岗位竞聘申请书

时间:2022-05-06 11:14:15 申请书 我要投稿

岗位竞聘申请书

  当下市场经济活跃,交易频繁,很多场合都离不了申请书,不同的使用场景有不同的申请书。来参考自己需要的申请书吧!以下是小编整理的岗位竞聘申请书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

岗位竞聘申请书

岗位竞聘申请书1

各位领导,同志们:

  大家上午好!

  很高兴能参加这次竞聘,今天我竞聘的岗位是处副处长。

  对于我这次参加竞聘处副处长这一职务,我的理解是必须要求要具有良好的政治素质和政策理论水平,较为扎实的专业知识体系和丰富的管理实践经验,一定的组织协调能力和分析处理复杂问题的能力,同时,必须能够快速准确地把握教科文等工作重心和发展思路与脉搏,在工作中时刻保持主动性和前瞻性。

  在总结和分析自己多年来的学习和工作实践后,我认为自己无论是心理素质、道德品质、能力素养以及工作阅历等方面,都基本具备了参加竞聘的条件。而且,在实践经验、工作业绩和为人处事等方面还具有很多优势。

  一是感觉自己对这一岗位认识比较深刻,深深地热爱并愿意为这一岗位奉献自己的一切。从参加工作走向社会的第一天起,我就从事教科文处现有的工作,一干就是二十年,我深刻地认识到教科文处是财政局的一个重 要窗口,代表着全局教育、科技、文化等事业的工作形象和财政重任,我始终坚持内练素质,外树形象,踏踏实实地做好每一项工作。

  二是感觉自己非常熟悉和了解教科文专业业务,有比较丰富的实践经验,有利于工作的稳定性和连续性。多年来,自己在本职岗位上,始终坚持以改革为动力,以服务为宗旨,不断增强创新意识,提高工作质量。工作中,始终把科学合理使用资金,提高资金使用效益作为重点,针对财政困难,资金紧张的特点,对事业单位的基本情况进行调查,对资金的使用进行跟踪监查,加强财务管理,力争使有限的资金发挥最大的效益,为管好用好资金,保证事业顺利发展做出了不懈的努力。改革公用经费和专项经费管理方法,保证城区中小学正常教学,农村中小学险危房逐年减少。几年来,撰写调查报告10余篇,组织编写了《市行政、事业财务分析资料》和《市各级各类学校基本情况》两本书。

  三是感觉自己具有一定的组织协调能力,为人比较谦逊朴实,作风严谨认真。

  再加上自己对事业的执著追求、热爱与满腔热诚,以及在我的背后还有着众多同事的支持与鼓励,这些都将构成我今天参加竞聘的强大后援,更是我今后成长与进步的动力所在。

  如果竞聘成功,我将主要从以下四个方面不断地充实和提高:

  一是加强理论和业务知识学习,提高自身素质。工作要干出成绩,必须有较高的业务素质。业务素质的提高只能靠不断的学习,不仅要从书本上学习,而且还要从实践中学习,不断汲取理论和实践的'滋养,将所学到的知识运用到实践中去,指导具体的工作,使自身理论水平和业务素质不断提高。

  二是创新突破,大胆实践,赋予工作以智慧含量。以提高资金使用效益为中心,进一步完善教科文经费支出管理,加大教科文经费支出改革步伐,确保完成各项支出任务和各项事业顺利发展。

  三是刻苦钻研,精益求精,不断改进工作方式方法,全面提高工作水平。要深入实际,调查研究,注意监测我市教科文事业支出运行情况,及时反映财政资金在使用中出现的新情况、新问题、为财政支出决策提出建议和意见。

  四是加强管理,严格 要求自己,协助处长做好处内自身建设,力争出色完成领导交办的各项工作任务。

  各位领导和同事,如果这次竞聘大家选择了我,组织给我在更高层次为大家服务与奉献的机会,我将不辱使命,以实实在在的工作和业绩,来回报组织与同志们对我的信任与厚爱。如果这次竞聘大家觉得我与这个岗位的要求还有一定距离,我更将以此为鉴,见贤思齐,继续补充、修正和完善自己,努力学习,勤于实践,在处室内做出自己应有的贡献。

  最后,再一次感谢大家多年来对我的支持与鼓励!

