实验小学的作文

时间:2023-05-24 18:20:12 小学作文 我要投稿

【热门】实验小学的作文汇总8篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的实验小学的作文8篇,欢迎大家分享。

【热门】实验小学的作文汇总8篇

实验小学的作文 篇1

  那还是在我上小学四年级的时候的事情。有一天下午,科学老师给我们科技兴趣小组的几个同学每人发了几条说白不白说黑不黑的小虫子。要我们带回家观察,还发给了我们一些像树叶一样的东西。

  我们纷纷问老师:“这虫子叫什么呀?它们吃什么呀?”

  老师告诉我说:“这虫子叫蚕,专「I吃桑叶的。我给你们的就是桑叶,你们拿回去之后,对它的生活习性做一些观察,还可以做一些小实验。”

  在回家的`路上,我一直在想,难道这蚕就一定只吃桑叶吗?不行,我得做一次小实验。回到家里,我把这些蚕分为了三份,分别装在了三个小纸盒里,并且给每个纸盒编了号。然后,我马上去市场买回来一些离笋叶和青菜叶。

  我的实验开始了。我把桑叶放进1号盒,把离笋叶放进2号盒,把青菜叶放进了3号盒。

  很快我看到了几种不同的现象。1号纸盒里的蚕一发现桑叶,就开始蠕动着身子,向桑叶爬去。开始大口吃起来。而2号纸盒里的蚕只吃了一小口就不再吃了。3号纸盒里的蚕只是懒洋洋地动了一下身子,连理都没有理一下身边的青菜叶。哦,我这下明白了,老师说的话是正确的。

  这时,我突然冒出一个想法:如果这些蚕在非常饿的情况下,会不会吃离笋叶和青菜叶呢?我决心试一试。

  我狠下心来,整整一天不给它们喂桑叶。到第二天下午,我放学后,赶紧去看我的纸盒,这些蚕还活着,但已经奄奄一息了。我把所有的蚕全部放在了一个纸盒里,然后把桑叶、离笋叶和青菜叶也全放在这同一个纸盒里。有趣的现象出现了:

  这些蚕再也不像昨天那样彬彬有礼了。全都爬到桑叶上狼吞虎咽起来,但它们对其他两种叶片就是不吃一下。

  我还不死心,又做了一次很残忍的实验。我又把它们分别放在了三个纸盒里和第一次一样,又分别放进桑叶、离笋叶和青菜叶。

  几天之后,我迎来了悲喜交加的时刻。吃了桑叶的蚕长得白白胖胖,即将破茧成蝶了,而其他两只盒子里的蚕全都已经英勇栖牲了。

  经过这次实验,我悟出了一个道理,只要肯下功夫,什么事情都能做成功。

实验小学的作文 篇2

  “杯子里装满水,贴上纸片,然后把整个杯子倒过来,水会冲下来吗?”

  老师的话音刚落,同学们就七嘴八舌地议论开了,我们分成了两派,我坚持纸是贴在杯子上。为了证明我的观点,我急切地回到家中,抓起桌上的一张用过的纸,冲进厨房,拿出一个玻璃杯,倒满半杯水,按上草稿纸,翻过来,只待那关键的一刻——“啪”,纸和水一起掉下,重重地摔在水池里。我诧异地瞪大眼睛,失落地看着这个与自己设想的截然不同的实验结果,很不甘心。也许是实验器材的问题?我仔细检查手中的杯子,没有问题啊,再看看水池中躺着的纸,会不会是因为我用的是一张旧纸呢?

