五年级状物作文

时间:2022-10-09 14:21:51 小学作文 我要投稿
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五年级状物作文集锦七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的五年级状物作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级状物作文集锦七篇

五年级状物作文 篇1

  我的书桌上有一个崭新的小闹钟,是我八岁的时候,妈妈送给我的生日礼物。

  这个小闹钟是粉红色自行车形的。它有两个轮子,一个轮子大,一个轮子小。大轮子中间住着一个漂亮的樱桃小丸子姑娘,她扎着两只小辫子,辫子上扎着蝴蝶结。有两只小鸟在樱桃小丸子的脚边飞来飞去。

  樱桃小丸子的周围住着12位忠实的数字服务员小姐,面前还住着她的4位好朋友,最勤劳的是红色的`秒针大嫂,她日夜不停地奔跑着,谁也别想赶上她。绿色的是分针大叔和时针爷爷,它们虽然没有秒针大嫂跑得快,可是也在一刻不停地走着。

  最懒的是黄色的定时针大哥,只有我拨他的时候,他才动一动。

  别看定时针大哥平时不运动,可他的作用可大了,如果你想早上7点起床,就把他拨到第7位数字服务员小姐的面前,到时候,他就会让小闹钟“滴答、滴答—”地叫起来,准时把你喊醒。有了他,每天早晨,我都可以按时起床,再也不会睡懒觉了。

  现在闹钟是我的好朋友,他使我做事情的速度有了很大提高。还帮助我改正了做事拖拉的不良习惯,相信在他的帮助下,只要我继续努力,就一定能改掉自己的所有坏习惯,提高自己的学习效率!

  我是越来越离不开他了—我的好朋友闹钟!

五年级状物作文 篇2

  在我们小区后院里到处可以看见绿绿的野芦苇。

  芦苇有一米高,茎很细和织毛衣的纤子差不多,一节一节的。每隔一节就长着一片叶子,叶子是长条形的,下面一部分将茎紧紧的裹着,上半部分弯弯的。摘下一片仔细端详中间宽两边细,最宽的地方只有2厘米,末梢象根线,叶子共有我胳臂长呢。取下有一片叶子的一段茎,拿在手中,看起来就象一个长长的指南针,象马鞭又象鱼杆。剥去叶子的茎是米黄色的空心管,一节一节的象竹子。取下一节可以当吸管呢!开在枝头的花,一束束,白白的.象松鼠的尾巴。针尖似的花瓣摘下几朵一吹,象雨丝纷纷落下。它还可以当作扫帚扫地呢。

  一阵风吹过来芦苇发出沙沙的声音,花左右摆动象是给我招手。没有人给它浇水,更没人施肥,但它还是顽强的生着。

  我喜欢野芦苇,更喜欢它顽强的生命力!

五年级状物作文 篇3

  今天,我去外婆家看上次买的六条小金鱼。到了外婆家,外婆告诉我有一条小鱼被猫叼走了,我非常难过,我又跑向水缸,寻找小鱼。它们一动不动地水下,好像也在为失去了伙伴而难过,可当他们看到我时,仿佛有了新的伙伴,又重新回到了快乐,忙得一拥而上,游向我,来欢迎我。

  小金鱼身上穿着一件件五彩缤纷的衣服,头上的两只圆圆的大眼睛瞪出来好像要脱开那讨厌的水,想和我一起玩。它的头上还长着一张细细的小嘴,它的'尾巴像把大扇子,凹凸不平。小金鱼爱吃米,只要我放下一粒米,它们就游过来,争先恐后地吃米,生怕把自己饿着。小金鱼生活在水里,它一刻都离不开水,犹如我们离不开空气一样。但是,当要下雨时,小鱼就会浮上水面来透气,多像一个气象预报专家啊!看着它们在水中自由自在的生活,多么幸福啊!看着它们可爱的样子,于是我就想给它们取名:黑红相间的叫两彩鱼;有二条小鱼都是红色的,大的叫大红;小的叫小红;还有两条一条叫粉灿;还有一条叫红白鱼。我喜欢我的小金鱼,希望它们能和我一起快乐成长!

五年级状物作文 篇4

  多多是谁?是我二姨妈家的宠物狗。由于我经常到二姨妈家玩,所以经常和它在一起。要说起这只狗的趣事,那可是三天三夜也说不完。不信?且听我慢慢道来……

  冒充“狗小姐”

  “多多,过来!”到了多多的开饭时间,昆哥哥掏出狗粮放到地上招呼多多。

  可是这一次,多多并没有像往常那样冲过去吃,而是迈着“优雅”的八字步,慢悠悠地走来,尾巴一摇一摇的,屁股一扭一扭的,不时还抛一个“媚眼”过来……这个,有没有搞错啊?多多是只公狗,怎么可以装“狗小姐”呀?不过,多多装“狗小姐”看起来还挺像的啊!

