关于友情的小学作文合集7篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的友情的小学作文7篇，希望对大家有所帮助。
友情的小学作文 篇1
从前，有一个小小的国家——汽车王国，那里有许多汽车，比如：奥迪、奔驰、大众等等。他们生活地非常和睦，各个汽车也谦逊礼让，突然，一件事情打破了这份和睦！
有一天早上，大众先生和奥迪先生出来买油喝，一路上谈笑风生，却突然听到奔驰先生说：“听说，越野车山顶有一个金杯，谁能拿到那个金杯，就有喝不完的油！”他们两个听见了，大众说：“这个金杯一定是我的！你别跟我抢！”奥迪骄傲地说：“怎么可能呢？论外观、质量我都比你好100倍！切！”大众不服气地说：“那我们来场比赛，谁先到越野车山顶上拿到金杯，那就归谁！”“好！”奥迪说道。
那两辆汽车发动引擎冲了出去，刚开始奥迪遥遥领先，而大众穷追不舍，奥迪洋洋得意地说：“我早就说过了，别跟我抢！哼！”大众看不到奥迪的身影了，发出了绝招，一下子就冲上前去。奥迪骄傲的快开上了天，根本不屑一顾。突然，“砰”地一声，奥迪撞上了树，晕过去了。大众追上来了，他看到奥迪受伤了，心里想：“我到底该不该救救奥迪呢？好歹我们也是十几年的'老朋友了啊，虽然我什么都比不上他，但是他没有瞧不起我，还经常帮助我，我当然得救他啦！”于是，大众把自己的大部分油都给了奥迪，奥迪醒了，他看到了大众，惊喜地说：“我本以为你会拿到金杯，却没想到你会救我！大众老弟，对不起，原谅我吧！”大众笑了笑说：“没关系，我们还是好朋友！”于是，他们又手拉着手，去玩了！
汽车王国又恢复了往日的和睦！
友情的小学作文 篇2
在我读三年级的一天，吃早餐时间，曾发生过那么一件小事，但让我难忘。
那天，阳光明媚，我高高兴兴地去上学。上完第一节课就可以吃早餐，同学们有的趁这段时间和同桌说说笑笑，有的独自专心致志地看着从书架那边拿来的课外书，有的在草稿本上画画、写字，还有的.在整理学习用品，似乎只有我在静静地等待早餐的来临。
终于，早餐的香味扑鼻而来。我一看，哇，是我最爱吃的皮蛋瘦肉粥！我迅速装了一碗，开始大口大口地吃起来。谁知，过了一会儿，意外的事情发生了：我把勺子往碗里使劲一舀，因为力用得太大，勺子撞到碗边，碗整个翻了，粥撒在了地上、我的裤子和衣角上。我顿时脸色大变，惊慌失措，急忙中却怎么也找不到纸巾。没办法，我只好举手告诉了老师，想得到老师的帮助。这时，听到我说话的同学全都凑过来，本想他们会帮助我，可是他们不但没帮，不少同学还在说：“哇，真恶心……”我羞得眼泪都要调出来了，低下头不敢出声。
老师还没开口，突然，一个声音在我耳旁响起：“黄xx，拿着！”我抬头一看，原来是刘xx同学。她关切地递给我两张纸巾，没有像其他同学一样取笑我。我赶紧接了过来，先是把衣服上的粥擦干净，正准备扫地，刘xx早就帮我取来了拖把，和我一起把地拖干净。那时，我忽然觉得有一股暖流在我心中流过，使我感到很温暖，很欣慰，真好的同学！
虽然这是一件小事，刘xx的行为也挺简单，但是却包含着她对我的关心，更包含着我们之间的友情。友情给人温暖，我总是清楚地记得这件小事，珍惜这友情……
友情的小学作文 篇3
在那个秋日，切都十分安静，太陽像个大火球给地球披上了件橘黄色的外衣，落叶飘飘洒洒地降落在地面上，给大地增添了份光彩。
小湖边的草丛中隐约穿来了沙沙的声响，接着，湖面上出现了丝丝波纹，几只金黄的鸭子在水面上优哉游哉地游着，几条鱼儿不时跃出水面，圆溜溜的荷叶是青蛙的舞台。那只鸭子语重心长地对小鸭子道去：“下次你们还 敢不敢顽皮了？”这时那只大鸭子的脑海中浮现出当时那惊险的场景：
