任务。

  一、认真执行文件精神,科学制订考核方案

  年初,人事局召开了年度考核工作会,会后,我们及时召开校长办公会,继续学习研究《关于做好20xx年度机关事业单位考核工作的通知》文件精神,并和过去相关文件比照,讨论并修订了《汝州市技工学校教职工年度考核的意见》,全面考核全体教职工的德、勤、能、绩,根据个人的'工作实绩和敬业精神,科学确定考核等次。

  二、成立考核领导小组,健全人事管理体制

  为做好20xx年度考核工作,贯彻落实《关于做好20xx年度机关事业单位考核工作的通知》文件精神,进行科学人事管理,健全人事管理体制,形成教职工公正、公平、公开的良好的竞争环境,特成立20xx年度考核领导小组:

  组长:XXX副组长:XXXXXX组员:XXX

  考核领导小组下设办公室,XXX兼任办公室主任,负责考核的组织及表册的收发、审核、报批等工作。

  三、严格操作考核程序,合理确定优次比例

  根据《关于做好20xx年度机关事业单位考核工作的通知》文件优秀等次比例指标分配的精神,我校按照15%的标准确定优秀等次名额。学校现有教职工82人,其中6人由组织部考核,76人由我校考核,可报优秀名额为12人,合格名额为64人。根据日常考核结果与民主测评相结合的办法,定出优秀人员名单,做到了考核程序严格、有序操作、科学高效。

  四、认真填造各类表册,及时收发审核上报

  元月份,及时下发了个人年度考核表和平时考核手册,要求全体教职工认真填写,各意见栏由相关人员签署意见,并加盖公章。收集后,将上报的优秀人员与年度考核情况进行对照审核,及时填造考核花名册,作好总结。

  总之,20xx年的年度考核工作,我们做到了执行文件,健全机制,严格程序,分层考核,科学操作,民主公开,反复审核,材料规范。

  二零XX年二月二十五日

年度考核工作总结10

  作为一名教师,我能够体会到自己各个方面的不足,回顾过去的一年有收获,但也是有不足的,这一点我非常的清楚,在这方面我对自己的工作还是抱有一定的信心,通过这样的方式,我也进步了不少,在教学工作方面我一点点的积累经验,虚心的和周围的老教师请教,这是非常好的机会,让我自身在各方面都能够掌握一些知识,未来还会有更多的事情是值得我去落实好的,对于过去的一年还是应该客观的总结一下:

  我身为xx学校的一名教师,在过去一年来的工作当中,确实是非常有动力的,教初一班我的自我感觉还是不错的,我深刻的体会到了这一点,在过去的一年当中我是觉得非常有意义的,过去一年来我也和周围同事相处的非常不错,在这个过程当中,我觉得这是很有意义,在这年度考核之际我想这是我应该要去做好的,我在教学方面,还是有一定的提高,每天我都会感觉非常的有动力,在这个过程当中我深刻的意识到了这些,我很清楚这对我是一件很有意义的事情,年度考核之际,也是能够看出自己的成绩是怎样的在,作为一名教师,我还是希望可以做的更好。

  一年来还我是做的比较认真的,只有认真的安排好自己的本职工作,才能够做的更加的好,作为一名语文教师,我还是一切以教学质量为主,当然相对其它方面,我还是非常充实的',对自己的工作应该要负责才是,这一点是一定的,作为一名教师我还是应该要做出合适的判断,我能够清楚的感受到这一点,这段时间我觉得还是做的比较认真的,在这个过程当中,我也有过很多不一样的经历,我能够意识到自己的不足之处,通过日常的工作,我也是有一种非常深刻的感觉,在这个过程当中我不断的提高自身的工作能力,虽然一年的工作已经结束了,可是在这方面我是应该要保持客观的态度的,这对我个人能力也是一种考验的。

  在新的一年当中,这也会成为我进一步的动力,不管是做什么事情都应该要自己工作负责,一年来我也积极认真的完成好教学任务,在一些细节上面还是处理的不错的,取得了一定的成绩,在以后的工作当中,我也一定会认真去维持下去的,在这年度考核之际,把日常的工作落实到位,做好教学规划,来年的工作更上一层楼。