  多多“私奔”

  你知道吗?多多还逃跑过一次呢!

  那天,我和表妹正在看电视,只见二姨妈慌慌张张地跑过来说:“多多去哪了?你们见到它了吗?”“啊!多多失踪了?”我俩立刻叫了起来。昆哥哥说:“会不会是到下面去了?你们俩去找找看!”我们以比鸵鸟还快的速度冲下楼一看:我的妈呀,多多正在跟一个母狗窃窃私语呢!“多多!”表妹大叫,“你怎么能这样,想跟人家私奔啦!”我捂着嘴偷笑起来。我们连哄带骗,才把多多押上楼。唉……

  这只馋狗

  “馋”可是多多的一大特点。有一回,昆哥哥大发慈悲,给我和表妹每人一袋爆米花。啊,真是雪中送炭啊!为啥?我们的`肚子早就空空如也了!我们立刻撕开袋子,香味把伏在门口的多多引来了。多多立刻用后脚站立,前脚趴在我们俩的膝盖上,使劲儿摇尾巴,伸出粉红色的舌头,眼睛直盯着袋子里白花花、香喷喷的爆米花。看着多多那副可怜样儿,我和表妹掏出几颗爆米花撒在地上。多多立刻扑过去吃起来。嗨,它可真够馋的!

  不一会儿,多多又看见二姨父在吃柚子,它不管三七二十一,冲到二姨父身边“啊呜,啊呜”地叫着,恳求二姨父能赏点儿柚子给它吃。二姨父不理它。多多见恳求不行,就用第二招——威胁:“汪!汪!”二姨父举手投降了:“得得得,我怕你了还不行?我给!我给!”二姨父丢给多多一块柚子,连忙走开了。多多啃着柚子,别提多得意了。

  “人来疯”

  最近,多多“患”上了“人来疯”,只要楼道里稍有动静就叫个不停,有人敲门就更不用说了。

  一次,哥哥正在qq上聊天,电脑里发出“咚咚咚”的声音,多多还以为这声音是从楼道里传出来的呢,立刻从椅子上“弹”起来,跑向门口,“汪汪汪”地狂叫了好几分钟。我们让它停一下,可它依然坚持认为门外有陌生人,不然怎么会有敲门声呢?它又叫了几分钟,直到确信“门外的人”已被吓跑时,才得意洋洋地闭上了嘴,闪到一边去了。瞧,它还挺自豪的嘛!

  你们说,多多可爱吗?

五年级状物作文 篇5

  钢笔是我们生活中必不可少的学习用品,我们都要用钢笔来写字。最近,我买了一支钢笔,它令我爱不释手,所以我要好好保护它。当然保护它之前,我先要了解它。

  这是一支百乐牌的钢笔,它是78g的,笔尖是f尖,是专门供学生用的。它的体型胖胖的,椭圆形,直径1.5厘米左右,长约13厘米,站在铅笔旁边就是个胖胖的小矮子。它披着一件蓝色的塑料大衣,远远望去,仿佛是一位威武的海军。笔身上套着个蓝色的.盔甲,那是钢笔帽,长约6厘米,在蓝蓝的的钢笔帽上,镶嵌着一条金色的领带,长4.2厘米左右,泛着金色的光芒,犹如一位小绅士。在领带的顶部,用拼音写着5个字母“pilot”,这是它的商标。在钢笔帽的底部,有两条金属嵌的金条,第二条比第一条粗些,在第二条金条的正中间,用拼音写着5个字母“japan”,说明这支钢笔是日本出的。

  记得我刚拿到这支钢笔时,十分想将它打开,可是怎么拔也拔不开,最后还是妈妈说要将它扭开。扭开后,笔尖露了出来。笔尖小小的,像个小圆点一样,钢笔就是用那里来写字的。笔尖就像是钢笔的嘴巴,一个个字仿佛是从那儿吐出来的,在笔尖上写着四个单词和一个字母。拧开笔身,映入眼帘的是笔胆。它是用橡胶做的,大约长2.8厘米。靠近一闻,一大股塑胶味。为了保护笔胆,人们在它外面套了个金属套,金属套的一侧写“pilot made in japan”,笔胆的作用非常大,墨水就是储存在那里的,它就像人的肚子一样,如果没有墨了,它似乎就会十分生气,便什么东西也写不出来了。这时候,就要去吸墨,让它吃饱。

