春节的三年级作文

时间:2022-07-06 10:41:34 小学作文 我要投稿

精选春节的三年级作文汇编6篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的春节的三年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

精选春节的三年级作文汇编6篇

春节的三年级作文 篇1

  当人们怀着依恋不舍的心情,告别旧岁最后一缕阳光时,新年的钟声就承载着历史的使命,乘着浩荡的东风,带着憧憬,带着梦想,带着祝福,带着新的希望,伴着欢声笑语在子夜时分,在夜昼的交替中准时敲响。它那宏亮豪旷的声音,霎时间响彻祖国神州大地,它的`步履也怀着旧岁的期盼,面对新的召唤在征程中翩然而至……

  新年的钟声,是东方破晓的第一缕璀璨的阳光的,是新年伊始奏响的第一曲优美音符,是新的一日之晨的盛典。那悠扬的钟声,尤如春雷穿过时空的遂道,传遍了大江南北,响彻云霄万里。它预示的是又一个轮回的吉祥开始,它带给的是人们的一个个欢欣鼓舞的笑容,它彰显在人们面前的是一个个充满梦想与希望的曙光。

  翘首聆听新年的钟声,仿佛春天的脚步正轻盈的向我们走来,走进我们美好的生活,走进我们理想的彼岸;仿佛正以一种前所未有的魄力改变和描绘着祖国的蓝图,使我们感受到复苏的田园在梦唤中变迁。

春节的三年级作文 篇2

  一年一度的新年不声不响地来到了我们的身边。

  大家为了过个好年,准备得热火朝天。有的清理蜘蛛网,有的仔仔细细地擦玻璃,还有的把地扫得干干净净的。爷爷奶奶在煮团圆饭。

  晚上,大家一边看着电视节目,一边吃着可口的团圆饭,一家人有说有笑。饭后,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈拿出大大的红包,我眼前一亮,看到大红包迫不及待的.伸手就拿,乐呵呵的一直笑。大家都说:你真是个调皮的孩子。”十二点一到,我就闻到了香的味道,听见了“噼里啪啦”的鞭炮声和一阵阵欢声笑语。

  我希望新的一年里,全家平平安安地快乐地生活下去。我也希望自己能好好学习,天天向上,每次能考100分。

春节的三年级作文 篇3

  千盼万盼,终于盼到过年了。这几天,我真正品尝到了年的味道。

  大年三十的下午,我急急忙忙赶到奶奶家,一进家门,温暖的气息迎面扑来。哥哥、弟弟、妹妹都来了,晚上,一家人坐在凳子上,吃着团圆饭。吃完饭,我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的是花

  篮,花篮是由六个圆孔组成的,花篮先“兹”的喷起了火花,突然“砰”的一声飞上了天空,炸成了许多五颜六色的'火花,就这样喷了六次,好像正在为人们祝福呢!

  离春节联欢晚会还有一段时间,我们穿上过年的新衣服,一起去看灯展。

  走在大街上,行人可真多,各式各样的灯挂在树上。走在草坪中间,远远地就能看见一座小凉亭,上面挂满了五颜六色的灯。

  再向两边看,草坪上各种形状的灯都有,有小房子的,还有荷花池的??远远地看去,真是一个童话般的世界。灯多,人自然也就多,观赏灯的人真是摩肩接踵。再看每个人的脸上,都挂着灿烂的笑容,洋溢着过年的喜庆。我们拿着照相机,拍下了这一幕幕热烈欢腾的场景。

  刚回到家里,节目就开始了,全家人围坐在沙发上,品尝着央视给我们带来的丰盛的“年夜饭”。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声,都给我们留下了深刻的印象,逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年,是多么幸福的事呀!

春节的三年级作文 篇4

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”盼星星,盼月亮,终于盼来了中国最隆重的传统佳节——春节!

  其实,说到春节,像我这般大的孩子,最最喜欢的事,恐怕莫过于穿新衣领红包啦!但是,今年的春节尤其令我难忘。

  年三十晚上,我们一家来到爷爷家吃年夜饭。看着桌上那一道道美食,可真是色彩鲜艳,光泽亮丽,不仅好看也好闻。它们的香气溢出,恐怕方圆几十里外都能闻到这菜肴的香气息。文字遮挡不住我的馋嘴,我早已垂涎三尺!只等人到齐,面带微笑的爷爷才一声令下:“好了,大家吃饭吧!别客气,多吃点。”贪婪的我,筷子都没拿正,手便“扑”向菜肴。餐桌上,所有人瞬间仿若已没有了往日的烦恼,唯有痛快和享受!大家嘴角皆挂着微笑,谈笑风生,好不热闹;餐桌下的小狗也一饱口福,撒欢地“汪汪”直叫。其时,大家互相敬酒,并送上新年最真挚的祝福……