年度考核工作总结11

  工作方面我是做的足够好的,这一年来确实也是比较忙,在工作当中还是有着一个非常明确的态度,对自身能力比较认可,这一点给我的感觉是很好的,这份工作每天所做的事情都让我觉非常的有意义,追求好的工作态度,一直都是我对自己的要求,我也相信我是可以把事情做的更好的,工作当中我努力的提高自己的能力,我保持一个好的态度,这一点是一定的,我是清楚的认知到这一点,近期在工作当中我深刻的意识到的这一点,一年我认真的的提高自己的工作能力,和周围的同事相处的非常好,这给我的印象是非常深刻的,我按时的完成日常的工作,相对而言这是应该要端正好心态的,只有在这样的环境下面认真提高自身能力这样才能够把工作做的更好。

  除了在公司每天认真的工作,但是我还是能够做好相关本职工作,在这一点上面我是很认真的,我和周围的同学虚心请教,能够坚持做好分内的职责,也让我现坚持做好了很多的事情,对我来讲,能够学习到更多的知识是非常有必要的,在这样的环境下面也是对自己能力的一种认可,我也一定会更加细心,更加认真的去做好分内的事情,这一点是毋庸置疑的,来到公司我就做出了一个全面的的准备,在这一点上面我有着深刻的认知,在工作当中就应该要不断的提高自己能力,同时自己不会的.就应该学习,一年来的工作当中我和周围的同事认真相处,一年的工作结束了,我也是可以深刻的意识到这一点,这也是非常有意义的事情,我知道自己也有一些不足之处,我一定会好好的纠正,对于来年的工作我是很有信心的,在这方面我是觉得提高自己才是很有必要的,工作当中细心一点,在这一点上面我持续发挥好自身能力,在这年度考核之际我也会继续努力的,对来年的工作充满期待。

年度考核工作总结12

  实行农村最低生活保障制度是建设农村社会保障体系的一项基础工程,是构建农村和谐社会、维护农村安定稳定的“最后一道防线”。为了确保农村居民最低生活保障各项政策落到实处,促进农村低保工作的健康、规范、有序开展,为确保我县农村资金的按时发放,实现动态管理下的“应保尽保”、“应退则退”,使农村低保金真正用在最需要救助的困难群众身上。20xx年全面实施农村低保工作以来,我们把农村低保工作作为社会救助体系建设的重中之重来抓,建立健全制度,严把关口,规范运作,精心打造“阳光低保”,切实保障了农村特困群众的基本生活权益,为我县经济发展和构建和谐社会做出了积极贡献。

  20xx年3月至XX月,我局组织工作组到忠诚、平永、塔石、寨蒿、朗洞、三江、崇义、八开、仁里、平阳等乡镇对农村低保工作情况进行核查,并深入到忠诚镇的锡立、卑帮村、平永的卑吊村、平由村、塔石的同流、乔央村、三江乡的脚车村、崇义乡的纯厚村、仁里乡的公街村、八开乡的常寨村、格陇村,平阳乡的列辰村等低保户家中了解他们领取农村低保资金的情况。

  一、工作开展情况

  (一)20xx年累计下拨农低保资金35821395元,救助96111户,292962人,第一季度我县下拨农村低保资金8096825元,救助22364户,66197人;第二季度下拨农低保资金9208407元,救助25136户,75997人。第三季度下拨农低保资金9239948元,救助24611户,75520人,四季度下拨农低保资金9276275元,救助24604户,75248人。

  (二)为加强农村低保信息化建设和管理,提高统计人员业务素质,我县组织举行了乡镇农村低保统计员培训会,提高加快了我县农村低保的数据录入工作,现我县的农村低保数据录入工作基本完成。并对全县19个乡镇农低保工作的开展情况进行业务指导和督查,对核查中取得的成绩给予肯定。

