测试四年级作文

时间:2022-11-06 17:31:42 小学作文 我要投稿
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测试四年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的测试四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

测试四年级作文

测试四年级作文1

  在国庆节前,我们进行了体能测试。

  我们坐在操场上,等待老师宣布第一个项目。

  第一个项目是跳远,我们坐在操场上等老师念到自己的号。“1号,2号……”当老师没有叫到我们的号的时候,我们有的在做准备运动,有的在和同学互相打气加油,还有的在询问别人的成绩。“15号”啊!该我了!我走上跳远的跑道,感到十几双眼睛齐刷刷地望着我。我眼睛望着远方,用力向上一跳。“1。70米”老师说。哇!1.70米!这真是一个big supurise!我开心的回到了队伍里。

  第二项是仰卧起坐,在上学期我就因为这个拉了分。当老师说:“50个满分,43个优秀,32个良好,22个合格。”时。我的心微微放了下来,因为我上学期做了29个,在暑假练习后变成了38个,按现在的分数标准来看,我起码是良好了。“一分钟计时开始”一个……两个……三个,我拼命做着,手死死地抓着头部,剧烈的摇摆让我的头发散开了。我的.腹部开始疼痛,动作也慢下来。四十一,四十二,四十三,嘟——老师的哨子响了。43个,优秀了,相当于90分!

  我十分开心的看到我的好成绩,祝大家节日快乐。

测试四年级作文2

  天空是蓝色的,像一块刚被泉水洗过的玻璃。蓝色是透明的,令人陶醉。天空像清澈的海水。渐渐的,颜色越来越浓。和大海一样,是用蓝色颜料染出来的。

  李老师带着她自己的100个单词的'ab试卷进来了。我们班有一个100字的测试。老师让一些同学把头发卷起来发给我。看到了就发到a卷,开始在上面写名字。我非常非常紧张。

  开始答题纸。教室很安静,很漂亮,甚至可以听到学生写作的声音。学生们正在认真回答问题。我已经走到一半了,耶!我不能说话,头突然涨了很多,绿豆的汗从额头滚落下来,脸又热又红。让孙悦开窗。打开窗户,顿时,神清气爽,顿时精神了许多,啊!话突然想起来了,又开始打,打完了,检查一遍,没有错。

  我希望我能得一百分!

测试四年级作文3

  父亲的考验

  从前有个父亲,养了三个儿子,都很贪吃。有一天,他为贪婪而战,父亲很担心他们长大后会变成坏人。他父亲想:我们必须想办法帮助他们摆脱这个贪婪的问题。

  有一天,父亲对儿子说:“你站在楼下捡气球,只要捡10个气球就可以得到一个庄园。越捡越大的庄园。”

  听到这些,儿子们非常高兴,认为他们一定收到了最多的气球。立刻跑下楼选择有利的位置,看着父亲手里的气球。父亲开始一个个往下扔,每个儿子都冲过去捡。不一会儿,每个人都拿起了10个气球。这时,他们不能再拿着一个气球了。这时父亲又丢下一个气球,老板想:我要得到最大的庄园!第二个孩子和第三个孩子想法一样,所以三个男孩都挤在一起。结果没有一个人收到气球,但是他们手中的气球爆了,他们得到的庄园又飞了起来。三个孩子沮丧地看着他们的父亲。

  父亲慢慢走下来,摸着他们的`头,非常热情地说:“一个人不能太贪心,否则你会吃大亏的。”

  三个孩子听着,明白父亲的意思,脚踏实地地工作。最后,他们每个人都拥有自己的大庄园。

测试四年级作文4

  4月17日早上,我们广播体操做完马上就去图书馆前面测试跳绳。先是男孩子跳,我是帮何屹超数,他一分钟就跳了137下。我在心里想,啊,他跳得太快了,真不可思议啊!

  轮到我跳了,杨老师一吹哨子,我就马上开始跳了,跳着跳着,我就感觉有点累了,就放慢了脚步,但是我还是没敢放得很慢,我要坚持到底,一分钟终于到了,耶!

  我跳了136下,我还是第一次跳得那么多,我心里觉得很满意。回到家里,我高兴地对妈妈说:“妈妈,今天我在学校里跳绳测试跳了136下。”妈妈说;“你真棒!”我高兴地笑了!名师点评:文章写得不错哦,将记叙文时间、地点、人物、事件几个要素都交代清楚,而且,文章跳绳测试的过程表现描写细腻、逼真,“跳着跳着,我就感觉有点累了,就放慢了脚步,但是我还是没敢放得很慢,我要坚持到底”,真实地反映出小作者当时的.感受。流利的表达让人阅读起来感觉很舒服。希望小作者继续加油!