  谢谢大家!

岗位竞聘申请书2

  尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  首先,感谢XX(所在局或部门)提供了这次锻炼的机会,感谢各位领导对我的信任,感谢各位同事在工作中给予的关心和帮助。我竞聘的是XX岗位。下面,我对自己的基本情况、对岗位的认识及今后工作的设想向大家作以下简要汇报:

  XX年到现在一直在龙江卫生院工作。我XX年XX月毕业于XX学院XX专业,现已取得XX(硕士或者本科)毕业学历,曾做过XX、XX等工作。XX年开始担任XX(某某负责人之类的),也是当年开始做XX工作人员。

  一、我竞聘XX岗位,具有以下优势:

  1、热爱XX事业(所在行业),热爱本职工作,具有奉献精神,具备良好的`XX(行业精神)。

  2、服从上级及部门的领导,工作积极肯干。特别是担任XX(现职)期间,团结组员,想法设法做好XX各项工作。经常不辞辛劳,下基层服务。

  3、注重学习,不断提高业务能力。XX年曾到XX(上级单位)进修近一年,擅长XX,多次参加省级、市级、县级XX(行业)工作培训,熟练掌握XX(所在行业)日常工作业务。

  4、能够较熟练地使用电脑。熟悉各种XX报表的制作、上报及各种材料的整理工作。

  5、熟悉XX工作要求。从事XX工作多年,熟悉《国家XX》,熟练掌握XX工作流程、方法。熟悉XX的管理及使用的工作规范。

  6、担任XX组长,成绩突出。认真贯彻执行《XX市XX工作量化分级管理方案》(行业)要求,自觉履行工作职责,各项指标按质按量完成,多次在上级检查中取得好成绩。如20xx年,XX工作、XX强化工作、200X/20xx年的两次XX工作、两次XX工作等都能按上级要求完成各项指标;在年度XX检查中获得XX分和XX组90.5分的好成绩。20xx年在XX半年交叉检查中取第一名的得好成绩,

  XX专项检查也取得较好的成绩。

  7、因工作表现突出,获得“鹿寨县卫生系统先进工作者”和“XX市XX工作先进个人”荣誉。

  当然,我也有缺点或不足之处,希望大家在工作中多多帮助。

  二、XX岗位是重要的岗位,承担着XX的重任。如果我能竞聘上,我将团结同事,在以下方面进行努力。

  1、抓好XX日常工作,严格执行《国家XX》。特别是抓好查漏XX等项工作。

  2、按《XX市XX工作量化分级管理方案》要求,配合上级部门完成各种专项工作任务。

  3、及时做好各种档案材料并整理归档。

  4、主动做好业务上的传、帮、带工作,努力培养青年XX工作骨干。

  5、热情为群众服务,努力提高服务质量、效率。

  6、积极参与XX的工作。

  最后,我想说的是,不论能否竞聘上,我都会尽自己的能力,继续努力工作,克服自身的不足,为XX(部门或行业)发展作贡献。

  谢谢大家!

岗位竞聘申请书3

市场科公司领导:

  我是湖北代表处XX,这次五定,本人申请市场技术服务岗位。

  首先谈谈对该岗位工作的认识。润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂,面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少,对技术服务的需求也越来越大,行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务。随着昆仑润滑油市场的不断开发,用户群的'不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨,做好技术服务工作,对全面完成公司的各项任务指标意义重大。公司兴衰,人人有责。自己是公司的老职工,也是一个共产党员,经历了党的考验,接受过国家和人民的培养教育,理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作。

  本人申请这个岗位,相信一定能够做好这个工作。一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应,具备接受新技能知识的素质,工作也有兴趣,是适合自己的一个岗位。现在已逐步进入家务较少阶段,少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作。

  本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正。现在自己的岗位是仓库管理。这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织领导反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作。XX年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零,

  本份申请只是自己的申请,我希望公司领导能批准我的申请但是,如果公司领导批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作。全面了解工作内容,确定工作目标责任。树立做好工作的坚强信念。搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质。我相信自己一定能够做好这一工作。

  如果没有被批准,那我也坚决服从组织安派,一如既往的在哪个岗位,就把那项工作做好。

岗位竞聘申请书4

  市场科公司领导:

  我是湖北代表处张华,这次五定,本人申请市场技术服务岗位.

