小学作文600字

精选小学作文600字汇编六篇

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文600字 篇1

　　那一次，我真后悔

　　在我的记忆里，装载着无数件事。有开心的，有伤心的，有无味

　　的??我记忆的事情虽多，但只有一件事直至今天我还记忆犹新——那件后悔的事。

　　那是我上四年级的时候。我们老师批改作文时总会把作文写得特别好的同学的文章折一下，而后在班上当作范文读给大家听。一次，我送作业本到老师办公室，我看到办公桌上有一摞作文本，上面的第一本就是我的，好奇心驱使我去看老师在我的作文本上写了什么评语。我小心翼翼的打开作文本，有一颗优加星，那颗五角星好像在对我笑呢，我顿时心花怒放。我定睛一看，我的作文虽然得了优加星，可却没有被折起来，我的高兴劲儿一下子全没了。又想着，反正老师不在，我折一下也没有人知道，我的.虚荣心在暗暗地作祟，我四周望了望，见没人，我飞快地把作文折一下，然后转身回了教室。坐到位置上的我就像揣了一只小兔子，砰砰地跳。

　　过了几天的作文课上，老师拿来一摞作文，我心里又高兴又紧张，高兴的是我的作文又要被当着全班同学宣读了，紧张的是我要是被老师识破了，我岂不是丢尽了脸面??我正在忐忑不安时，刘老师讲话了，“以下的同学作文都写得很好??”果然不出我所料，有我的名字。一时同学们向我投来了羡慕的目光，我的心里甜滋滋的，比吃了蜜还要甜。“我留了两篇当做范文念给大家听，其他的让大家修改。奇怪，我留的两篇范文中的一篇不知道谁给我多手，折了一下，让我

　　又看了一遍，”她接着说。真是说者无心，听者无意。一时我的脸红得像三国人物中的关公。我惭愧地低下头，竟连老师读我的作文内容都没听清楚。

　　这件事已经过去很久了，但至今想起仍让我万分后悔，这件事使我懂得了怎么做人，做一个踏踏实实的人。

小学作文600字 篇2

　　小时候，每逢雷阵雨，我就害怕。从不敢呆在屋外，要冲进房间，将全身躲进棉被，再用瑟瑟发抖的双手死命捂住耳朵……雷声响起，身体便会打冷战，牙齿害怕得格格响。

　　长大了，我对它，不害怕了，生出几分喜爱。

　　看！那远处的天空飘来了一大片黑压压的乌云，它们那煞气逼人的样子，是天上的天兵天将下凡了吗？

　　它缓慢地移到我的上空了！我已看到在云间闪烁着的雷电先锋，听到它那不耐烦的`、迫不及待的声音了！“轰———轰！”

　　这声音慢慢变大了！它兴奋极了，敲着它那巨大的、蒙着灰尘的军鼓！瞬间响起慷慨激昂的音乐！一道道蕴含着强大力量的闪电，在那几百、几千米外炸响！“轰隆！———轰隆！”

　　雨要出场了！它虽是个摇滚歌手，但总会在刚开始时给人以暇想。你听！“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒！”

　　雨，悄无声息地出场了。它缓缓地在万物上弹奏钢琴，每一个琴键，都有不同的、奇妙的声音。

　　如果仔细听，你会发现它正在悄然变化。你还没回过神，它却猛地提高了音量……你心头一颤，这是贝多芬的命运交响曲吗？

　　突然间，它又小了下去，仿佛结束了歌唱。就在你失望地以为音乐会结束了的时候，那猛然拔高的音量却把你的灵魂给又震了一震，且音调各异。瞧，这些小精灵！它们在这属于自己的舞台———大地上蹦跳着，舞蹈着……然后活动丰富，或是与自己的伙伴们会合，或是到那大地母亲深深的、温暖的拥抱里去了。

　　它们的音量高高低低、此起彼伏。然而，让你始料不及的是，在那最后一瞬间———一下子，你已结束行程，准备离场，雨却拼力吼出了最响的声音——“哗，哗！”转而便退居幕后去了，只留下余音在天地间回旋。

　　草地上，我抬头痴痴地望着那片天空，仿佛刚才一切都是梦。

小学作文600字 篇3

　　夏天的夜晚，应该是一天中最凉爽的，人们经常摇着一把扇子躺在竹椅里谈天说地。但我却丝毫没感到夜晚是那么凉爽，反倒，我觉得这是一天中最热的一段。为什么？背演说词呗！明天就要比赛演讲了，谁愿意在众目之下现丑呢？快背吧！

　　我边背边在心里祈祷：明天永远不会来，永远不会来，不会来…可我千祈祷，万祈祷，那第二天的黎明依然来了，我背着一只书包，脚步沉重地向教室走去，我一到教室，虽手中举着我的那本演讲稿，眼睛却死死地盯住墙上的钟，心里希望那只钟的分针永远不要走到６的位置―但这怎么可能呢？老师走进教室，同学们埋头苦看演讲稿，我也不例外。老师似乎没看见我们这股”认真劲“，开口便道”现在比赛开始，第一个上台的是孙兆君同学，大家欢迎…“我顿时眼前一黑！老师，你再重视也不要把我排在第一个吧！但又不能不上去，我只能怀着一颗极速跳动的心走上了讲台，看着台下这么多的听众，我还真是不适应，心里开始打起了退膛鼓，心跳似乎比刚才跳得更快了。