测试四年级作文5

  一个阳光明媚的早晨,我去老师家上作文课。所有的学生都在这里。尤老师对我们说:“今天,我们要做一个“博学小学生”的测试。要不要去做?”“我们要做到这一点,”我们说着举起了手,尤其是吴自信地拍了拍自己的胸口,就像一只聪明的.大猩猩。尤老师说:“我来提醒你仔细审题。一共12道题,时间只有5分钟。”时间太少了,这怎么做?“我们听了之后,都大声抗议。

  尤老师神秘地笑了笑,问:“怎么才能写完?“你害怕吗?”我发完试卷后就拿着,努力,其他同学也是。过了一会,尤老师说:“好了,时间到了,卷起来。”“我刚做了第五题。”我刚做完。其他同学还大喊“我只做了两道题”“我只做了第三道题”“再给我们一点时间!”但是尤老师拒绝了。

  他让我起来从头看题目。当我看完它的时候,吴差点摔倒在地上。其他同学拍着脑袋叹气。原来最后一个问题是空白?上面写着:看完以上问题,请只做两三道题。

  原来,游老师为有见识的小学生设置了埋伏测试,不是测试我们能否成为有见识的小学生,而是测试我们是否认真看题目,是否认真考过题目。我后悔了。在以后的考试中,我必须仔细检查这个题目。这样的事情绝对不能再发生了。

测试四年级作文6

  今天是不寻常的一天。我们一班将代表该地区600米考试的所有学生。学生们正在为即将到来的挑战做准备,最后一站。

  下午两点左右,在68中学的操场上,各个学校的.远程动员开始做准备。午后的阳光温暖着我的脸和身体,但我因为紧张而不停的颤抖,我的心几乎要跳出来了。我一次又一次的深呼吸,呼吸,也没什么帮助…

  准备玩吧!激动人心的时刻终于到来了。在裁判的命令下,学生们像脱缰的野马一样跳了出来。此时此刻,跑道是我们的精彩舞台,“加油”的声音是我们的最高奖项。我紧跟我们组的队伍,心里只有一个信念,不能落后。虽然我是班里的胖子,但今天得像个女的,上课一定不能耽误。

  一百米,二百米。不好。肚子突然像抽筋一样疼,每跑一步疼的更厉害。我不会跑,被群里的女生甩在后面。我真的很想放弃。但是我停不下来。我不能一个人退出比赛影响全班成绩。努力不一定总能赢,放弃一定会失败。我忍受着疼痛,拼命跑向终点,尽管速度很慢。我终于顽强地跑到了终点。

  游戏结束了。虽然我跑得不好,但还是把挣扎的身影留在了运动场上。

测试四年级作文7

  看,学校操场上挤满了人群,他们在干什么?原来正在举行达标测试会呢。一听到这个消息全班好像咋开了锅一样,沸腾起来,大家纷纷议论着,“哇,这么突然,”“还好不是今天”……为了让大家取得很好的成绩,老师让大家每天练习。这学期的项目和往年不同,这次是:50米跑、仰卧起坐、坐位体前屈和跳短绳、还有测身高体重、视力。早自习刚结束,坐位体前屈开始了,对这个项目我自信满满,因为我从六岁开始练舞,到现在基本功还不错的.啦!这只是小菜一碟而已,过了一会儿成绩公布了,耶!17厘米,超过10厘米,优秀。紧张的心情刚平静下来,“第二波”又来了——跳短绳,随着一声哨响,同学们飞快地跳起来,哎呀,一不小心绊到了脚,再来……最后跳了136个也优秀,但发挥失常啊!跳短绳才休息了不到几分钟又要仰卧起坐了,以前我只能做30——34个,不知今天怎么样,我飞快的做起来,休息一小会儿,不敢耽搁太多时间,太好了三个优秀,好高兴。第二天的50米跑虽然只是良,但不错,我很满意……我喜欢这次达标测试会,加强了我的锻炼。

测试四年级作文8

  生活就像一把斧头。只有训练才能更犀利。生活是一座果园。只有调和这一滴甘露,才能结出硕果;生活是一头牛。只有把这种新鲜的草调和一下,它才能挤出浓浓的牛奶。

  “叮”,铃声像一条链子,把我们硬生生拽回教室,要求英语考试。试卷发下来的时候,我突然傻了眼:我不学习,好难,这次肯定考不好。我紧锁眉头,悔恨地啃着指甲,绞尽脑汁顽强地对抗着魔法问题。我握紧了笔,滚烫的汗珠从额头冒出来,顺着脸颊流下来,最后落在桌子上,闪着刺眼的光,仿佛在责备我:“谁叫你不把学习当回事,结果一定难看!”看着周围所有的学生,沙沙声回荡在整个教室,就像是学生们尖锐的嘲笑声。我满脸通红,咬着苍白的下唇不让眼泪流下来。