  首先谈谈对该岗位工作的认识.润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂,面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少,对技术服务的需求也越来越大,行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务.随着昆仑润滑油市场的不断开发,用户群的不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨,做好技术服务工作,对全面完成公司的各项任务指标意义重大.

  公司兴衰,人人有责.自己是公司的老职工,也是一个共产党员,经历了党的考验,接受过国家和人民的培养教育,理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的.兴旺发达做好自己力所能及的工作.

  本人申请这个岗位,相信一定能够做好这个工作.一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应,具备接受新技能知识的素质,工作也有兴趣,是适合自己的一个岗位.现在已逐步进入家务较少阶段,少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作.

  本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正.现在自己的岗位是仓库管理(2).这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织领导反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作.XX年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零,

  本份申请只是自己的申请,我希望公司领导能批准我的申请

  但是,如果公司领导批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作.全面了解工作内容,确定工作目标责任.树立做好工作的坚强信念.搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质.我相信自己一定能够做好这一工作.

  如果没有被批准,那我也坚决服从组织安派,一如既往的在哪个岗位,就把那项工作做好.

岗位竞聘申请书5

尊敬各位领导:

  首先,感谢领导给我这一次展示自己的机会!

  我叫xx;男;现年xx岁;汉族;籍贯:xxx。年毕业于xxx,我申请竞聘的是xx镇中心卫生院工勤岗位一职。

  本人于xx年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任后勤补给工作。

  首先,我我在三院后勤工作已经xx年,在长期的'工作实践中,我始终坚持认真工作,做好前勤工作人员的后盾,及时帮助前勤员工解决工作上的困难。

  其次,在平时工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关理论,深刻反思自己的工作不足,不断总结自己在工作中的经验教训不断努力。

  再次作为一名后勤人员,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,热情对待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为卫生后勤事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘范家屯镇中心卫生院工勤岗位一职。

  我的志愿如果能够实现,相信自己有信心、有能力做好工作,决不辜负同志们的信任和期望。再次感谢领导给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否,我无怨无悔。请同志们投信任我的一票!

  谢谢大家!

  竞聘人:xxxxxx

  xxxx年xx月xx日

  

岗位竞聘申请书6

尊敬的各位领导:

  大家好!首先感谢所领导给予我这次展示自己的机会!非常荣幸能够站在这里参加一病区科主任的竞聘。我毕业于xx医科大学,中共党员,现任医院团支部书记。当一名白求恩式的好医生是我追求一生的崇高理想。我们医院内科病区成立至今,我一直兢兢业业地热爱本职工作,把尽好医生的职责当成自己的神圣使命。在此期间,我曾获得“医德医风优秀个人”、“先进个人”等荣誉。我始终认为“患者的需要就是我的职责”,医生不仅要拥有精良的技术,更重要的是要有崇高的医德。

  中层管理工作是医院管理中的关键环节。我们医院一病区主要致力于大内科病人和康复病人的临床治疗与康复工作。今天,我参加一病区科主任的竞争上岗,我自信有足够的专业水平基础和良好的组织管理能力能够胜任此职。我具有开拓和进取精神,可以做到以医院和科室集体利益为重,并能够带领全科人员搞好医疗、康复、预防保健和健康教育等社区卫生服务工作。同时,希望通过我的努力,可以不断的提高我们内科的整体诊疗服务水平,为更好的服务社区人民做好扎实的工作。

  下面是我一些简单的工作思路,请各位领导和同事们批评指正:

  1、加强医务人员的思想教育,转变服务观念,坚持以质量

  为核心,提高医疗服务水平。今年是“十二五”的开局之年,也是医疗卫生改革展开大旗之年。根据国家大力发展公共卫生事业的要求,省市卫生主管部门为我们二级医院的未来发展指明了方向。在区卫生局的大力指导与支持下,我们医院开始积极向社区卫生服务方向发展,这就要求我们不再是坐在医院等病人上门,而是要主动的上门为社区百姓提供卫生、预防、保健和健康教育等服务,主动的去发现病人、服务病人。作为执行这些服务的主要人员,我们内科医生需要承担起更加艰巨和繁重的工作。如果我成为科主任,保证科室安定团结的同时,将会开展多层次的'职业道德思想教育,要让大家充分认识到:社区卫生服务这项工作不仅仅是一份任务,更是一份责任,需要树立起服务至上、病人第一的思想,坚持以病人为中心,围绕“一切为了病人、一切方便病人、一切服务于病人”的宗旨,千方百计把方便让给病人,把实惠送给病人。

