电力局实习报告

时间:2022-04-11 09:54:44 实习报告 我要投稿
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电力局实习报告3篇

  在经济飞速发展的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,不同种类的报告具有不同的用途。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的电力局实习报告3篇,欢迎阅读与收藏。

电力局实习报告3篇

电力局实习报告 篇1

  轮岗实习在调度所的阶段已经结束了,总结这两周的实习,总的来说是收获颇丰的,学到了很多通信调度以及电力系统远动方面的知识。我在大学阶段对调度方面只是有一个简单的了解,对于该机构是如何工作以及每个班组的具体职责什么并不清楚!通过这一阶段的实习,对上述问题有了一个基本的了解。在各班组老师的耐心指导下,我对现场的设备有了深刻直观的理解!

  在调度所实习的第一站是自动化班,一到班组李彪班长就带我参观了自动化机房的设备,并向我详细讲解了设备的功能以及自动化班的主要业务范围。在接下来的一个星期里,李班长,张永新老师,谢秀秀老师都对我进行了耐心细致的'讲解和指导。他们认真负责的态度给我的影响很大,也算是给我上了很好的一课。工作中遇到问题,他们总能耐心的去寻找导致问题的原因,不怕苦,不怕累!我很幸运能得到他们的帮助。

  实习的第一天张永新老师带我去了一趟罗庄220kv沈泉变电站,主要的工作任务是更换一块电源模块。在工作的过程中,张老师给我详细介绍了220kv站主要的远动设备,介绍了电力系统的四遥是如何实现的。第二天我跟李班长去沂水县电业局进行秋季检查,感觉县局的自动化水平也发展的很快,自动化水平也到了一个很高的水平。随着电力事业的飞速发展,对自动化的要求也越来越高,我们自动化工作者肩上的责任也越来越重。希望自己将来也能贡献自己的一分力量。

  接下来的日子我一直跟着谢秀秀老师到现场进行检修工作,我们在几天里去了220kv北郊变电站,莒南九莲变电站扩建现场,河东梅埠220kv变电站建设现场。每个工地的工作都是很紧张繁重的,但是现场的秩序是井井有条的。每个人工作起来都是那么的忘我,象谢老师这样的女孩子都不例外,工作起来一点也不比男爷们逊色。老师们的精神很让我感动,也对我将来的工作充满了信心。

  轮岗实习主要是以看和问为主,但是去现场的机会让我收益匪浅,希望以后能有机会继续跟着自动化班的各位老师学习。

  刚和自动化班的老师相处的比较熟悉了,我又得换班组了,接下来我到了通信设备班。到设备班之后我发现这里的老师是一样的朴实、勤奋和热情。张班长先带我去机房认识了一下设备,详细的向我介绍了它们的工作原理。带着张班长的讲解的认识,我开始了又一周的实习。设备的班的日常工作任务是很繁重的,他们要负责县里220kv站以及城区35kv及以上变电站通信设备的检修和清扫工作。

  每天我都会跟着设备班的师傅们到城区的变电站去进行设备的清扫工作,几天下来,我感觉师傅对待这些通信设备就象对待自己的孩子一样疼爱。对于设备上的一点点灰尘都要细心的去擦拭,而且神情都是那么的专注。在给电池组放电的过程中,为了保证放电的完善,他们一遍遍的去测量每块电池的电压。哪怕数据有一顶点的不吻合,他们都要查找产生误差的原因。有时候清扫任务会很重,中午饭有时候会到一点才吃,但是他们丝毫没有一点怨言。对于老师们这种忘我和严谨的工作态度和作风,我由衷的敬佩,他们每个人都是我学习的榜样。

  在工作的间隙,师傅们都会给我讲解一些相关的知识,问我有什么不明白的问题。不论有什么问题他们都会耐心的给我解答,让我学到了许多通信方面的理论知识以及为人处世的一些道理。非常感谢张班长,石老师,刘老师,陈鹏师兄以及小高师傅对我这些天的指导和帮助,希望我以后有机会能继续跟着他们学习。

  总得来说这两周的实习给我留下许多美好的回忆,不但学到了那么多知识,还交了许多朋友。马上就要换岗位了,感觉有点舍不得,舍不得一直带我的师傅们,心里竟有点不是滋味。希望这次在调度所的实习只是一个开始,希望以后能在这里继续跟着各位师傅工作!

电力局实习报告 篇2

  今年3月1日至6月1日,我到炎陵县发电公司实习。该站兴建于1973年11月,始用站名自源电站,后改为发电公司,属于中型水利发电站,1977年4月9日,1#机投产,2#、3#和4#、5#机均为自我安装调试,分别于1978年9月28日和1987年12月25日投产。五台机组总装机容量为15000千瓦,单机容量为3000千瓦。引水渠道8.71千米,水头高234米, 一座径流式高水头的水力发电站,1979年在县内民网连成一体的基础上通过110千伏线路并入国家大民网。该站是本县电气化第一个骨干电站,在县内小电网中起到调频调峰的作用。 该站发电机出线由民缆引到母线,母线用单母线分段式接线方式,Ⅰ段母线通过1#主变直接向110千伏线路送电,Ⅱ段母线通过2#主变升至35KV和110KV由供电线路母线供电,采用单母线分段主带联络刀闸,分别由三相线向外送电。厂用电由两台相同容量单台为180KVA的`变压器供电。

