拔河小学作文

时间:2023-05-21 15:10:02 小学作文 我要投稿
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实用的拔河小学作文汇编5篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的拔河小学作文5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的拔河小学作文汇编5篇

拔河小学作文 篇1

  加油!加油!咦?怎么这么热闹?操场上加油声此起彼伏。喔,原来操场上正在进行一场惊心动魄的拔河比赛。

  五二中队对五四中队上场比赛,五一中队和五三中队做好准备。主持人宣布着比赛进程。什么?我们要和五三中队一决胜负。那我们真是痴心妄想呀!要知道五三中队可是我们学校有名的体育班呀!我不禁想起去年和五三中队比赛的场景,当时我们是多么得不堪一击,连加油两个字还没有喊出喉咙,同学们像脚下踩了油似地被拉了过去。这次我们能赢吗?我心里像揣着个小兔子,怦怦直跳。同学们把脸绷得紧紧的',也都一点儿也不轻松。

  我和同学无暇顾及场上精彩的比赛,赶紧做好准备。时间过得真快,转眼间,该我们班上场了,男同学们争先恐后地举手,不管对手是谁,是强是弱,请求上场应战。班主任挑选了几个身强体壮的上场,其余的则在下面当助威者。

拔河小学作文 篇2

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。

  好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。

  拔河比赛终于要开始了,我们来到操场。只见一条粗大的绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

  “预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。

  “嘟??”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使劲了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。看,队员小红涨红了脸,脸上的筋都鼓起来了。她牢牢地抓住绳子,使出全身的力气向自己这边拉。拉拉队也不甘示弱,他们摇着小旗,不停地大喊加油”、“加油,为我们加油鼓劲。

  渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。

  “为什么会输呢?”我方队员心理都有一个大大的问好。这时,一阵有节奏的口号传了过来。“对,就是口号!”队长突然醒悟过来,“我们没有喊号子,节奏不一致,每人拉的`速度快慢不一,这样自然就会输了。但只要下场比赛我们吸取失败的教训,就一定能反败为胜。”队长的话,牢牢地刻在了我们心里。第二场比赛开始了,这次我们吸取了失败的教训,由汪强喊号子。经过几分钟激烈的战斗,我们终于胜了。大家高兴得又蹦又跳,有人还唱起了歌曲。

  对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再比吧。”我们只好答应了。但通过这次比赛,使我尝到了胜利的喜悦,也让我感到了团结的重要。

拔河小学作文 篇3

  “加油,加油!”咦,什么声音?哦!原来是操场上喊加油的同学呀!今天有一场拔河比赛,由五一班对五二班。

  比赛还没开始,两队队员就开始摩拳擦掌了,火药味很浓。场外的两队队员也跟着一起起劲,不住地喊:“加油!”医务室的老师也来到了场边应付突发情况。

  裁判一声令下,比赛开始了。五一班的选手们像小老虎一样,手握着绳子,双腿蹬着地,脸紧绷着。五二班的选手也不甘示弱,他们井然有序,嘴里喊着:“一二拉,一二拉……”就这样,红绳慢慢地接近了五二班。这时,五一班的选手爆发出了一股巨大的力量,红绳瞬间回到了中线。这时,场外的啦啦队炸起了锅,一句句加油的话语使得场上的两只队伍同时发力,这时比赛进入了僵持阶段。场外的啦啦队又一次炸开了锅,“五一班加油!”“五二班加油!”这些啦啦队队员都要喊破喉咙了,有的还甚至想上去帮帮本班的队伍。就在这时,五二班的选手突然发力,让五一班的选手措手不及,红绳过了边线,五二班取得了胜利。

  比赛结束了,当裁判宣布:“五二班胜利!”五二班的.啦啦队和选手欢呼起来。这时,他们看见五一班的选手像泄了气的皮球一样,于是,他们跑过去安慰五一班的选手:“别灰心,下次你们一定能战胜我们的!”这让我明白了一个道理:友谊第一,比赛第二!

拔河小学作文 篇4

  我们班的新鲜事儿可多了,让我说也说不完,就从我们的拔河比赛说起吧!

  那天我们迎来了拔河比赛,大家都很兴奋,也高兴地说我们班一定能赢。

  在赛场上,我们班的同学有的把袖子卷起来;有的正锻炼肌肉,还有的在想:面对强大的队手,我们能赢吗?

  “嘭”比赛开始了。首先我们的.对手是五(一)班,他们班对于我们来说不费吹灰之力就能打败,果然,不到五分钟,他们就甘败下风了。

  第二个对手是五(二)班,他们班虽然有几个力气大点儿的同学,但还是不一会儿就被我们给打败了。

  最后的一个对手是五(三)班,他们班跟我们班一杰也是一个好胜心强的班级,虽然有几个力气又大的,但是在几次活动中,我班都取得了胜利,不知这次是怎么了,我班竟然输给了他们班,这消息对于我们来说真是天打雷劈,回到教室后,我们既伤心又难过。

  这还是我班的一样,其他的下次再讲给你听吧!

拔河小学作文 篇5

  今天下午的体育课,老师告诉我们将要举行拔河比赛,同学们听到这句话,使得原本安静的操场顿时热闹起来。

  老师先把同学们分成两队,只见同学们有的做着热身运动,一会儿揉揉腿,一会儿快跑几步;有的同学昂首挺胸,斗志昂扬,像一位战士一样伸展着自己的胳膊,准备一展风采;还有的则与身旁的同学边小声嘀咕边比划着什么,像是在商讨作战策略;而此时的我也不敢懈怠半分,努力压着腿,想为自己的'队伍增添一份力量……

  随着体育老师的一声令下,同学们立马攥住绳子,前面的同学眼睛狠狠的盯着那道红色的分界线,咬紧牙关,后脚重重的蹬地,而后面的同学几乎全都蹲在了地上一样,全体同学像要用尽浑身解数一样,把绳子往自己队伍里拉!快看我们队的“大力王”李乐乐同学,手爆青筋,胳膊上的肌肉鼓得老高老高的,脸上冒出来颗颗豆大的汗珠,嘴里不停地喊着:“一、二……”都使出了吃奶的力气一样!我们队的拉拉队员们也不甘示弱,呐喊助威声一阵高过一阵:“加油!加油!加油!”

  此时使得原本僵持了很久的局面被打破了,不知道是同学们的助威声带给我们的动力,还是对方队伍自己力量的失衡,很快那道胜利的红色旗帜属于了我们!

  “太好了!耶!我们赢了……”操场上回荡着我们的欢声笑语,就这样下课铃声响了。“友谊第一,比赛第二!输了的同学们不要气馁,下次比赛的时候再接再厉……”体育老师总结道。通过这次比赛,我明白了:一个团队的胜利需要大家的共同努力,相互协作,否则永远取得不到满意的效果。