  2、加强医护人员的法律意识,规范职业行为,遵守职业道德。

  严格落实医院的各项规章制度,建立有效的约束机制,强化内部管理,实行医德医风监督,以身作则,起党员领导双表率作用。严格执行医院的管理规定,做到职责明确,责任到位。并建立有效的激励机制,质优则评优,从正面激励我们医务人员的主动性和自觉性。

  3、加强医护人员的继续教育,积极参与新技术、新知识的学习

  加强科室内部人员的互助学习和科室间的知识互通;加强与上级医院相关科室的交流与提高;加强与社区人员的联系和互动,全面提升我们作为全科医生的诊疗水平,更好地提供社区卫生服务,真正做到“想病人所想,急病人所急”。

  4、社区卫生服务

  这项工作不仅关系着医院未来的发展,也和我们医务人员自身的利益密切相关。结合我们医院一病区的实际情况,社区卫生服务和康复治疗将是我们科室的工作之重。正如院长为我们描述医院未来蓝图时提到的,虽然加入社区卫生服务后政府将会对经济收入进行托底,但这不能成为我们裹布不前的理由。相反,我们更应该积极争取,要知道“天上不会掉下馅饼”,一切都要靠我们自身去努力、去争取。所以,我将会努力促使医院科室进一步发展,成为病人看病的首选目标,扩大中医、中西医结合事业在病区中的比重,扩大康复训练在我们治疗中份额,使每一个在我们病区进行治疗、康复的病人都能满意而归!

  我知道自己还很年轻,经验上难免会有许多不足,但我会向医院领导和科室前辈们学习,努力弥补缺憾、提升自己能力。希望各位领导、同事们能给我一个机会,让我为我们医院一病区的未来,为社区医疗卫生事业的发展书写一份让大家满意的蓝图。而无论我这次竞岗成功与否,我都将一如既往,全力协助医院领导与广大医务人员一起围绕医院的改革方案和建设目标,充分发挥我在基层工作的党员实干精神,为医院的未来奉献自己的力量。

xxx

  20xx年xx月xx日

岗位竞聘申请书7

尊敬的竞聘领导:

  本人xxxx男,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月毕业于xxxx学院,20xx年到新发乡坪子中学工作,20xx年取得中学一级教师任职资格,20xx20xx年度中被坪子中学评为优秀教师。

  本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合中学教师条件,现申请聘任中学xx级教师职务。

  在教学方面,我能适应中学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。

  对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的.一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

  在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以中学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的发展要求,现特申请聘任中学xx级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢!特此申请

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

岗位竞聘申请书8

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!我叫李XX,今年XX岁,财会专业本科毕业,来自工业开发区分理处。感谢行里给我这次学习和锻炼的机会,使我有幸面对机遇,迎接挑战。从1993年7月毕业至今,我在农行已经整整工作9年了。9年间,通过不断地学习和实践,自已的理论水平、业务技能得到了明显提高。同时通过学习和实践,也使我的人生观、价值观有了很大转变,由安于本职工作到勤奋学习,积极、主动地开展工作;由趋于守旧到敢于创新、勇于开拓;由一味地侧重理论知识的学习到学以致用,以学习促工作,以工作促学习。期间每一个过程都蕴含了行里领导和各位同事对我的支持和帮助,同时也倾注了自己辛勤的汗水。

  在多年的工作和学习中,我深深地体会到,只有不断学习、应用、再学习,实践、认识、再实践才能使自己各方面的素质不断提高,每一次提高的过程都深深鼓舞和激励着我,以更加饱满的热情投入到新的挑战中去。同时,我也深刻地体会到,挑战和机遇对于个人进步的重要性。有了机遇,要善于把握机遇,没有机遇,要努力创造机遇。我这次报名参加内外勤副主任岗位的竞争,主要理由是:第一,我热爱这份工作,愿意为这项工作付出本人最大的努力;第二,我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平,并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥;第三,我认为这次参加竞聘是锻炼自己的一次很好的机会,不管能否受聘,对自己都是一个提高。

