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二年级家的作文

时间：2022-07-03 10:42:05 小学作文我要投稿

精选二年级家的作文3篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的二年级家的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选二年级家的作文3篇

二年级家的作文篇1

　　家，人人都有一个家，对，我也有一个家，不过我的这个家却与众不同，我的家比你们的家人口多得的，不管你们的家是3个人、4个人、5个人还是6个人，我都不管，我只知道我的家有34口人，其中有一位和蔼可亲的妈妈，33位团结友爱的兄弟姐妹，别怪我啰嗦，因为这个家在我的'生命中显得无比的重要，所以我是觉对要给您讲述一下我的这个家

　　我们的妈妈十分伟大，她不仅给了我们知识最重要的是她还给了我们关心、爱我的妈妈只将爱给了我，而我的妈妈却将那爱分成了33份传递给了我们，啊一个多么伟大的妈妈啊！

　　讲完了我的妈妈我不经想起了我的兄弟姐妹，以及我们团结友爱的精神。真糟糕！没有带水彩笔。借我的吧！用我的吧我的颜色多些！、这天是我们班主任的生日我们33位兄弟姐妹齐心协力为我们的老师买了一个大大的蛋糕然后我们又送了我们老师一些礼物这天我们过得十分的幸福、充实

　　这就是我们的家——6.2班！

二年级家的作文篇2

　　一个风和日历的下午，鸟语花香、树木茂盛，我和小朋友们拿着大水桶和鱼竿来到河水旁边，放上水桶，我们就看见了好几只鸭子在河里游玩，就把鱼竿放下水里，过了一会儿，一只只大鱼就进了我们大水桶里了。

　　一天，农民拿着斧头来砍树，树渐渐地少了。农民把木头拿到市场上去卖，所以河流少了，他们来到河边钓鱼，才钓到了几只大鱼，他们感到非常惭愧，就很不快乐。有一次，有很多农民把树全部都斧光了，又有一次，那里的小朋友又来钓鱼了，看到只有一小点水了，也听到了雷的声音。一位小朋友说：“要下雨了，要下雨，他们在这儿站了一会儿，但就是不下雨，他们说：“那时候，不应该让它们斧树。”现在小草发芽、树木不茂盛、小花也不开，他们只好孤独的回家了。

　　这幅《家乡的.变化图》告诉了我们一个道理：不要乱斧树木，这样才美化大地，还有不要拔小草，小花也不能拔，因为他们可以给大地带来很多用处的。

二年级家的作文篇3

　　我有一个温暖而又幸福的家庭，每天都会发生好多好多的事。但有一件事特别有趣儿，使我一想起来就想笑。

　　那是一个星期天的早晨，吃过早饭，爸爸神秘地走过来对我说：“冉冉，你会玩儿弹杏核吗？”我笑着说：“当然哕，在学校和好朋友经常玩儿，怎么不会玩儿呢？而且呀，还油着哪！”爸爸却说： “你呀，先别神气，咱俩玩儿一把再说。”我高兴地说：“好哇，来就来，不过……”我停了一会儿说；“得请妈妈当裁判，咱们来个‘家庭弹杏核比赛’。”“行啊。”妈妈也放下手里的活儿，当起裁判来。

　　我和爸爸面对面地坐下来，我先分给爸爸10个杏核，然后，我又拿了l0个杏核，便开始了“家庭杏核比赛”。

　　我背过手去，出了5个杏核，而爸爸正好出了4个，我得意极了，往桌子上轻轻一撒，杏核便巧妙而均匀地分开。我小心翼翼地用手将一个杏核轻轻一弹，那对杏核便乖乖地碰到了一起，我用这个办法把刚才撤下的杏核全给拿回来了，我高兴极了。该拼了，我把杏核往上一抛，然后用手一接，接住了o“1比oo”妈妈举着她自己做的小比分牌高喊着，“现在开始第二局比赛，预备————开始。” 第二局比赛开始了，由于第一局比赛赢了，我有点儿骄傲，以为我还会赢。可是，比赛结果正相反，我输了。

　　“l比l。”妈妈又举着那个自己做的小比分牌喊着。唉！妈妈真是的，不知道人家现在正不高兴吗？

　　第三局比赛开始了。和第一局一样，我比爸爸多出了一个杏核，还是由我先弹，可这次不如第一次撒得好，有一对很近，有一对离得又很远。爸爸看了，很得意地笑，好像在说，这局你不行了吧。可我并没被这“阵势”难住，我观察好“地形”，便开始了我的.“进攻”o我先把好弹的一个个解决了，就剩下几个难对付的了。为了把两个挨在一起的调开，我用其中的一个对着远处的一个进行远射。“嗖————”杏核像离弦的箭一样射了出去。“中了！”我高喊起来。这时，爸爸得意的神态一下子消失了。还剩下两个离得很远的杏核，我还用刚才的办法，由于用力过大，结果没弹中。这时，爸爸却来了精神，只见他挽起袖子，十分小心地轻轻一弹，结果杏核没碰上，倒给我创造了好机会，爸爸一跺脚，惋惜地叹了一口长气。

　　最后我以2比1获得了胜利，妈妈还奖励我一个甜蜜的吻。

　　瞧，这次“家庭弹杏核比赛”多有趣呀，直到现在，我想起来，还想笑呢！

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