人物小学作文

时间:2023-05-30 18:16:47 小学作文 我要投稿

【精品】人物小学作文汇总九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的人物小学作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】人物小学作文汇总九篇

人物小学作文 篇1

  话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我那当老师的阿姨也是这样的。那次,可恶的病毒在阿姨的身体内大肆破坏,让阿姨染上了疾病,使她生不如死。迫于无奈阿姨只好在医院内休养,她并没有想自己和儿女父母怎么办,却担心孩子会缺少知识,使祖国将来缺少人才。阿姨便悄悄地在脚下抹了油——溜了。

  到了学校,阿姨见了其他老师和同学都勉强一笑,作为掩饰。若有人问起就回答道:“是医院看错了,老师没有病。”她时刻堤防,生怕“计划”暴露,又得回到医院,不能在学校里上课了。阿姨开始上课了,那堂课课前教室异常安静。她扶着讲台旁的扶手,慢腾腾地踱步而上。“上课。”“起立”忽然她听见一声声脚步声,吓得粉笔“啪”得一声断了。学生就在下边小声议论着疑惑不解地问手一个哆嗦:“粉笔为什么会断?”阿姨在苍白的脸上露出了僵硬的笑容,但不作声。“啪,啪,啪啪。”粉笔又断了,学生又问,阿姨时不作声,但脸上依然时回答有僵硬的笑容。快下课了,阿姨苍白的脸上都是汗水,像刚出去玩过一阵子了,衣服也湿透了。俗话说得好:“躲得过初一,躲不过十五。”看看医院,一辆带着红蓝光的灯的车——救护车,开进了校园,打破了宁静。原来医护人员知道阿姨溜了,就来学校找阿姨跟她们回去,可阿姨死活不肯,还苦苦哀求医护人员让自己到下课再去。医院医护答应了。下课了,虚弱的阿姨倒在医护人员准备好的`床上。

  同学们都去看阿姨,阿姨怕耽误学生们的时间和学习就劝他们走,可是他们死活不肯走,阿姨只好威胁学生说:“我不养病了。”学生们只好乖乖回去。最终阿姨病好了。

  这就是我的阿姨像个摇篮,孕养着祖国的下一代,这就是我的阿姨,她像小蜜蜂,辛勤采蜜;这就是幸勤的园丁,精心照顾这就是想棵大树,为我们遮风挡雨。我那可敬的阿姨!

人物小学作文 篇2

  我最喜欢的卡通人物是喜羊羊,因为喜羊羊很勇敢。

  有一次,慢羊羊村长被灰太狼抓住了,喜羊羊和他的伙伴冒着生命危险去灰太狼家救慢羊羊村长,他们把村长安全救回了羊村。可是,灰太狼不甘心,又在草地上安装了蘑菇地雷。喜羊羊和他的伙伴在草地上做游戏,突然,美羊羊发现了蘑菇地雷,就把它当成了蘑菇,她刚伸手,地雷就爆炸了,里面蹦出一个弹簧拳,把美羊羊打上了天。美羊羊从天上掉下来,正好落到灰太狼准备的'笼子里,其他羊都吓跑了。喜羊羊说:“美羊羊,你别怕,我来救你。”喜羊羊迈过蘑菇地雷去救美羊羊,他用随身带的一把小刀把笼子切开,美羊羊小心翼翼地走出了笼子,和喜羊羊走回羊村。

  你们说,喜羊羊是不是很聪明?

人物小学作文 篇3

  我最喜爱的历史人物——诸葛亮相信只要一提到诸葛亮这个名字大家都能够耳熟能祥,当然我也非常赞赏他,因为他不仅有卓越的政治远见,而且忠君爱国,鞠躬尽瘁。诸葛亮字孔明,号卧龙,蜀汉丞相。相信大家都学过《隆中对》这篇课文,早在刘备三拜诸葛亮中诸葛亮就已为刘备设计了政治蓝图“霸业可成,汉室可兴”其内容是“若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不单食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴”这足可以表现出诸葛亮卓越的政治远见。再然后公元222年刘备攻吴兵败,次年病故。死前托孤白帝城,17岁的后主刘婵继位,当时,蜀国已失荆州,主丧时危,处境十分艰难。在诸葛亮的决策下,东与孙吴修好,南征孟获,平定南方诸郡,发展生产,治兵讲武。经过几年的苦心经营,至227年“南方已定,兵甲已足”,而此时曹魏内部又有动荡,诸葛亮便率兵北驻汉中,以图中原,实现兴汉的大业。鉴于后主刘禅懦弱无能,所以出师北伐前,上此奏疏〈出师表〉,规劝后主继承先帝遗志,前贤远佞,励精图治。表现了他忧心国事,鞠躬尽瘁的忠诚。并且在宋朝诗人陆游〈书愤〉中以“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!”来赞美诸葛亮:鞠躬尽瘁,死而后已的高风亮节。足以见得诸葛亮甘愿为汉室复兴而奉献一身,甚至不惜牺牲自己的性命的赤子之心,令人十分敬佩。

