保护青蛙二年级作文

时间:2022-01-31 15:21:32 小学作文 我要投稿

精选保护青蛙二年级作文合集10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的保护青蛙二年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

精选保护青蛙二年级作文合集10篇

保护青蛙二年级作文 篇1

  夏天,太阳像个大火炉。一大早,整个大地就好像一个大蒸笼,被热气笼罩着。小电和彤彤去菜市场里买菜,菜市场可热闹了,熙熙攘攘的。吆喝声、叫卖声、讨价还价声,响成一片,犹如交响曲。在菜场在转悠着,突然,小电发现一位阿姨在卖青蛙。

  那些青蛙睁着大眼睛,在袋子里呱呱地叫个不停,好像在说:“救命呀!救命呀!”小电和彤彤连忙跑过去,对阿姨说:“阿姨,青蛙是益虫,请把它们放了吧。”阿姨扭头看了一眼他俩,小电又说:“青蛙是保护庄稼士兵!”阿姨大叫:“小毛孩,走走走,一边玩去。我好不容易才抓到这么点青蛙,想卖点钱,我管他什么益虫、卫兵的,只要能卖钱就好,你要买就买,不买走开,不要妨碍我做生意。”

  小电和彤彤站在那里,望着青蛙那求救的眼神,急得团团转。这时,小电说:“我们把买菜的钱拿出来买青蛙吧,然后再把他们放掉。”“好!这个办法不错!即使回家被妈妈骂,也是值得的。何况,我们是做好事,妈妈也不会骂我们。”彤彤笑着说。说着,他们就拿出了全部买菜的.钱,买下了全部的青蛙,并把他们放回到田野里。青蛙们欢快地蹦回到田里,呱呱地叫着,好像在说:“谢谢小朋友!”

  小电和彤彤回家的路上特别开心,他们商量着要和工商局的叔叔说一声,要他们把卖青蛙的坏蛋抓起来!

保护青蛙二年级作文 篇2

  每当我看到路边那些黑心商人大声叫卖:“卖青蛙喽,又大又肥的青蛙喽。”我就感到非常气愤,因为这么多的青蛙又死于非命。

  青蛙是田间的捕虫能手。青蛙的眼睛就像一个雷达,对活动的.物体十分敏感,再狡猾的飞虫,只要从它身旁经过,都会成为它的盘中餐。青蛙的嘴巴宽大,就连蝗虫也能一口吞下。青蛙的舌头最特殊,舌根在前,舌尖朝向嘴里,这样,一旦发现猎物,它的舌头就能闪电般翻出嘴外,而且伸出很长,将害虫牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉发达,这使它成为出色的跳高健将。正是由于青蛙敏锐的眼睛、特别的长舌头、宽大的嘴巴、有力的后腿,青蛙才能又准又快地捕捉害虫。

  青蛙工作认真负责,饭量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害虫,最多的可以吃二百六十多只,不愧为保护庄稼的英雄。

  让我们行动起来保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧!

保护青蛙二年级作文 篇3

  我发现有些小朋友喜欢捉小蝌蚪。他们拿着瓶子, 把蝌蚪装在瓶子里,摇着玩,我一想:“小蝌蚪离开水,一会就晒死了,想到这儿我感到非常痛心,因为小蝌蚪长达后变成青蛙,青蛙可以捉害虫,让害虫变得少一些,所我感到非常痛心。

  青蛙不仅能捉害虫,还能在水里游来游去,真是一个蛙泳小能手。青蛙没有颈,头和身体直接相连,它的头是尖尖的三角形,头顶的两侧长着一双灵活透亮的大眼睛,眼泡向外突出,眼睛下面有一张显得特别宽阔的大嘴。青蛙背上披着一件浅绿色的外衣,上面还长着几道金黄色的条纹;腹部白色,好像穿着几道金黄色的条纹;好像穿着白色的衬衫。青蛙的后腿强健有力,缩在一起,前肢直立,支撑全身。他的每只脚有五个脚趾,趾中间有一层薄皮一 ,便于划水游泳。在地面上,它的脚趾叉开,看上去有点像小鸭子的`脚。

  小青蛙为了捕捉害虫,常常一动不动地趴在地上。飞虫在空中穿梭似的飞来飞去,他装作没有看见似的,等飞虫飞得低一些,小青蛙就一蹬后腿,纵身一跃,张开大嘴,把舌一伸,把飞虫吞吃掉了。人们还称青蛙为“除害大将军呢”!

  保护我们的“除害大将军”青蛙吧!

