小学的作文（实用3篇）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
(一)设立的节日
1“头型节”很有创意，且作者想设立的这个节日的原因(我想设立这个节日，是想说明：时代在飞速地前进，人们正在向高科技发展，出现了一些现代人的毛玻要把这些坏毛病改掉，这样就可以快速地向高科技发展了!)也很奇特，具有较强的时代感!
2小作者这篇习作写得非常棒，语言朴实，情感非常真挚，从中能感受到小作者的真实心愿(我想设立团圆节是因为有许多家长由于工作繁忙，没有时间与孩子说说话、聊聊天，甚至没有时间和自己的孩子过节日……你们都说自己工作忙，没时间，那你们考虑过我们的感受吗?)与情感!
(二)介绍自己
1小作者是一个很勇敢的女孩，爱骑自行车(我欣喜若狂，打算长大以后参加奥运会，为了这个目标，我一定会更加努力，因为我相信“有志者事竟成”!)，骑车的水平也非常高!
2这篇习作的开篇非常具有吸引力(这一个“滑板天才”就是我啦!知道为什么我是滑板天才吗?我马上为你讲解，小学五年级作文批语。)，也直接点出了自己的特长—“滑板天才”(这个滑板非常不听话，我想往左走，它偏偏要往右，然后我就和地面来了个亲密接触!)!
(三)给……的一封信
1从你的叙述中，可看出这是一个让人非常神往的地方：火红火红的苹果(家家户户的院子里都是果实累累，苹果树上挂着一个个火红火红的苹果，远看如同一个个美丽又漂亮的火球)、香气扑鼻的菊花(菊花开得最茂盛时，香气扑鼻。葡萄呀，更是一串接着一串，摘都摘不完)……
2小作者本篇习作最大成功之处在于成语(形影不离、远隔千里)、古诗(“海内存知己，天涯若比邻”)用得非常好，恰到好处!
(四)看图作文(足球砸窗)
1本篇习作最大成功之处在于语言优美，如“在一个自由而又漫长的暑假里，只听‘哈哈哈……’几声……”等，用词很美!
2小作者本篇习作最大特色在于作文语言很风趣、幽默(小明激动万分，连忙换上运动服，拿起钥匙，“砰”的一声关上了门……小华坐在那里“闭目养神”，当然是为了“报仇”呀!)，从中可看出小作者是一个很开朗的女孩!
(五)……的自述
1“‘伟大’的苹果在述说”这样的标题非常新颖，显示小作者独特的创造性!且文章语言非常风趣(苍天啊，大地啊，为什么我为人类做了那么大的奉献，却要我和“死亡神灵”相遇呢!天亡我也!啊!)!
2这篇习作写得真是太好了，不管是从主题上(有一些大人小孩总喜欢把我的“手”—枝条给折下来玩，疼得我痛不欲生啊!)、语言上(哈哈!我们又见面了，你们还记得我吗?我是你们的好朋友—桂花树哟!)、还是深度性(春天，我生长发芽，自己造氧气;夏天，我为人们挡太阳，向人们心中送去阵阵香气，还将自己的花瓣奉献给人们……我的'花虽然已经凋谢了，但明年春天我会开花的，因为“天生我材必有用!”)，都是一篇非常棒的作文!
(六)卡通人物故事
1小作者的想象力非常丰富，编写的故事很有新意，具有时代性，且文章语言幽默、风趣(“这比俺老孙当年取经还难受，日子真是不好过呀!对了，我不如到下面去玩玩”“哎呀!摔死俺老孙了，谁知道这么多年过去了，也老了，就连这种事都能出来，真丢人!还好没有人看见”)!
2小作者想象力非常奇特(梦公司里的产品可多啦!有快乐的“梦”、有惊险的“梦”、还有甜蜜的“梦”……)，可见小作者是一个很有想象力的女孩，文章语言也很幽默、主题深刻(谎言是一个魔鬼，它把人害得非常惨，同学们，只要我们诚实，就会把这个魔鬼赶走)!
(七)情境续写(雨中死去的燕子)
1小作者本篇文章情感非常真挚(它奋力地挣扎着，嘴中不停地叫着，大概在叫唤着自己的伙伴，可是当人到来的时候，它却永远的离开了这么一个美丽的世界)，以细腻的文笔写出了自己的真情实感(动物和人类一样，有真情、友情，也有喜怒哀乐，它们也是一条生命)，非常好!
2本篇习作写得非常好，小学五年级作文《小学五年级作文批语》。感情真挚(它的眼中闪烁着泪花，燃烧着怒火。它张开翅膀，用身体帮死去的家燕挡雨，还不时呼唤着它，让它醒来。可是，那只鸟醒不过来了，它已经死去，永远也醒不过来了。)，语言也很优美(它，是一只鸟，一只悲伤的鸟。它，失去了最亲的人，也失去了永远的快乐!)，读了让人为之感动(人类们，动物们死去你们并不悲伤，可你们知道动物的同类会有多么悲伤吗?)!
小学的作文 篇2
爱是沉默的山，没有水的灵动，花的艳丽，只是沉默，甚至严肃。让你不禁胆战心惊。父亲的爱的确如此。
人们总是哼一首歌“世上只有妈妈好。”父亲的`爱似乎不被人重视，难道妈妈爱子女，爸爸不爱吗？不是的，母爱外露，更表现在外表。而父爱则喜欢埋在心里，就算再高兴、快乐也不轻易言表。
我的父亲也是这样。一次，我放学回家，发现自己肚子饿了，就嚷嚷着要吃饭。可家里不弄饭，一般是八点钟才能吃到晚饭，可我肚子不听话，难受极了。妈妈就叫爸爸去楼下给我弄饭吃，他不肯，到最后要下去时还对妈妈大叫了几句，并说：“要吃饭自己下来吃，没人给你带。”过了一会儿，他便上来了，带着一盘饭，一盘菜。我非常惊讶！虽然他和妈妈不耐烦地叫了几句，可平时除了工作其它时间都坐在电脑前纹丝不动的爸爸却难得地给我做了饭。
还有一次，我和爸爸在一个房间里，他玩电脑，我看书。过了一会儿，他说：“别在这看书，我要抽烟。”我没听，看得正入迷，只是“嗯、嗯”了一声。又过了一会儿，他看我还没走，就又催了一遍，然后把烟灭了。过了许久，我看完了书，一直没闻到烟味。再看看他，口里叼着一根没有点燃的烟，烟嘴已经被口水浸湿了。
父爱是沉默的，没有水的灵动，花的艳丽。他是一座静默的山，给你安稳，给你庇护！
小学的作文 篇3
我——
我是一棵无人知道的小草，
没有花香，没有树高，
但我从不灰心……
因为我知道——
我是上帝派来的安琪儿，
我身着绿装，
是因为我要为世界奉献自己！
上帝说，
我会为世界增添了一道绿色的.风景而快乐；
虽然没有人赞美，
但是我永远都是最棒的！
上帝赋予了我一句话——
野火烧不尽，春风吹又生。
花儿开得最美，也有枯萎时；
树儿长得更高，也有老死时；
可我死了，却有重生时……
我扎实，
我不会一步登天，
那是因为上帝教我脚踏实地……
上帝说，
我也是他的宠儿，
他创造了我，
他就不会遗忘我……
上帝做到了，
他也给了一束属于我的阳光……
没有花香，没有树高，
我依然是一颗无人知道的小草……
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