  当然诸葛亮最令我崇拜的地方就是他主智多谋,在于曹操的.对抗之中他连连使出了各种各样的计谋,如:空城计、草船借箭、火烧赤壁等打的曹军节节败退,实属不可多得的一位人才。我曾多次幻想过若当初关羽没有大意失荆州的话,那么诸葛亮的政治蓝图就会得到实现,霸业可成、汉室可兴。当然诸葛亮智慧也会得到充分发挥。

  我非常喜欢诸葛亮,我想拥有他的智慧,然后去报效祖国。诸葛亮一生不图名利,鞠躬尽瘁,死而后已,成为后时间世之楷模。我们大家应该向他学习,精忠报国,奋发有为。若要问我最喜欢和最崇拜的历史人物,我会毫不犹豫的告诉你他就是———足智多谋,忠军爱国,有着卓越军事才能得诸葛亮。

人物小学作文 篇4

  她——一个文静、可爱的小女孩!一张白皙的脸上镶嵌着一对黑宝石似的`眼睛,高挺的鼻子,樱桃小嘴,常喜欢带着一个黄色的头箍。写字时,眼睛专注的看着题目,笔尖在纸上摩擦着,发出“沙沙——”的声音。背挺得笔直,可见她的写字习惯很好!

  我的爸爸很帅气。他爱剪平顶头,浓眉大眼,挺拔的鼻子,老爸有时会大声地训示我,有时会和我温和地聊天的大嘴巴,老爸个子很高。不胖不廋,他经常称赞自己是标准身材。如果有一天我偷睡懒觉老爸就会用他的胡子扎我的脸,我们就会有一场激烈地“战争”直到我双手举起投降“战争”才会结束。结果我就只好起床。嗨,这就我帅气又可爱爸爸。

人物小学作文 篇5

  我的妈妈爱时尚。她一头卷发,如果要吃卷菜,随时可以摘。胖胖的她,圆圆的脑门上架着一副椭圆形的眼镜,浓浓的眉毛,长长的睫毛下是一对小小的眼睛。又高又挺的'鼻子,尖尖的嗓门,两条粗粗的大腿像两根柱子,妈妈还坚持说自己很苗条。

  有一次,我和妈妈母女俩准备一起逛超市。老妈迈着轻盈的脚步走到化妆台前坐下来,拿起化妆品,画画眉毛,翘翘睫毛,涂涂口红,抹抹胭脂,喷喷香水……戴上金光闪闪的耳环,戴上银光发亮的项链。又在高大的衣柜前“地毯”似的搜查。

  终于,妈妈的目光落到一条粉红色连衣裙上,妈妈穿上后还很臭美的走了几个猫步,这才满意。我们刚要出门,妈妈还自言自语地说:“要配哪双鞋子好呢?”说着试了又试,终于下决心拿出了一双橘红色的平底鞋。我们终于出门了。

  这就是我家爱时尚的妈妈。

人物小学作文 篇6

  我的奶奶今年85岁,高高的个子,白色的`头发在脑后挽了个髻。奶奶寡言少语,每天不停地忙碌着,在地头不停地种这种那,就连屋前屋后都种满了各种农作物。

  上周,我们回老家看望奶奶。来到奶奶家门口,我大声喊着奶奶,奶奶惊喜地抬起头说:“你们来啦。“说完,她轻轻摸了一下我的头,就拿着一个小竹篮出去了。大半小时后,她拎着满满一竹篮嫩嫩的豌豆苗回来了,只见她额头上密密一层细汗。

  奶奶坐在小凳上喘了口气,又拎了个大篮子走出家门。我好奇地跟在她身后,只见奶奶弯着腰,步履蹒跚地走了好远,终于在一户人家门口停下来。门前是一条小河,河面上有许多鸭子在游来游去。原来奶奶是去这户人家买鸭蛋,她说这些鸭子是放养的,鸭蛋可好了,城里买不到。

  看着奶奶拎着满满一篮子鸭蛋,我想帮助她,但她怕我不小心打碎,还是坚持拎着慢慢走回了家。

  一回家,放下鸭蛋,她又忙着烧菜煮饭。饭菜端到桌上后她让我们先吃,自己又忙着炒花生米,说是让我们明天带回城里。爸爸怕她累着,拦着她别炒:“城里什么都有。”但奶奶强调这是她炒的。炒完花生米,她到门前掐豌豆苗拔大蒜,让我们带回城里。