这事发生在个寂静的早晨，当第缕陽光刚刚融入了湖面，它便带着小鸭子离开家去寻找食物，鸭妈妈大声叮嘱小鸭子：“再跟你们说遍，寻找食物的时候不要顽皮！”接下来，阵断断续续的回答应声而至。于是，它带着小鸭子准备通过马路，引得许多行人驻足观看，鸣叫的汽车都让开了路。小鸭们第次来到这里，不约而同地兴奋起来，会模仿战斗机在“飞”来“飞”去，会又学着池塘里的青蛙蹦蹦跳跳的，不管鸭妈妈怎么叮嘱都没有用。不会，这整齐的队伍变得杂乱无章，小鸭子到处乱跑。突然灾难从天而降——有许多刚刚还 神灵活现、生龙活虎的小鸭子掉进了下水道，还 有几只没掉下去的动不动、目瞪口呆地站在那里。鸭妈妈急忙加快了步伐，向路边的行人望了望，又向小水道里的`全身湿透的小鸭子望望，觉得自己无论如何也救不了小鸭子，就向路人跑去，并且投出了哀求的目光，接着它又拉又叫，可路人还 只以为它发疯似得。天色渐黑了，小鸭子的每声哀嚎都会让它心里隐隐作痛，它绝望了。正在它抬头的时候又望见了个人，它心想：算了，最后试次吧。它用祈求的眼神看着那个人，那个人是警察，警察友善地看着大鸭子，从那急切的眼神中看出了切，他跟着它径直走去，不会就到了案发现场。警察动作敏捷，不会儿就把小鸭子安全地救了出来。
夜幕降临，鸭妈妈和小鸭子们踏着皎洁的月光，排着整齐的队伍，步步地钻进了那片草丛。
友情的小学作文 篇4
记得我们一起度过了七年的快乐时光，现在想起来，这是回味无穷。
我和小军结下了不解之缘，我们也七年的感情了。
咱们去海边玩吧。太阳当空照，花儿对我笑，我们坐上车汽车踏上了愉快的心情，到达目的地，我们向小鸟一样飞快的跑到海滩上，我们在沙滩推城堡，玩沙子。累了，躺下来，吃饭了，吸收清晰客空气。下了海，我们在水里嬉戏，争先恐后的游着，来到小丘上，真是太累了。我和他在沙滩上寻觅着贝壳，捉到哈好多贝壳，真是大丰收啊。
我突然想长起歌来，大海是我的故乡，海边出生，海边成长，我们尽情地唱起歌来。我们买了票，走鬼屋，把我给吓死。
为了不去想你，我让自己忙碌起来，玩命的上课和游戏，不让自己有一刻的机会，因为我知道一想将会一发不可收拾。平常的日子里我似乎活的很潇洒，但在一个人孤单的时候，在夜深人静的时候，有一种思念之情。
虽然是如此的不愿意，但我不得不承认，我们不能此久快乐生活，有两个人再也不能在一起，却一个声音再能经常在耳边响起，有一张笑脸再时时在眼前浮现;有一张认真学习的紧琐，有一张幽默感在我的想起有一张淘气可爱的样子，却有再多的惋惜，再多的.思念和牵挂，再多的伤心和眼泪，也换不回拥有你和我快乐的日子。我们快乐回忆将会在我的心里处在，即然上天注定我们不能永远在一起，就让我在这里为你祈福，为你永永远远的祈祷和祝福，愿你永远的幸福、平安，学习进步。祝我们：但愿人长久，千里共蝉娟，如果上天注定我们再次在一起，我将回珍惜我们的快乐时光。我们友谊长存。
天下没有不散的宴席，让我们友谊长存。
友情的小学作文 篇5
人在自己的生涯中，要接触各种各样的纪元，结交众多的朋友。但是，不管怎么说，能拥有同自己同甘共苦的朋友，是我着这一生中最为珍贵的友情。
时间说每天都是一个机会，人生说生命要懂得体会，月儿说思念最让人憔悴，友情说少见面无所谓，只要记得才是可贵。
好友提醒；天冷了多保重身体。
一条信息，一句语言，一声问候的话语让我感受到友情的可贵--它是点缀青春的，圣洁生命的乐曲，是无比美好的青春的赞歌，请诸位把手悄悄地放在胸前，你们一定回感觉到这词语就像火焰一样在胸前燃烧。
当初是友情，是他让我支撑到现在的。当初若没有友情可能也就没有现在的我，是朋友那真挚的话语让我一颗冻在冰雪中的心重新燃起了火焰，让我再一次对生命充满希望。朋友虽没读了。但是当初的那份友情却永远也忘不了。是的，少见面无所谓，只要记得才是可贵。朋友的话语使我拥有了对未来的希望。朋友并不是成绩不好而不读，而是因为他觉得读书很累，希望能帮助他家增加收入(乡村的社会现象是这样，不是读书就是打工。)。朋友的思想很先进。他总会告诉我一些人生哲理。让我获益匪浅。例如；棋道即人道，哪怕生命的棋势再险再恶，哪怕自己只剩下小小一卒，我也坚信地拼搏，拼搏，耐心地等待。还有支撑右倾的，是尊敬和信赖的观念，是永不背叛朋友的诚实，是朝着一个崇高的理想携手冲破艰难困苦的勇气等等。同他在一起七年了，在他的身边学到了的.东西是难以计算的。他的思想先进，品质优美，是一个好知己。能拥有他这样的好朋友，能拥有如此真挚的友情是人生中的一大快事。
我拥有这世上美好的友情，我很快乐。朋友，我想告诉你一句；好好珍惜友情吧。珍惜友情亦是珍惜希望。拥有友情，亦是拥有希望……
友情的小学作文 篇6
友情是一把铁链，它可以锁祝彼此的心灵，友情是一座桥梁，它可以沟通彼此的内心世界。
