四年级成长的作文

时间:2022-12-15 12:18:32 小学作文 我要投稿

精选四年级成长的作文锦集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级成长的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选四年级成长的作文锦集十篇

四年级成长的作文 篇1

  随着时光的流逝,许多事物都在悄然变化着,村田来了,满的的绿草映入眼席,你只看到他迎风飘摆的欢乐身姿,却不知他何时破土而出;“墙角树枝梅”,她优雅大方的开放在那树枝上,人们却不知道她是何时绽放的。人亦是如此。

  眼前是一个男生在帮他母亲按摩,他一边亲切地与母亲说话,一边把双手放在母亲的肩上,帮母亲按摩。他们有说有笑,感觉十分温馨,画面十分动人。

  母亲回家后说身体很累,腰酸背痛的。小弟立马说:“妈,我给你按摩。”看这画面,我震惊了,什么时候小弟长大了,像个男子汉,而不是依偎在父母怀中的小男孩了。

  原来,小弟在我不知道的时候长大了,懂事了。

  记得他第一次洗衣服时的场景,有点滑稽,有点可笑。那天放学回家后我依旧去买菜,回家后准备去做饭,然而耳边响起了一句话——姐,让我来吧。这句话让我十分的`欣慰,这小子真是长大了,时间在无形的流逝,人在无形的成长,不知不觉中从小一直跟在我后面的小弟长大了,不知不觉中他变得会照顾人了。

  回想起过去的一切,曾经那个在炎热的夏天跑去抓小动物,不顾母亲叮嘱而惹母亲生气的男生,那个沉溺与网吧,整天不见踪影的男生,那个被说两句就会顶嘴的男生不见了,变成了懂事,会照顾人的男生了。他会思考了,懂的孝顺父母了。不知不觉中,他成长为一个令我骄傲的小弟。

四年级成长的作文 篇2

  在我成长的道路上,有一位一直在鼓励我健康成长的人,那就是我的妈妈。她曾经对我说过的一段话,是我至今还记忆犹新。

  四年级上学期,我期中测验没考好,语文考了81分,是全班倒数。我不想让妈妈知道,怕她知道后批评我。我打算把卷子偷偷的带回家,锁到自己的柜子里。回到家后,我悄悄的关上了自己房间的门,小心翼翼的拿着卷子向柜子走去。开了柜门,把卷子偷偷往里放好,再关上柜门。忽然我听见了妈妈上楼梯的声音,妈妈回来了!我连忙跑去,把房门打开去迎接她,我有帮她拎包邮帮她拿鞋……妈妈见我这么热情,觉得不太对头,便问:“考试成绩怎么样?是不是考砸了?”我心里有一点慌,说:“怎……怎么了?”“开你那么热情,感觉有点不对劲……”妈妈微笑着说。当时我真想告诉妈妈我考了倒数,我真不想骗她,可又怕吃到“皮带炒肉丝”,就把话咽了下去,说:“分数还不知道呢!”妈妈也没说什么就做饭去了。过了几天,我发现妈妈反复问我同样的问题。我件大事不妙,就小心翼翼的'询问,一问才知道,妈妈早就从老师那里打听到,卷子发下来了,分数也出来了……

  我不情愿的把卷子从柜子里拿出来,低着头站在妈妈面前,等待着“暴风骤雨”的来临。妈妈看了后语重心长地说:“你无论考多少分,都要带回家来给我看看,我不会因为分数的高低而批评你的。但是你一定要诚实,诚实是一个好孩子应该具有的优良品质!诚实对你一辈子都有好处!”

四年级成长的作文 篇3

 我,一天天地长大。心事,也一天天地加重。

  童年幼稚的玩笑,此刻亿起,竟会皱起眉头,感叹一声:时不复矣!

  长大了,回做很多事,虽在父母眼中仍是孩子,但一些事却也自然而然

  地推向了自己的肩膀,不愿面对的事,不愿见到的人,此刻,也必须去处理,去解决,去面对,去担负起一个大人的责任……

  渐渐地,学会了如何挺胸站立于这个社会,学会了如何吞饮下心中的苦水,学会了用平静淡泊的心理状态去面对一些必然和事实。但是,在这一切一切都逐渐成熟的同时,心中的.苦茧,也在一层一层地加厚……

  成长,是一种正常的生理现象。

  成长,是家庭和社会的需求,但成长所付与心理的压力,性格的扭曲,也同样是责无旁贷的!