  回城第二天,爸爸接到叔叔的电话,说奶奶住院了。放下电话,爸爸长久地沉默,脸上却掩饰不住焦急的神色。妈妈连忙收拾行李让爸爸再返老家。大家心里很愧疚:奶奶是累着了,为了我们。

  泪雾蒙上了我的眼睛,嘴里含着奶奶炒的花生米,却久久不能下咽……

人物小学作文 篇7

  胡南是一个传奇,此“胡南”非彼“湖南”,小时候刚上学那会儿,我们经常拿他的名字取消他,说他盗用了咱们的省名。

  胡南是他家的小三儿,是幺儿。从小就调皮捣蛋的他没少挨家里的棍棒,学习成绩可想而知。小学三年级他留级了,从此在课堂上我们分道扬镳。可对他的关注从来就没减少过,因为想不目见耳闻都不行,他家就住我家后面。每当从后院传来鬼哭狼嚎,妈妈就会叹到:“又是一顿晚饭菜!”(竹笋炒肉呗),每每这时,我会觉得自己很幸福,不会被吊在树上挨打。

  有一次放学回家,妈妈跟我说了一件趣事:早上,隔着院子,我看见胡南搬了把小板凳在写着什么,胡南妈在洗衣服,胡南爸从田里回来说,胡南怎么还不去上学啊,都迟到了啊!他讲话有个特点,极慢,极慢,又押韵,村里人经常学他说话。再加上方言,特搞笑。胡南答道,我还有一篇老师布置得作文没写完,不会写得!他爸问,是什么题目啊?春天的`田野。这个好写啊,我来告诉你写啊!我心想来听听他爷儿俩能说出什么来。他爸说,你就这么些,春天来了,到处变得绿油油的。我听完这句,心想他爸说得还可以啊,接着往下听。

  在禾场里打陀螺,我爸也打,妈也打,最后打得哭起来了!胡南愣愣地看着他爸,表情非常严肃。我硬是捂着嘴没敢笑出声来,跑进屋子乐了半天。(这里的陀螺指的就是胡南,因为他爸妈经常打他)从此以后这一段就成了经典笑话广为流传,只要一提起打陀螺,大家就都心领神会忍不住地哈哈大笑。这是小学阶段的故事。

人物小学作文 篇8

  我还不会识字的时候,就已经爱上书了。

  记得我四岁时的一天,外公给我买了一本儿歌,虽然我不认识字,可它的封面很漂亮,一下就吸引了我。上面画着房子、树木、花草还有小朋友。我接过书,兴致勃勃地翻了起来,看不懂文字,就看里面的图画。从那天起,我就与书成了好朋友。

  四岁的我,吵着要爷爷奶奶爸爸妈妈教我认字,认得几个字,我就慢慢地揣摩着书中的故事。上了幼儿园之后,我读了更多的书,大多都是故事书,每次休息的时候,别人在玩,我却坐在角落看书看得入迷。

  渐渐地,我认识的字多了,就更加热爱看书了。常常跟着大人去书店买书,一买了新书,就迫不及待地看起来,一看就是几个小时。常常沉浸在书的世界里久久不愿出来。

  我现在上三年级了,读过许多故事、小说、童话、地理等书籍。我最爱看的'书是地理。一般来说小学生是还没学地理知识的,得到初中才学。可我就是喜欢。学了地理后,我知道了世界有多大,有多少奇妙的现象,大自然有多美好。

  爱读书让我增长了知识,丰富了想象。

人物小学作文 篇9

  一米八的个儿,身体非常强壮,头脑聪明,四肢发达。

  今天,我和爸爸去妈妈的学校跟那里的同学们打篮球,我爸爸打篮球可厉害了,投篮、挂篮、传球一般人都打不过他,只见他在球场上左扑右闪,一下子进球了。我爸爸打篮球是一般的`人打不赢的哦。

  我爸爸非常爱说普通话,每天只要有时间就会教我说普通话。

  我爸爸真厉害、真聪明,我爱爸爸。

  篇2:我的爸爸一年级作文

  我爸爸是一位老板,爸爸的个子很高很高,脸圆圆的,像一个红红的大苹果。爸爸的脖子短短的,肚子圆圆的胖胖的,好像一个伊丽沙白。

  我爸爸对自己的工作非常认真,天天都是早出晚归的非常辛苦,他天天回到家都拉着脸,我心里想爸爸工作一定很忙。我对爸爸说:“爸爸你辛苦了。”爸爸说:“这是我应该做的。”我说:“你真是我的好爸爸!”

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