  竞争这一岗位,我认为本人具有以下优势:

  一、具备丰富的工作经验。在从xx年跨入农行大门以来的9年时间里,我先后在不老屯营业所、溪翁庄分理处、檀洲储蓄所工作过,分别从事银行会计、储蓄等项工作。期间经历了商业银行的改革。在改革过程中,虽然工作程序和技术不断推除出新,但是在每一次新旧交替的过程中,我都能够很快地接受和适应。此外,通过长期与顾客打交道,我掌握了许多单纯依靠学习而得不到的工作方法和工作技巧。使我能够针对不同顾客,采取不同的工作方法,保证以最有效的方式开展工作。9年的工作经历也使我逐渐能够跳出会计和储蓄等具体工作范畴,站在整体发展的高度认识工作,开展工作。我认为,有9年扎实的实践和丰富的经验为基础,我一定会很好地担负起这一职务所赋予的各项任务。

  二、充分具备这一职务所要求的专业知识和综合知识。实事求是地讲,我来农行的9年是不断学习的9年。通过坚持不懈地学习,使自己不断得到充实。根据工作需要,我先后学习了计算机、英语、会计等多方面专业知识和技能。通过学习,我取得了“计算机等级考试二级证书”;通过学习,我圆满完成了财会专业本科的学习,取得了本科文凭,其中我所撰写的毕业论文“我国商业银行入世后将面临的形势和对策”顺利通过答辩,并被评为优秀论文;通过学习,我拿下了具有较高难度的全国专业技术职称中级会计师考试,取得了中级会计师职称;同样通过学习,一次性通过了国家英语三级考试。在财会本科学习的三年多时间内,无论风吹雨打,只要工作允许,每周的周六周日我都坚持乘车去北京学习。学习的`过程也是锻炼的过程,在这一艰苦的过程中,我不断地享受着每一次进步所带给我的信心与喜悦。学习使我的理论水平和实践技能得到了明显提高,更重要的是使我越来越坚信一个道理,那就是:坚持就是胜利,工作需要就是动力。

  三、具备较强的工作能力和组织协调能力。在工作中我始终坚持“学以致用”的原则,努力把学到的知识应用于实际工作中去。通过技巧服务,协助领导真正抓好了20%客户的80%存款;通过大力宣传中间业务,实现了资源共享、共同发展;通过对银行资金来源和增减变化情况的分析,较全面地掌握了工作的节奏,为保障银行资产的安全、合理运营做出了一点贡献。同时我在工作中能够很好地处理本职工作与其它工作之间的关系,内外勤工作之间的关系,积极帮助同事解决存在的困难和问题。通过努力,我先后被评为20xx年度规范服务标兵和出席支行的先进工作者。

岗位竞聘申请书9

尊敬的岗位审评小组领导:

  我是xxx,男,20xx年毕业于xxx师范学校,20xx年取得小学一级教师资格。

  我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。

  在教学工作中,我全面了解学生,认真钻研教材,结合本班实际,因材施教,课后认真批改学生作业,及时辅导,2**5~2**5学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名,被评为“优秀班主任”;2**5~2**5学年度,全县统考获全乡四年级语文科第一名,二年级数学科第三名;2**5~2**5学年度全县统考获全乡一年级数学第一名;荣获县教育局颁发的教育质量奖;2**5~2**5年全县统考获全乡二年级数学科第一名;成绩只能说明过去,在以后的工作中,我还要加倍努力学习,努力工作,争取取得更好的`成绩,现我特向评审领导小组,申评专业技术十二组岗位,望给予批准为谢!