　　哎，算了，讲吧！说自己没准备好这种小儿科的话老师是不会相信的'，”家…“哇！有没有搞错，开口第一个字就说错了啊，看来我这次又要失败了，我赶紧低下头去，沉默了。”孙兆君，怎么不讲了，挺好的啊！“耳边传来老师的声音，我回头看了看老师，老师的眼中流露出我一定能成功的信念，我那怦怦直跳，马上就要跳出胸口的心，竟慢慢地平静下来，我深吸一口气，继续从头开始说：”大家好，今天我为大家推荐的一本书是…“我一口气流利地说完我的演讲稿，再抬头看看老师，一种赞许是意念流入我的心中，我成功了。

　　不知不觉又到了晚上，人们依然是在楼下谈天说地，我打开窗户，一阵凉风吹在我的脸上，夏天的夜晚，还挺凉爽的哦！

小学作文600字 篇4

　　我们学校有许多美丽的风景线，如：塑胶操场、风雨球场……可我最喜欢的校园风景线，就是我最熟悉的地方——我们1003班的教室！

　　我们班的教室是全校最大的一间教室，因为我们班的人数是东环小学的“巨无霸”！这个教室位于东环小学后门进门后左侧综合楼的一楼第一间。地理位置非常地好，教室宽敞明亮而且不被太阳西晒。一下课，从我们班教室出来，便可以在学校的田径场、风雨球场和学校后花园之间任意穿梭！从三年级起到现在，我们已在这个教室度过了差不多四个学期了。下面我带大家去看一看吧！

　　我们班教室的走廊外墙，是一块对外展览板，上面贴着我们班同学制作的精美手抄报。教室的正前方是一块约有3、4米长的大黑板，大黑板被平均分成四个格，轻轻地推开中间的两个格，你就会发现大黑板后面隐藏着一块电子白板。大黑板的上方是八个醒目的.大字：自觉自信，乐学善思，这八个字一直激励着我们奋发向上。大黑板的下方是一排绿色的木格子，一共有24格，那是我们班的书吧，里面放着许多班级图书。大黑板的左侧有一个专栏，上面张贴着我们的班级荣誉证书、奖状。大黑板的右侧是一个布告栏，用来贴我们班的课程表和一些告示。大黑板的正对面，也就是我们班教室的后墙，一眼望去，首先映入眼帘的是位于正中央的四个苍劲有力的毛笔大字“翰墨飘香”！整块后墙就是一个大展览板，展览板上面贴的全是我们班同学的各种好作品，有作文、作业、书法、手抄报等。教室的四周还悬挂有同学们亲手制作的小手工……

　　每天，我们就是在这样的一个环境下学习。上课时老师在讲台上有声有色地给我们讲课，同学们在下面全神贯注地听课。下课时，同学们在教室里聊天、讨论，天天都过得这么开心！

　　教室啊教室，你永远是我心中最美的校园风景线！

小学作文600字 篇5

　　窗外一片漆黑，给人以阴森恐怖之感。

　　但细细品味，这凝固般的景象似乎开始软化，一点一点，飘到人们的味蕾上，充满浓浓的香味，像是一辈子都品味不完的诱人滋味。

　　那隆隆的雄壮钟声敲响了！霎时，神州大地如同沸腾般活跃了起来！一阵又一阵的爆竹声震耳欲聋，可是这是人们最幸福最美好的时刻。一片升腾之中，礼花齐舞，使这场狂欢走向高潮。阵阵令人欣喜的热浪声中，坚持“守岁”传统的百岁老人们纷纷淌下欣喜、激动的泪水；年过不惑的中年人们忙不迭却又欢欢喜喜地揭开锅盖下着热饺子；年轻的`、整日浸于网上的“90后”挂着微笑发消息，充满对未来的渴望；本昏昏欲睡的调皮小孩们也揉揉眼睛，欢快地加入到狂欢的序列之中。九州之上，已是灯火通明；四海之内，浸染幸福气象！

　　当夜幕抽抽啼啼，不舍离去时，新年中的第一个白昼却迫不及待地起来。旧年除夕夜的狂欢气象仍在，大年初一的欣喜拜年也随之而来。人们走亲访友，脸上笑开了花，互相道喜拜年，拜过那岁破时的期盼，拜过那过去一年的所有不如意、霉运与挫折，从此展望新年，消却一片愁云！虽处于严寒之中，但人们有理由高兴，因为春天来了，那希望还会远吗？

　　正月初二，又是回娘家的时日。男人们拖着孩子，与妻子回家，叩见丈人丈母娘，算是一份最温暖的祝福。孩子们愉快地收着红包，不亦乐乎。在这里，人们品尝着那一道道家中的常菜，如同吃着仙肴，饮着琼浆，顿时大感到飘飘欲仙，沉醉其中。那相互碰杯畅饮的响声，就好似化成了天语，让祝福在每个人的心中回荡。

　　春节过后，万物复苏。而后月余左右，一声惊雷响彻大地，绵绵春雨随静夜潜入，便是春的高潮。

　　春节完结了以往一年的一切，是新春的开端与好的开始。

　　窗外再次夜暮笼罩，正是正月十五之夜。那诱人滋味渐渐散去。夜幕莞尔一笑，给了人们一个春天。

　　春节，春的节日，多么的美好！

　　春节，真好，愿神州威武，大地祥和。

小学作文600字 篇6

　　时间——人人平等。但是，做不同的事的时候，也许你会感到时间过得也不一样。

　　当你十分快乐时，你会感到时间过得很快；但是当你忧郁或不快乐时你会感到时间过得很慢！

　　这就是心里做用。

　　在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。

　　当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。

　　请看下面这个开头：

　　瓦蓝瓦蓝的.天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。

　　这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。

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