  二、存在的问题

  (一)个别乡镇利用农低保政策解决政府遗留问题,主要是公路占田和失地农民等。

  (二)少数村未“按户施保”,采取“一户保一人”的方式发放农村低保金。由于农村居民生活条件大致相当,因此,村组干部为了照顾各方利益,不问其年龄大小、家庭条件好坏和有无劳动能力,将残疾人、双女户等全部纳入低保范围,而且也得到群众认可,但和政策相抵触。个别村采取“轮流坐庄”或“抓阉”的方式享受农村低保待遇。加之,由于农村群众依赖思想的存在,认为国家的钱人人都可以享受,不管是否符合农村低保条件,对别人的困难熟视无睹,你要我也要,要得大家得,使得农村低保工作人员无法正常开展工作,有的甚至在语言上、行动上威胁村干部,部分村干部因为怕打击报复而不敢大胆工作,导致将低保人数平摊到各家各户。

  (三)农村低保对象界定标准上的困难。和城镇居民相比,农村居民收入有其自身特点,使得在收入界定上存在一定困难:第一,收入难以货币化。由于农村居民收入中粮食等实物收入占相当比重,在价值转化过程中,存在较大的随意性。第二,收入的不稳定性。除农作物收成的季节性及受自然灾害的影响较大等因素外,外出务工人员的增加,也增大了收入的不稳定性。

  (四)个别村采取一户两主名字(重户)套取低保金,或以几户名义套取低保金后再进行平分或作为误工补贴。有的村委会擅自作主,收取低保对象的保障金作为相关费用开支,少的`15元,多的达150元。村、支两委强行扣掉低保对象的保障金作为计生超生户的押金,甚至出现挤占、挪用。个别村委会擅自做主,强行扣留低保户的“一折通”存折,强行提取低保户的农低保资金80%的资金作为村支建设的费用。低保户领到手的只有20%。

  (五)少数村存在关系保、人情保、应保未保的现象。有的村委会主任以其妻子的名义申请,群众意见很大,但不敢言。

  (六)个别乡镇擅自调整低保补助标准,对新进入低保的,未经县局审批,就直接纳入保障范围。

  (七)少数乡镇低保家庭人均纯收入与补助档次不相符,农低保核定标准存在随意性,残疾人、家庭主要劳动力丧失的户,得到的标准低,家庭情况一般,主要劳动力健全的户得到的标准反高。

  三、管理方面

  (一)少数村未按规定程序操作,该公示的没有进行公示,民主评困没有会议记录。而是由少数甚至个别村干部说了算。低保对象如何评定,群众不清楚,也不敢说,哪些人得,哪些人不得,只有得到村干部通知后才知道。

  (二)个别村将已故人员和远嫁他乡人员纳入农村低保。存在人户分离,把年老父母与子女分开,单独由父母申请农村低保,把法律规定由子女承担的赡养义务推向政府,纳入进农村低保,群众有意见,不纳入,老人生活又无着落,左右为难。

  (三)由于各乡镇户口管理混乱,许多农户既无户口薄,也无档案记录,成了事实上的“黑人”;另外,因为婚姻关系,部分婚姻当事人把户口迁移过来后,迟迟上不了户,这部分人当中,有的家庭生活非常困难,也符合农村低保条件,因此,给工作上造成被动。

  (四)个别乡镇未建立“一户一档”或档案资料不完整,有的甚至随意丢在办公室。

  (五)个别乡镇不论收入高低,将不符合条件的家庭纳入农低保,特别是计生“两户”和因建设需要田土被占用的农户最为突出。

  (六)少数乡镇家庭收入核查欠细致。

  (七)少数乡镇工作监督、检查不到位,放手让村干部操作,群众意见很大,上访增多。

  四、整改措施:

  农村低保是一项政策性强、业务量大的工作,群众利益无小事。针对各乡镇存在的问题,我们将认真抓好督查和整改,把农村低保自查整改工作做细、做扎实。

  (一)工作方法上

  以入户调查为主,突出“问、看、议、访、算”五字法。做到“三公开”、“五到位”,实行透明管理,阳光作业。“三公开”即是将保障政策、保障标准、保障金额向保障对象公开;将申请保障的人员名单、确定的保障对象及其家庭收入情况、补助标准等在居委会张榜公布;将最低生活保障范围、内容、程序、发放时间、承办人员,联系电话向社会公布,接受社会监督。坚持把好“五关”,保证“五到位”:即一把申请关,保证登记到位;二把收入评定关,保证审核到位;三把审批关,保证责任到位;四把政策关,保证贯彻到位;五把落实关,保证兑现到位。在调查认定低保对象时,采取“一看家底,二问收入,三查就业情况,四核水电气及电话等费用开支,五了解隐性收入”的有效措施,坚持“符合条件的一个不漏,不符合条件的一个不保”,从而准确掌握实际情况,杜绝优亲厚友,弄虚作假等现象发生。