  特此申请

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

  

岗位竞聘申请书10

  尊敬岗位竞聘小组领导:

  申请人:XXX;男;现年XX岁;汉族:X。籍贯:XXXX。本人于XXX年XX月参加工作,曾多次获得上级奖励。XXX年取得小学高级教师资格, XXX年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级(专业技术九级岗位)”一职,个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任语文教学工作。

  首先,我教学已XXX年,在长期的语文教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织语文教学活动,管教管导,想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

  其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的`发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

  再次作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

  相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学高级(专业技术九级)岗位。望给予批准为谢!

  特此申请

  申请人:XXX

  XXXX年XX月XX日

岗位竞聘申请书11

尊敬的'岗位审评小组领导:

  我是xx,男,20xx年毕业于xx师范学校,20xx年取得小学一级教师资格。

  我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。

  在教学工作中,我全面了解学生,认真钻研教材,结合本班实际,因材施教,课后认真批改学生作业,及时辅导,20xx——20xx学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名,被评为“优秀班主任”;20xx——20xx学年度,全县统考获全乡四年级语文科第一名,二年级数学科第三名;20xx——20xx学年度全县统考获全乡一年级数学第一名;荣获县教育局颁发的教育质量奖;20xx——20xx年全县统考获全乡二年级数学科第一名;成绩只能说明过去,在以后的工作中,我还要加倍努力学习,努力工作,争取取得更好的成绩,现我特向评审领导小组,申评专业技术十二组岗位,望给予批准为谢!

  特此申请!

  申请人:xx

  20xx年xx月xx日

岗位竞聘申请书12

尊敬的岗位审评小组领导:

  我是xxx,男,20xx年毕业于xxx师范学校,20xx年取得小学一级教师资格。

  我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。

  在教学工作中,我全面了解学生,认真钻研教材,结合本班实际,因材施教,课后认真批改学生作业,及时辅导,20xx~20xx学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名,被评为“优秀班主任”;20xx~20xx学年度,全县统考获全乡四年级语文科第一名,二年级数学科第三名;20xx~20xx学年度全县统考获全乡一年级数学第一名;荣获县教育局颁发的`教育质量奖;20xx~20xx年全县统考获全乡二年级数学科第一名;成绩只能说明过去,在以后的工作中,我还要加倍努力学习,努力工作,争取取得更好的成绩,现我特向评审领导小组,申评专业技术十二组岗位,望给予批准为谢!

  特此申请

  竞聘人:XXXXXX

  XXXX年XX月XX日

岗位竞聘申请书13

尊敬各位领导:

  首先,感谢领导给我这一次展示自己的机会!

  我叫XX;男;现年XX岁;汉族;籍贯:XX。年毕业于XX,我申请竞聘的是X镇中心卫生院工勤岗位一职。本人于XX年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任后勤补给工作。

  首先,我我在三院后勤工作已经__年,在长期的工作实践中,我始终坚持认真工作,做好前勤工作人员的.后盾,及时帮助前勤员工解决工作上的困难。

  其次,在平时工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关理论,深刻反思自己的工作不足,不断总结自己在工作中的经验教训不断努力。

  再次作为一名后勤人员,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,热情对待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为卫生后勤事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘范家屯镇中心卫生院工勤岗位一职。

  我的志愿如果能够实现,相信自己有信心、有能力做好工作,决不辜负同志们的信任和期望。再次感谢领导给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否,我无怨无悔。请同志们投信任我的一票!

  谢谢大家!

  竞聘人:______

  ____年__月__日

岗位竞聘申请书14

各位领导、同仁:

  你们好!

  我于20xx年从山西中医学院中西医结合临床专业毕业。20xx年分配到交楼申乡卫生院任临床医生,从事临床医生工作并担任新农合的补偿与日常工作,工作上兢兢业业、勤勤恳恳,政治上积极要求进步,在各方面严格要求自己,受到上级领导和同事们的好评。比较圆满地完成了医院交给的各项任务。

  今年,根据《乡镇卫生院改革方案》、《兴县乡镇卫生院机构人事制度改革意见》,为进一步深化乡镇卫生院人事制度改革的前提下,我竞聘医院临床医生岗位,我自信有能力做好本职工作。

  我竞聘的理由是:

  第一、听从组织部门分配,服从领导安排,具有较强的大局意识;工作中任劳任怨,从不计较个人得失,团结同事,与同志和睦相处,能在单位形成工作合力;对病患者关心爱护,具有强烈的爱心,想方设计为他们排忧解难,尊重病患者的人格,自觉维护病患者的个人隐私,具有较强的职业道德。

  第二、具备履行岗位的条件,能够较好地履行好岗位职责.而且对工作环境熟悉.工作热情高,无论是病患者上门求诊还是例行下村体检,总是不辞辛劳,不怕走乡窜户,路途艰辛,工作业绩有目共睹,具备履行门诊和住院医生岗位的条件和要求,能够履行好门诊和住院医生岗位职责.