  钢笔是一种书写工具,特别适合练习硬笔书法,同时,小领带使它十分便于携带。

五年级状物作文 篇6

  这是一只健全的壁虎,有头有尾有四肢,正高傲的趴在墙上,一脸严肃的表情,就像沙漠里的狮身人面像,我拿着一个玻璃杯,趁他不注意,罩住了它。它在里面惊慌失措,蹦来蹦去,急得像热锅上的蚂蚁——走投无路。

  我用一张透明的纸片上,轻轻地在墙面上划过,把玻璃杯倒扣在了上面,我看着它在里面活蹦乱跳,心里也放心了许多。晚上,我捉了一只蚊子放了进去。我眼疾手快,仅仅只是打开了一个小小的缺口,放开蚊子,让蚊子自己钻了进去,又连忙合上了缺口,生怕它带着蚊子一起跑了出去。

  只见那只壁虎还趴在玻璃杯的上方,一脸出神地望着玻璃杯外美丽的.世界。忽然,它看到了停在里面的这只蚊子。它的眼珠转了转,前肢开始朝前迈动,朝着那只蚊子缓缓地爬去。它每爬一步都慢悠悠的,轻轻的,就连玻璃瓶都没有一丁点晃动。趴在下面的蚊子也毫无察觉。就在它靠近蚊子的那个瞬间,蚊子也察觉到了它的靠近,振动翅膀,飞了起来。它眼疾嘴快,还没等它的身体全部靠近,它的头就伸了过去,舌头迅速伸长,以肉眼难以看到的速度,在我还没反应过来之前,那只蚊子,就这么失踪了。只是见到它不断咀嚼着口中的东西。之后玻璃杯里又恢复了宁静,它一动不动地趴在上面,就像一个没有生命的雕塑。

  就在我第三次掀起玻璃杯的时候,它乘机跑了出来。那时,我捉了一只大了一点的苍蝇准备放进去,当时,我明明只掀起了一个小小的缝,可我实在想不到,原来,壁虎实际的身躯,并没有我想象的那么大。我迅速的合上玻璃杯,希望能即使把它从新关进去。可它的身体,转眼间就钻进了半个身体。我连忙松手,可我还是压断了它的尾巴。它没有一丝痛苦,也没有什么受伤的迹象,甚至没有流一滴血,反而更加轻快地离开了。只剩下一条还在跳动的尾巴留在原地,我捡起这条尾巴,感受着它在我手心的跳动,我只感觉这条尾巴,它还活着。

  我看着它轻快地爬回了墙上,又开始一动不动,直直盯着在灯管附近飞舞的飞虫,舌头一伸,一大只蚊子就这么被他卷在了舌头上,又伸回了嘴巴里,慢慢地咀嚼,回味。

五年级状物作文 篇7

  暑假里,我和爸爸到奶奶家玩,我在门前的小溪里抓了一只小螃蟹。

  小螃蟹的全身是黑褐色的,壳上凸起和凹下去的地方像一只石狮子的头似的,眼睛乌黑透亮,像两颗亮晶晶的宝石,嘴巴里还不时地吐着一串串白色的'水泡,像一串串珍珠项链。

  我非常喜欢这只螃蟹,就把它带回了家,养在一个小玻璃缸里。有一天,我看它在缸里有点寂寞,就想把它放出来透透气。没想到,它一出来,就像冲破笼子的小鸟,急忙钻到了沙发底下,“好你个‘叛徒’,我好心把你放出来,你竟敢逃跑!关你十天‘禁闭’,看你下次还敢不!”说完,我就把它从沙发底下掏出来,抓起它,把它关进了“家里”。

  偶尔我也会跟它“斗一斗”。我从厨房里拿了一根筷子,我刚走近它,它就挥舞起它的“独门武器” ——两个坚硬无比的大钳子,筷子一碰到它,它就用一个大钳子死死地钳住了筷子,还用眼睛盯住了我。无论我怎么用劲甩掉它,它也不肯放“手”,我费了九牛二虎之力,才把它甩进了盆里,把它摔了个四脚朝天,看着它在盆里焦急地手舞足蹈的样子,逗地我哈哈大笑。

  这就是我家的小螃蟹,它这样有趣,我怎能不喜欢它呢?