  于是,我拿了一张新的A4纸,重复着一样的步骤,还是失败了,我很气馁,难道我的观点是错的,纸真的不能贴在上面?此时一直默不作声的妈妈提醒我:“你的纸和杯口之间还有缝隙呢!”一语惊醒梦中人,我再次取出一张白纸,这次,可不敢再疏忽了。我把纸盖在杯口上,拧了几下,让它们贴合得严丝密缝,然后小心翼翼地按紧,慢慢地将杯口倾下,忐忑不安地松开手,神奇的一幕出现了:白纸紧紧地吸在杯口上!一秒、两秒、三秒……三十秒……两分钟……“耶!我成功了!”我激动地向妈妈展示手里的杰作。这次,白纸似乎变成了一个十足的“硬汉”,紧抱着水杯不松手,直到水浸透了它,才依依不舍地与水杯分别,随后,“啪”得一声连同半杯水一起掉到了水池里。

  为什么纸会被水杯吸着那么长时间不掉下来呢?原来这是压强在“捣乱”。水杯在翻转过来的瞬间排掉了杯内的空气,杯底变成了真空,杯中水的压强把纸往下压,而空气的压强又把纸往上托,由于空气的压强比水的'压强大,所以纸就吸在杯子上了。过了一会,水浸透了纸,空气进入杯内,里面的压强大于外面的压强,纸自然就掉落下来。

  既然纸被水浸湿后,才会掉落,那么,不能被水浸湿的物品是不是一直会吸着杯子呢?想到这里,我连忙去找了一张薄的塑料片,兴奋地重复着前面的实验步骤,当我松开手,随着“哗啦”一声响,塑料片和水一股脑地掉了下来。望着一片狼藉的水池,我非常困惑,怎么和猜想的不一样?我捡起塑料片,研究了一会,突然一拍脑门,想明白了:塑料片太光滑了,与杯口的摩擦力太小,它们两个无法紧密地合起来,空气仍然会钻进杯子里,杯内的压强始终大于杯外的,所以,塑料片实验失败了。

  我又想到,以前每次看妈妈开密封罐头时,都会先用工具把瓶盖撬一下,听到“咝”的一声,然后再一拧盖子,轻而易举地打开了罐头。原来,这和我今天做的的实验是一个道理,都是压强的“小戏法”。

  通过这次有趣的实验,不仅让我懂得了“绝知此事要躬行”的重要性,还让我明白了一个道理:做任何事只要不断探索和创新,就会有新的发现。

实验小学的作文 篇3

  今天,我做了两项有趣的科学实验。第一项是用纸杯烧开水;第二项是用纸杯超满装水。

  首先,介绍第一项实验。我先用纸杯盛了一小半杯水,接着点燃蜡烛,并把它固定在碟子上,然后,我用手拿着纸杯放到蜡烛的火焰上加热。过一会儿,我端杯子的小手感觉到纸杯热了,过了两分多钟,水居然烧开了,而纸杯并没有燃烧起来。这是什么原因呢?爷爷告诉我,这是因为在烧开水的'过程中,杯中的水吸收了纸杯上的热量,而开水的温度不会超过100℃,这样就达不到纸杯燃烧时所需要的最低温度——180摄氏度。所以水烧开了,而纸杯却没有被烧毁。

  其次,介绍第二项实验。我用一个纸杯装满一杯水放在石枱上,再用一个小汤匙往杯上一点点地加水,看着水面慢慢地接近杯口了,奶奶在一旁看着,叫我蹲下来,让视线与杯中的水面成一条直线,这样就可以正确地观察到水面的变化了。她还叫我再往杯子里加一点水,再加一点水;这时我看到了水面超过杯口,还慢慢地凸出了一点,再凸出一点,我感到真奇怪!那是怎么回事呀?当我再往里面加水时,水一下子流出来了。奶奶告诉我,原来水表面有一层薄膜,这层薄膜是由水的表面张力形成的,所以水不容易流出来,但水的表面张力是有一定限度的,如果超过了它的承受能力,那就被破坏了,满出杯口的水也就流出来了。

  实验出现的奇怪现象,起初我总是疑惑不解,经过请教爷爷奶奶,终于把问题弄清楚了,这是一个收获。不学不知道,世界真奇妙!认真做科学实验,可以增长知识。

实验小学的作文 篇4

  上青园位于江苏省连云港市海州区海州实验小学北教学楼附近,刚走进上青园,眼前就出现了大片大片的景色。刚往右走便遇上了一道大门,上面写了龙飞凤舞的三个大字—丹碧轩,往前一走,便看到了一座雕像,原来是我国上上任民国主席江爷爷的父亲江上青同志。雕像旁还有一句江爷爷的一句名言:丹心碧血为人民,这七个大字。