保护青蛙二年级作文 篇4

  一天,小明来到家门口的小河边玩。他在河边捉到了一只青蛙,小明高兴地把青蛙装到瓶子里带回了家。回家后小明听广播的时候,广播里说要爱护青蛙,因为青蛙是益虫。然后小明看到书上说青 蛙专吃害虫,保护庄稼,于是小明就把青蛙放回了河里。

保护青蛙二年级作文 篇5

  现在博物馆里的蛙类越来越多,但捕杀青蛙的.声音从未停过。因为人们大量捕捉青蛙,现在见不到几只了。

  看!图上这位小朋友就在捉一只青蛙,还暗暗地想捉它回家,晚上来一顿青蛙肉!

  青蛙把伤害我们的蚊子、苍蝇等害虫消灭,为什么我们还要去捕捉它们呢!

  我希望人们能少一点残忍,多一点爱护,不捕捉青蛙,让它们繁殖,恢复它们的数量。

保护青蛙二年级作文 篇6

  青蛙是一种很可爱的动物。它头的两侧有一对圆而突出的'眼睛,视觉很敏锐,能迅速发现飞来的虫子。

  青蛙的眼睛虽然看事物不清楚,但它有一个本领,就是只要害虫煽动翅膀或飞行时,青蛙会正确指定方向把害虫捕捉吃掉。青蛙是“庄稼的保护神 保护青蛙人人有责。

  同学们快快行动起来,从我做起爱护小蝌蚪,保护青蛙。号召大家再也不能随便捉蝌蚪,捕杀青蛙了。青蛙是人类的朋友,保护青蛙,维护生态环境,让我们的家园更加美好。

保护青蛙二年级作文 篇7

  大家都知道青蛙是我们人类的好朋友,它们可以帮人类捉害虫。可是有一天我看见在菜市口的旁边有一个人在卖青蛙,青蛙呱呱地叫着,仿佛在说:“救救我吧!”“救救我吧!”看到这个现象我感到很心痛。

  青蛙是出色的.“庄稼卫士”。青蛙主要吃蚊子,飞蛾,苍蝇以及稻飞虱和蝗虫之类的多种害虫,青蛙一天能吃840只害虫,一年能吃几千只害虫,青蛙的幼虫——蝌蚪在水里一天能吃几百只孑孓,就等于为人类消灭几百只蚊子一样,孑孓是蚊子的幼虫,它们长大就变成了蚊子,看,青蛙把它们消灭在萌芽阶段,这是多么大的功劳啊!

  所以我们要保护青蛙,不要再去捕杀青蛙了,因为青蛙是我们人类的好朋友。

保护青蛙二年级作文 篇8

  最近,我经常在街上看见小贩子提着一串串的青蛙在叫卖,许多孩子也来到田里捉蝌蚪。青蛙们不是成了餐桌上的美味,就是成了孩子手上的玩具。

  青蛙是个捕虫能手,一只青蛙每天能吃掉70多只害虫,一年要吃掉1。5万只害虫。是一个“农业保护神”。研究证明,青蛙不仅不能吃,而且还会影响人体健康。可是人们还要害死青蛙呢?

  夜间,当人们睡着时,青蛙们还在工作,为人发服务。

  我们应该保护青蛙,让青蛙欢乐地生存下去。不再大量捕捉青蛙,更不要把一只只活生生的青蛙摆在餐桌上。农民伯伯们一定要少洒农药,也可以减少化工肥料的'投放量。我们也可以成立一个志愿队,去宣传保护青蛙知识。

  同学们,小青蛙需要人们的保护,让我们保护青蛙吧!

保护青蛙二年级作文 篇9

  有一天,天气晴朗,阳光明媚,乐乐带着捉小青蛙的'工具,去池塘里捉小青蛙。远远地,乐乐就听到了青蛙“呱呱呱------”的叫声。乐乐急忙像小花猫一样轻手轻脚地走过去,一扑捉到了六只小青蛙。

  回到家里,乐乐打开桌上的收音机,一边听广播,一边观赏玻璃瓶里的小青蛙。这时,广播里正播着:“保护青蛙,人人有责!”乐乐又拿出爸爸以前的资料,书上说:“青蛙是益虫,一年能吃一万八千二百只害虫,我们要保护它。”

  乐乐马上拿起玻璃瓶,跑到池塘边,把小青蛙倒入水中,小青蛙在水里呱呱地叫着,好像在说:“谢谢你,好朋友,常常来我们动物王国玩呀!”

保护青蛙二年级作文 篇10

  夏天的`一个早晨,小明去捉青蛙,很快就捉了一只大青蛙,然后高高兴兴地回家了。

  一回到家,小明就打开了收音机,他一边吃零食一边听收音机,突然小明听见收音机里面的人说:“青蛙是人类的好朋友,大家都要保护青蛙。”小明将信将疑,就看书查找,他查出来一看,青蛙专吃害虫,是农民伯伯的好帮手。

  小明很快就跑到河边,把青蛙放生了。

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