  下课后,我看着试卷上的'大红叉。我心灰意冷,羞愧难当。我迫不及待地想找个地方消失。回到家,妈妈语重心长的教我:“考试是考验你平时的学习是否认真,所以你在学习上要一丝不苟,不可怠慢,这样才能取得好成绩。”于是我暗暗下定决心:以后一定要好好学习,争取满分!

  人生就像一场竞赛,你要和自己竞争,把握现在的自己,珍惜身边的一切,脚踏实地,不要给自己留下遗憾!

测试四年级作文9

  今天下午,在小桔灯作文课堂上,老师说我们一起做个亲情测试。大家都睁大眼睛,看老师要如何测试。

  老师神秘地说:“每个人写出5个最亲的人。”我马上写上了爸爸、妈妈、姐姐、姑姑、姥爷。我喜欢爸爸的原因是每当妈妈吵我时,爸爸就说小孩子都贪玩、不听话;我喜欢妈妈的原因是她特别疼爱我;喜欢姐姐,是她常陪伴我玩;我喜欢姑姑的原因是姑姑经常给我买东西;姥爷对我学习最关心,给我报这个辅导班、那个补习班,为的是让我考出好成绩。随后,老师让我从5个人中,拉掉一个不重要的人。我心里犹豫不决,狠狠心拉掉了姐姐,不过头脑中浮现的都是姐姐跟我玩耍的`场景……

  老师接着说,再拉掉一个人。我左右为难,咬咬牙划掉了姑姑,当时我差点哭出声了。游戏还在继续,老师还让我们从3个人中再划去一个亲人。我简直下不了手了,希望游戏快点结束。

  通过这次测试,我深深感受到了亲情的宝贵,今后要加倍珍惜。

测试四年级作文10

  今天是非常紧张的一天,因为今天进行语文、数学的两次“第一单元检测”。

  早上,我刚蒸好饭 ,拿起书来早读,语 文老师就大步地走上讲台,宣布即将开始考试。同学被这突如其来的“当头棒”打得措手不及。大家拼命争分夺秒地翻书复习,生怕少读几个字,少得好几分。我暗暗想:这次考试这么早,竟然定在早读,这回试卷肯定很难,定会把我们“杀”得人仰马翻,惨不忍睹!唉,我肯定考不好。被姨妈批评,姨妈再告诉妈妈,妈妈一定又会伤心……我有了一点害怕,不敢再想下去了。抓紧时间复习,考好一点——这是我最后的希望!终于,开始考试了。课堂的气氛紧张了起来:只见有些同学看见试卷顿时花容失色。我看了看后,飞速地开始做了起来。我“势如破竹”,一会儿就做好了,非常得意地环顾四周,看着埋头苦做的同学,心里想:傻了吧,愣了吧,这么高水平的试题,看你怎么交卷!

  后来,等同学把批好的卷子递过来时,我顿时皱起了眉头:为什么有这么多的小错误呢?居然还有一题漏做了,“哎!真不应该!”看着红色的.叉叉和失去的分数,我仿佛得了心绞痛——非常心疼。我悔恨那时的得意,悔恨自己的马虎,悔恨自己的失误……我会终身记得这次测试——我四年级的第一次测试!

测试四年级作文11

  回忆周二的一次测试,真的不能随便说什么。

  铃响时,老师拿着试卷走进教室。我一摸冰冷的试卷,脑子里一片空白。考前已经背过的东西突然变得遥远而陌生。有的同学皱着眉头思考;其他人笑着像苍蝇一样写字。老师沉默了,只有沙沙的写字声像春蚕嚼树叶的声音。

  我忍不住抓了抓后脑勺,咬着笔杆,急得汗水从头上渗出来,但是没有用。我试着放松,挥动手中的笔,一个接一个地提问。我的.心很开心,紧绷的心也放松了。

  一个问题难倒了我。我暗暗骂自己无能,有自己做不到的问题。我苦苦思索,却什么都不记得了。这时,我突然想到了怎么办,赶紧写道。

  铃声一响,考场上好像有几个学生有答案;有的眼睛还在盯着试卷;其他人赶紧加几笔。我交了试卷,松了口气,也没怎么在意成绩。

测试四年级作文12

  前几天老师让我们准备普通话考试,我准备了很久。

  终于熬过了上午,期待已久的普通话测试即将正式开始。老师走进教室,我控制不住自己的激动,高兴的叫了出来。老师先说了几句,然后在黑板上写了几个要求。内容是:“第一,情绪化,流畅;第二,不掉字,不加字;第三,注意重音和停顿。”