  如果我竞聘成功我将努力地配合院领导进一步加强医院医疗质量,以严谨的工作作风来要求自己,并不断加强学习以不断提高自己的业务水平,完成医院下达的每一项工作指标和任务。

  以上是我的'竞聘条件和思路,希望领导及同事给与支持,无论是否受聘成功,我将都会以更严格的要求来完善自己,为医院的发展,老百姓的健康尽全力。谢谢大家!

  申请人:xxx

  日期:20xx年x月x日

岗位竞聘申请书15

尊敬的各位领导:

  xx好!

  我叫xxx,我申请的岗位是xxxx部的xxxx。

  我先说说我对这个岗位职责的理解,xxxx总体来说是对公司xxxx的制定和管理,按时制定和完善公司的xxxx并及时进行跟踪、汇总、汇报等。主要包括以下四项:

  1、对公司合同的xxxx,是统计公司签订合同的情况,做好汇总、汇报,为公司管理层做决策提供相应的支持。2、对公司重大研发与投资建设xx的xxxx,包括负责组织新产品试制、评审、鉴定、验收、定型,重大xx的评审及大型试验活动;根据xx相关文件给出xx编号、xx网络图、及时下达任命文件;根据xxxx网络图,分阶段对xx进行跟踪,必要时进行xx调整。3、对公司各事业部、职能部门工作与xxxx执行情况的考核,是公司精细化管理的组成部分,目的是使全公司能高效精准的运转。4、对公司内部大额采购xx的xx跟踪检查,是要适时监控上报的采购xx,满足工程(xx)的要求和财务管理的需要。

  我以前在福州的一家上市公司从事xx加工工作,具体工作中就有对生产订单进行xx安排,将不同xx的订单分配给相应的工作人员,并督促他们和辅助工序的同事按照时间节点及时完成各自的工作,使订单能在规定的时间内完成。这和对xx的xxxx类似,都要求在xx周期内控制好时间节点,按照程序完成相关的工作。只不过对生产订单的xxxx相对于一般xx的xxxx要简单许多,而且我尽管从事着xxxx的工作,确是靠着平时工作中积累的经验和良好的`人际关系来安排和管理,没有经过系统的培训与学习,对xxxx缺乏较高层面的认知。

  公司xx管理部成立不久,xxxx是xxxx中一个非常重要的岗位,这对我来说是机遇也是挑战。在刚开展工作的这一段时间,要结合实际工作中的情况,特别是面临的一些困难,针对性的学习一些理论知识,弥补自身在这方面的不足。xxxx工作有很大一部分是和人打交道,这正是我的强项。以前的同事对我的评价是为人热情,乐观向上,具备良好的沟通能力,团队意识强,所以我有信心能做好xxxx的工作。 针对公司的现状,我认为现在的首要任务是和部门的同事一起,在xxx经理的指导下,按照公司的质量程序文件,结合公司目前正在进行的和xx做的xx,和公司各事业部的同事多沟通交流,让大家都明白xxxx的重要性,提高工作效率,提升工作质量,为公司健康快速的发展奠定一个良好的基础。

  综上所述,我认为自己能胜任xxxx这个岗位,希望领导能批准我的申请。

  申请人:xxx

  20xx-x-x

【岗位竞聘申请书】相关文章:

教师岗位竞聘申请书12-07

岗位竞聘申请书模板汇编八篇12-19

岗位竞聘申请书范文汇总6篇03-18

岗位竞聘申请书范文集合五篇03-12

岗位竞聘申请书模板锦集7篇04-01

教师岗位竞聘申请书集锦六篇12-28

教师岗位竞聘申请书范文锦集五篇05-25

竞聘申请书09-18

竞聘申请书01-14