  年夜饭吃完,谁也不想回家,空调吹出的阵阵暖风轻拂过每个人的面颊,别提多舒服了,所以我们一家人都在爷爷家守岁。我们围坐于电视机前,观看着《春节联欢晚会》:搞笑的小品,有趣的相声,神奇的魔术……时间似箭,飞一般地流逝,每个人的脸上持久的笑容也从未消失。随着时针的转动,来到了新年倒计时,离春节就差十秒了!“春晚”主持人满怀激情:“再过十秒就到春节了,让我们一起进入倒数,十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,祝大家新春快乐!”这头话音刚落,外头就响起了和人们心情一样喜悦的鞭炮声,我蹦跶着,欢呼着:“新春到了,大家新年好!”“轰轰”的`炮竹声经久不息,走出去一看,哇,真美!烟花在空中绽放着,翻滚着,顿时亮如白昼,大家的心也久久不能平息。大家站在门外,尽情地欣赏这五光十色的烟花。爆竹不停息,也没有人认为它应该停息,我看出来了,这爆竹声里蕴含着我们每个人对新年美好生活的无限憧憬。

  春节,像一个天使,驱赶走了所有的烦恼;春节,像一节鞭炮,响出了真诚的笑声;春节,像一束鲜花,绽放了惬意的笑脸!春节,我爱!

  作文点评:

  作文以春节为中心,写了吃年夜饭、看春节联欢晚会和观烟火几件事,春节的气氛写得很浓。小作者擅长描绘,每一部分都绘声绘色,写得比较生动。全文反映出小作者良好的语言文字和写作基础。从进一步的要求讲,作文还有可提高之处。几个部分的描写虽然营造了较浓厚的春节氛围,但并没有看出作文开头提到的“今年的春节尤其令我难忘”的原因在哪里。也就是说,后文内容与这句关键的话照应得不够,因此,看不出今年的春节与往年春节的不同之处,小作者既然在开头设置了这个“文眼”,后文就要围绕这个“文眼”来做文章,写出今年春节为什么尤其令你难忘,这一点做得不够。

春节的三年级作文 篇5

  再过几天就是春节了,今天,我和妈妈一起去买的春联。我们来到沃尔玛广场边,只见那儿人山人海,好一派繁荣的景象。这边有好多卖的春联的铺子喔。每一个铺子里都挂满了大大小小的春联,还有大小不一样的灯笼。我们沉浸在……

  再过几天就是春节了,今天,我和妈妈一起去买的春联。我们来到沃尔玛广场边,只见那儿人山人海,好一派繁荣的景象。这边有好多卖的春联的铺子喔。每一个铺子里都挂满了大大小小的春联,还有大小不一样的灯笼。我们沉浸在一个红红火火的海洋里。我禁不住地读了出来“万马奔腾、龙马精神……,”我一边读一边跳,真是太有意思了。

  我正兴致勃勃地读着春联,有个阿姨叫了妈妈的.名字,原来是妈妈的朋友,她就把我们带到了她的铺子里,她家的东西可真全啊!有长短不一的春联,有带金边的、有带花边的,琳琅满目。 春联品种可多了,车子上贴的,店面上贴的、家里贴用的。阿姨除了卖的春联,还卖大大小小的红纸包袋,各种形状的纸马贴……让我都看花了眼。阿姨亲切地问:“你们是做生意用,还是家里贴用的?”妈妈不紧不慢地说:“是家里贴的,二对大门的,十张房间的,还有车贴的,厨房用的”反正说了好多。阿姨又问:“你们家的大门多高啊?”真是一位负责任的阿姨!最后,阿姨为我们选了一叠春联,还送了我们一些红包袋。临走前,阿姨喜滋滋地说:“你们真是一个大客户,以后多来关照我的店,谢谢!”

  我和妈妈高高兴兴地拿着春联和阿姨告别美滋滋地回家了。

春节的三年级作文 篇6

  春节到了,春节的味道我再熟悉不过了。

  砰!随着炮的声响,大街上便热闹起来,人们有的买炮,有的买对联,有的买补品,还有的买过年用品。街上可热闹了!

  过春节,我们要回爷爷奶奶家过年。我们家每到大年三十就会去爷爷奶奶家。

  晚上我们就陪爷爷奶奶一起看春晚。我们说说笑笑可开心了!

  看完春晚,我们睡觉了,早上起来,就可以做我最喜欢的事了,那就是放炮!说完我就和姐姐一起下楼放炮,砰!砰!伴着一声声炮响,其他的小朋友也下来放炮了,我们在一起玩很高兴。

  这时,我发现每一家的门上都有对联,我一个一个的.读,这时我又发现了:这些对联都是些祝福和发财的话。我们家的对联是:(竖对):一年四季行好运,八方财宝进家门。(横对):财源广进。

  而且贴“福”的时候还要倒着贴。意思是:福到了。这时候我看见爸爸妈妈和很多人过来,在奶奶家待了一会儿我们就去吃团圆饭了,大家都很高兴!

  晚上回家了,我想:睡一觉就可以去要压岁钱了,我特别开心!

  早上起来,我就飞奔下楼,迫不及待的坐上了车,这时我就想:今年会有多少压岁钱呢?到了姥姥家我要了很多压岁钱,我特别高兴!

  今年春节我真开心!

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