  ㈠发电机的型号参数冷却方式,中性点接地方式;发电机组的保护,控制测量,信号装置及运行维护

  ①型号:1#、2#、3#是TSW133/105-4 4#、5#是TSW143/82-4;

  ②参数:容量为3750KVA;出力为3000KW;频率为50HZ;转速为1500转/分

  ③冷却方式:1#、2#、3#采用开板式的冷却方式;4#、5#采用密封式带水冷却器冷却 ④中性点接地方式:秀用CD-4避雷器击穿民压为10-19KV

  ⑤保护:差动保护过流过压保护,励磁消失保护。

  ⑥控制:手动控制

电力局实习报告 篇3

  不知不觉中,电力局暑期实习也临近尾声了。在一个多月的实习生活中,我不仅提高了自己的实际工作能力,丰富了自己的工作经验,还从中体会到了工作带给我们的各种酸甜苦辣,这也为我们今后的工作打下了一个坚实的基础。

  记得在大三临近尾声时,我得知了在暑假期间有电力局的实习岗位,于是我抱着试试看的心情去报了名。结果过了没多久,我就被通知给电力局录取了,这让我既高兴又兴奋,使我有了一个很好的机会去体验社会生活,同时也能更好的近距离的了解电力局,接受电力局对我的考察。

  在去电力局上班之前,我们先接受了三天的培训。培训的负责人是我们热线服务部95598的主任,而给我们上课的也是热线服务部的员工。并且这位给我们上课的师傅尽是从电力学院毕业的,虽说他已经从电力学院毕业很久了,但毕竟是我们的师兄,所以在平时的上课和聊天中总觉得很亲切,就好象是哥哥对弟弟的关心和爱护的一般。在培训期间,我们逐步了解了在以后的一个多月实习是在电力局的热线服务部工作。因此,在培训的这段时间里,我们必须尽可能多的掌握相关的业务知识,从而让自己能尽快的成为一名合格的电力局员工。

  很快,三天的培训就结束了,我们开始正式踏上了工作岗位。记得第一天去电力局上班时,心里总是不可避免的会产生一些疑问:要去做什么,该怎么做,不知道带我们的师傅怎么样等等。不过当我踏进热线服务部,所有的疑问和顾虑都消失了。这里所有的师傅都很和善,面带微笑的和我们每一个新来的`同事打招呼。这让我们以一种愉快的心情开始第一天的工作。从那以后,每天上班我都会和师傅打个招呼,发自内心的说一声“师傅早”。有时候我会想,在我们平时的生活工作中往往有一些细微的东西会被我们忽略,比如一声问候,但它却能表达对同事对朋友的尊重和关心,也让他人感觉到被尊重与被关心。就这样,仅仅几天的时间,我就和师傅们打成了一片,很好的和他们交流,沟通和学习。

  在电力局的热线服务部,我被安排做一名回访人员。他的工作性质是对处理好的工作单进行客户回访,对客户进行一些相关的询问,例如抢修的人员服务态度如何,是否在规定的时间内赶到现场,对我们的承询人员服务态度是否满意等等一系列的问题。通常,客户对我们的服务质量都会感到满意。但是有时也会碰到一些状况,例如有些用户反映抢修人员没有帮他把故障处理好,由于我们刚开始工作,对业务流程不是很熟,所以难免会和用户解释不清,这时就需要师傅来帮我们解围,待师傅把问题处理好之后,就会和我们讲解如何处理此类问题,这让我们在今后碰到类似的问题时,能从容的面对。久而久之,我们在面对各种各样的问题时,在师傅的耐心的指导下,我们都能及时的把问题处理好,并且在以后的工作中我们也能独立的胸有成竹的处理好每一个问题。因此我觉得,要想在短暂的实习期间,尽可能多的学习一些东西,这就需要和师傅有良好的沟通,加深彼此的了解,这样才能让师傅更有针对性的对你进行指导。

  由于今年夏天的高温持续不下,由此也引发了电力故障频发,平均每天的电话接听量都在六七千个左右。因此我们作为承询员,在电话多的时候,要放下手中的回访工作,转而去接听电话,以减小热线电话排队等候的压力。尤其是在8月1日当天,我们热线服务部的接听电话量突破了一万次接听量的大关,也同时创造了近几年来电话接听量的历史最高记录。不过,值得庆幸的是,在我们热线服务部全体员工的努力下,最终还是挺过了这道难关。虽然在随后的几天中,电话量依然居高不下,但我们经过上万次接听量的洗礼之后,我们在面对类似突发状况时已经有了充分的准备,随时接受更严峻的考验。同时,我们在做回访时,有客户反映我们热线电话比较难打,我们也耐心和客户解释原因,并向客户承诺我们会以更优质的服务来回报客户对电力局的一贯支持,最终得到客户的谅解,从而真正体现出我们电力局用心服务的宗旨。

  当然,在电力局,我们除了要做好本职工作外,还要积极的去做一些自己力所能及的琐碎小事。比如,在休息室,看到饮水机的水没了,我们二话不说的主动去帮忙换水;在休息室休息时,看见师傅进来没位子了,我们会主动把自己的座位让给师傅等等。在平时休息的时候,我们会寻找合适的机会,向师傅请教问题,和师傅象朋友一样交流彼此的生活学习和未来的工作。这样在实习的过程中,师傅就会愿意更多的指导我们,使我们有更大的收获。

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