  我在座位上静静地等着,终于轮到我了。因为前两个同学没有感情,得不到老师的好评价,所以我要吸取他们的'教训。虽然才过了10多分钟,但在我看来已经过了一个世纪了。如果每天都这样,时间过得飞快等等,我只能躺在垃圾桶里。我大声念了一个老师的“要点”,手不听我的,大哥也来凑热闹。我用手跳迪斯科。因为过度紧张,上半身有了“大波动”,还没看一半。手脚累到“半身不遂”,剩下的就只能超高速看书了。我坐了下来,仿佛从恐龙时代一直读到现在,就在我要“斩首”无用的手脚的时候,我们组一下子全部读完了。

  当我在第二组阅读时,除了吴,我没有注意任何人,因为他太有趣了。一开始他把课本《在十里长街上》读成了《在十里长街上》,全班哄堂大笑。他匆匆纠正了一下,然后又看了一遍:“在十里长街上”,全班差点笑出来!

  啊!多么难忘的一课!

测试四年级作文13

  天空是蓝色的,像一块刚被泉水洗过的玻璃。蓝色是透明的,令人陶醉。天空像清澈的海水。渐渐的,颜色越来越浓。和大海一样,是用蓝色颜料染出来的'。

  李老师带着她自己的100个单词的ab试卷进来了。我们班有一个100字的测试。老师让一些同学把头发卷起来发给我。看到了就发到a卷,开始在上面写名字。我非常非常紧张。

  开始答题纸。教室很安静,很漂亮,甚至可以听到学生写作的声音。学生们正在认真回答问题。我已经走到一半了,耶!我不能说话,头突然涨了很多,绿豆的汗从额头滚落下来,脸又热又红。让孙悦开窗。打开窗户,顿时,神清气爽,顿时精神了许多,啊!话突然想起来了,又开始打,打完了,检查一遍,没有错。

  我希望我能得一百分!

测试四年级作文14

  今天,我们学校上午举行了四年级到一年级体育运动达标测试。一共测试4个项目,分别是五十米跑步、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、坐位前屈。

  第一个项目是一分钟跳绳。站两排,北边的同学先跳,南边的同学给北边的同学计数,北边的同学跳完了和南边的同学交换位置。

  杨光给我计数,他没有带跳绳,我跳完了借他用。开始了,我猛地一阵狂跳,结果连续跳到五十个就没气儿了,这时,杨光对我说:喂,你跳得太快了,把我给数迷糊了,让我看看你的`计数器!我给杨光看了计数器是五十,他才明白。我又连着跳,跳着跳着就没力气了。等到停的时候,我才跳到了一百零四个。

  下一项是五十米短跑,我们排着队到操场上分组,每族五个人,我被调在第三组,跑了个第四。

  下一个就是坐位前屈了,我没拿到合格,合格是十五厘米,我推了十四厘米。

  最后一个项目是一分钟仰卧起坐,一个同学给做的同学压着腿,做完了交换过来。

  王恒震给我压着腿,我越做越没力气,最后做了三十三个。

  该我给王恒震压着腿了,王恒震前几个都动脚,不算,最后做了三十七个。

  这次测试我有不合格的项目,以后我多多练习,争取全部合格或优秀。

测试四年级作文15

  昨天下午,第一节和第二节课,我们进行了一次积累测试。

  第三节课,高老师来了,给了我们一些试卷。之后浑身是汗,犯了一些错误。就拿最简单的“风度”二字来说。我写的是傲慢与谦虚,但我要写的是我们之前学到的惊喜与惊喜;并填上莱文胡克的发明和发现。我把放大镜填好,发现了小人国。瞎了眼,到了做标记的时候,发现不对劲。我应该发明显微镜,发现微生物。这都是我的粗心造成的`。李春建了赵州桥,我填了安吉桥,这也是对的。因为赵州桥也叫安吉桥,我觉得方便,所以写了安吉桥。高老师告诉我是对的,还特意告诉我以后不能这样写了。

  我心里暗暗记着高老师说的话,暗暗下定决心以后不要这样写了。一两个问题还是想不起来。以后我会改掉粗心的坏习惯,努力在下一次考试中取得好成绩。

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