在当今这个现实社会中，究竟朋友的定义是什么呢?有人说：“朋友?朋友就是互相利用吧!”也有人说：“你有钱的时候就是朋友，你没钱的时候就是损友。”
而我认为对于这个名词不应作这样狭义的理解。我认为朋友是要互相帮助，互勉互励，真诚相待，互相理解的，而并不是建立在金钱关系上的虚伪友谊。
真正的友谊是纯洁的，不会掺杂一丝污垢。
真诚的友情是永久的，不会暂留如水，瞬时烟消云散。情纯洁真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰上。岁月无法带走它，而会越来越苍翠，永远那么绿，那么新，那么亮。
如果一个人一生中都没有一个知己或朋友，那么他的一生就等于虚度，假如你有许多知己朋友与你共同分享你的快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。所以，拥有朋友得友情才是一生中最宝贵的财富。
朋友和友情时无限的，它存在于每个人的周围，只要你去面对，去摸索，它就像树上的果实等着你去摘，就像送到嘴边的美味等着你去品尝。但每个人的友情并不是长久的`，比如我，我有许多的好朋友，有许多份友情，也许这些友谊并不是真诚的，但它至少给了我一丝的安慰。
自己的友情要靠自己去争龋友情长存，岁月如水不会把它带走，只会把它冲洗的更新更亮。
我希望世界上多一份真挚的友谊，多一个真正的知心好友，愿世间更美好!
友情的小学作文 篇7
她是个不美丽，学习成绩不好，并且不爱说话的人。
小学五年级，成绩不好的我来到了这个班级，一个对差生的态度与好生截然不同的班级。
刚转校的一段时间里，我与他人的关系并不怎么好，没有太多关于她的传闻传入我的耳朵。渐渐的，我与几个跟我一样差的学生混熟了，一些事情便向我涌来，什么像他们一样成绩差的人总会被人看不起，被欺负。可更多的是关于她做的事，打人、偷东西、骂老师等各种各样的坏事都有，好像她是个十恶不赦的、恶贯满盈的人，让我对她的好感一下子跌到了低谷里，此后她便离开了我的心里，到了一个黑暗处。
不幸的是，那种对待差生的行为悄悄地走进了我。雨朦胧地下着，不知为什么我的书包不见了，我问他人是否看见，一个个都装作不知情的样子。到了中午，几个在窗边聊天的人突然叫到：“快看，是谁的书包在那”，我和几个人闻声走了过去，一看居然是我的书包，它不知被哪个人踩了几脚，又被泼了些泥土，孤零零地放在了我们放学常走的道路上。看着它，好像看着一位失去家的孩子，它可怜兮兮地看着我，好像让我快把它领回去。这时，刚说话的人加大了分贝叫了一句：“它是谁的啊，都变成一个没用的垃圾了，快去捡回来啊。”旁边的人听了哈哈大笑，而我则羞愧的躲到了一角落里去。等到了放学，在别的人都走后，我才偷偷摸一摸地去找我的书包，生怕被人看见。可是那书包怎么也找不到了。
到了第二天，它居然焕然一新地出现在了我的课桌上，我心花怒放。我打算用我珍藏的卡片去报答那位为我捡回书包的'好心人。太陽又一次落，又一次升，我拿着心的卡片来到了学校。可开心并没有在我身上停留太久，在我吃饭后，又蹦又跳地去看我的卡片，可看到的却是一堆碎片，顿时心中的绿叶落了。愤怒不受我的控制，跳到了所有人面前，我大声吼到：“是谁，是谁，给我站出来。”同桌听了小声说到：“你说是不是她，平时她干了那么多坏事，当看到你的卡片时，心中一定会嫉妒吧，”听同桌这么一说，加上平时我听到的传闻，嫌疑者的箭头指定了她，我快步走到了她身边，“好啊，是你,”然后一声巨响，她的脸上出现了一个红印，然后她哭了，可没有一个人安慰她。
到了六年级，不知哪股力量让我勤奋好学，使我的成绩迅速往上升，让我从差生变成了好生，而哪先针对我的事也不再发生。可她转走了，离开了这个学校。一天，一个人悄悄地对我说，其实，哪个撕我卡片的并不是她，而哪个帮我捡回书包，洗干净的人居然是她，我心里感到无比惭愧，她并不是同学所说的十恶不赦的、恶贯满盈的人，可是，想跟她道歉，也没有可能了。就这样，一段友情被我错过了。
一些我们认为不怎么好的人，其实本性并非如此，只有我们认真去发现，才不会错过。而现在还 没错过的东西且让我们好好珍惜。
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