  (二)程序建设上

  纳入农村低保的,必须坚持“个人申请、民主评困、村委会上报、乡镇政府审核、县民政局审批”的工作程序,严禁走过场,敷衍了事;按照属地管理的原则,以家庭为单位,由户主本人向村委会提出申请,并提供户口本、身份证、家庭收入情况等相关材料。村委会评议前组织人员入户调查,并召开群众代表会议逐户评议,评议小组签字后连同申请材料报乡镇人民政府;乡镇人民政府审核时入户复查,无异议的报县民政部门审批。县民政局对符合要求的低保对象予以批准,再次返回乡村公示,无异议的发给农村低保证。

  (三)在资金发放和动态管理上

  设立农村低保专户,实行专户管理。农村低保金实行“一卡通”的社会化发放,农村低保对象凭存折到信用社领取农村低保金。保障对象和补助标准实行动态管理。对享受低保待遇的人员,除特定人员一年一审外,其他人员坚持每半年复查一次家庭收入,补助标准及时调整,对家庭收入和成员有变化的保障对象,及时办理停发、减发或增发手续,发挥动态管理合理、公正的功能。

  (四)资料管理上

  农村低保要建立县、乡、村三级档案,实行分级建档分级管理。村级档案有入户调查记录、评议记录、公示存档和低保对象台帐。乡镇档案有调查记录、评审记录、申请审批表、公示存档、低保对象名册、监护协议书、复查后标准增减、人员变更的原始记录等。农村低保归档材料要齐全,分类排列要有序,存放保管要安全。

  (五)组织监督上

  农村低保涉及面广、数量众多、难度较大,又是关乎民生的重要工作,因此各乡镇要加强领导,对从事农村低保的工作人员进行培训辅导,提高他们的政策理论水平和业务技能,同时将其纳入政府目标责任考核内容,定期召开会议研究解决问题,确保农村低保工作能健康有序开展。坚持“谁调查、谁签字、谁负责”的调查责任制度,把工作责任落实到人头,谁出了问题,追究谁的责任。

  农村低保工作的群众性、社会性很强,需要全社会大力支持和广泛参与。由于农村人口居住分散和农民群众文化知识水平高低不同的客观因素,给农村低保工作带来了一定的难度。需要积极调动各种宣传手段,加大对农村低保对象条件、保障范围、低保标准、申报方式等政策规定的宣传力度,让村民真正了解到各项政策,坚决做到政策透明化,接受群众的监督。不断把我县农低保工作推向新台阶。

年度考核工作总结13

  本人在医院总部上班一年来,认真开展门诊医疗工作和社区医生公共卫生工作,全面执行各级领导安排、布置的工作和任务,全面履行了一名医生的岗位职责。

  在政治思想方面,始终坚持党的方针政策,坚持全心全意为人民服务的思想,坚持改革、发展、与时俱进的理念,遵守各项法律、法规和诊疗技术规范。

  在医疗工作中,严格执行各种工作制度,以对病人负责、对医院负责、对自己负责为指导思想,坚持“精益求精,一丝不苟”的工作态度,关心、爱护、尊重患者,认真负责地处理每一位病人,有针对性地对患者进行健康宣传教育,从未出现任何或医疗差错。在社区医生工作方面,积极带领责任医生团体进行各种慢性病、精神病、肺结核等管理,叶酸增补随访,各种形式宣传教育工作,城乡医保居民健康体检工作完成得比较满意。配合医院完成各种突击性社区公共卫生工作,积极参与幼儿园体检、学生体检工作。

  在业务学习方面,认真完成继续教育的学习,积极参加各部门举办的.业务培训及学术讲座,经常阅读杂志、报刊和网络信息,以开阔视野,扩大知识面,促进自己业务水平的不断提高,从而更好地为病人服务。

  一年来,在各级领导和同事的关心、支持下,基本上较好地完成作为一个基层医生的各项工作和任务。在今后工作中,尚须进一步加强学习,努力克服工作上的困难和自身实际能力的不足,期待能够做出更好的工作成绩。