四年级成长的作文 篇4

  不经历风雨,怎能见彩虹?成长就像是雨后的彩虹,要经历酸、甜、苦、辣。

  成长是苦的,要付出很大的努力,为了练好字,我付出了许多课余时间练字,坚持每天练毛笔字和钢笔字。很多时候,我想要放弃,但我咬牙坚持了下来。

  成长有时候是甜的,让人感到很幸福。看书的时候,我觉得成长是甜的。我喜欢看漫画书、故事书、作文书……,从中我看到了许许多多的人和事,感受到了多姿多彩的`世界。

  成长是酸的,伴随着我的成长,我能感受到妈妈的心酸。我很调皮,贪玩,学习十分马虎。妈妈总是监督我的学习,有的时候很生气还会打我。但是我知道妈妈是为我感到心酸,她是爱我的,她希望我能快快长大,成为有用文人。

  成长是辣的,会让人掉眼泪。当我被别人冤枉的时候,当我受到委屈,当我面对困难的时候,我都会流眼泪,泪水让我体会到成长的辣。

  成长有快乐也有悲伤,所以成长是有滋味的。我正在成长中体会它的酸、甜、苦、辣。

四年级成长的作文 篇5

  嘿嘿,说起我嘛,应该算是福大命大吧!小时候,我可调皮了,还不太听话呢!

  上二年级时,爸爸妈妈很忙,没时间接送我上下学,就请了个阿姨每天来接送我上学。那时,我胆子特别大,过马路时不看车,喜欢飞快地跑过去。爸爸妈妈在时,我还听话一点儿。但这还不太熟悉的阿姨怎么奈何得了我?于是,在家门口的'马路边,时常能看见我一闪而过的身影,还有阿姨紧跟在后边呼喊的焦急身影。唉,有一次还真出事儿了……

  那天下午,我又抢在阿姨之前跑过了一个路口。在第二个路口,我使出了全身的力气,飞奔过去,然而,一辆车也急速驶来,眼看就要撞上我了!我被吓得魂飞魄散,呆呆地立在马路中央一动不动。

  “吱——”那个车主踩住了急刹车,可车子仍向我撞去。就在我闭着眼睛等死时,车子擦着我的腿停下了。我吓得腿都软了,赶忙对车主说了声对不起就逃到马路对面了。

  阿姨紧随其后,确定我没事后,狠狠地把我训了一顿。唉,这回我可一声不吭,真是惊魂未定啊!

  从那以后,无论上学放学,我都乖乖地跟在钟点工后面,慢慢地走过马路,再也不敢跑了。

四年级成长的作文 篇6

  一年级的时候,是妈妈接我回家的,每当我看见同学在旁边小店吃羊肉串时,我就谗言欲滴。

  我经常对妈妈说:“妈妈,给我买一根羊肉串吧!”“不行!”妈妈立即否定,“小店里的东西很脏,不能吃!”我只好无可奈何的回家去。一天,妈妈加班,放学后不能来接我了,让我自己回家,我高兴得一蹦三尺高,把自己存下的五元钱放入口袋,背好书包就去上学了。一放学,我就到小店里,对小店里的老板说:“我要五串羊肉串!”“好的'”老板说。过了几分钟,老板说:“小朋友,炸好了,快拿去吃吧!”我一边走一边吃,羊肉串香喷喷的,回味无穷。吃完了,我也到家了。我放下书包,刚想做作业,就觉得肚子一股钻心的痛,我大叫起来:“妈妈,我的肚子好痛,我不应该不听你的话去小店买东西吃!”于是妈妈带我去看医生,医生说,我消化不良,让我休息几天。这几天,妈妈让我坐在床上,什么都不让我做,我只能眼铮铮的看着弟弟出去玩,我只能躺在床上;眼睁睁让那个的看着弟弟吃好吃的,我只能喝白粥。

  正是不听老人言,吃亏在眼前。

四年级成长的作文 篇7

  每次来到淹城春秋乐园,总会在古色古香的“小镇”上见到一名商人。他面前的金属大碗中盛满了水。他总就是吆喝着:“快来看,水在碗里会跳舞噢!”说着,就用手摩擦大碗的金属把手。那水神奇的很,竟随着他手的移动上下跳跃,溅起了水花!人们纷纷驻足欣赏,甚至有人花上10元亲自体验一番。为什么会这样呢?商人的碗有魔法吗?还就是运用了某些科学原理?

  一回到家,我就匆匆奔向厨房,准备先用实验来证实我的猜想。我从柜子里翻出了一个小时侯用的金属小汤碗,向里面装自来水,大约到离碗口5cm时,我把它放到了一块小毛巾上。我看着小碗,回想着商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚贴在小碗的边缘轻轻地摩擦,一边紧盯着小汤碗里水的变化。令我惊讶的就是,水面只就是有一些小小的波动,但那怕连一滴水也没有弹起来,更别提溅起水花了。怎样会这样呢?我加大了力度使劲摩擦,却也只就是徒劳,反而把水给打翻了。我百思不得其解,明明与商人的手法一模一样呀!难道,商人果真有魔法?我开始有些怀疑。

  就在我的问号一个又一个地冒出来时,我想到了第一节科学课老师说过的话:“凡事都有它的'科学原理,我们就应崇尚科学,透过科学的角度去看世界!”就是呀,会不会就是我的操作过程出现了问题呢?我再一次细细地回想着商人的动作,过程。先装水,擦手,把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我赶紧用纸巾擦干了手上的水,重新开始我的实验。这一次,我用饱满的食指和中指指肚搭在碗沿,轻轻地来回移动。我屏息凝神,仔细地盯着水面。三下,四下,五下------“嘤——嘤!”突然,我感到手指下有一丝痒痒的感觉。同时伴随着金属小碗发出的悦耳声响,平静的水面迸发出了许多晶莹的水珠。它们顽皮地在水面上来回地蹦跳,些许还溅到了我的脸上。我的实验成功了!