  刚想往里走走,却闻到了一股淡淡的清香,顺着清香我来到了一颗长满枫树的枫树下,哦!原来枫树叶的清香,数的旁边有一口井,井的左边有一些古老而又旧的农具,这些农具有的又大又粗重,有的又小又轻。排成一排靠在南边,又整洁有清爽。

  树的左边有一些成熟的农作物,先映入眼前的是一些小巧的香菜,我上前一看介绍:香菜,又称芫菜,有止痛解毒的作用。香菜的`旁边有一排绿油油的蒜苗,有保护肝脏的作用。跳过农作物。

  我们再往北方走,经过一间小木屋,便看到一条清澈见底的池。一个用绿乔木搭建而成拒腐蚀的楠桥,水中还有一些荷叶。荷叶下还有几条游动的小鱼,小鱼好像把荷叶当成了一个挡风的物体一样,在水底游来游去,似乎是在嬉戏。游了这风景如画的上青园,我仿佛陷入其中,临走时还是不停地往那望。

  上青园的秋天真美啊!

实验小学的作文 篇5

  我们的的实验小学我是一名实验小学的学生,我非常喜欢我们的学校,如今我已经三年级了,和我的学校朝夕相处了三年,可我仍然很喜欢这所学校,每当我走进校园,我都能闻到清新的'空气,听到鸟儿欢快的歌声,我一天的心情就非常兴奋!校园里绿油油的小草是多么可爱,它像一条绿色的大河,五光十色的花,像是一只只彩色的小船在河水中漂荡。五颜六色的花儿被风一吹,好像在向小朋友们招手问好。一座座整齐的教学楼里传出了同学们朗朗的读书声,好像在说我们以后都是祖国的栋梁。这就是我们美丽的实验小学,我心中热爱的学校!

实验小学的作文 篇6

  今天,张老师让他的“得力干将”——沈久天给我们做了一个奇妙的实验。想知道吗?想知道就往下看吧!

  沈久天带上她的道具——一瓶冰红茶,自信满满地走上了讲台。“今天,我要给大家做一个实验。”沈久天说罢,就把手里的.冰红茶重重地放在了讲台上。教室里安静极了,同学们都屏住了呼吸拭目以待。随后,沈久天神秘地从身上“变”出一张纸条,把冰红茶正放着压在纸条上面,只见她用力一抽,那瓶冰红茶稳如泰山,还是安立在讲台之上。“切!”我们班异口同声地拖腔调喊。但“沈大侠”不慌不忙,只是嘴角一扬,再把瓶子倒过来,压在纸条之上。同学们都不知道她接下来又要干嘛,于是都站了起来,伸长了脖子在看,有些性急的还跑上了讲台。“沈大侠”不紧不慢地问道:“你们说抽掉纸条,饮料瓶会倒吗?”这下,教室里炸开了锅,“会!”“不会!”之声此起彼伏。只见沈久天双手一摊,做了一个安静的手势。等教室里安静了,她不慌不忙地把左手放在背后,右手拎起了纸条的一端,运足气力,用力一抽,这回冰红茶可没上回那么稳当了,像个醉汉一般摇摇晃晃了好几下才“站”稳。没倒!“噢呼!太神奇了!”我班的“大嗓门”马超拍手喊道,引得同学们哄堂大笑。

  “好,下面谁来试试?”“沈大侠”高举一只手喊道。只见李严早已“埋伏”在讲台旁,跃跃欲试了。沈久天便说:“好!下面让李大将来试试!”李严一听点到了他的大名,急忙扑了上去,趴在讲台上,探出脑袋瓜盯着瓶子看了好一会儿,才小心翼翼地抽动纸条。“哼,没戏!”我心想。不出意料,瓶子果然倒了。“哈哈哈哈……”大家大笑了起来。李严还不服气地说:“哎呀!再让我试一次,试一次!”唉,谁叫自己不珍惜机会呢!下去吧!