年度考核工作总结14

  根据木兰县人力资源和社会保障局的要求,按照《哈尔滨市事单位工作人员年度考核暂行办法》精神,我院对全院职工进行了20xx年度考核,现将考核工作做以总结。

  一、召开会议,成立组织

  为了认真搞好年度考核工作,我院召开了三个会,一是领导班子会,二是各科室主任会议,三是全院职工大会。会上,认真传达了市、县有关年度考核工作会议精神,为了加强年度考核工作,医院制定了20xx年度考核实施方案,规范了考核操作程序,医院还成立了由主要领导和相关科室组成的考核领导小组,具体负责实施本年度考核工作。

  二、加大力度,保证质量

  加强年度考核是人事制度改革的重要级成部分,是完善事业单位人员聘用制度,岗位管理制度的主要内容和工作环节,是激励广大职工热情,提高政治和业务素质的'重要途径。因此,年度考核尤为重要。

  我院共有125人参加了这次年度考核工作,我院大体分为三个阶段。

  第一阶段:个人总结。围绕德、能、勤、绩、廉等五个方面总结。专业技术人员对照《专业技术人员考核标准》中的有关要求,从医德医风、专业技术能力及水平,发表论文,

  履行职责及年度工作完成情况等方面进行总结。

  第二阶段:科室总结。围绕医德医风建设、病历质量检查、医疗纠纷及科室工作,院部下达的工作任务完成情况等方面进行总结。

  第三阶段:开展评比。全院职工按照医院实施方案要求,认真开展评比,按照考核标准确定优秀人员12名、合格人员113名。

  三、搞好公示、做好总结

  为了增强年度考核工作透明度,医院将确定考核等次人员名单进行全院公示一周,广泛倾听群众意见,如无发现问题,进行填表上报,同时,要认真搞好材料备案,按照要求装入个人档案。

年度考核工作总结15

  一年的工作虽然结束了,可是这依然给我一种非常好的状态,在这一点上面我还是很上心的,我也知道这对我个人能力是非常不错的提高,在这方面我始终都是希望可以学习到更多的东西,在有些方面我还是对自己很有信心的,对于过去的一年我也希望可以得到更多的锻炼,回顾这一年来却是我也需要总结一番:

  这一年来我觉得自己是处在一个逐步上升的状态下的,我也是深刻的体会到了工作对我的影响,我也觉得在这个过程当中,自己的发展空间还是很大的,我希望在新的一年的工作当中自己可以接触到更多的知识的,我也相信自己可以进一步的去调整好,这一点是毋庸置疑的,我相信在这方面,我是可以接触到更多的知识,到了这年度考核之际我还是深有体会的,未来在工作当中,我希望自己可以做的更好一点,过去一年的时间虽然说不是很长,但是是很有意义的,我认为自己的进步还是比较大的,通过这样的方式,慢慢的积累工作,我也渴望去寻求一些更加有意义的东西。

  作为xx的一名员工,我是对自己比较有信心的,无论是在什么方面,这些都是应该做出好的调整,我知道自己的工作做的还不是非常的好,还是有一些要去做出调整的地方,在这一点上面我对自己还是很有信心的,在这个过程当中我是深有感触的,我也一定会让自己去接触一些新的东西,一年来的.时间说长也长,可是却让我感觉十分的充实,对此我深有体会,我也让自己接触到更多的东西的,在完成自己工作的同时,我还和周围的同事相处的非常不错,每天都可以在工作当中积累到更多的东西,我的业务能力也是在不断的加强,这一年来的时间我是很清楚的,虽然有一定的进步,但是也有一些做的不够好的地方。

  在个人业务能力方面有了很多的跳高,我知道在这方面,我是深刻的体会到了这些细节,在年度考核之际我回顾自己工作的时候,也是一直在填充自己,这是我对自己的要求,也是我想要去做出努力的,尽管在这个环境下面,我把自己的工作处理的不错,可是我也希望能够接触的更多,新的一年即将到来,我也一定会处理好不足之处,该正好缺点,提高自己的综合能力,做一名优秀的xx员工,不辜负了公司的期望。

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