  原先,在双手的摩擦之下,金属小碗会进入一种规则的振动状态,而当这种规则的振动满足必须的频率时,就会引起碗中水的共振,因此就有水花溅出。春秋乐园里的商人用了金属大碗,摩擦大碗的把手,取得了相同的效果,吸引顾客,赚取利益。

  其实,生活中处处隐藏着科学。如果你有一双善于发现,善于观察的眼睛,就必须能找到更多生活中的科学,用科学试验来证明一切!

四年级成长的作文 篇8

  在成长的过程中,每个人都会经历快乐、悲伤和苦难。在我成长的过程中有这样一个小故事,直到今天我也没有忘记,一直铭记在心。

  记得那一年的夏天,我和我的妹妹在外面玩“捉人”游戏。首先是妹妹来抓我,如果妹妹抓到了我,就换过来,换我抓她。游戏开始了,花园里摆放着我姥姥的心爱的花瓶。一开始我俩很小心,唯恐把花瓶打碎了,但是我们越玩越开心,就把花瓶这事抛在了脑后。我们越跑越快,我从花瓶边上跑过时,花瓶被我碰了一下“啪”的一声摔在了地上,摔碎了。我们两个愣了,呆呆地站在一边。听到声音,姥姥急忙从屋里跑了出来。她看到地上的碎片,生气地指着碎片问我们:“是谁把我的花瓶打碎了?”小妹说:“不是我打碎的。”我不敢看姥姥低声说:“这……也不是我打碎的。”姥姥听了我们的'话,什么也没说,失望地摇摇头走开了。

  到了晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着。脑子里一直想着今天发生的事情,浮现起姥姥失望的样子。我越想越难受,不由得哭了起来。妈妈听见我的哭声急忙来到我的房间,不解地问我:“怎么哭了呀?”我看看妈妈,把今天午发生的事情告诉了她。妈妈听了,拍拍我的肩膀安慰我说:“你能反思,说明你已经意识到了错误,明天就去跟姥姥承认错误吧,承认自己的错误就是好孩子。”听了妈妈的话,我决定明天就去向姥姥承认错误,这才安心地睡了。

  第二天我就向姥姥承认了错误,姥姥笑着地对我说:“承认错误就是好孩子。”

  这件事之后,我再也没有撒过谎,因为我知道撒谎是不对的,要做一个诚实的孩子。

四年级成长的作文 篇9

 阴历二月二中午十一点半,妈妈打来电话要我做饼,说是规矩,我说:“妈妈我今天做饭早了,已经都在吃了。”女儿说:“我去做饼。”

  没多大晌,女儿过来喊了:“妈妈——我做的饼都成疙瘩了,翻不过来。”哈哈,失败了。我过去一看,好家伙,盘子里一大堆面疙瘩,我说:“这不是浪费吗?”女儿说:“我心说一个不行,就来第二个,第二个不行就来第三个,老弄不成。”我说:“上面那层干了,再等一会儿,用铲子来回挪挪,然后再翻,你弄这都没有熟呢。”

  我们在炉子边互相演示,后面几个终于在女儿手里操作自如了。

  女儿说:“拍个照,妈妈我去拍个照。”也就任由她去了。

四年级成长的作文 篇10

  书籍是黑夜的灯光,引领着我们的方向;书籍是冬日的阳光,带给我们温暖……它时时教育我们,指点我们。从书中,我们可以吸取到很多营养,懂得很多道理。

  书中的世界是丰富多彩的,没有书籍的生活是乏味的,从《鲁滨逊漂流记》中,我学到了生存的道理;从《老人与海》中,我懂得了要永不言败;从《斑羚飞渡》中,我看到了动物之间的温情……在所有书中,我最喜欢海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,它告诉我们永远不要放慢追求的脚步。

  作者海伦·凯勒一生都在不断求索。她追求平等的生活,追求世间的关爱,追求永恒的.光明。在追求的过程中不断进步。她从一个残疾人变成生活强者;从不懂事孩子变成大作家。有追求就有进步,一位作家说得好:“要输就输给追求。”而我们又追求了多少,努力了多少?

  在我们周围,有很多人比我们优秀,这是为什么呢?我们应该思考。俗话说得好:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”因为骄傲,我们会以为自己很了不起,不思进取。就那我来说吧,小时候,我绘画不错,但禁不起别人夸奖,被夸了几句就飘飘然起来。没有继续钻研,现在还站在原地,别人早就超过了我。社会就是这样,就算你不前进,别人也不会等你。所以,今后我们一定要不断进步,努力让自己变成一个尽善尽美的人。

  好书伴我成长。同学们,让我们一起走进书的世界里,让它成为我们的良师益友,与它一起优雅,一起芬芳,一起成长吧!

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