  “哼!如果我葛大侠上台,一定能搞定这玩意儿,小菜一碟!”我嘀咕道。于是我信心满满地举起了手,沈久天看我举手,便跳过了好多“崇头峻手”,把目光刺向了我,说:“好,下面有请葛涌涛上来试一试!”一听点到了我的名字,我兴奋极了,兴冲冲地挽起了袖子,就大摇大摆地走上了讲台。来到讲台前,我双脚站定,双膝稍弯,扎下马步,面对那瓶饮料,使出了我的绝世武功——“黯然销魂掌”!运气,提手,“哈哈哈哈”双手平推……我这套“拳法”可把同学们给乐坏了,大家都哈哈大笑起来。张老师还为“广大观众”义务解说:“看!葛涌涛使用黯然销魂掌了!”话音刚落,我快速拉起纸条用力一抽,只见那瓶子在原地晃动起来,哈!要成功了!但,那“小玩意儿”似乎故意玩弄我似的,摇摇晃晃了好一会儿,最终倒下了!“唉!怎么会这样!”我抱住头大叫。重新再来,我又试了一次,可还是失败了,唉!无可奈何!我垂头丧气地走了下去……

  最后,还是我们班的张老师出马,最终驯服了这桀骜不驯的“小淘气”!只见张老师“扑扑”地在他的手上吐了两口“仙气”,然后挽起衣袖,用力往下方一抽!“好!成功啦!”同学们大喊,为张老师喝彩。张老师真是一员“神将”呀!

  “别急,下面还有呢!”沈久天喊道,然后她又给我们表演了“纸打硬币”的实验。做完实验,同学们都十分不解。最后,还是张老师帮我们解开了谜团:原来,物体有保持原有运动状态的特点,这就是惯性的作用呀!大家恍然大悟。

  这节课,令我开怀大笑,也令我受益匪浅!

实验小学的作文 篇7

  在家家户户的院落里,有不少匆忙行进的小家伙——蚂蚁。看到匆忙的蚂蚁们,我想到了一个有趣的实验。

  开始行动,我首先找来了正在衣柜里镇守的樟脑球将军。

  一场大战似乎开始了。

  首先,我们的樟脑球将军,先摆了一个横线的架势,好像要大战一场的'样子。可敌方坚持不懈,还是冲破了防线。我们将军,故技重施,又摆了这阵势。就这样大战了5、6个回合,敌方已是气喘吁吁,好像运动过度了似的,早已没有了先前的神气。但将军乘胜追击,又来了个“团团包围”。敌方一看,无从下手,正四处观看寻找良机。“久经沙场”的将军一看,见正是个杀他个措手不及的大好时机,便一点点缩小包围圈,想来个“活捉”。最后一刻,敌方再也无力抗衡,只好束手就擒,呆呆地,一动也不动。

  通过“这场战役”,我得出了一个结论:原来,樟脑球在“除虫国里”是名副其实的“常胜将军”。

实验小学的作文 篇8

  有趣的实验作文200字

  今天晚上,我和妈妈做了一个实验。我们拿来一根长蜡烛,一个短蜡烛,一个打火机和一个杯子,我们先点燃一根长蜡烛,然后盖上杯子,只有几秒钟的时间,火苗就息灭了;接着,我们又点燃那根短蜡烛,盖上杯子,过了十几秒钟蜡烛才息灭。为什么长蜡烛息灭的快,短蜡烛息灭的慢呢?原来,长蜡烛的火苗比较旺,离杯盖比较近,杯子里的氧气很快就没有了,所以长蜡烛灭的快;短蜡烛的`火苗离杯盖远,杯子里的氧气比较多,所以短蜡烛灭的慢。这个实验可真有趣!

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